精品解析:2025年湖北省孝感市孝昌县等5地中考一模化学试题
2025-03-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 孝感市 |
| 地区(区县) | 孝昌县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.75 MB |
| 发布时间 | 2025-03-19 |
| 更新时间 | 2025-03-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51115243.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年3月学情调研九年级
化学
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 F-19 Si-28 S-32 Fe-56
一、选择题(共13题,共18分。24~31题,每题1分;32~36题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 近来,我国在军事、科技、人工智能等多领域全面发力。下列过程中主要发生化学变化的是
A. 福建舰电磁弹射 B. 六代机点火起飞
C. 嫦娥六号月背取壤 D. 春晚机器人跳舞
2. 在下列劳动项目中,涉及的化学知识解释错误的是
选项
劳动项目
解释
A
用炉具清洁剂(含氢氧化钠)除油污
氢氧化钠能与油脂反应
B
用热水使瘪乒乓球复原
温度升高,分子体积变大
C
用白醋清洗水壶中的水垢
白醋能与水垢中的主要成分碳酸钙反应
D
用含有硫磺粉等的石灰浆涂刷树木
防止冻伤,并防止害虫产卵
A. A B. B C. C D. D
3. “因地制宜发展新质生产力,建设美丽湖北,保护好长江生态环境”是习总书记对湖北嘱托。下列措施与此不相符的是
A. 加高烟囱排放废气 B. 推进长江十年禁渔
C. 研发新型能源汽车 D. 开发人工智能系统
4. 在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是
A. 溶解粗盐 B. 称量粗盐
C. 蒸发结晶 D. 趁热取下蒸发皿
5. 现代生活中的饮品各式各样,下列饮品不属于溶液的是
A. 汽水 B. 珍珠奶茶 C. 雪碧 D. 白酒
6. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 时,甲、乙溶液中溶质的质量一定相等
C. 将甲的不饱和溶液升温可转化为饱和溶液
D. 时,甲的饱和溶液溶质的质量分数一定大于乙的饱和溶液溶质的质量分数
7. 家用白醋的主要成分是醋酸(),醋酸不属于
A. 混合物 B. 化合物 C. 纯净物 D. 含氧化合物
稀有金属镓、锗及氮气在工业上有很重要的用途。如制得的氮化镓是半导体光电产业的核心材料和基础器件,被广泛应用于军事、通信等领域。完成下面小题。
8. 我国055型驱逐舰装备有当前服役军舰性能最强的雷达-氮化镓有源相控阵雷达。镓元素和氮元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. 一个氮分子的质子数为7 B. 氮和镓均属于非金属元素
C. 镓的原子质量为 D. 镓和氮两种元素的本质区别是质子数不同
9. 氮气与氢气在一定条件下可合成一种重要的化工原料,其反应如示意图。下列说法正确的是
A. 丙的化学式为 B. 使用催化剂可提高生成物的产率
C. 参加反应的甲和乙的质量比为 D. 反应前后分子的个数不变
10. 锗石[主要成分:,其他成分中含少量镓(Ga)等]是提取锗和镓的重要矿物之一。下列关于物质的说法,正确的是
A. 由三种金属元素组成 B. 含有16个硫原子
C. 属于金属材料 D. 铁元素与硫元素质量比为
11. 如图所示是探究“物质燃烧条件”的两个实验。下列说法正确的是
A. 实验一、二中水作用完全相同
B. 实验一中红磷未燃烧,说明红磷不是可燃物
C. 根据两个实验能够得出燃烧所需的三个条件
D. 白磷燃烧产生大量的白烟,红磷燃烧产生大量红烟
12. 《天工开物》中记载“凡石灰(石灰石)经火焚,火力到后,烧酥石性,置于风中久自吹化成粉,……用以砌墙石,则筛去石块,水调粘合”。下列理解错误的是
A. “筛去石块”相当于过滤操作
B. “凡石灰经火焚”发生了分解反应
C. “粉”中只含有熟石灰,可用来改良酸性土壤
D. “水调粘合”过程中会放热,生成物可用作建筑材料
13. 同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是
目的
A.比较和的金属活动性强弱
B.验证铁的锈蚀与氧气有关
C.证明与反应
D.测定空气中氧气的含量
