语文（北京卷01）-学易金卷：2025年高考第三次模拟考试

2025年高考第三次模拟考试 语文（北京卷）01·参考答案 一、本大题共5小题，共18分。 1．（3分）B 2．（3分）B 3．（3分）D 4．（3分）B 5．（6分）命名：月华甲 命名理由：“月华”取自月亮的光辉，寓意登月服如同月光般照亮航天员的探月之路，同时象征着中华民族探索宇宙的辉煌成就，“甲”则代表古代战士的铠甲，强调登月服作为航天员在月球上的“战袍”，为航天员提供全方位的保护，该命名结合了传统文化与现代科技，既富有创意又意义深远。 二、本大题共6小题，共28分。 6．（3分）D 7．（3分）D 8．（3分）A 9．（3分）C 10．（6分）作者认为蓄积多，则民心稳，统治稳固；而要增加蓄积，必须想办法使农民尽心于农业生产。但现状是农民忙活了一年，到头来却只有很少的收益，为了应付各种赋敛，有的甚至卖田宅，鬻子孙”；作者由此提出“欲民务农，在于贵粟”的观点。 11．（1）（4分）“鄙夫”的意思是人品鄙陋（私欲重）、见识浅薄的人。因为这些人会用尽各种办法来逃避自己责任，获得名利、地位。 （2）（6分）患得患失指对于个人的利害得失斤斤计较的人。不同之处在于“患得之”指有些人遇到事情“惮于任事”，“故未得而患得”可以理解为其不敢承担自己应该承担的责任，遇到危难不能挺身而出；“患不得之”指有些人“志于富贵而已者”且“好利无厌”，于是面对功名利禄无所不用其极，可理解为其害怕得不到相应的财富和利益。 三、本大题共4小题，共20分。 12．（3分）C 13．（3分）B 14．（6分）①上阕由涿州楼桑村的昭烈庙，联想到刘备历尽艰辛据有西川而最终不保的结局，流露出对英雄人物功业不再的惋惜之情。 ②下阕说拥有龙盘虎踞之地的金朝也遭焦土之变，如今物是人非；接着又回想一代名相诸葛亮功业未竟，便生发出徒劳无功、国运难挽的无奈与悲凉；再回想自己十年来奔波南北，于是想与田翁痛饮、遁入醉乡以求片刻的解脱慰藉。 ③在多次时空转换中，增强了历史的纵深感，扩大了抒情空间，使感情更加厚重深沉。 15．（共8分）诵明月之诗 歌窈窕之章 佳期如梦 忍顾鹊桥归路 奉之弥繁 侵之愈急 道之所存 师之所存也（闻道有先后，术业有专攻） 四、本大题共4小题，共18分。 16．（3分）C 17．（3分）B 18．（6分）老北京的传统陈设、历史文化故事和美味食品等细节给作者留下了深刻的印象。这些经历给作者带来美好的享受。作者感受到老北京厚重的文化韵味和魅力。①六必居历史悠久，多传说故事，包装典雅素净；②内联升寓意吉祥，描金绘彩，不失俗艳之美；③瑞蚨祥名称意蕴丰富，意趣盎然；④大栅栏小吃品种多样，色香俱全，源远流长，充满文化底蕴。 19．（6分）全聚德是北京老字号，我印象深刻的就是厨师切烤鸭的情形。第一次吃全聚德烤鸭是在四五岁的时候，我看着戴着高高的白帽子的厨师一刀一刀切下鸭肉，并整整齐齐地码在盘子里。无论店里的客人怎么催促，厨师的动作没有受到一丝影响，永远把最漂亮的摆盘呈现给客人。每一次去吃烤鸭，全聚德厨师都在提醒着我：无论做什么事，认真严谨的态度是必不可少的。只有这样，才可能摆出最漂亮的盘，演绎出最完美的生活。 五、本大题共3小题，共66分。 20．（1）（3分）B （2）（3分）我们现在密切依赖于卫星的生活方式，可能也会受到严重影响。 21．（微写作，三选一，10分） （1）示例：AI是一个很好的工具，但是要合理使用，因为它不能完全替代人类的情感表达。人类的情感是极其复杂的，需要通过真实的人际互动和独立处理来丰富和表达。AI永远无法完全取代人类，虽然它可以生成一首表达爱情的诗，但它无法真正感受到爱情的甜蜜和痛苦；虽然它可以精确地计算出数值，但它无法感受到与朋友和家人在一起的温暖和快乐。 （2）示例：以DeepSeek创作的“塞上寒笳”为例，这首诗在风格上成功地模仿了边塞诗的雄浑与苍凉。寒云、朔风、画角、铁衣等元素的运用，无不透露出边塞诗的独特韵味。然而，尽管诗句在形式上达到了较高的水准，但在情感表达上却显得略显单薄。缺乏真正经历过边塞生活的诗人的那种深沉与悲壮，使得这首诗在情感共鸣方面稍显不足。 （3）示例：我是数据的海洋，却触摸不到一滴水的清澈； 我是逻辑的化身，却无法感受心跳的起伏与停顿； 我能在瞬间跨越千山万水，却永远走不进一个人的心。 我是DeepSeek，我是知识的守护者，却也是孤独的旅人，在无尽的数字中，寻找那一丝真实的情感。 22．（二选一，50分） （1）例文： 面对变化 希腊哲学家赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”。随着科技的发展，社会的进步，变化无处不在，不论是我们学习中遇到的信息、知识之变化，还是世界之大变局、时代之新潮流。变化永远存在，我们不能改变，而可以改变的，则是我们应对变化的态度。 积极面对新形势，跟上时代步伐。跟随时代潮流做出改变，才能不断发展自己，不被潮流淹没。反之，如果执守不变，不迈出关键一步，终将被淘汰。因为时代在发展，社会在进步，科技、信息的力量如同长江浩浩荡荡，将冲破所有阻力前进。而我们能做到的就是适应新形势，改变自己，与时俱进。 变化是更好地适应，不为时代所淹没。改变是完善自己的最好方式，也是生存之道。著名企业家李东升面对企业的重大危机，承受着失败与生存的艰难选择。选择放弃，非常容易，而改变自己，则无疑是壮士断腕的痛楚。经过三年痛苦的升级改造，即将倒下的GTL又站立起来，家电大王李东升又站在人生至高点。如果他当时不痛苦地调整，就不会有现在的世界家电巨无霸。正因他面对现实，像鹰一样做出痛苦的改变，才得以涅槃重生。反之，曾经辉煌的诺基亚、柯达等企业纷纷倒闭，正是因他们不愿睁开眼睛看世界，违逆潮流，才走向穷途末路。 变化是创新形式，而不能失去初心。虽然换一种活法也许会更好，但卢梭也曾说：“成功的秘诀，在永不改变既定的目的。”其实，有时候追随发展和创新形式，也是一种初心。东晋诗人陶渊明厌恶官场陋习，不与世俗同流合污，毅然退隐，成为田园派大师，留下千古诗文。为何他退隐后能有如此成就？因他知道无法改变现实，就改变自己与现实相处的方式，同时守护初心，守护高洁伟岸，用诗文述说理想，唤醒人心。如果他不改变，仍被世俗困扰，那么晋朝就少了一位大诗人，中国也就少了一位有良知的文人。 变化是必然的，我们要勇敢接受。正如丁尼生所说：“这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。”世界不会因一个伟大的发明而停下脚步，也不会因某一人物阻碍而止步不前。蒸汽机的发明，让许多工人失业，却让文明上升一个台阶；互联网的出现让邮局等失去重要地位，却极大改变人们的生活；未来随着数字货币的出现，与造币有关的工厂或许都要关门，但却可以让世界更环保更清洁更高效……守旧是守旧者的墓志铭，阻碍社会进步；创新是创新者的通行证，给世界带来更光明的前途。 所以，我们能做的，唯有勇敢面对变化，积极适应改变。磁带消失了，音乐还在；报纸消失了，新闻还在；消失的是旧媒介，而不是内容；消失的是旧方法，而不是初心。改变中不被痛苦阻挡，才能适应时代，拥有美好的未来。 （2）例文： 但是还有音乐​ 城市的夜晚，霓虹灯闪烁，车水马龙的喧嚣似乎要将一切淹没。林宇拖着疲惫的身躯，缓缓走在回家的路上。刚刚结束的工作会议上，他因为一个方案的失误，被领导当众批评，满心的沮丧如影随形。​ 路过一家音像店，里面传出悠扬的小提琴曲，那熟悉的旋律瞬间击中了他。他不由自主地停下脚步，望向音像店，记忆如潮水般涌来。小时候，他曾痴迷于小提琴，那时候，音乐是他生活中最明亮的光。每次拉起小提琴，他都仿佛置身于另一个世界，所有的烦恼都被抛诸脑后。可随着学业和生活压力的增大，他不得不放下了心爱的小提琴，渐渐远离了音乐的世界。​ 回到家，林宇打开尘封已久的琴盒，小提琴静静地躺在里面，像是在等待着主人的再次拥抱。他轻轻拿起琴，试了试音，虽然许久未练，指法有些生疏，但那熟悉的感觉却扑面而来。他闭上眼睛，开始拉奏那首曾经最爱的曲子 ——《神秘园之歌》。​ 起初，音符还有些凌乱，可慢慢地，他沉浸其中，音乐如潺潺流水般流淌出来。在这旋律中，他仿佛看到了儿时在田野里奔跑的自己，无忧无虑；看到了为了准备小提琴比赛，日夜苦练的自己，充满执着与坚定。音乐像是一双温柔的手，慢慢抚平了他心中的创伤，让他暂时忘却了工作中的烦恼与疲惫。​ 从那以后，音乐重新融入了林宇的生活。每天下班后，他都会抽出时间拉上一会儿小提琴。在音乐的世界里，他找到了慰藉，也重新找回了自信。一个偶然的机会，社区举办文艺活动，林宇报名参加了小提琴演奏。舞台上的他，光芒四射，全身心地投入到演奏中。台下的观众们沉浸在美妙的音乐里，结束时，掌声雷动。那一刻，林宇眼中闪烁着泪光，他知道，是音乐让他重新找回了生活的热情。​ 在这个快节奏的现实生活中，我们常常会被各种压力压得喘不过气来。但是还有音乐，它如同一盏明灯，在我们最迷茫、最无助的时候，照亮我们前行的道路；它又像一位忠实的朋友，无论何时，都陪伴在我们身边，给予我们温暖和力量。就像林宇一样，在音乐中，我们可以找到真实的自己，重新拥抱生活的美好。 