内容正文:
文化强国具有重要意义。(3分)②传承中华文化16.B17.①心灵的相遇。②批判。③创造和贡
绝不是简单的复古,而是古为今用、推陈出新,推
献。④改革创新。(每点2分)18.①利用网络
动中华文化的创造性转化、创新性发展。对“非
促进民主政治的进步。②坚持以人民为中心的发
遗”的传承要做到守正创新,既要保持传统特色,
展思想,让人民共享发展成果。③重视精神文明
又要融合时代需要。(4分)20.(1)①“以竹代
建设,丰富社区居民的精神文化生活。④保护和
塑”,发展竹产业有利于促进人与自然和谐共生,
传承民族特色文化,促进民族团结。(每点2分)
有利于贯彻绿色新发展理念,节约资源、保护环
19.两位同学的观点是错误的,他们割裂了权利和
境,促进经济发展和生态环境的协调,促进可持续义务、个人利益和国家利益的关系。(2分)①公
发展,建设生态文明。(3分)②湖南竹资源丰富,民的权利与义务相互依存、相互促进。劳动既是
竹产业是绿色产业、富民产业,“以竹代塑”有利于
权利又是义务,权利义务相统一。(2分)②任何
提高人民收入,拉动经济增长,让人民共享发展成公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行
果,实现共同富裕。(3分)(2)①用创新驱动绿
宪法和法律规定的义务。任何公民既不能只享受
色发展,鼓励企业创新,研发机器代替人力,提高权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受
竹林采伐、运输、加工环节机械化水平。②加强科
权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,
技创新支持,组织“以竹代塑”相关科研攻关,突破而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
一批关键共性技术,加强“以竹代塑”产品深度研(2分)③个人利益和国家利益在根本上是一致
发,优化产品生产工艺流程。③政府出台政策予的。我们要树立维护国家利益的意识,坚持国家
以扶持,加快形成有利于创新的治理格局和协同利益至上。(1分)④进行职业选择既要考虑个人
机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,培
兴趣,也要满足国家与社会发展的需要。(1分)
育一批龙头企业,加速“以竹代塑”产品规模化和
20.(1)①科技是第一生产力、人才是第一资源、创
集约化生产。④通过有效的市场策略,推广竹制新是第一动力。(1分)②创新是引领发展的第一
品的使用,例如,通过广告促销活动等方式,加大
动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家
宣传,培养人们“以竹代塑”的生活习惯,扩大竹制
兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民
品消费市场,提高消费者对竹制品的认识和接受
族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力
度。(每点4分)21.(1)当今世界是一个开放
量。(2分)③科技创新能力已经成为综合国力竞
的、发展的、紧密联系的世界,经济全球化的趋势
争的决定性因素。(1分)④企业是推动创新创造
不可逆转,中国顺应历史潮流,积极构建人类命运
的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、
共同体:(4分)中国顺应和平与发展的时代主题,
市场制胜之道。(1分)⑤百年大计,教育为本。
始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,致
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素
力于用和平的方式解决问题;中国与世界各国共享
质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途
发展机遇,分享发展成果;世界文化具有多样性,中
径。(2分)⑥要深人实施科教兴国战略、人才强
华文明在交流互鉴中发展。(4分)(2)小蓉:去阿
国战略、创新驱动发展战略。(1分)(2)①国
拉伯国家旅游,可以了解不同国家的风土人情,体
内:有利于提升我国的对外开放水平;构建新发展
会世界文化的多样性,宣传中华优秀传统文化,讲
格局;实现高质量发展。(3分)②国际:有利于促
好中国故事,传播好中国声音。(3分)小蓉妈妈:不