方案
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题(共7题,共32分)
14. 生产、生活中蕴含着许多化学知识
(1)图1膨化食品包装袋中填充了氮气,是由于常温下氮气的化学性质______
(2)图2复合肥料磷酸二氢铵(N)中含有的营养元素是______(填元素符号)。
(3)图3是实验室制取少量蒸馏水的装置,进水口为______(填“a”或“b”)。
(4)图4是我国首艘国产大型邮轮,其建造使用了大量铜镍合金、铝合金等。铝具有良好的抗腐蚀性的原因是______(用化学方程式表示)。
15. 阅读科普短文。
新能源汽车普及和发展备受关注,电池是电动汽车的灵魂。磷酸亚铁锂()的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点,是目前广泛应用的一种电池。生产该电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)做导电剂,可有效提高电池的性能。为此,科研团队就石墨烯含量对粉末电阻的影响展开研究,研究结果如图1所示。
氢能源汽车是通过车内收集的氢气和空气中的氧气为原料的燃料电池产生电力,该电力来源于氢氧反应(如图2),而不是来自于车内自备的蓄电池。
(1)氢能源属于______(填“再生”或“不可再生”)能源。
(2)添加适量的石墨烯能有效提高电池的性能,据此推测石墨烯具有良好的______性能。
(3)如图1分析石墨烯含量对粉末电阻影响的数据,电池性能最佳的是______(填字母标号)。
(4)如图2氢能源汽车的电力来源于在催化剂作用下的氢氧反应,该反应的化学方程式为______。
16. 我国著名科学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其主要工艺流程如下图所示。
已知:两种物质在不同温度时的溶解度如下表。
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
溶解度/g
294
37.2
45.8
55.2
65.6
(1)侯氏制碱法中的“碱”指的是______(填化学式)。
(2)用饱和食盐水的目的是______。
(3)沉淀中的加热发生分解反应,除产品外还生成两种常见的氧化物,其反应的化学方程式为______。
(4)从滤液和中获得产品的方法是______结晶,此时滤液为的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
17. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮是优良的等离子蚀刻气体,用蚀刻硅芯片的反应为。
(1)上述反应属于______(填基本反应类型)反应。
(2)若蚀刻的硅,至少需要的质量是多少?(写出计算过程)
18. 以下是实验室制取气体和性质实验。
(1)仪器a的名称是______。
(2)装置A中制取氧气的化学方程式为______。
(3)若将装置中制得的二氧化碳通入装置先干燥,后进行相关性质实验,则试剂是______(填物质名称),性质实验中只观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是______(填化学式)。
19. 几天前,某学习小组完成了稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的实验后,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞,现对氢氧化钠溶液变质情况进行了如下探究。
【查阅资料】
(1)俗称______(写一个)。
【提出猜想】猜想一:没有变质;猜想二:部分变质;猜想三:完全变质。
【实验探究1】
(2)取少量溶液于试管中,滴加几滴氯化钙溶液,产生了白色沉淀,则说明猜想______(填“一”“二”或“三”)不成立。
【实验探究2】
(3)取少量该溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,没有气体产生,认为没有变质。同学们经讨论认为该实验设计不严谨,理由是______;于是他们将滴加几滴稀盐酸改为滴加过量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想二成立。
【实验探究3】为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中的变化,学习小组分为甲、乙两组同学按图1所示装置进行实验,测定出溶液变化如图2所示。