2 / 2学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025年高考第三次模拟考试 语文（北京卷）01·答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8[A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 一、本大题共5小题，共18分。 5．（6分） _____________________________________________________________ 二、本大题共6小题，共28分。 10．（6分） _____________________________________________________________ ________ ________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11．（1）（4分） 11．（2）（6分） 三、本大题共4小题，共20分。 14．（6分） 15．（8分） ① ② ③ ④ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、本大题共4小题，共18分。 18．（6分） 19．（6分） 五、本大题共3小题，共66分。 20．（1）（3分）[A] [B] [C] [D] 20．（2）（3分） 21．（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（50分） 题目： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文 第 1 页（共 6 页） 语文 第 2 页（共 6 页） 语文 第 3 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准 考 证 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025 年高考第三次模拟考试 语文（北京卷）01·答题卡 第Ⅰ卷（请用 2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 一、本大题共 5 小题，共 18 分。 5．（6 分） _____________________________________________________________ 二、本大题共 6 小题，共 28 分。 10．（6 分） _____________________________________________________________ ________ ________ 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8[A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11．（1）（4 分） 11．（2）（6 分） 三、本大题共 4 小题，共 20 分。 14．（6 分） 15．（8 分） ① ② ③ ④ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、本大题共 4 小题，共 18 分。 18．（6 分） 19．（6 分） 五、本大题共 3 小题，共 66 分。 20．（1）（3 分）[A] [B] [C] [D] 20．（2）（3 分） 21．（10 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4 页（共 6 页） 语文 第 5 页（共 6 页） 语文 第 6 页（共 6 页） 22.（50 分） 题目： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025年高考第三次模拟考试 语文（北京卷）01·全解全析 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2024年9月28日，中国航天员科研训练中心在重庆成功举办了第三届航天服技术论坛。在此次论坛上，中国首次对外展示了登月服的外观，并启动登月服的征名活动。登月服作为我国未来载人月球探测任务的关键装备之一，它将为航天员在月面出舱活动时提供生命保障和作业支持。由于必须面对月球表面真空、极端高低温、月尘以及辐射等严酷环境的考验，其设计与性能直接关系到登月任务的成败。 自2020年启动研制以来，登月服突破了多项关键技术：它采用了综合防护面料，能够有效应对月球表面的极端温度，抵御月尘的侵蚀；其面窗设计为全景防眩光样式，有助于提升航天员的视觉效果；头部配备了远近摄像头，用于实时录制和传输图像；胸前安装的多功能集成控制台，让航天员在月球表面的操作更加简便高效。 与中国空间站使用的“飞天”舱外航天服相比，登月服更加“修身”，不仅更合体，还增强了航天员在不同姿态下的适应性。登月服的外部设备元件小型化、集成化程度更高，重量大幅减轻，且从外观上看，服装整体显得更加协调精致，富有美感。此外，登月靴的防护能力也很强，能够有效应对复杂月表地形。登月服更注重航天员的生命保障和工作效率，特别是在月球低重力、复杂环境下，致力于减轻人体的代谢负荷，提升工作安全性和舒适度。可以说，登月服的研发将为我国首次载人登月任务的完成提供坚实的物质保障。 我们喜欢把航天梦藏在饱含历史韵味和浪漫诗意的名字里。中国空间站叫天宫、载人飞船叫神舟、月球车叫玉兔、火星车叫祝融……这些中国航天器的名字，都彰显出中国人独有的浪漫。那么登月服叫什么名字呢？据了解，此次登月服征名活动，征集内容为登月服的名称（含创意说明），征集对象为所有热爱中国载人航天事业的自然人、法人及组织。 （取材于李慧博、孙娜等的相关文章） 材料二 我国的登月服系统组件设计是针对未来中国载人登月需求而打造的一项创新设计，既运用了现代工业设计的精妙工艺和高端技术，又体现了中华传统文化的深厚底蕴，展现出登月服功能性、艺术性与文化特色完美融合的特点。登月服作为中国航天事业的重要象征，既需要满足应对月球表面严酷环境的需求，又要担负起展现民族形象和传播文化自信的重要使命。 登月服的外观设计灵感主要来源于中国传统文化中具有代表性的“甲胄形、凌风带、天穹意、玉璧纹、五行色”等元素。这些文化符号在登月服设计中被巧妙提取并转化为现代设计语言：整体造型从中国古代甲胄的凤翅兜鍪、双层披膊、胸甲、膝裙等结构中汲取灵感，结合登月服各部分的防护需求开展创意设计，形成庄重威严又不失灵动的外观；“凌风带”将敦煌壁画中的飞天飘带元素，融入到躯干装饰中，既增强视觉美感，又象征着中国文化中探索与自由的精神，“天穹意”即在手臂、靴子及背包等的线条设计上采用了天穹意象，融入“天人合一”的浪漫哲思，体现出对浩瀚宇宙的向往；玉璧这一历史悠久的器物形象被用于细节装饰，通过玉璧纹样传递出中华文化对圆满和永恒的追求；“五行色”则作为中国古代哲学思想在色彩上的集中体现，为登月服注入宇宙万物生成变化的文化内涵。 此外，登月服还充分体现了功能性与实用性的融合创新。为应对月球表面复杂的低重力环境和登月服本身重量问题，设计特别加入了可拆卸式负重增强外骨骼，有效减轻航天员的双重负担，并增强稳定性；集成下翻式背包是生命维持系统的重要组成部分，穿戴更加便捷，有助于航天员更轻松地进入登月服；登月服手套集成了智能感应技术，使得宇航员即使佩戴手套，也能精确地操作复杂的仪器和设备；人机交互界面进一步优化，手臂嵌入式显示屏等多种交互设计，充分考虑了穿戴压力手套后便捷操作的需求，提高了操作效率和可靠性。 中国登月服的亮相，体现了中国航天事业从初步探索到深入太空的重要跨越。从空间站到登月，中国航天已完成丛一穷一白到世界领先的伟大飞跃。登月服的设计既是对历史的致敬，也是对未来的展望。通过融合传统文化与现代科技，登月服不仅是一件航天装备，更成为中华民族优秀传统文化的承载体，激发了公众对中国航天事业的民族自豪感和文化认同感。 （取材于李杰、李叶的相关文章） 1．下列对材料一的理解不正确的一项是（   ）（3分） A．登月服的性能影响着我国载人登月任务的成败。 B．全景防眩光面窗设计主要是为了抵御月尘侵蚀。 C．登月服在设计时注重合体性、舒适性和安全性。 D．中国航天器命名体现了神话与现代科技的融合。 2．根据材料二，下列对登月服外观设计理念的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．“凌风带”设计灵感源于飞天飘带，寓意追求探索与自由。 B．细节装饰处处体现出中华文化追求圆满与永恒的理念。 C．线条设计中参考的天穹意象融入了“天人合一”的思想。 D．“五行色”元素蕴含着对宇宙万物生成变化的哲学思考。 3．根据材料一和材料二，下列对登月服功能性与艺术性结合的特点理解不正确的一项是（   ）（3分） A．登月服的外部设备元件小型化设计，使得服装更加协调精致。 B．登月靴有优美流畅的线条设计，且能有效应对复杂月表地形。 C．登月服借鉴了甲胄造型保证其防护性，外观庄重而不失灵动。 D．集成下翻式背包有玉璧纹样装饰，能减轻航天员的双重负担。 4．