第8章 专题10 利用浮力测密度 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测配套教师用书(北师大版2024)

2025-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2025-05-10
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51108836.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

弹簧测力计测密度(称重法)   (北京四十四中期中)小红利用一个已经调零的弹簧测力计、系着细线的石块、一个烧杯和适量的水,设计了如下方案测量待测液体的密度。石块保持静止时弹簧测力计的指针位置如图甲、乙、丙所示。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。 1题图 (1)根据测量的物理量可知石块浸没在水中时,受到的浮力大小为1 N。 (2)根据测量的物理量和已知量,可知石块的密度ρ石=3×103 kg/m3。 (3)根据测量的物理量和已知量,可知待测液体的密度ρ液=0.8×103 kg/m3。 小明同学用弹簧测力计、几根细线、两个水槽和足量的水,测量某种液体和小石块的密度。(水的密度为ρ水) 2题图 (1)测量过程如图所示,先用弹簧测力计测小石块的重力F1,接着分别将小石块浸没在水和待测液体中(小石块不吸水),读出弹簧测力计的示数F2和F3。 (2)小石块的密度为ρ水(用物理量符号表示)。 (3)待测液体的密度为C(选填序号)。 A.ρ水 B.ρ水 C.ρ水 (4)同桌小华用相同的器材做此实验时,发现乙、丙两液面不相平,经讨论后,同学们认为液面不相平对实验没有(选填“有”或“没有”)影响,理由是:小石块所受的浮力与浸没在液体中的深度无关。 量筒或刻度尺测密度(漂浮法)   (葫芦岛龙港区一模)小明想用一个密度为ρ塑料的正方体塑料块和刻度尺测出洗衣液的密度ρ液(ρ液>ρ塑料)。  3题图 (1)用刻度尺测出塑料块的棱长为h; (2)将塑料块放入洗衣液中,塑料块处于漂浮状态,如图所示,用刻度尺测出塑料块露出液面的高度为h1; (3)洗衣液密度的表达式ρ液=。 下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,请完成下列填空。 4题图 (1)在量杯中装适量的水,读出水面对应的刻度值V1=50 mL。 (2)把橡皮泥捏成碗状。小心放入量杯使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值V2,根据漂浮原理可求出橡皮泥的质量m=14 g。(g取10 N/kg) (3)再把橡皮泥团成实心球放入量杯使之沉入水底,读出此时水面对应的刻度值V3。 (4)上图是整个实验的操作情景。由图中读数算出橡皮泥的密度是1.75×103 kg/m3。 如图是小明同学用量筒、小酒杯来测量玻璃球密度的实验示意图,请你帮他完成实验步骤并求出玻璃球的密度。 5题图 (1)空酒杯漂浮在水面上时量筒的示数30 mL。 (2)将玻璃球放入酒杯中量筒内水面示数60 mL。 (3)玻璃球的体积为10 cm3。 (4)玻璃球的密度为3 g/cm3。 自制密度计测密度(双漂法)   (广西港北期中)小金在学习浮力时认识了密度计,接下来是他对密度计的学习和研究过程。 6题图 (1)他将同一支密度计先后静止在水和酒精中(如图甲、乙所示),则密度计受到的浮力不变(选填“变大”“变小”或“不变”);装水的容器是乙(选填“甲”或“乙”)。 (2)接着小金将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝,自制了一支密度计(如图丙);为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验: a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0 g/cm3; b.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9 g/cm3; 如丙图所示,小金制作的密度计上,你认为刻度0.9应该在p(选填“p”或“q”)点。 (山东青岛黄岛区期中)小亮在家中自制了一个简易密度计来测定食盐水的密度。实验器材为:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测食盐水。 7题图 实验步骤如下: ①用刻度尺测出竹筷的长度L; ②在竹筷的下端缠上适量的细铅丝; ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后测出液面以上竹筷的长度h1(如图所示); ④把自制的密度计放入盛食盐水的烧杯中,静止后测出液面以上竹筷的长度为h2。 根据上面的步骤回答下列问题: (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,是为了让竹筷在液体中能保持在竖直方向。 (2)该密度计是利用竹筷在液体中漂浮(选填“漂浮”或“悬浮”)工作的。 (3)竹筷下表面受到水的压强等于(选填“大于”“等于”或“小于”)该竹筷下表面受到食盐水的压强。 (4)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积越小(选填“越小”或“越大”)。 (5)被测食盐水的密度表达式:ρ食盐水=ρ水(不计细铁丝的体积)。 天平测密度(阿基米德原理测密度)   (广西改编)如图所示,小明想用天平、两个相同的烧杯、量筒和水测吊坠的密度。请你帮他将实验步骤补充完整。 8题图 ①在两个烧杯中倒入等量的水,分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图甲所示; ②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时横梁平衡,记下加水的体积为V1,如图乙所示; ③将吊坠直接放在左盘烧杯的水中,用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁平衡,并记下再次加入水的体积为V2; ④吊坠密度的表达式为ρ=(用V1、V2、ρ水表示)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第8章 专题10 利用浮力测密度 -【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练测配套教师用书(北师大版2024)
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