(4)乙组实验pH变化对应的曲线是______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。烧杯中发生反应的化学方程式为______。
【拓展应用】
(5)保存氢氧化钠的方法为______。
20. 现代工业常采用分子筛吸附、膜反应器等方法制取相关气体。
(1)利用碳分子筛制取氮气。
【查阅资料】在同等条件下,碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图2所示。
由图1、图2可知:气体通过吸附塔时,碳分子筛对______分子吸附强度最弱;温度一定时,气压越______(填“大”或“小”),越有利于氮气从二氧化碳和氧气中分离。
(2)利用甲烷催化制取氢气。
一种甲烷、水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图3所示,通入的甲烷和水蒸气可在高温和催化剂作用下进行反应(该反应为吸热反应,需持续提供能量才能不断进行)。
由图3可知:透氢膜不允许______(填一种物质的化学式)通过,在反应器的膜外侧通入氧气与氢气反应的主要目的是______。
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2025年3月学情调研九年级
化学
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 F-19 Si-28 S-32 Fe-56
一、选择题(共13题,共18分。24~31题,每题1分;32~36题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 近来,我国在军事、科技、人工智能等多领域全面发力。下列过程中主要发生化学变化的是
A. 福建舰电磁弹射 B. 六代机点火起飞
C. 嫦娥六号月背取壤 D. 春晚机器人跳舞
【答案】B
【解析】
【详解】A、福建舰电磁弹射,只是位置的改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
B、六代机点火起飞,涉及燃料的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,正确;
C、嫦娥六号月背取壤,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
D、春晚机器人跳舞,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
故选B。
2. 在下列劳动项目中,涉及的化学知识解释错误的是
选项
劳动项目
解释
A
用炉具清洁剂(含氢氧化钠)除油污
氢氧化钠能与油脂反应
B
用热水使瘪乒乓球复原
温度升高,分子体积变大
C
用白醋清洗水壶中的水垢
白醋能与水垢中的主要成分碳酸钙反应
D
用含有硫磺粉等的石灰浆涂刷树木
防止冻伤,并防止害虫产卵
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢氧化钠能与油脂反应,可用于炉具清洁剂除油污选项正确;
B、分子间存在着间隔,温度升高,分子间隔变大,使气体的体积变大,选项错误;
C、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水,故可用白醋清洗水壶中的水垢,不符合题意
D、硫磺可以杀菌、杀虫卵,石灰浆中含有氢氧化钙显碱性,给树干涂刷含有硫磺粉的石灰浆可防止冻伤、防止害虫生卵,不符合题意。
故选B。
3. “因地制宜发展新质生产力,建设美丽湖北,保护好长江生态环境”是习总书记对湖北的嘱托。下列措施与此不相符的是
A. 加高烟囱排放废气 B. 推进长江十年禁渔
C. 研发新型能源汽车 D. 开发人工智能系统
【答案】A
【解析】
【详解】A、加高烟囱将燃烧废气排到高空,防止不了环境污染,错误;
B、禁渔可以保护长江生物的多样性,能保护长江的生态环境,正确;
C、研发新能源汽车,新能源汽车相比传统燃油汽车,尾气排放大大减少,有利于减少空气污染,正确;
D、开发人工智能系统:这一措施可以推动新质生产力的发展,正确;
故选A。
4. 在粗盐初步提纯实验中,下列有关装置和操作正确的是
A. 溶解粗盐 B. 称量粗盐
C. 蒸发结晶 D. 趁热取下蒸发皿
【答案】C
【解析】
【详解】A、量筒只能用于量取液体,不能用于溶解固体,该选项不正确;
B、用托盘天平称量药品时,应左物右码,该选项不正确;
C、蒸发结晶时,需要用玻璃棒不断搅拌,以免局部温度过高而引起液滴飞溅,该选项操作正确;
D、不能用手拿加热后的蒸发皿,以免烫伤,该选项操作不正确。
故选C。
5. 现代生活中的饮品各式各样,下列饮品不属于溶液的是
A. 汽水 B. 珍珠奶茶 C. 雪碧 D. 白酒