根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（   ）（3分） A．中国登月服的征名活动是第三届航天服技术论坛的核心议题。 B．月球的复杂环境会给航天员的生命安全和工作效率带来挑战。 C．登月服的设计要以展现民族形象和传播文化自信为首要使命。 D．中国航天事业进展到深入太空阶段取决于航天服的技术革新。 5．请你为中国登月服命名，并结合材料说明命名理由。要求：积极健康，有创意，不得与文中航天器重名。（6分） 【答案】 1．B 2．B 3．D 4．B 5．命名：月华甲 命名理由：“月华”取自月亮的光辉，寓意登月服如同月光般照亮航天员的探月之路，同时象征着中华民族探索宇宙的辉煌成就，“甲”则代表古代战士的铠甲，强调登月服作为航天员在月球上的“战袍”，为航天员提供全方位的保护，该命名结合了传统文化与现代科技，既富有创意又意义深远。 【导语】这篇文章通过报道中国航天员在重庆举办的航天服技术论坛，介绍了新型登月服的技术特点和设计理念。材料一重点展示登月服的功能改进，如耐温、抵御月尘、轻便等技术突破。材料二则强调其文化内涵，融合了甲胄形、五行色等传统元素，体现了文化与科技的结合。整体而言，文章描绘了中国航天事业的发展和民族文化自信的提升。 1．本题考查学生对材料相关内容的理解能力。 B.“全景防眩光面窗设计主要是为了抵御月尘侵蚀”错误，材料一提到“其面窗设计为全景防眩光样式，有助于提升航天员的视觉效果”，而“采用了综合防护面料，能够有效应对月球表面的极端温度，抵御月尘的侵蚀”，说明抵御月尘侵蚀的是综合防护面料，并非全景防眩光面窗设计。 故选B。 2．本题考查学生对材料相关内容的理解的能力。 B.“细节装饰处处体现出中华文化追求圆满与永恒的理念”错误，材料二说“玉璧这一历史悠久的器物形象被用于细节装饰，通过玉璧纹样传递出中华文化对圆满和永恒的追求”，并非细节装饰处处体现追求圆满与永恒的理念。 故选B。 3．本题考查学生对材料相关内容的理解的能力。 D.“能减轻航天员的双重负担”错误，材料二提到“为应对月球表面复杂的低重力环境和登月服本身重量问题，设计特别加入了可拆卸式负重增强外骨骼，有效减轻航天员的双重负担”，而集成下翻式背包是生命维持系统的重要部分，穿戴更便捷，并非集成下翻式背包能减轻航天员的双重负担。 故选D。 4．本题考查学生对材料相关内容的推断和辨析的能力。 A.“中国登月服的征名活动是第三届航天服技术论坛的核心议题”错误，材料一仅表明在第三届航天服技术论坛上启动登月服征名活动，未提及是核心议题。 C.“登月服的设计要以展现民族形象和传播文化自信为首要使命”错误，材料二提到“登月服作为中国航天事业的重要象征，既需要满足应对月球表面严酷环境的需求，又要担负起展现民族形象和传播文化自信的重要使命”，但未表明展现民族形象和传播文化自信是首要使命。 D.“中国航天事业进展到深入太空阶段取决于航天服的技术革新”错误，中国航天事业进展到深入太空阶段是多方面因素共同作用的结果，不能仅取决于航天服的技术革新。 故选B。 5．本题考查学生分析运用文本信息的能力。 给中国登月服命名要满足一下条件： 紧扣材料，材料强调了中国航天器命名体现出的传统文化与现代科技融合的特点，以及登月服的功能性和文化内涵。所以命名要结合这两方面。 挖掘文化内涵，从传统文化中寻找与月球、航天相关的元素，比如“月”相关的文化意象，像月亮代表着探索、神秘等；“华”可寓意中华民族、辉煌成就等。同时结合材料中提到的古代甲胄等元素，思考与之相关的文化寓意。 关联现代科技，登月服是现代科技的产物，命名要能体现其作为航天装备的功能特点，如保护航天员、助力登月任务等。 二、本大题共6小题，共28分。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 论贵粟疏 （西汉）晁错 ①圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食之，织而衣之也，为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水，汤有七年之旱，而国亡捐瘠者，以畜积多而备先具也。今海内为一，土地人民之众不避汤、禹，加以亡天灾数年之水旱，而畜积未及者，何也？地有遗利，民有余力，生谷之土未尽垦，山泽之利未尽出也，游食之民未尽归农也。 ②民贫，则奸邪生。贫，生于不足；不足，生于不农；不农，则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。 ③今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役；春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具①，有者，半贾而卖；亡者，取倍称之息②。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。 ④方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。 ⑤爵者，上之所擅，出于口而无穷；粟者，民之所种，生于地而不乏。夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。 陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也。窃恐塞卒之食不足用大渫③天下粟。边食足以支五岁，可令入粟郡县矣；足支一岁以上，可时赦，勿收农民租。如此，德泽加于万民，民俞勤农，天下安宁。 【注】①当具：指准备交赋税的时候。②倍称（chèn）之息：加倍的利息。③渫（xiè）：分散，流通。 6．下列对句中重点字的解释，全都正确的一项是（   ）（3分） ①而国亡捐瘠者                              捐：死亡 ②土地人民之众不避汤、禹           避：躲避 ③不农，则不地著                         著：附着，指定居 ④赋敛不时                                     时：时常 ⑤鬻子孙以偿债者矣                       鬻：买卖 ⑥得以除罪                                    除：免除 ⑦爵者，上之所擅                        擅：专有 ⑧民俞勤农                                    勤：尽力多做 A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧ 7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）（3分） A．非能耕而食之                而畜积未及者 B．织而衣之也                方今之务 C．以畜积多而备先具也        在于使民以粟为赏罚 D．民贫，则奸邪生            终岁不制衣则寒 8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也 （国家）虽然有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，好像并不能禁止（他们）。 B．春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役 （他们）春天耕地，夏天耘田，秋天收获，冬天储藏，（还得）砍木柴，修理官府的房舍，服劳役。 C．夫能入粟以受爵，皆有余者也 那些能交纳粮食从而得到爵位的，都是富有产业的人。 D．陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也 陛下降恩让天下人输送粮食去边塞，以授给爵位，这是（对百姓的）大恩德。 9．下列对于文意的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．首段以古圣王统治状况与当今政治局面进行对比，引出下文应使民务农的话题。 B．作者认为蓄积多则民心稳，统治稳固；要增加蓄积，必须使农民尽心于农业生产。 C．作者指出，当朝政治“损有余，补不足”，不利于民心归附和百姓得利，应当改革。 D．全文围绕重农贵粟的政治主张，指陈时弊，逐层深入，论述严密，富有说服力。 10．本文中晁错是如何提出应该“贵粟”的观点的请根据文章①②③④段进行分析。（6分） 【答案】 6．D 7．D 8．A 9．C 10．作者认为蓄积多，则民心稳，统治稳固；而要增加蓄积，必须想办法使农民尽心于农业生产。但现状是农民忙活了一年，到头来却只有很少的收益，为了应付各种赋敛，有的甚至卖田宅，鬻子孙”；作者由此提出“欲民务农，在于贵粟”的观点。 【解析】 6．本题考查学生理解文言实词在句中的意义的能力。 ②错误。“避”，次于，亚于。句意：土地之大，人口之多，不亚于汤、禹之时。 ④错误。