第9章 第6节 制作简易升降机 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测配套课件PPT（北师大版2024）

3/19/2025 3/19/2025 八年级物理 下册·北师版 3/19/2025 第九章 机械和功 第六节　制作简易升降机 3/19/2025 杠杆的平衡条件 500 越大 3/19/2025 省力 ① 3/19/2025 B 3/19/2025 C 3/19/2025 1 000 1 200 83.3% 160 3/19/2025 6题答图 3/19/2025 钩码重力G 拉力F 钩码上升高度h 绳子自由端移动 的距离s 动滑轮重 摩擦 提升物体的总重 3/19/2025 3/19/2025 3/19/2025 匀速直线 50% 0.9 相同条件下，斜面越陡，其 机械效率越高 盘山公路 3/19/2025 C 3/19/2025 75% 3/19/2025 3/19/2025 匀速直线 0.6 0.075 62.5% 3/19/2025 大 无关 3/19/2025 3/19/2025 0.6 1.02 59% 增大 动滑轮重力 不变，随着钩码重力的增大，有用功在总功中所占的比例增大，机械效率变大 绳重(或各种摩擦) 3/19/2025 4 越大 随着所挂钩码 重力增大，摩擦力增大，额外功增多 古代简单机械的应用　　 如图是天工开物中记载的一种方法的示意图，称为“试弓定力”。提起杆秤的提纽，在秤的一端挂上弓，并在弓的下方绑一个较大的重物，使弓被拉满，同时移动秤砣直至秤杆水平，就可以测算出弓的最大弹力，用杆秤测量的原理是______________。某次测量时，秤砣的重力是50 N，秤砣在杆秤上的悬挂点到提纽的距离是 称钩在杠杆上悬挂点到提纽距离的10倍，忽略秤杆和弓自身的重力，则弓的弹力是______N，秤砣离提纽距离越远说明弓的弹力____。 1题图 明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳，沿用至今。如图甲所示是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。辘轳可视为不等臂杠杆，为方便提水，它是按照____杠杆来设计的。如图乙所示，水龙头开关的设计也应用了同样的原理，为了更省力，开关应选用__(选填“①”或“②”)。 2题图 测量机械效率　　 用如图所示的实验装置探究滑轮组的机械效率，下列说法正确的是( ) A．实验时弹簧测力计可以在静止时读数 B．实验时不用刻度尺也可以测量出滑轮组的机械效率 C．滑轮组的机械效率与动滑轮重力的大小无关 D．同一滑轮组的机械效率随所挂钩码的重力的增大 而增大，最终可以达到100% 3题图 如图所示为“测滑轮组机械效率”的实验。在弹簧测力计拉力作用下，重 6 N的物体2 s内匀速上升0.1 m，弹簧测力计的示数如图所示(不计绳重与摩擦)，下列说法错误的是( ) A．弹簧测力计的拉力是2.4 N B．物体上升的速度为0.05 m/s C．弹簧测力计拉力的功率为0.12 W D．滑轮组的机械效率约为83.3% 4题图 工人用一均匀杠杆将重力为1 000 N的货物匀速提高1 m，如果动力臂与阻力臂之比为2∶1，而工人所用的拉力为600 N，则在此过程中有用功为__________ J，总功为__________J，杠杆的机械效率为__________(结果精确到0.1%)，如果克服摩擦做功40 J，则此杠杆的自重为______N。 “测滑轮组的机械效率”的实验中，用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组(用三股绳子承担总重)。 (1)按要求在图中画出滑轮组绳子的绕法。 (2)需要测量的物理量有__________、______、______________、_______________ _______。 (3)滑轮组机械效率的表达式是_________________________________。 (4)影响滑轮组机械效率的主要因素是________、____和______________。 η＝ eq \f(W有用,W总)×100%＝ eq \f(Gh,Fs)×100% 为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如表所示。 7题图 实验 次数 斜面倾 斜程度 木块重 力G/N 斜面高 度h/m 沿斜面拉 力F/N 斜面长 度s/m 机械 效率 1 较缓 3 0.2 1.6 1 37.5% 2 较陡 3 0.3 1.8 1 3 最陡 3 0.4 2.0 1 60% 请你根据表中的数据解答下列问题。 (1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做________运动，便于读取弹簧测力计的示数。 (2)第2次实验中，斜面的机械效率为______，斜面对木块的摩擦力为______N。 (3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是________________________ __________________。 (4)试列举出生活中利用斜面的一个实例：________。 利用如图所示装置将重100 N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5 m，高是2 m，拉力为F＝30 N(不计动滑轮重和绳重，以及滑轮与轴、绳之间的摩擦)，则该装置的机械效率和物体所受的摩擦力分别为( ) A．66.7%　60 N B．40%　20 N C．66.7%　20 N D．40%　60 N 1题图 杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，大约在三千多年以前就有了用来捣米的舂，如图甲所示。图乙是舂的示意图，若劳动者用400 N的力F将A端向下踩0.2 m，可以将质量为15 kg的舂锤抬高0.4 m，则舂的机械效率为______。(g取 10 N/kg) eq \o(\s\up18(　　),\s\do15(2题图)) 测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。 实验 次数 钩码重 力G/N 钩码上升 高度h/cm 拉力 F/N 绳端移动 距离s/cm 机械效 率η 1 1.0 5 15 55.6% 2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7% 4 2.0 10 1.0 30 66.7% 3题图 (1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做________运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为______ N。 (2)第2次实验时所做的有用功为_______ J，滑轮组的机械效率是_______。 (3)分析1、2、3次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越__(选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度____(选填“有关”或“无关”)。 某小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时的实验装置如图所示，数据如表所示。 ),\s\do15(4题图)) eq \o(\s\up18( 次 数 钩码重 力(N) 提升高 度(cm) 有用 功(J) 拉力 (N) 总功 (J) 机械 效率 1 1.0 40 0.4 1.1 0.88 45% 2 1.5 40 0.6 1.4 1.12 54% 3 2.0 30 ① 1.7 ② ③ 4 2.5 40 1.0 2.0 1.60 63% (1)请把表格中三个未完成的空补充完整：①______，②________，③______。 (2)甲同学根据表格数据得出：随着钩码重力逐渐增大，滑轮组的机械效率逐渐____(选填“增大”“减小”或“不变”)。请你解释出现这种现象的原因_________ ______________________________________________________________________。 (3)乙同学进一步研究，测出动滑轮的质量为100 g，根据表格中的数据得出：总功总是大于有用功与克服动滑轮重力做的功之和，即W总＞W有＋W轮，他猜测还有__________________影响机械效率。(答一种因素即可) (4)丙同学计算出每一组总功与有用功和克服动滑轮重力做的功的差值ΔW＝ W总－W有－W轮，通过比较第1、2和__次的数据，发现钩码重力越大，差值ΔW____(选填“越大”“越小”或“不变”)，请你利用所学知识对此做出解释：_____________ __________________________________。 $$