进沿线国家、地区经济的发展和人民生活水平的
能去阿拉伯国家旅游。当今世界整体上维持和平的
提高:推进相关国家和地区的合作,建设一个繁荣
态势,但战争的阴影从未远离,局部战争和冲突从未
的世界;共享发展成果与机遇,推动构建人类命运
中断,作为未成年人,要保护自己的安全。(3分)
共同体。(3分)21.(1)①依法治国是党领导人
2025年湖南省初中学业水平考试
民治理国家的基本方略。坚持厉行法治,要推进
科学立法。②人民当家作主是社会主义民主政治
道德与法治模拟试卷(三)
的本质特征;民主决策是保障人民利益得到充分
1.A2.D3.A4.C5.D6.A7.C8.B
实现的有效方式。③法律是由国家制定或认可
9.D10.A11.C12.A13.D14.D15.A的。④全国人民代表大会是最高国家权力机关,
参考答案第23页(共24页)
全国人大及其常委会行使国家立法权。⑤要坚持
师,也可以通过法律途径依法维权。“以暴制暴”
党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
容易侵犯他人合法权益,是不可取的。(3分)乙
(每点2分,任答四点即可得满分)(2)示例:林
同学观点错误。(1分)面对校园欺凌,自认倒霉,
则徐,是中国清朝后期政治家、思想家和文学家,
默默忍受,是缺乏维权意识和自我保护意识的表
是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄。
现,容易助长欺凌者的嚣张气焰。我们要增强法
(3分)因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持
律意识,提高自我保护意识和能力。我们可以求
维护中国主权和民族利益而深受中国人的敬仰。
助于父母或老师,也可以通过诉讼的方式,依法维
(3分)(言之有理并能写出两点推荐理由即可得
护自己的合法权益。(3分)20.(1)①我国经济
满分)
增长成就显著,人民生活水平得到显著提高。
2025年湖南省初中学业水平考试
②法治建设取得成就。③文化建设让中华文明焕
道德与法治模拟试卷(四)
发出新的蓬勃生机。④科技创新成就斐然。⑤体
1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.B
育事业发展取得辉煌成就。⑥综合国力显著提
9.D10.B11.D12.D13.D14.C15.A
升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
16.C17.“埋怨妈妈没有叫他起床”是不尊重父
(每点2分,任答四点即可得满分)(2)①需要一
母、不自立的表现,我们应该理解父母,尊重父母,
代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自
回报父母,培养自立品质;(1分)“小李却和同桌岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实
小声交谈,随后小李便被老师点名批评,他顶撞老
干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
师说他正在研究老师讲的问题”,是不尊重老师的(3分)②我们是祖国的未来,一定要接过历史的
表现,不能正确对待老师的批评的表现,作为学接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列
生,应该尊重老师,认真听课,对老师有礼貌,正确的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的
对待老师的批评,把注意力放在老师批评的内容品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,
和用意上,批评也是对我们的鞭策,我们要虚心接让青春绽放出绚丽的光彩。(3分)21.(1)①有
受,有则改之无则加勉;(2分)“小李在课间与同利于坚持党的领导。②有利于弘扬革命文化,传
学发生矛盾,他换位思考,原谅了同学”,表明小李
承好红色基因。③有利于增强学生的爱国情怀,
正确处理了与同学的矛盾;(1分)“放学后,正好继承革命传统,促进学生的全面发展。④有利于
轮到小李值日,他认真打扫班级卫生,还帮助生病
提升长沙的教育质量、推动长沙教育实现高质量
的同学值日”,表明他积极承担责任,乐于助人:(2
发展。⑤有利于增强长沙的教育形象,打造长沙
分)“小李放学回家后遇到不会做的题没有思考,
品牌,提升长沙的影响力。(每点2分,任答三点