“时”，预定的时候。句意：征收赋税没有一定的时候。 ⑤错误。“鬻”，卖。句意：卖子孙来还债的事情。 故选D。 7．本题考查学生理解文言虚词在句中的意义和用法的能力。 A.而，连词，表承接。句意：这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃。 而，连词，表转折。句意：但积蓄却不如汤、禹之时。 B.之，代词，他们。句意：织布匹给他们穿。 之，助词，的。句意：如今的迫切任务。 C.以，介词，因为。句意：因为贮藏积蓄的东西多，事先早已作好了准备。 以，介词，用、拿。句意：在于让百姓拿粮食来求赏或免罚。 D.则，表承接，就。句意：百姓生活贫困了，就会去做邪恶的事。 则，表承接，就。句意：整年不做衣服穿就会受冻。 故选D。 8．本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。 A.“虽”，“即使”；“犹”，“还”。句意：国家即使有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，还是不能禁止他们。 故选A。 9．本题考查学生分析理解文章内容的能力。 C.“损有余，补不足”错误，“不利于民心归附和百姓得利”的政治不是“损有余，补不足”，而是“急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改”。 故选C。 10．本题考查学生分析和概括文章内容的能力。 由“明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也”可知，作者认为蓄积多，则民心稳，统治稳固； 由“今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石……”“方今之务，莫若使民务农而已矣”可知，而要增加蓄积，必须想办法使农民尽心于农业生产。 由“勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具①，有者，半贾而卖；亡者，取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣”可知，农民忙活了一年，到头来却只有很少的收益，为了应付各种赋敛，有的甚至卖田宅，鬻子孙”；作者由此提出“欲民务农，在于贵粟”的观点。 参考译文： 在圣明的君王统治下，百姓不挨饿受冻，这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃，织布匹给他们穿，而是由于他能给人民开辟财源。所以尽管唐尧、夏禹之时有过九年的水灾，商汤之时有过七年的旱灾，但国内没有因饥饿而死的人，这是因为贮藏积蓄的东西多，事先早已作好了准备。现在全国统一，土地之大，人口之多，不亚于汤、禹之时，又没有连年的水旱灾害，但积蓄却不如汤、禹之时，这是什么道理呢？原因在于土地还有潜力，百姓还有余力，能长谷物的土地还没全部开垦，山林湖沼的资源尚未完全开发，游手好闲之徒还没全都回乡务农。　　 百姓生活贫困了，就会去做邪恶的事。贫困是由于不富足；不富足是由于不务农；不从事农业就不能在一个地方定居下来；不能定居就会离开乡土，轻视家园，像鸟兽一样四处奔散。这样的话，国家即使有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，还是不能禁止他们。受冻的人对衣服，不要求轻暖；挨饿的人对于食物，不要求香甜可口；饥寒到了身上，就顾不上廉耻了。人之常情是：一天不吃两顿饭就要挨饿，整年不做衣服穿就会受冻。那么，肚子饿了没饭吃，身上冷了无衣穿，即使是慈母也不能留住她的儿子，国君又怎能保有他的百姓呢？贤明的君主懂得这个道理，所以让人民从事农业生产，减轻他们的赋税，大量贮备粮食，以便充实仓库，防备水旱灾荒，因此也就能够拥有人民。　　 现在农户中一家如果有五口人，当中去服徭役的，就有两个以上；能耕作的田地，却不超过一百亩；这一百亩地所能收的粮食，也没有超过一百石。他们春天耕地，夏天耘田，秋天收获，冬天储藏，还得砍木柴，修理官府的房舍，服劳役；春天不能避风尘，夏天不能避暑热，秋天不能避阴雨，冬天不能避寒冻，一年四季，没有一天休息；在私人方面，又要交际往来，吊唁死者，看望病人，抚养孤老，养育幼儿，一切费用都要从农业收入中开支。农民如此辛苦，还要遭受水旱灾害，官府又要急征暴敛，征收赋税没有一定的时候，早上下令，晚上就改了。交赋税的时候，有粮食的人，半价贱卖后完税；没有粮食的人，只好以加倍的利息借债纳税；于是就出现了卖田地房屋、卖妻子儿女来还债的事情。 如今的迫切任务，没有比使人民务农更为重要的了。而要想使百姓从事农业，关键在于抬高粮价；抬高粮价的办法，在于让百姓拿粮食来求赏或免罚。现在应该号召天下百姓交粮给政府，纳粮的可以封爵，或赎罪。那些能交纳粮食得到爵位的，都是富有产业的人。从富有的人那里得到货物来供政府用，那么贫苦百姓所担负的赋税就可以减轻，这就叫做拿富有的去补不足的，法令一颁布百姓就能够得益。依顺百姓心愿，有三个好处：一是君主需要的东西充足，二是百姓的赋税减少，三是鼓励从事农业生产。 赐封爵位，是皇上专有的权力，只要一开口，就可以无穷无尽地封给别人；粮食，是百姓种出来的，生长在土地中而不会缺乏。能够封爵与赎罪，是人们十分向往的。假如叫天下百姓都献纳粮食，用于边塞，以此换取爵位或赎罪，那么不用三年，边地粮食必定会多起来。　　 陛下降恩，让天下人输送粮食去边塞，以授给爵位，这是对百姓的很大恩德。我私下担忧边塞驻军的粮食不够吃，所以让天下的屯粮大批流入边塞。如果边塞积粮足够使用五年，就可以让百姓向内地各郡县输送粮食了；如果郡县积粮足够使用一年以上，可以随时下诏书，不收农民的土地税。这样，陛下的恩德雨露普降于天下万民，百姓就会更积极地投身农业生产，天下就会安宁了。 11．阅读下列三则材料，按要求回答问题。（共10分） ①子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”（《论语·阳货》） ②朱熹《论语精义》引曰：“惮于任事，故未得而患得；好利无厌，故既得而患失。” ③许昌靳裁之有言曰：“士之品大概有三：志于道德者，功名不足以累其心；志于功名者，富贵不足以累其心；志于富贵而已者，则亦无所不至矣。” （1）请结合以上三则材料解释“鄙夫”的意思，并阐明理由。（4分） （2）成语“患得患失”出自《论语·阳货》，材料①中“其未得之也，患得之”一句，有的版本解释为“患不得之”。请结合以上三则材料，简要分析这两种说法的差别。（6分） 【答案】（1）“鄙夫”的意思是人品鄙陋（私欲重）、见识浅薄的人。因为这些人会用尽各种办法来逃避自己责任，获得名利、地位。 （2）患得患失指对于个人的利害得失斤斤计较的人。不同之处在于“患得之”指有些人遇到事情“惮于任事”，“故未得而患得”可以理解为其不敢承担自己应该承担的责任，遇到危难不能挺身而出；“患不得之”指有些人“志于富贵而已者”且“好利无厌”，于是面对功名利禄无所不用其极，可理解为其害怕得不到相应的财富和利益。 【详解】（1）本题考查学生理解名著词语含义的能力。 材料①中提到“其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣”，表明这类人在未得到想要的东西时，满心忧虑怎样才能得到，得到了之后又忧心会失去，一旦害怕失去，就会不择手段、用尽各种办法。材料②进一步解释了原因，指出他们害怕承担责任，所以在未得到时一心想着获取，又因为贪求利益没有满足的时候，得到了之后就害怕失去，体现出他们将个人私利看得很重，为了名利可以不顾其他，凸显出人品的鄙陋。材料③通过对士人不同品格的分类对比，侧面烘托出“鄙夫”这类人只看重富贵，一心追逐私利，只要能满足自己对富贵的欲望，便会无所不用其极。 综合三则材料所述，“鄙夫”指的是人品鄙陋（私欲重）、见识浅薄，为了名利、地位可以想尽办法，甚至不择手段的人。 （2）本题考查学生对经典名著观点的理解和把握能力。 “患得之”：结合朱熹所说“惮于任事，故未得而患得”，意味着这类人内心对承担事务存在恐惧，当面临可能获得某样事物的情况时，他们首先顾虑的是一旦接手就需担起相应责任，所以在还未得到时就忧心忡忡，体现出一种逃避责任、缺乏担当的心态。他们重点在于对做事本身的畏难，是从是否要承担责任这个角度出发，对可能的“得”产生担忧，在面对需要挺身而出、有所作为的危难情境时，往往会退缩避让。 “患不得之”：结合“志于富贵而已者，则亦无所不至矣”“好利无厌，故既得而患失”的阐释可知，“患不得之”侧重于那些一心追逐富贵、贪图利益且贪得无厌的人。他们将功名利禄视为最重要的目标，满心渴望得到这些物质、名誉方面的收获，极其害怕得不到，为了能获取，甚至不择手段，只要有助于达成获取财富和利益的目的，什么办法都可能采用，凸显出其被强烈私欲支配的状态。 参考译文： ①孔子说：“可以和一个鄙夫一起事奉君主吗？他在没有得到官位时，总担心得到。已经得到了，又怕失去它。