第七单元《图形的运动（二）轴对称》（课件）-2024-2025学年四年级下册数学人教版

会观察 会思考 会学习 会创造 人教版小学数学四年级下册第七单元图形的运动（二）第一课时第82-83页 轴 对 称 看一看，数一数，你发现了什么？ 你发现了什么？ （1）数一数，每组对称点到对称轴的距离有什么特点？ （2）连一连，连接每组对称点，看看每组对称点连线与对称轴有什么位置关系？ A A/ B/ C C/ D D/ E/ E B F/ F G/ G 3格 3格 1格 1格 1格 1格 1格 1格 2格 2格 相等 A A/ B/ C C/ D D/ E/ E B F/ F G/ G （1）每组对称点到对称轴的距离( ) 3格 3格 1格 1格 1格 1格 1格 1格 2格 2格 A A/ B/ C C/ D D/ E/ E B F/ F G/ G 每组对称点连线与对称轴( ) 互相垂直 在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到 对称轴两侧的距离相等。我们可以用这个性 质来判断一个图形是否是对称图形。 或者画对称图形。 你能补全下面这个轴对称图形吗？ 想一想： 1.先找什么？ 再找什么？ 2.如何找到对应点? 2 小结： A、找出所给图形的关键点。 B、数出或量出图形关键点到对称轴的距离。 C、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。 Ｄ、按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。 动动脑，找到D点，就能发现礼物哦！ 提示： （1）四边形 （2）轴对称图形 （3）C和D是对称点 A B C D 动动脑，找到D点，发现礼物！ 提示： （1）四边形 （2）轴对称图形 （3）C和D是对称点 A B C D 恭喜成功获得奖励 丰 品 申 业 晋 美 这节课收获了什么？ 谢 谢! null 6144.0 187560.0 $$