直接在网上搜正确答案”是不诚信、不独立思考的
即可得满分)(2)活动主题:寻访红色印迹,传承
表现,警示我们要做一个诚信的人,正确对待学红色精神。(1分)
习。(2分)18.①立法机关要科学立法,进一步活动目的:学习革命烈士事迹,增强爱国情感,弘
规范预制菜行业的发展。②执法机关要严格执扬民族精神,培养责任感和使命感。(2分)
法,强化监管,保证预制菜从源头到餐桌的全程安
活动内容:参观李达故居。(1分)
全。③企业要诚信、依法经营,严格落实相关规
活动要求:①注意人身安全和财产安全,上下车不
定,保障食品质量。④消费者要增强食品安全意
得推操拥挤,车辆行驶中不得随意走动。在景区
识和法治意识,行使好监督权。(每点2分)
时留意安全标识牌和私人物品。②做到文明研
19.甲同学观点错误。(1分)“以暴制暴”是缺乏学。外出研学要行为举止文明,参观时不得大声
法律意识和维权意识的表现。面对校园欺凌,我
喧哗,认真听讲解员的讲解。③听从指挥。学生
们既要勇敢反抗,也要采取机智灵活的方式,在保
务必听从研学指导老师和带队老师的指挥,有事要
护自己的前提下与之斗争,可以求助于父母或老向带队老师报告。(4分,任答两点即可得满分)
参考答案第24页(共24页)2025年湖南省初中学业水平考试
道德与法治模拟试卷(三)
(时间:共60分钟满分:100分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.体能成绩在班级垫底,汤洪波就每天在操场上一圈一圈地跑,直到成绩跑进“优秀”;飞
行成绩不如意,他就利用业余时间拿着飞机模型一遍遍地模拟起飞降落,经常获得满
分;成为航天员后,他继续挑战学习能力,更挑战生理与心理极限。汤洪波的经历启示
我们
(
)
:
完
①勇对挫折,活出生命的精彩
②坚持不懈,定能实现目标
③激发潜能,做更好的
自己
④欣赏自己,同时向他人学习
B.②③
C.①④
A.①③
D.③④
2.师生关系是影响学生学习生活的重要因素。下列处理师生关系的做法中,有利于学生
(
健康成长的是
_
:封
②老师太过严厉,我试着站在她的角度思考
①老师批评过我,我不听他的课
③不喜
欢老师的讲课风格,但尝试接受 ④老师误解了我,我主动原谅老师
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.2024年5月,教育部开展了以“全社会都行动起来,共促学生心理健康”为主题的首个
(
全国学生心理健康宣传教育月活动。活动的开展有助于青少年
)
:班
A.学习心理知识,提升健康素养
B. 克服青春烦恼,消除心理矛盾
C.杜绝心理问题,促进全面发展
D.提高道德修养,助力青春成长
4.某班道德与法治老师开展议题式教学,下列表格是道德与法治老师在处理某课时设计
(
的议题教学框架,根据这一框架内容,你认为这位老师教学的总议题是
)
一:老
总议题:
子议题一:生活的底线一-“行己有耻”
子议题二:榜样的力量--“止于至善”
B.青春飞扬
A.青春萌动
C.青春有格
D.青春心弦
5.《未成年人网络保护条例》为少年的你撑起了网络“保护伞”。下列做法符合该条例的是
(
)
NH
①某家长为孩子购买智能手机,使其带入学校 ②某学校在上下学时段设置“爱心护学
岗” ③某网络平台限制未成年人单日消费数额 ④某初中生对不合规的“刷脸”要求
说“不”
B.①④
C.②③
A.①②
D.③④
模拟试卷(三)
第1页(共6页)
6.2024年1月8日,2023年第四季度“新时代长沙好少年”名单公示,来自长沙市一中双
语实验学校的伍泽恺获此荣誉。他学法普法,是校园法治长廊的讲解员;他热心公益,
(
是大街小巷的“环保大使”。伍泽恺的事迹给我们诠释了
)
①崇德向善、积极向上的力量②关爱社会、敢于担当的美德
③博学善思、学法用法
的品质 ④迎难而上、追求完美的个性
A.①②③
C.①③④
B.①②④
D.②③④
7.翻地、播种、浇水、搭架、除虫、摘菜......长沙市某校组织学生在学校开荒种菜,开展学农
实践活动。小湘在感受中写道:“下地劳作很艰辛,脚下的泥土、脸上的汗水都证明了勤
劳的双手能够换来累累硕果。”该校学农实践活动的开展有利于学生
(
①充分认识到脑力劳动比体力劳动更为重要
②懂得劳动最光荣,崇尚劳动,尊重劳
动者
③掌握科学文化知识,考取自己理想的学校
④培养劳动意识和能力,从而促进
全面发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.“办好群众暖心事,答好幸福民生卷!”2025年政府工作报告从住房、教育、就业、养老
到收入分配、环境保护、社会保障......对有关“人”的问题几乎做到了“全覆盖”。这表明