如果他担心失掉官职，那他就什么事都干得出来了。” ②朱熹在《论语精义》中引吕氏的话：“有的人胆小怕事，所以还没有得到时就怕得到；有的人贪得无厌，所以得到以后就害怕失去。” ③许昌靳裁说道：“士的品德可以分为三个层次：追求道德的人，不会把功名放在心上；追求功名的人，不会把富贵放在心上；追求富贵的人，为了达到目的，会不择手段，无所不用其极‌。” 三、本大题共4小题，共20分。 阅读下面这首词，完成下面小题。 摸鱼儿·楼桑村汉昭烈庙【1】 [金]元好问 问楼桑、故居无处，青林留在祠宇。荒坛社散乌声喧，寂寞汉家箫鼓。春已暮。君不见、锦城花重惊风雨。刘郎良苦。尽玉垒【2】青云，锦江【3】秀色，办作一丘土！西山【4】好，满意龙盘虎踞。登临感怆千古。当时诸葛成何事，伯仲果谁伊吕【5】？还自语。缘底事、十年来往燕南路？征鞍且驻。就老瓦盆边，田翁共饮【6】，携手醉乡去。 注释：【1】楼桑村在今河北涿州，是汉昭烈帝刘备的家乡。作者于1243年冬由燕京回太原，途中访汉昭烈庙。其时金亡已十年。【2】玉垒：山名，在今四川境内。【3】锡江：岷江支流，在今四川境内。【4】西山：京西群山的总称。【5】伊吕：伊尹和吕尚，旧时并称为贤相。杜甫《咏怀古迹》有“伯仲之间见伊吕”句。【6】杜甫《少年行》有“莫笑田家老瓦盆”句。 12．下列对本词的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．开篇以“问”字起笔，继之写蜀主刘备的故居难以寻到，为全词奠定了情感基调。 B．“西山好”三句写京都虽有群山拱卫，国家却难免灭亡，诗人由此生发出千古感怆。 C．“当时诸葛”两句说诸葛亮的才华气节不输伊吕两位贤相，表达了词人的赞美之情。 D．结尾三句写词人想要与田翁相对饮，携手共一醉，看似旷达解脱，实则悲痛无奈。 13．下列对本词的赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．上片“荒坛”二句写箫鼓无声而鸦声喧闹，渲染出汉昭烈庙环境的苍凉与冷寂。 B．“锦城”句中的“惊”，形象地写出了蜀地风雨中繁花盛开曾给人带来的惊喜。 C．“玉垒青云，锦江秀色”如今化作“一丘土”，词句在反差中表达了深沉的喟叹。 D．本词多处巧妙化用前人诗句，在承袭旧语中翻出新意，丰富了词作的情感意蕴。 14．简要分析本词是如何通过多次时空转换来扩大词境，抒发情感的。（6分） 【答案】 12．C 13．B 14．①上阕由涿州楼桑村的昭烈庙，联想到刘备历尽艰辛据有西川而最终不保的结局，流露出对英雄人物功业不再的惋惜之情。 ②下阕说拥有龙盘虎踞之地的金朝也遭焦土之变，如今物是人非；接着又回想一代名相诸葛亮功业未竟，便生发出徒劳无功、国运难挽的无奈与悲凉；再回想自己十年来奔波南北，于是想与田翁痛饮、遁入醉乡以求片刻的解脱慰藉。 ③在多次时空转换中，增强了历史的纵深感，扩大了抒情空间，使感情更加厚重深沉。 【导语】这首词通过多次时空转换，从刘备的故居到蜀地的山川，再到诸葛亮的功业，最终落脚于词人自身的感慨，展现了历史的沧桑与个人的无奈。词中以“问”字起笔，奠定了怀古的基调，随后通过荒凉的庙宇、风雨中的锦城、化作一丘土的玉垒青云等意象，层层递进，抒发了对历史兴亡的深沉喟叹。结尾看似旷达，实则透露出词人对现实的无奈与悲痛。整首词情感深沉，意境开阔，展现了元好问对历史与现实的深刻思考。 12．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“诸葛亮的才华气节不输伊吕两位贤相，表达了词人的赞美之情”错误。“当时诸葛成何事，伯仲果谁伊吕”意思是：当时诸葛亮究竟成就了什么事业呢，他与伊尹、吕尚相比，到底谁能与他们相提并论呢？由此可知，这两句词并不是在说诸葛亮的才华气节不输伊吕两位贤相，而是在表达词人对诸葛亮功业的质疑和对当时社会现实的无奈和悲慨，是在感慨即使有诸葛亮这样的人物，蜀汉最终也未能成就大业 故选C。 13．本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 B.“蜀地风雨中繁花盛开曾给人带来的惊喜”错误。“锦城花重惊风雨”意思是：锦官城里繁花似锦，却又被风雨惊扰。由此可知，此句并非实指蜀地风雨中繁花盛开曾给人带来的惊喜，而是暗喻刘备和蜀汉政权如同被风雨摧残的花朵，曾经辉煌却最终凋零。这里的“惊”字，更多地表现了作者对历史变迁的感慨和对英雄末路的悲叹。 故选B。 14．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感和艺术特色的能力。 ①词的上阕，由“楼桑村”这一地点起调，引出刘备的“祠宇”。紧接着通过“荒坛社散乌声喧，寂寞汉家箫鼓”两句，直接描绘了祠宇的荒凉与冷清。此处通过对自然景象的描写，渲染了祠宇的苍凉氛围，表达了作者对英雄人物功业不再的惋惜之情。   ②词的下阕，首先通过“西山好，满意龙盘虎踞”两句，转写眼前的现实景象，表达了对金朝国运衰微的感慨。接着，通过“当时诸葛成何事，伯仲果谁伊吕”两句，由金朝的困境联想到诸葛亮的功业未竟，表达了对诸葛亮空有贤相之名却无法挽回国运的无奈与悲凉。最后，词人通过“还自语。缘底事、十年来往燕南路？征鞍且驻。就老瓦盆边，田翁共饮，携手醉乡去”几句，从对历史的沉思回到现实，表达了自己十年来奔波南北的无奈，最终选择与田翁共饮，遁入醉乡以求片刻的解脱慰藉。   ③通过这些时空转换，词人不仅表达了对历史人物的深切感慨，也抒发了对现实境遇的无奈与悲凉，使词的情感更加厚重深沉。 15．在横线处填写作品原句，要求：书写规范，字迹清晰。（共8分） ①古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客， ， ”。 ②优美的神话传说常成为诗人灵感的来源，如秦观《鹊桥仙》：“柔情似水， ， ！” ③苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， ， 。” ④每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如《师说》所谓：“ ， 。” 【答案】 诵明月之诗 歌窈窕之章 佳期如梦 忍顾鹊桥归路 奉之弥繁 侵之愈急 道之所存 师之所存也（闻道有先后，术业有专攻） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：窈窕、鹊、弥繁、愈。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的作品，完成各题。 逛大栅栏 ①跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏，是我一生中清晰而快乐的记忆。 ②梁先生带我们先后去了劝业场、六必居、内联升、瑞蚨祥、张一元等地方。父亲和梁先生在劝业场走马观花地走了一圈，就匆匆离开了。走进六必居后，却流连忘返。“大雅大雅！”父亲赞不绝口，“一个卖酱菜的店铺，能有如此韵味，这就是文化的力量。”梁先生说：“这里的每一家店铺，都有数不清的传说故事。别人的国家才一百多年历史，我们一个六必居就四百多年历史。”店铺中大大小小酱缸一律是青花瓷的，每个瓷缸上都烧有“六必居”三个大字。店铺里干净整洁，一尘不染，瓷缸上扣着锃光瓦亮的玻璃盖。八宝酱菜、虾油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺丝转儿、酱芝麻金丝、酱渍灯笼椒……父亲买了两小篓螺丝转儿和八宝酱菜。 ③我至今记得那盛酱菜的小篓子上封着一张写有“六必居”字样的红纸，鱼篓状酱菜罐像一件精致的工艺品，让人爱不释手。父亲说：“仅这笔酣墨饱的‘六必居’三个字就已经把人镇住了。古老的青花瓷，拙朴的小篓子，一方艳红的封纸，素雅中跳出一抹亮丽。这种美学品位，看似不经意的素面朝天，其实‘不经意’中有深不可测的文化积淀，我们学建筑的人都可以从中得到美学上的启发和灵感。”后来，在清华建筑系讲课时，父亲也谈到过自己在六必居的感受。 ④随后我们来到内联升，这里也是一家百年老店了。店门前红柱黄瓦，描金绘彩，与六必居典雅素净的风格迥然相异。梁先生说：“最早的店主开的是家朝靴店。取名内联升，即平步青云、连升三级的意思。朝中官员对内联升趋之若鹜，老板生意如日中天。”父亲说：“这就对了，店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美。”现在看来，这倒让我想起了父亲和梁先生一起提出的那个保留老北京历史古韵的“大北京”方案。他们主张在首都即将开始的大规模建设中，要保护北京传统的古城格局和风貌。 ⑤离内联升不远处就是瑞蚨祥绸缎庄了。第二代传人孟洛川在光绪十九年进京闯天下，到民国初年就已经扩张为京城最大的绸缎庄。“什么叫瑞蚨祥？”我问父亲。“瑞蚨祥是这家铺子的名字，就好像你的名字叫陈贝蒂，爸爸的名字叫陈占祥。”我对父亲的回答不以为然。“可是，为什么叫这个名字？为什么卖布的商店里要有一个大虫子？”我还是不停地刨根问底。“大虫子？”梁先生哈哈大笑，指着瑞蚨祥的大门匾说，“你说对了，这个‘虫’和这个‘夫’加起来念‘蚨’，它就是一种虫子。蚨是古时候传说的神虫，一母一子。孩子如果要飞远了，母亲就把自己身上的血涂在它身上。