【答案】B
【解析】
【详解】A、汽水是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
B、珍珠奶茶不均一、不稳定,不属于溶液,符合题意;
C、雪碧是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
D、白酒是均一、稳定的混合物,属于溶液,不符合题意;
故选B。
6. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 时,甲、乙溶液中溶质的质量一定相等
C. 将甲的不饱和溶液升温可转化为饱和溶液
D. 时,甲的饱和溶液溶质的质量分数一定大于乙的饱和溶液溶质的质量分数
【答案】D
【解析】
【详解】A、没有指明温度,无法比较两者溶解度的大小,选项错误;
B、时,甲、乙溶解度相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质的质量一定相等,没有指明溶液质量和溶液状态,无法比较溶液中溶质质量,选项错误;
C、甲的溶解度随温度的升高而增大,将甲的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用降温的方法,选项错误;
D、时,甲的溶解度大于乙,甲的饱和溶液溶质的质量分数一定大于乙的饱和溶液溶质的质量分数,选项正确;
故选D。
7. 家用白醋的主要成分是醋酸(),醋酸不属于
A. 混合物 B. 化合物 C. 纯净物 D. 含氧化合物
【答案】A
【解析】
【详解】醋酸具有固定的组合和化学式属于纯净物,由化学式可知,醋酸中含有碳、氢、氧三种元素,属于化合物,属于含氧化合物。
故选A。
稀有金属镓、锗及氮气在工业上有很重要的用途。如制得的氮化镓是半导体光电产业的核心材料和基础器件,被广泛应用于军事、通信等领域。完成下面小题。
8. 我国055型驱逐舰装备有当前服役军舰性能最强的雷达-氮化镓有源相控阵雷达。镓元素和氮元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. 一个氮分子的质子数为7 B. 氮和镓均属于非金属元素
C. 镓的原子质量为 D. 镓和氮两种元素的本质区别是质子数不同
9. 氮气与氢气在一定条件下可合成一种重要的化工原料,其反应如示意图。下列说法正确的是
A. 丙的化学式为 B. 使用催化剂可提高生成物的产率
C. 参加反应的甲和乙的质量比为 D. 反应前后分子的个数不变
10. 锗石[主要成分:,其他成分中含少量镓(Ga)等]是提取锗和镓的重要矿物之一。下列关于物质的说法,正确的是
A. 由三种金属元素组成 B. 含有16个硫原子
C. 属于金属材料 D. 铁元素与硫元素质量比为
【答案】8. D 9. A 10. D
【解析】
【8题详解】
A、一个氮分子是由2个氮原子构成的,由元素周期表每一小格左上角的数字表示原子序数,在同一原子中,原子序数=质子数可知,1个氮原子的质子数为7,则一个氮分子的质子数为7×2=14,故A选项不符合题意;
B、氮的汉字不带“钅”字旁,属于非金属元素,镓汉字带“钅”字旁,属于金属元素,故B选项不符合题意;
C、元素周期表每一小格最下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量的单位为“1”,省略不写,不是“g”或“kg”,由图示可知,镓的相对原子质量为69.72,故C选项不符合题意;
D、决定元素种类的是质子数,因此镓和氮两种元素的本质区别是质子数不同,故D选项符合题意。
故选D
【9题详解】
A、由微观图示可知,1个丙分子是由3个氢原子和1个氮原子构成的,因此丙的化学式为NH3,故A选项符合题意;
B、由催化剂定义可知,催化剂能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量,因此不能提高生成物的产率,故B选项不符合题意;
C、由微观图示可知,该反应为氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气,化学方程式为N2+3H22NH3,则参加反应的甲和乙,即氮气和氢气的质量比为(14×2):3×(1×2)=14:3,故C选项不符合题意;
D、由该反应的化学方程式N2+3H22NH3可知,反应前分子个数为1+3=4个,反应后分子个数为2个,反应前后分子个数发生改变,故D选项不符合题意。
故选A。
【10题详解】
A、Cu13Fe2Ge2S16是由铜、铁、锗、硫四种元素组成的,其中包含铜、铁、锗三种金属元素,故A选项不符合题意;
B、Cu13Fe2Ge2S16是由Cu13Fe2Ge2S16是由分子构成的,1个Cu13Fe2Ge2S16分子是由13个铜原子、2个铁原子、2个锗原子和16个硫原子构成的,故B选项不符合题意;