(
)
①人民幸福生活就是最大的人权
②我国政府尊重和保障人权
③在我国,人权的主
体非常广泛
④宪法保护的人权内容很广泛
C.①③④
A.①②③
B.①②④
D.②③④
9.2025年春节前夕,某社区居委会“小院议事厅”热闹非凡。居民们围坐在一起,讨论老
(
旧小区改造计划,畅想未来美好生活。对此,下列理解正确的是
)
A.基层群众自治制度是我国的一项根本政治制度
B.国家机关对人民负责,受人民监督,为人民谋利益
C.居委会作为政府机关可以直接参与并管理社区事务
D.实行基层群众自治,推动社会主义基层民主律设
10.在“湖南省第十四届人民代表大会第二次会议”新闻中,人大代表提到了“人大及其常
委会肩负制定法律和监督法律实施的重要职责......人大审议了政府工作报告”等内
容,学生小云据此作了相关记录。你认为正确的是
(
)
①湖南省人民代表大会是地方权力机关 ②政府应全心全意为人民服务,依法行政
③人大代表的义务是密切联系群众,行使决定权 ④湖南人大及其常委会监督和解释
宪法
B.①③
A.①②
C.②③
D.②④
11.巴黎奥运会上,不论是老将们的老骥伏柄,还是“00后”小将们的壮志凌云,他们在赛
场上每一次的奋力拼搏与自我超越,都让世人看到中国体育事业的蓬勃发展和实力展
模拟试卷(三)第2页(共6页)
现。我国体育事业的发展得益于
)
①党和政府的大力支持 ②全民拥有极高体育运动基础
③运动员们的艰苦奋斗
④改革开放以来综合国力的增强
B.①②④
C.①③④
A.①②③
D.②③④
12.以下是某校文化墙的部分内容。由此可以推断该文化墙的主题最有可能是
)
国无法不治
遥知百国微茫外
言必信
和而不同
民无法不立
未敢忘危负岁华
行必果
A.弘扬社会主义核心价值观
B.学会宽容待人、换位思考
C.做守法公民,建法治中国
D.诚实守信,塑造良好形象
13.“黄河落天走东海,万里写人胸怀间。”千百年来,华夏儿女祈愿黄河安澜。据统计,新
中国成立至今,在中国共产党的领导下,黄河实现了70多年秋伏大泓不决口,24年不
断流,先后抵御了12次大洪水,创造了这条“地上悬河”的治理奇迹,保卫了人民的家
(
园平安。治理黄河的实践
)
②彰显了立党为公、执政为民的理念
①实现了我国治理能力的现代化
③有利于实
现中华民族的永续发展 ④有利于促进人与自然和谐共生
A.①②③
C.①③④
B.①②④
D.②③④
14.作为中国实施高水平制度型开放的重大探索,横琴粤澳深度合作区于2024年3月1日
(
零时正式实施封关运行。这有助于
)
①加强民族地区经济社会发展 ②丰富“一国两制”实践探索
③构建粤澳高水平开
放新体系 ④推动澳门融入国家发展大局
C.①③④
A.①②③
B.①②④
D.②③④
15.2024年以来,湖南张家界入境旅游市场强势复苏,截至3月中句,共接待入境游客
17.85万人次。中国人民银行张家界市分行聚焦“外币兑换、现金支付、移动支付”等
领域,不断优化入境游客的支付体验,让入境游客自由支付,畅玩无忧。下列关于优化
外籍游客支付体验的原因和影响推导正确的是
)
A.顺应经济全球化的趋势→增进旅游体验感,树立良好城市形象→促进湖南经济的发展
B.我国倡导构建人类命运共同体→为外籍游客分享发展机遇→促进国家间的共同发展
C.科学技术是第一生产力→让外籍游客感受我国科技创新成就→增强对中国的认同感
D.我国奉行互利共赢的开放战略→为旅游市场注入新的活力→彰显了中国的大国担当
16.初中生活是人生的一段结束,也是另一段旅程的开启。面对新征程,我们青少年应
(
_
①坚定信念,矢志不移服务社会国家
②合理选择,只关注自身的发展需要
③畅想
未来,全面规划有意义的人生④担负使命,领导人民创造美好生活
C.②④
A.①②
B.①③
D.③④
模拟试卷(三)
第3页(共6页)
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17.【回望成长 奔赴未来】
为了纪念初中三年收获满满的时光,小湘给自已写了一封信。
日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回望成长,在这三年
里,我结识了一位好朋友,我们之间的友谊是一种① ,超越了物质条件、学习成绩,我们是志
同道合、志趣相投的好朋友;在这三年里,我养成了 ②精神,敢于发表不同观点,敢于对不合
理的事情说“不”;有时候,我在思考:如何让我们的生命变得伟大?通过学习,我知道了伟大在于
③ 。奔赴未来,我要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以 ④ 为核心的时代精神,做有