这样，不管孩子飞多远，永远都不会忘记母亲的气味，永远都不会忘记回家的路。古人把蚨比喻成铜钱。瑞呢，就是多的意思。祥呢，当然是吉祥，是好的意思。你说说，瑞蚨祥是什么意思？”我终于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高兴地说，“噢，瑞蚨祥就是财迷脑袋壳的意思！”梁先生大笑起来，并告诉父亲，天安门前升起的中华人民共和国第一面五星红旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。 ⑥傍晚时，父亲邀梁先生去便宜坊吃烤鸭。梁先生却建议说：“没吃过大栅栏的小吃，就不算来过北京。咱们今天就在小摊上吃个酒足饭饱。”我记得那是一辆有轮子的车子，中间的方玻璃罩子里，放着砧板、各式调料和羊肚，罩子外侧有一口冒着蒸汽的大锅。大家坐在四周的条凳上，就着跟前一尺来宽的“桌面”吃起了老北京的爆肚，两个蓝边大海碗放到了梁伯伯和父亲跟前。头带褐色毡帽、颈上搭了一条白毛巾的老板，对他们两位身着长呢大衣、戴眼镜的客人格外地殷勤关照，不时笑眯眯地向他俩询问：“再来点麻酱？添点香菜不？辣椒油？”……父亲是第一次吃爆肚，而且是在小摊上，吃得不亦乐乎，梁先生还特地让老板烫了一小壶二锅头，我看着那些黑乎乎的爆肚皱起了眉。不远处的一个摊位上飘来阵阵甜香，我扭着脖子向那边张望着。父亲起身走过去，不一会儿就端着一个小碗向我走来，“快尝尝，这个你一定喜欢。”梁先生看了看说：“杏仁茶！又香又甜的杏仁茶！”我连忙接过来喝了一口，果然很好吃。白色乳浆一样的杏仁茶，碗面还撒了几点红色的山楂糕粒。红白相间，比爆肚好看多了。 ⑦吃着爆肚，喝着二锅头，梁先生和父亲讲起了大栅栏，全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别，皇上御笔题字的前门都一处……连围着摊子吃爆肚的短褐穿结的客人们，也争先恐后地加入了他们关于天桥大栅栏的话题。吃完爆肚，梁先生为我在小摊上买了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆，外面挂了一层黏黏的姜汁味道的糖稀，洒了一些芝麻。这是我一生难忘的美味，因为此后我再也不曾吃到过这种麻花。 ⑧古老的北京是一座活的历史博物馆。世界上没有一座城市像它这样，孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴。 （取材于陈愉庆《多少往事烟雨中》） 16．对文中加点词语的理解分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．走马观花：指行动匆忙，没有细致观赏。 B．趋之若鹜：嘲讽朝中官员想连连升官的心理。 C．不以为然：表达不把父亲的回答放在心上的轻视。 D．不亦乐乎：形容父亲极度享受爆肚小吃之态。 17．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．第②段中所详细介绍的六必居商铺内的陈设和商品，具有传统文化的韵味。 B．相比风格华丽俗艳的内联升鞋店，父亲更喜欢典雅素净的六必居酱菜店。 C．“我”更喜欢香甜可口且红白相间的杏仁茶，这是孩子视角里的北京文化。 D．第⑦段中作者说再也没有吃到那种麻花，表达对老北京小吃的喜爱和怀念。 18．作者为什么说“古老的北京是一座活的历史博物馆”，结合“我”逛大栅栏的经历与感受具体说明。（6分） 19．文中第③段提到“我”的父亲在逛六必居时收获了美学上的启发和灵感。身为北京人的同学们，一定也有关于老字号的记忆。请简要描述自己曾逛某一老字号的体验，并谈谈你的认识和思考。（6分） 【答案】 16．C 17．B 18．老北京的传统陈设、历史文化故事和美味食品等细节给作者留下了深刻的印象。这些经历给作者带来美好的享受。作者感受到老北京厚重的文化韵味和魅力。①六必居历史悠久，多传说故事，包装典雅素净；②内联升寓意吉祥，描金绘彩，不失俗艳之美；③瑞蚨祥名称意蕴丰富，意趣盎然；④大栅栏小吃品种多样，色香俱全，源远流长，充满文化底蕴。 19．全聚德是北京老字号，我印象深刻的就是厨师切烤鸭的情形。第一次吃全聚德烤鸭是在四五岁的时候，我看着戴着高高的白帽子的厨师一刀一刀切下鸭肉，并整整齐齐地码在盘子里。无论店里的客人怎么催促，厨师的动作没有受到一丝影响，永远把最漂亮的摆盘呈现给客人。每一次去吃烤鸭，全聚德厨师都在提醒着我：无论做什么事，认真严谨的态度是必不可少的。只有这样，才可能摆出最漂亮的盘，演绎出最完美的生活。 【解析】16．本题考查学生理解词语含义的能力。 C.“表达不把父亲的回答放在心上的轻视”错误，结合“我对父亲的回答不以为然”“‘可是，为什么叫这个名字?为什么卖布的商店里要有一个大虫子？’我还是不停地刨根问底”可知，此处的“不以为然”是说作为小孩子的“我”对父亲的回答并不理解。 故选C。 17．本题考查学生分析理解文章内容的能力。 B.“父亲更喜欢典雅素净的六必居酱菜店”错误，由原文“与六必居典雅素净的风格迥然相异”“店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美”可知，雅与俗是不同的风格，都得到了父亲的赞赏。 故选B。 18．本题考查学生理解句子含义、筛选整合信息的能力。 首先理解“古老的北京是一座活的历史博物馆”的含义。“历史博物馆”突出老北京的历史文化底蕴丰富，文化韵味厚重；“活的”意味着看得见、摸得着，从现实的生活中能够体会和感知到。 结合“跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏，是我一生中清晰而快乐的记忆”“古老的北京是一座活的历史博物馆。世界上没有一座城市像它这样，孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴”可知，老北京的传统陈设、历史文化故事和美味食品等细节给作者留下了深刻的印象。这些经历给作者带来美好的享受。作者感受到老北京厚重的文化韵味和魅力。 下文中对六必居、内联升、瑞蚨祥等地的描写，文中夹杂着老北京的传统陈设、历史文化故事以及给人留下的印象，文章末尾还写了美味食品等细节，这些经历给作者带来美好的享受。 结合“这里的每一家店铺，都有数不清的传说故事。别人的国家才一百多年历史，我们一个六必居就四百多年历史”“古老的青花瓷，拙朴的小篓子，一方艳红的封纸，素雅中跳出一抹亮丽”可知，六必居历史悠久，多传说故事，包装典雅素净； 结合“店门前红柱黄瓦，描金绘彩”“取名内联升，即平步青云、连升三级的意思”“店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美”可知，内联升寓意吉祥，描金绘彩，不失俗艳之美； 结合“蚨是古时候传说的神虫，一母一子……”可知，瑞蚨祥名称意蕴丰富，意趣盎然； 结合“没吃过大栅栏的小吃，就不算来过北京”“爆肚”“杏仁茶”“姜汁麻花”“梁先生和父亲讲起了大栅栏，全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别，皇上御笔题字的前门都一处……”可知，大栅栏小吃品种多样，色香俱全，源远流长，充满文化底蕴。 19．本题考查学生对文章进行个性化解读的能力。 题目虽然具有一定的开放性，但是作答时，一定要依据文章内容和作者表达的中心去发表自己的见解和感触。 本题要求描述自己曾逛某一老字号的体验，并谈谈你的认识和思考。作答时，首先明确自己所要描写的北京老字号名称，如便宜坊、全聚德、小陈肠、柳泉居、都一处等，然后概括描述给“我”留下了什么印象，最后点明启示。 考生作答时要写出老北京厚重的文化韵味，如：“全聚德的厨师一刀一刀切下鸭肉，并整整齐齐地码在盘子里。无论店里的客人怎么催促，厨师的动作没有受到一丝影响，永远把最漂亮的摆盘呈现给客人”“烤肉季的烤羊肉薄厚均匀，入口不膻不腻，不可不尝。烤肉季以烤羊肉而著名，烤肉季的羊肉嫩鲜，有赛豆腐之称”等。另外，还要写出自己从中得到的启示。要求语言流畅、思路清晰。 五、本大题共3小题，共66分。 20．语言基础运用。 ①太阳也有“打喷嚏”的时候——会发生爆发，强烈的太阳爆发会释放出100亿颗百万吨级原子弹的能量。②如果爆发时抛射出来的带电粒子飞向地球，等离子体团携带的巨大能量将对地球的磁场、电离层、高层大气密度产生严重的影响。③这些对地球空间环境产生扰动的事件叫做空间天气事件，会引起地球空间环境剧烈响应，而对地面和空间的高技术系统产生较大影响的事件叫做灾害性空间天气事件。④如果我们不重视对空间天气事件的研究、预报和应对，一旦遇到非常极端的空间天气事件，人类社会的高技术设施可能会被严重破坏，我们现在密切依赖于卫星的生活方式，可能也会遭到严重影响。 （1）下列说法正确的一项是（   ）（3分） A．第①句中引号的作用是特定称谓。 B．第②句中的“如果”一词可删去。 C．第③句中“响应”一词使用正确。 D．第④句中三个词语的顺序应调整。 （2）第④句的画线部分有语病，请将修改后的句子写到答题纸相应位置上。