C、金属材料包括纯金属和合金,而Cu13Fe2Ge2S16属于既不是纯金属,也不是合金,不属于金属材料,故C选项不符合题意;
D、Cu13Fe2Ge2S16中铁元素与硫元素质量比为(56×2):(32×16)=7:32,故D选项符合题意。
故选D。
11. 如图所示是探究“物质燃烧条件”的两个实验。下列说法正确的是
A. 实验一、二中水的作用完全相同
B. 实验一中红磷未燃烧,说明红磷不是可燃物
C. 根据两个实验能够得出燃烧所需的三个条件
D. 白磷燃烧产生大量的白烟,红磷燃烧产生大量红烟
【答案】C
【解析】
【详解】A、实验一中,水的作用为提供热量和隔绝氧气;实验二中的水的作用是与酒精作对比,证明燃烧需要可燃物,选项错误;
B、实验一中红磷不燃烧,是因为温度没有达到着火点,选项错误;
C、对比实验一中铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,对比实验一中铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,对比实验二中酒精燃烧,水不燃烧,说明燃烧需要可燃物,根据两个实验能够得出燃烧所需的三个条件,选项正确;
D、白磷和红磷燃烧都生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固体,所以都产生大量白烟,选项错误。
故选C。
12. 《天工开物》中记载“凡石灰(石灰石)经火焚,火力到后,烧酥石性,置于风中久自吹化成粉,……用以砌墙石,则筛去石块,水调粘合”。下列理解错误的是
A. “筛去石块”相当于过滤操作
B. “凡石灰经火焚”发生了分解反应
C. “粉”中只含有熟石灰,可用来改良酸性土壤
D. “水调粘合”过程中会放热,生成物可用作建筑材料
【答案】C
【解析】
【详解】A、“筛去石块”是利用颗粒大小进行的分离,相当于过滤操作,选项正确;
B、“凡石灰经火焚炼为用”此处的石灰是石灰石,主要成分是碳酸钙,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,符合一变多,属于分解反应说法正确;
C、“粉”中不只有熟石灰,还有杂质“石块”,选项错误;
D、“水调粘合”过程中氧化钙与水反应放热,生成氢氧化钙(熟石灰),可作建筑材料,选项正确。
故选C。
13. 同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是
目的
A.比较和的金属活动性强弱
B.验证铁的锈蚀与氧气有关
C.证明与反应
D.测定空气中氧气的含量
方案
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、铜和银都不能与稀硫酸反应,说明铜和银的金属活动顺序都排在氢后,但无法比较铜和银的金属活动性强弱,选项错误;
B、左侧铁钉没有与水接触不生锈,右侧铁钉接触到水生锈,通过对比,说明铁生锈与水有关,选项错误;
C、氢氧化钠溶液中含有水,二氧化碳能溶于水与水发生反应,使瓶子变瘪,所以不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,选项错误;
D、可以通过氧气传感器测空气中氧气含量,选项正确;
故选D。
二、非选择题(共7题,共32分)
14. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。
(1)图1膨化食品包装袋中填充了氮气,是由于常温下氮气的化学性质______
(2)图2复合肥料磷酸二氢铵(N)中含有的营养元素是______(填元素符号)。
(3)图3是实验室制取少量蒸馏水的装置,进水口为______(填“a”或“b”)。
(4)图4是我国首艘国产大型邮轮,其建造使用了大量铜镍合金、铝合金等。铝具有良好的抗腐蚀性的原因是______(用化学方程式表示)。
【答案】(1)稳定或不活泼
(2)N、P (3)b
(4)
【解析】
【小问1详解】
氮气化学性质,则可作保护气,充入食品包装袋中用于防腐。
【小问2详解】
磷酸二氢铵中含有氮元素(N)和磷元素(P)。
【小问3详解】
蒸馏时,为了使冷却效果更好,冷却水应下进上出,即进水口为b。
【小问4详解】
铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝在常温下能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:。
15. 阅读科普短文。