自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
小湘
2025年3月10日
请你帮小湘补充信中空白处的内容。(8分)
18.【星城花开 共享共荣】
社区是做好民族工作的重要阵地。近年来,长沙努力营造各民族相互嵌入式社区
环境,促进了各民族像石稻籽一样紧紧抱在一起。
怡园社区创造性推出一平台、一载 航天社区针对各族困难群众开展
体、一典型、一队伍、一特色“五个
助老、助残、助学、助孤、助困等爱
一”工作法,实现民族工作网格化、
心活动,让困难群众感受到社区
特色化管理
大家庭的温暖
金桂社区定期给各族群众开设传
左岸社区利用社区睦邻书院、长沙
统书法、民族舞蹈、窗花剪纸等公
图书馆左岸分馆等功能站室,打造
益课堂,提升社区居民的动手能
各民族交流、交融、共享的精神家园
力和艺术素养
运用所学知识,请你谈谈长沙是如何推进社区民族工作高质量发展的。(8分)
模拟试卷(三)
第4页(共6页)
19.【辛勤劳动 耕耘梦想】
实现中国梦离不开劳动者的艰苦奋斗。辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯
敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都
作出了不平凡的贡献。同学们围绕这一话题展开了讨论
小湘:劳动是为了自己的利益,就业要以兴趣为导向,争取更多劳动的权利。
小潭:劳动是为了国家的利益,就业要心系社会发展,履行更多劳动的义务。
运用所学知识,请你对以上两位同学的观点进行评析。(8分)
20.【中部崛起 “湘”当给力】
“人勤春来早,奋进正当时。”2024年3月18日至21日,习近平总书记在湖南考察
并发表重要讲话。某校学习小组摘录了部分内容,并开展探究性学习,请你一起参与。
摘录一 科技创新是发展新质生产力的核心要素。要在以科技创新引领产业创新方
面下更大功夫,主动对接国家战略科技力量,积极引进国内外一流研发机构,提高关键
领域自主创新能力。强化企业科技创新主体地位,促进创新链产业链资金链人才链深
度融合,推动科技成果加快转化为现实生产力。
摘录二国家要强大,必须办好教育。学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注
重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核
心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之才。
(1)请运用所学知识,围绕科技、创新、人才与教育等关键词阐述上述材料所蕴含的道
理。(8分)
模拟试卷(三)
第5页(共6页)
摘录三 湖南要更好参与全国统一大市场建设,全面融入中部地区崛起和长江经济带
发展战略,深度融入共建“一带一路”,稳步扩大制度型开放,高标准建设好自由贸易试
验区,着力打造中非经贸深度合作先行区。(注:十年来,150多个国家和30多个国际
组织加入“一带一路”大家庭,为共建国家创造42万个工作岗位,造福沿线国家和地区
的发展与民生)
(2)请运用所学知识,阐释“一带一路”建设的国内国际意义。(6分)
21.【爱国铸魂 法治护航】
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。为此,某校组织开展了
“爱国主义教育活动课程”,同学们制作了以下“学习卡”,请你一起参与完成。
学习卡一 为贯彻落实党中央对爱国主义教育的决策部署,积极回应人民群众关切期
盼,2022年7月,中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动《爱国主义教育
法》起草工作。2023年6月,法工委将草案在中国人大网全文公布以征求社会公众意
见,对草案进行修改完善。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表
决通过爱国主义教育法,自2024年1月1日起施行。
学习卡二 在辽阔的中华大地上,爱国主义如同那千年古木,根深蒂固,生生不息。无
数爱国英雄挺身而出,他们或驰骋沙场,冲锋陷阵,或在科技攻关岗位奋力攀登,或在
保卫祖国的哨位上威武守护......他们用自已的血汗和智慧,谱写了一曲曲壮丽的爱国
乐章!
(1)从爱国主义教育法的出台过程中,你明白了哪些道理?(把“学习卡一”能体现的道
理,尽量总结全面。8分)
(2)请写出你最崇敬的一位爱国英雄,并为他(她)写一份致敬词。(6分)
模拟试卷(三)
第6页(共6页)