第二单元 腔调情韵一一多彩的民歌 课件-2024-2025学年高中音乐人音版（2019）必修音乐鉴赏

多彩的民歌 以“筝韵茉莉”入画境 民歌 是劳动人民在生产生活中自己创作、自己演唱的歌曲，一般是口头创作、口头流传，并在流传过程中不断经集体加工完善。 它是劳动人民表达自己思想感情的一种艺术形式，是人民群众集体创作的智慧的结晶。 《诗经》中的《国风》是我国最早的民歌选集 民歌分类 小 调 山 歌 号 子 南北对话”探小调《茉莉花》 南北《茉莉花》有什么不同点？（从演唱速度、旋律、节奏上来区别 器乐版 南北对话”探小调《茉莉花》 南北《茉莉花》有什么不同点？（从演唱速度、旋律、节奏上来区别 器乐版 南北对话”探小调《茉莉花》 声乐版 南北《茉莉花》有什么不同点？（从演唱速度、旋律、节奏上来区别 用龚琳娜的视频 江苏《茉莉花》 东北《茉莉花》 速度 旋律 节奏 较慢 较快 旋律起伏大、音域广、音区较高，声调高亢嘹亮 婉转流畅、温柔娇媚、甜美清新、细腻，较平稳 节奏较紧凑 节奏规整 结构也较为严谨 合作探讨 南北对话”探小调《茉莉花》 思考？ 同样都是《茉莉花》为什么会产生这样的差异 生活环境、文化传统、风俗习惯等方面的不同，民歌在流传的过程中也会受这些因素而变异 山歌是广大人民群众在山上、田间、牧场劳动生活时即兴演唱的歌曲 “小组互动”悟山歌——《弥渡山歌》 这首歌曲有什么特点？（从演唱地点、旋律、节奏、歌词方面来分析） 《弥渡山歌》 演唱地点 旋律 节奏 歌词 山坡上、户外 旋律起大、音区较高，声调高亢嘹亮 节奏自由、悠长 乐句经常有一个吆喝性的喊句，一般是即兴创作的。 合作探讨 “小组互动”悟山歌——《弥渡山歌》 合 作 女：山对山来岩对岩，蜜蜂采花顺山来， 蜜蜂本为采花死，梁山伯与祝英台。 男：山对山来岩对岩，小河隔着过不来， 哥抬石头妹兜土，花轿造起走过来。 咿~ 哪~ 咿~ 哪~ 仡佬探秘喊号子——《桃花溜溜红》 感受民歌《桃花溜溜红》 思考： 1、有哪些演唱形式？ 2、它的节奏有什么样的特点？ 3、号子在劳动中产生什么样的作用？ 2、它的节奏有什么样的特点， 节奏固定，律动性强，粗犷有力，与劳动紧密结合 领唱、合唱、一领众和 指挥劳动，协调动作,鼓舞劳动热情,消除疲劳，还可以增进劳动者之间的情感交流。 1、有哪些演唱形式？ 3、号子在劳动中产生什么样的作用？ 想一想，在你的现实生活中，哪些场景会使用号子呢？ 运动会上的加油呐喊 跑操时喊的口号 搬运货物时喊的号子... 现实联想 号子 山歌 小调 听听辨辨 连线线 合作探究 在现在这个“文化快餐”的时代，许多民族的文化即将濒临失传，作为青少年的我们，怎样来传承和保护我们的民歌文化呢？ 拓展延伸 讨论思考 民歌是中国民族音乐整体的基础。民歌是民族器乐、歌舞音乐、曲艺音乐、戏曲音乐的基础。在中国民族音乐各类型中,民歌居于重要、突出的核心位置,具有影响全局的扩散作用。 民歌的地位价值 1、收集并学唱一首家乡或本地区的民歌，下节课分享给同学们。 2、观看一部关于民歌或民族音乐文化的纪录片或视频，加深对民歌文化的了解。 课后延伸： 再见 Lavf58.46.101 24764.18 null 34344.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 4440.825 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 112068.43 null 9600.0 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Lavf58.46.101 null 193029.8 晓慧洋芋饭(润扬·思州壹品店) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) null 20819.6 太阳出来喜洋洋 太阳出来喜洋洋 , track 99999, disc 0 92344.055 茉莉花 (江苏民歌) 周灵燕 20世纪中华歌坛名人百集珍藏版, track 1, disc 0 148329.92 null 243320.42 太阳出来照白岩 阎维文 红土情歌, track 9, disc 0 241517.8 $$