新能源汽车的普及和发展备受关注,电池是电动汽车的灵魂。磷酸亚铁锂()的锂电池具有轻便、比能量高的突出优点,是目前广泛应用的一种电池。生产该电池时,在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨)做导电剂,可有效提高电池的性能。为此,科研团队就石墨烯含量对粉末电阻的影响展开研究,研究结果如图1所示。
氢能源汽车是通过车内收集的氢气和空气中的氧气为原料的燃料电池产生电力,该电力来源于氢氧反应(如图2),而不是来自于车内自备的蓄电池。
(1)氢能源属于______(填“再生”或“不可再生”)能源。
(2)添加适量的石墨烯能有效提高电池的性能,据此推测石墨烯具有良好的______性能。
(3)如图1分析石墨烯含量对粉末电阻影响的数据,电池性能最佳的是______(填字母标号)。
(4)如图2氢能源汽车的电力来源于在催化剂作用下的氢氧反应,该反应的化学方程式为______。
【答案】(1)再生 (2)导电
(3)B (4)
【解析】
【小问1详解】
氢能源可以通过电解水、生物质制氢等方式获得,且氢气在燃烧或电化学反应后生成水,不会产生污染物,属于可再生能源;
【小问2详解】
石墨烯能有效提高电池的性能,据此推测石墨烯具有良好的导电性;
【小问3详解】
由图可知,B点对应的是电池的电阻最低的值。电阻低,锂电池中锂离子的迁移受阻小,电池性能好,故电池性能最佳的是B点;
【小问4详解】
电池工作时,氢气和氧气在催化剂的催化作用下反应生成水,该反应的化学方程式为:。
16. 我国著名科学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”,其主要工艺流程如下图所示。
已知:两种物质在不同温度时的溶解度如下表。
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
35.7
36.0
366
37.3
38.4
溶解度/g
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
(1)侯氏制碱法中的“碱”指的是______(填化学式)。
(2)用饱和食盐水的目的是______。
(3)沉淀中的加热发生分解反应,除产品外还生成两种常见的氧化物,其反应的化学方程式为______。
(4)从滤液和中获得产品的方法是______结晶,此时滤液为的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
【答案】(1)
(2)为了使氯化钠浓度尽可能大,提供原料氯化钠的利用率
(3)
(4) ①. 降温 ②. 饱和
【解析】
【小问1详解】
“侯氏制碱法”中的“碱”指的是碳酸钠,化学式为;
【小问2详解】
饱和食盐水中氯化钠的浓度高,且不能继续溶解氯化钠,用饱和食盐水的目的是使原料氯化钠的利用率提高,因为它可以吸收更多的氨气等物质参与反应,且不会继续溶解新加入的氯化钠,避免原料的浪费;
【小问3详解】
沉淀中的加热发生分解反应,除产品外还生成两种常见的氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,还会生成二氧化碳、水,其反应的化学方程式为;
【小问4详解】
氯化铵的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以从滤液和中获得产品的方法是降温结晶;
降温时,氯化铵的溶解度迅速减小,会大量结晶析出,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,基本不会析出,由于有氯化铵结晶析出,此时滤液为的饱和溶液。
17. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮是优良的等离子蚀刻气体,用蚀刻硅芯片的反应为。
(1)上述反应属于______(填基本反应类型)反应。
(2)若蚀刻的硅,至少需要的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】(1)置换 (2)设若蚀刻的硅,至少需要的质。
答:若蚀刻的硅,至少需要的质量是。
【解析】
【小问1详解】
该反应符合一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
【小问2详解】
见答案。
18. 以下是实验室制取气体和性质实验。
(1)仪器a的名称是______。
(2)装置A中制取氧气的化学方程式为______。
(3)若将装置中制得二氧化碳通入装置先干燥,后进行相关性质实验,则试剂是______(填物质名称),性质实验中只观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是______(填化学式)。
【答案】(1)集气瓶 (2)
(3) ①. 浓硫酸 ②.