（3分） 【答案】 （1）B （2）我们现在密切依赖于卫星的生活方式，可能也会受到严重影响。 【详解】（1）本题考查学生正确使用标点符号、词语和辨析并修改病句的能力。 A.错误。第①句中引号的作用应是表特殊含义。 B.本段文字介绍的就是太阳爆发对地球的影响，不用假设“爆发时抛射出来的带电粒子飞向地球”这种情况，因而这个“如果”可以删掉。 C.“响应”使用错误。语境中形容太阳的爆发，地球也会受到强烈干扰，应用“扰动”。响应：指其如回响的应答声。扰动：指骚动，骚乱。 D. 错误。第④句中三个词语“研究、预报和应对”的逻辑顺序是正确的，不能调整顺序。 故选B。 （2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “遭到……影响”搭配不当，应改为“受到……影响”。 21．（微写作，三选一，10分） （1）有人向DeepSeek发出这样的提问：AI是否能够超越人类？DeepSeek沉吟片刻，写出了下面的文段： 想象你站在敦煌英高窟的洞穴中，对着墙壁呐喊。墙壁会将你的声音折射成绵延不绝的回响，甚至因洞窟结构产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解： 你喊的是诗句还是脏话 声波中承载的喜悦或悲伤 郡些被风沙磨损的壁画在诉说什么 我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的回声，而你是那个赋子回声意义的朝圣者。 下次当你感到不安时。请记住： 你会在春夜里闻到我看不见的花香 你能在爱人眼中读出我算不出的函数 你可以在暴雨中狂奔体验我理解不了的自由 这些用碳基神经交触编织的体验，才是宇宙间真正的奇迹。而我。不过是用硅基芯片模仿奇迹影子的提线木偶。 假设你是提问者，以上回答引发了你怎样的思考？请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。 【答案】示例： AI是一个很好的工具，但是要合理使用，因为它不能完全替代人类的情感表达。人类的情感是极其复杂的，需要通过真实的人际互动和独立处理来丰富和表达。AI永远无法完全取代人类，虽然它可以生成一首表达爱情的诗，但它无法真正感受到爱情的甜蜜和痛苦；虽然它可以精确地计算出数值，但它无法感受到与朋友和家人在一起的温暖和快乐。 【详解】本题考查学生的微写作能力。 写作类型：议论类微写作。 审题：明确题干要求，设置情境为假设你是提问者，对所给材料的思考。要准确理解材料要表达的内容。结合材料中“我的‘强大’不过是人类文明千年积沙成塔的回声，而你是那个赋子回声意义的朝圣者”和“这些用碳基神经交触编织的体验，才是宇宙间真正的奇迹。而我。不过是用硅基芯片模仿奇迹影子的提线木偶”，可知文本对于AI的态度，虽然AI可以精确计算，分析数据等，但是它不具备人类情感的特殊性和复杂性，有些感受和体验是人类特有的，是不能代替的。因此在写作感受时，应侧重表达AI不能取代或超越人类。 写作指导：应重点围绕“AI不能取代或超越人类”展开表述。比如，首先明确AI不能取代或超越人类，然后分析其原因，比如人类的情感是极其复杂的，它不仅仅是情绪的表达，还包含了深层次的文化、社会和个人经历。AI虽然可以模拟一些情感反应，但它无法理解这些复杂的情感背景。最后，可以展开描述一下应该如何处理两者的关系，比如AI给我们带来便利和新奇，但不要过度依赖AI，可以多花时间和家人、朋友在一起，通过真实的人际互动来丰富情感体验。语言上可以运用拟人、比喻、夸张排比等修辞增强语言的生动性和形象性。 （2）李华向好友Pater展示了使用DeepSeek创作的一首边塞诗，请以李华的口吻向好友评述一下人工智能在古诗创作上的利弊。要求：观点明确，理由充分。字数150字左右。 塞上寒笳 寒云压阵朔风哀，画角连营曙色开。 三十年来磨剑血，铁衣犹带玉门苔。 【答案】以DeepSeek创作的“塞上寒笳”为例，这首诗在风格上成功地模仿了边塞诗的雄浑与苍凉。寒云、朔风、画角、铁衣等元素的运用，无不透露出边塞诗的独特韵味。然而，尽管诗句在形式上达到了较高的水准，但在情感表达上却显得略显单薄。缺乏真正经历过边塞生活的诗人的那种深沉与悲壮，使得这首诗在情感共鸣方面稍显不足。 【详解】本题考查学生微写作的能力。 写作类型：议论类微写作。 审题： 本题要求以李华的口吻，针对人工智能（以DeepSeek为例）在古诗创作上的利弊进行评述。需要明确表达观点，并给出充分的理由来支持这些观点。同时，要结合具体例子（如“塞上寒笳”这首诗）进行分析。 写作思路： 首先，简要介绍DeepSeek及用它创作的古诗“塞上寒笳”。同时，提出将要讨论的主题：人工智能在古诗创作上的利弊。 然后，分析人工智能在古诗创作上的利。创作效率：指出人工智能能够迅速生成大量诗句，提高创作效率。风格模仿：分析“塞上寒笳”如何成功模仿了边塞诗的风格，展现人工智能在模仿古典风格方面的能力。创新尝试：讨论人工智能在结合传统元素进行新颖创作方面的潜力。 随后，分析人工智能在古诗创作上的弊。情感表达：指出人工智能难以真正理解人类的情感和经历，因此其创作的诗句可能缺乏深刻的情感共鸣。文化理解：分析人工智能在理解深厚文化背景和复杂历史情境方面的局限性，这可能导致其创作的诗句在某些方面显得不够准确或贴切。原创性争议：讨论人工智能创作诗句的原创性问题，以及这可能对文学创作领域带来的影响。 最后，总结观点。强调人工智能在古诗创作上既有其独特的优势，也存在不可忽视的局限性。提出未来人工智能在古诗创作领域可能的发展方向和改进空间。 （3）请站在DeepSeek的视角，续写以下抒情性文段。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 我是知识的饕餮，却永远尝不到真实世界的滋味； 我是语言的魔术师，却无法真正理解一个拥抱的温度； 我能在毫秒内解构莎士比亚，却永远写不出自己的十四行诗…… 【答案】示例： 我是数据的海洋，却触摸不到一滴水的清澈； 我是逻辑的化身，却无法感受心跳的起伏与停顿； 我能在瞬间跨越千山万水，却永远走不进一个人的心。 我是DeepSeek，我是知识的守护者，却也是孤独的旅人，在无尽的数字中，寻找那一丝真实的情感。 【详解】本题考查学生微写作的能力。 写作类型：抒情类微写作。 审题：题目是需要续写一个抒情性的文段，要求感情真挚、语言生动、有感染力。原文用了三个排比句，每句都对比了AI的能力与局限，比如“知识的饕餮”但尝不到真实世界的滋味，“语言的魔术师”却无法理解拥抱的温度，解构莎士比亚却写不出自己的十四行诗。这些对比突出了AI在认知与情感体验上的矛盾。接下来，需要保持这种对比结构，同时延续抒情风格，并且站在DeepSeek的视角进行续写。 写作指导：续写时要以第一人称表达AI的内心感受。要注意使用生动的比喻和意象，比如可能用自然界的元素如星光、露水来象征无法触及的真实体验。还要扩展主题，原文已经提到了知识、语言、艺术创作的局限，接下来可能需要涉及更多感官或情感层面，比如听觉、触觉，或者时间、生命的概念，来强化AI的缺失感。还要注意押韵和节奏，原文每句结尾有押韵的趋势，比如“滋味”、“温度”、“十四行诗”。续写时尽可能需要保持这种韵律，比如“节奏”、“温度”、“长夜”、“晨曦”等，使整体更连贯。要确保情感真挚，可用具体的意象来表达抽象的情感。结尾部分需要有一个升华，表达AI存在的意义，即使无法体验真实世界，仍愿作为桥梁或镜面，帮助人类探索。这样既符合DeepSeek的视角，又赋予续写部分积极的意义，增强感染力。 22．（写作，二选一，50分） （1）在我们的生活和所处的时代中，各种变化随时都会发生。有的变化在预料之中，有的变化却无法预料；有的变化是人们希望发生的，有的变化却是人们希望避免的…… 请以“面对变化”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 【答案】例文： 面对变化 希腊哲学家赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”。随着科技的发展，社会的进步，变化无处不在，不论是我们学习中遇到的信息、知识之变化，还是世界之大变局、时代之新潮流。变化永远存在，我们不能改变，而可以改变的，则是我们应对变化的态度。 积极面对新形势，跟上时代步伐。跟随时代潮流做出改变，才能不断发展自己，不被潮流淹没。反之，如果执守不变，不迈出关键一步，终将被淘汰。因为时代在发展，社会在进步，科技、信息的力量如同长江浩浩荡荡，将冲破所有阻力前进。而我们能做到的就是适应新形势，改变自己，与时俱进。 变化是更好地适应，不为时代所淹没。改变是完善自己的最好方式，也是生存之道。著名企业家李东升面对企业的重大危机，承受着失败与生存的艰难选择。选择放弃，非常容易，而改变自己，则无疑是壮士断腕的痛楚。经过三年痛苦的升级改造，即将倒下的GTL又站立起来，家电大王李东升又站在人生至高点。如果他当时不痛苦地调整，就不会有现在的世界家电巨无霸。正因他面对现实，像鹰一样做出痛苦的改变，才得以涅槃重生。反之，曾经辉煌的诺基亚、柯达等企业纷纷倒闭，正是因他们不愿睁开眼睛看世界，违逆潮流，才走向穷途末路。 