第四单元（知识清单）-2024-2025学年五年级道德与法治下学期复习讲练测（五四制）

2024-2025学年五年级道法下册单元复习 第一 单元 ❤ 基础 ❤ 复习 五年级道法下册第四单元知识小结 一、考点提示 二、课时知识点   第八课 国家机构有哪些 1.我国国家机关职权从何而来？ 不同的国家机关名称不同，职权也不同。它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。 ★2.人民政府的职权有哪些？  人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。人民政府包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。 ★3.监察委员会、人民检察院和人民法院的职权有哪些？  中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是 国家的监察机关。我国司法机关，包括人民检察院和人民法院：中华人民共和国法院是国家的审判机关，中华人民共和国检察院是国家的法律监督机关。  4.我国国家机关是如何产生的？  我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。 ★5.“一府一委两院”：其中“一府”指人民政府，“一委”指监察委员会，“两院”指中华人民共和国最高人民法院、检察院。在地方，“府”指地方各级人民政府，“委”指地主各级监察委员会，“两院”指地方各级人民法院、检察院。 第九课 人大代表为人民 ★1.选举资格：中华人民共和国年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人除外。 2.选举的重要性是什么？  选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。 县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。  ★3.他们是如何履行职责的呢？  ①人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。 ②人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。 ★4.人大代表有何职责？ ①多方调研，了解民情、社情②设立接待日，接待来访群众③撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。 ★5.公民参政议政的重要性是什么？  国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利，也是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。 ★6.小学生能参政议政吗？如何做？  参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们也可以通过不同的方式提出来。 7.我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议？ ①国家重大事项②社会发展③身边问题可以建言献策④国家重大改革⑥国家作出的决定  8.我们可以通过哪些方式对国家大事、社会问题建言献策？ 在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会、邮寄信件、拨打相关热线电话  第十课 权力受到制约和监督 ★1.在我国国家机关的权力是如何受到制约的？  国家机关必须在法定范围内，依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行，少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。  ★2.不同行政部门的关系？ 根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，他们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序（目的）。   3.为什么必须加强对权力的监督？  在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。 4.在我国对权力的监督有哪些种类？  在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。 5.行政机关信息公开的形式和种类有哪些？  我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道和参与的信息，各行政机关的机构设置，职能，办事程序等信息，以便更好地接受监督。 ★6.公民怎样依法行使监督权?    作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实， 不能诬告陷害。 ★7.国家机关行使职权时的违法行为该怎么办？  ①对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的权益造成损失。  ②人民法院依据《中华人民共和国行政诉讼法》公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。  ③国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使职权。 一、填空题 1．根据宪法，全国人民代表大会行使 权、 权、 权、监督权。 2．人大代表是人民选举产生的，代表人民的 。 3．“一府一委两院”中“一府”是指 ，“一委”是指监察委员会，“两院”是指 和人民检察院。 4．行政机关要受到 和法律的约束，做到 必须为，法无授权不可为。 5．我骄傲，我是中国人，走出国门，每个人都代表 ，都是中国的名片。 二、综合题 6．法治教育实践活动—国家机构开放日 国家机构开放日，老师带领同学们参观了一些国家机关。期间，高高还遇到了全国人大代表王叔叔，他问了王叔叔好几个问题。 (1)你觉得高高和同学们可能会参观哪些国家机关？（至少3个） (2)王叔叔作为人大代表，应履行哪些职责？（    ） ①密切联系人民群众，听取和反映他们的意见和要求。 ②撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。 ③只需在开会期间落实相应职责即可。 ④按时出席人民代表大会。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ (3)在交流中，王叔叔耐心地和高高说：“选举权可是公民极为重要的一项基本政治权利，不过，并非所有人都天然具备选举资格。”你觉得高高有选举资格吗？为什么？ 7．作为新时代的小学生要学会参政议政，为国家大事、社会问题建言献策。根据所学内容完成下列任务。       （1）你发现我们身边存在哪些问题？（请列举2个） （2）作为新时代的好少年，我们可以采取哪些方式建言献策？（请列举2种） （3）针对第1问列举的问题，请提出两条合理化的建议。 参考答案 1． 立法 决定 任免 【详解】全国人民代表大会是我国最高权力机关，根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。 2．利益和意志 【详解】人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务。 3． 人民政府 人民法院 【详解】人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。我们在行使权利的时候，不能滥用权利。 4． 宪法 法定职责 【详解】行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关禁止触碰。 5．中国 【详解】我骄傲，我是中国人，走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片，所以，我们要讲公德、行为文明，不为中国抹黑。 6．(1)人民代表大会常务委员会，人民政府，人民法院，人民检察院。 (2)B (3)没有，我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，高高属于未成年，所以没有选举资格。 【详解】（1）本题考查学生的描述阐述能力，学生阐述国家机关即可，如：人民代表大会常务委员会，人民政府，人民法院，人民检察院。 （2）①密切联系人民群众，听取和反映他们的意见和要求：人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，必须密切联系群众，了解人民的所思所想所求，才能真正代表人民的利益和意志，符合题意； ②撰写议案和建议，在人民代表大会上提交：人大代表有提出议案和建议的权利和义务，通过深入调研，将人民群众关心的热点难点问题形成议案或建议，提交给人民代表大会，推动问题的解决和国家事务的发展，符合题意； ③只需在开会期间落实相应职责即可：人大代表不仅在开会期间要履行职责，闭会期间也要积极开展活动，如调研、视察、联系群众等，持续关注和推动各项工作的开展 ，不符合题意； ④按时出席人民代表大会：人民代表大会是国家权力机关的重要会议形式，人大代表按时出席会议，才能保证会议的正常进行，依法行使审议权、表决权、选举权等各项职权，符合题意； 故符合题意的序号为：①②④； 故选：B。 （3）本题考查学生的描述阐述能力，高高没有选举资格，我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，高高属于未成年，所以没有选举资格。 7． （1）①学校周边垃圾乱扔现象严重；②小区附近道路在早晚高峰交通拥堵； （2）①给相关部门（如环卫部门、交通部门）写建议信；②参加社区组织的意见征集会议并发言； （3）①针对学校周边垃圾乱扔问题，我们可以开展“爱护环境，从我做起”的宣传活动，在学校和周边张贴环保标语；在学校周边合理增设垃圾桶等；②针对小区附近道路早晚高峰拥堵问题，在高峰时段增派交警维持秩序；优化道路规划，合理设置潮汐车道等。 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生从环境、交通、社区生活等方面写出身边存在的问题即可； （2）学生写出建言献策的方式即可，如给相关部门写建议信等； （3）学生根据身边存在的问题提出相对应的建议即可，如学校周边垃圾乱扔现象严重，针对学校周边垃圾乱扔问题，我们可以开展“爱护环境，从我做起”的宣传活动，在学校和周边张贴环保标语；在学校周边合理增设垃圾桶等。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$