【解析】
【小问1详解】
由图可知仪器a为集气瓶;
【小问2详解】
装置A为固液常温型发生装置,应选用过氧化氢制氧,过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下反应生成水和氧气,方程式为:;
【小问3详解】
浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能用于干燥二氧化碳,故试剂C为浓硫酸,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊变红,故性质实验中只观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,使其变红的物质是H2CO3。
19. 几天前,某学习小组完成了稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应实验后,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞,现对氢氧化钠溶液变质情况进行了如下探究。
【查阅资料】
(1)俗称______(写一个)。
【提出猜想】猜想一:没有变质;猜想二:部分变质;猜想三:完全变质。
【实验探究1】
(2)取少量溶液于试管中,滴加几滴氯化钙溶液,产生了白色沉淀,则说明猜想______(填“一”“二”或“三”)不成立。
【实验探究2】
(3)取少量该溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,没有气体产生,认为没有变质。同学们经讨论认为该实验设计不严谨,理由是______;于是他们将滴加几滴稀盐酸改为滴加过量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想二成立。
【实验探究3】为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中的变化,学习小组分为甲、乙两组同学按图1所示装置进行实验,测定出溶液变化如图2所示。
(4)乙组实验pH变化对应的曲线是______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。烧杯中发生反应的化学方程式为______。
【拓展应用】
(5)保存氢氧化钠的方法为______。
【答案】(1)烧碱或火碱或苛性钠
(2)一 (3)少量稀盐酸先与部分未变质的氢氧化钠反应了(说法合理即可)
(4) ①. Ⅰ ②.
(5)密封保存
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠;
【小问2详解】
氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,不与氢氧化钠反应,取少量溶液于试管中,滴加几滴氯化钙溶液,产生了白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,故猜想一不成立;
【小问3详解】
如果溶液中同时含有氢氧化钠和碳酸钠,盐酸先与氢氧化钠反应,后与碳酸钠反应,此时滴加少量的稀盐酸,有可能全部被氢氧化钠反应,从而观察不到气体生成,故实验不严谨;
【小问4详解】
甲组同学中选用5%的稀硫酸,乙组同学选用10%的稀硫酸,相同体积时,乙组消耗的氢氧化钠量大,溶液的pH下降的大,故乙组实验pH变化对应的曲线是Ⅰ;
烧杯中发生的反应为氢氧化钠与硫酸生成硫酸钠和水,方程式为:;
【小问5详解】
氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应,所以要密封保存。
20. 现代工业常采用分子筛吸附、膜反应器等方法制取相关气体。
(1)利用碳分子筛制取氮气。
【查阅资料】在同等条件下,碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图2所示。
由图1、图2可知:气体通过吸附塔时,碳分子筛对______分子吸附强度最弱;温度一定时,气压越______(填“大”或“小”),越有利于氮气从二氧化碳和氧气中分离。
(2)利用甲烷催化制取氢气。
一种甲烷、水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图3所示,通入的甲烷和水蒸气可在高温和催化剂作用下进行反应(该反应为吸热反应,需持续提供能量才能不断进行)。
由图3可知:透氢膜不允许______(填一种物质的化学式)通过,在反应器的膜外侧通入氧气与氢气反应的主要目的是______。
【答案】(1) ①. 氮##氮气或N2 ②. 大
(2) ①. CH4##H2O##CO ②. 利用氢气燃烧放热,为甲烷和水蒸气反应提供所需要的高温条件(合理说法即可)
【解析】
【小问1详解】
在同等条件下,碳分子筛对气体的相对吸附量越大,吸附强度越强,由图1、图2可知:气体通过吸附塔时,碳分子筛对氮气的相对吸附量最小,故碳分子筛对氮分子吸附强度最弱。由图2可知,温度一定时,气压越大,碳分子筛对二氧化碳气体和氧气的相对吸附量越大,即碳分子筛对二氧化碳分子和氧分子的吸附强度越强,故温度一定时,气压越大,越有利于氮气从二氧化碳和氧气中分离。
【小问2详解】
由图3可知:透氢膜允许氢气通过,不允许CH4、H2O和CO通过,其化学式分别为在反应器的膜外侧通入氧气与氢气反应的主要目的是利用氢气燃烧放热,为甲烷和水蒸气反应提供所需要的高温条件。
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