变化是创新形式，而不能失去初心。虽然换一种活法也许会更好，但卢梭也曾说：“成功的秘诀，在永不改变既定的目的。”其实，有时候追随发展和创新形式，也是一种初心。东晋诗人陶渊明厌恶官场陋习，不与世俗同流合污，毅然退隐，成为田园派大师，留下千古诗文。为何他退隐后能有如此成就？因他知道无法改变现实，就改变自己与现实相处的方式，同时守护初心，守护高洁伟岸，用诗文述说理想，唤醒人心。如果他不改变，仍被世俗困扰，那么晋朝就少了一位大诗人，中国也就少了一位有良知的文人。 变化是必然的，我们要勇敢接受。正如丁尼生所说：“这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。”世界不会因一个伟大的发明而停下脚步，也不会因某一人物阻碍而止步不前。蒸汽机的发明，让许多工人失业，却让文明上升一个台阶；互联网的出现让邮局等失去重要地位，却极大改变人们的生活；未来随着数字货币的出现，与造币有关的工厂或许都要关门，但却可以让世界更环保更清洁更高效……守旧是守旧者的墓志铭，阻碍社会进步；创新是创新者的通行证，给世界带来更光明的前途。 所以，我们能做的，唯有勇敢面对变化，积极适应改变。磁带消失了，音乐还在；报纸消失了，新闻还在；消失的是旧媒介，而不是内容；消失的是旧方法，而不是初心。改变中不被痛苦阻挡，才能适应时代，拥有美好的未来。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道全命题式材料作文题。 材料以变化随时都会发生这一客观条件为起点，展现了“变化”的不同类型和状态，如可以预料和无法预料的变化、有利的变化和不利的变化等。材料最后的省略号，则说明对于“变化”，我们还可以有更多的理解。其实，从哲理角度思考变与不变，对学生而言难度过高，不妨立足脚下，从现实生活中看到“变化”。如，对于个人而言，从初中生到高中生身份蜕变带来的新奇与激动，从名列前茅的佼佼者到泯然众人造成的心理落差与失意，以及其他在学习和生活中诸多新的挑战，都是“小变化”的体现。而从大方面来说，外太空空间站新建起“三室一厅”，元宇宙模糊了虚拟与现实，时空概念在多个维度被刷新；中东难民冲击脆弱的欧洲联盟，美军急切飞离阿富汗泥潭，俄乌竞相屯兵，大国角力让全球关系空前承压等，这些都是当今世界正经历的新一轮大发展、大变革、大调整，是人类文明发展面临的新机遇、新挑战。 以上已经对“变化”的内涵和类型进行了举例，而在写作中，应重点思考的，并非“变化”本身，而是如试题给定的标题“面对变化”——我们应该以怎样的心态和姿态去面对这些变化。在小变化上，可能有的同学如鱼得水，有的同学在短暂迷惘后迅速调整造应迎头赶上，也有同学开始沉沦，得过且过……这都是我们应该去思考的内容。对于大变化、大变革，我们更应该好好思考“变”与“不变”的关系。毫无疑问，我们必然要从内部进行自我革新，不断更新自己的实力、能力，以迎头赶上这个瞬息万变、挑战重重的新时代，“以变应变”。但，纵使时代变迁，也总有一些东西是亘古不变，值得我们坚守的，比如劳动人民身上勤劳善良、温厚朴实的美好传统品质，中国航天人不屈不挽、迎难而上的攻坚克难精神，中国抗疫人生命至上、命运与共的道义担当等。这时候，我们还是应该“以不变应万变”。 立意： 1.勇于变化，锐意创新。 2.以“不变”应“万变”。 3.以乐观进取姿态面对变化。 （2）《但是还有书籍》是一部人文纪录片，它从图书编辑、古籍校对、装帧设计、二手书收藏等侧面，聚焦隐身于书后的那些理想主义者，将他们的经历化做一个个有情趣、有温度、有深度的故事。 其实，在某种情态下依然会陪伴我们的岂止是书籍啊。请在植物、动物、器物等名物中任选一物（书籍除外），用它将“但是还有 ”填充完整并以此为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 【答案】 但是还有音乐​ 城市的夜晚，霓虹灯闪烁，车水马龙的喧嚣似乎要将一切淹没。林宇拖着疲惫的身躯，缓缓走在回家的路上。刚刚结束的工作会议上，他因为一个方案的失误，被领导当众批评，满心的沮丧如影随形。​ 路过一家音像店，里面传出悠扬的小提琴曲，那熟悉的旋律瞬间击中了他。他不由自主地停下脚步，望向音像店，记忆如潮水般涌来。小时候，他曾痴迷于小提琴，那时候，音乐是他生活中最明亮的光。每次拉起小提琴，他都仿佛置身于另一个世界，所有的烦恼都被抛诸脑后。可随着学业和生活压力的增大，他不得不放下了心爱的小提琴，渐渐远离了音乐的世界。​ 回到家，林宇打开尘封已久的琴盒，小提琴静静地躺在里面，像是在等待着主人的再次拥抱。他轻轻拿起琴，试了试音，虽然许久未练，指法有些生疏，但那熟悉的感觉却扑面而来。他闭上眼睛，开始拉奏那首曾经最爱的曲子 ——《神秘园之歌》。​ 起初，音符还有些凌乱，可慢慢地，他沉浸其中，音乐如潺潺流水般流淌出来。在这旋律中，他仿佛看到了儿时在田野里奔跑的自己，无忧无虑；看到了为了准备小提琴比赛，日夜苦练的自己，充满执着与坚定。音乐像是一双温柔的手，慢慢抚平了他心中的创伤，让他暂时忘却了工作中的烦恼与疲惫。​ 从那以后，音乐重新融入了林宇的生活。每天下班后，他都会抽出时间拉上一会儿小提琴。在音乐的世界里，他找到了慰藉，也重新找回了自信。一个偶然的机会，社区举办文艺活动，林宇报名参加了小提琴演奏。舞台上的他，光芒四射，全身心地投入到演奏中。台下的观众们沉浸在美妙的音乐里，结束时，掌声雷动。那一刻，林宇眼中闪烁着泪光，他知道，是音乐让他重新找回了生活的热情。​ 在这个快节奏的现实生活中，我们常常会被各种压力压得喘不过气来。但是还有音乐，它如同一盏明灯，在我们最迷茫、最无助的时候，照亮我们前行的道路；它又像一位忠实的朋友，无论何时，都陪伴在我们身边，给予我们温暖和力量。就像林宇一样，在音乐中，我们可以找到真实的自己，重新拥抱生活的美好。 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 本题为命题作文题。 在材料中提到的纪录片《但是还有书籍》里，书籍作为一种强大的精神力量，陪伴着爱书人的点滴岁月，滋养着爱书人的心灵世界，打开了爱书人的异度空间，在让他们领略到更多未知与奇妙的同时，更用独特的光芒照亮着他们前行的方向，抚慰着一个个在尘世间踟蹰的灵魂。但是，并不是只有书籍才能带给人们这样的力量。书籍之外，还有许多物件也能提供等同的精神价值，在某种情态下，也能发挥巨大的作用：驱散孤单的宠物、治愈伤害的花朵、陪伴逆境的玩偶、鼓舞斗志的文具、拂去忧愁的熏香……都能在特定的环境中散发出难以想象的能量，绽放美丽，疗愈创伤、安抚人心。 “但是还有”为行文提供了写作构思的方向：“但是”作为引领转折复句的连词，说明这件名物在不如意、不圆满的现实中，给予人极强的力量；“还有”传递出对这件名物还存在的欣慰、喜悦和安全感。材料第二段提供了补充题目的素材，即植物、动物、器物等名物，考生有很大的选择的空间，但要注意题目的要求“书籍除外”，注意选材。题目要求写成一篇记叙文，可以写自己和这件名物的渊源及对其的喜爱、这件名物陪伴自己的故事、自己从这件名物中获得的温暖和力量、这件名物对于自己的意义等等，可以重点选择一两件事作为记叙的主体，通过讲述自己和这件名物的故事与牵绊，表达出即使身处艰辛孤独，也依然心有所爱、有所依的积极生活态度与精神导向。 立意： 1.可爱的宠物陪伴成长。 2.美丽的植物支撑奋斗。 3.老旧的玩偶抚慰创伤。 4.褪色的照片寄托思念。 4 / 24学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年高考第三次模拟考试 语文（北京卷）01 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2024年9月28日，中国航天员科研训练中心在重庆成功举办了第三届航天服技术论坛。在此次论坛上，中国首次对外展示了登月服的外观，并启动登月服的征名活动。登月服作为我国未来载人月球探测任务的关键装备之一，它将为航天员在月面出舱活动时提供生命保障和作业支持。由于必须面对月球表面真空、极端高低温、月尘以及辐射等严酷环境的考验，其设计与性能直接关系到登月任务的成败。 自2020年启动研制以来，登月服突破了多项关键技术：它采用了综合防护面料，能够有效应对月球表面的极端温度，抵御月尘的侵蚀；其面窗设计为全景防眩光样式，有助于提升航天员的视觉效果；头部配备了远近摄像头，用于实时录制和传输图像；胸前安装的多功能集成控制台，让航天员在月球表面的操作更加简便高效。 与中国空间站使用的“飞天”舱外航天服相比，登月服更加“修身”，不仅更合体，还增强了航天员在不同姿态下的适应性。登月服的外部设备元件小型化、集成化程度更高，重量大幅减轻，且从外观上看，服装整体显得更加协调精致，富有美感。此外，登月靴的防护能力也很强，能够有效应对复杂月表地形。登月服更注重航天员的生命保障和工作效率，特别是在月球低重力、复杂环境下，致力于减轻人体的代谢负荷，提升工作安全性和舒适度。可以说，登月服的研发将为我国首次载人登月任务的完成提供坚实的物质保障。 我们喜欢把航天梦藏在饱含历史韵味和浪漫诗意的名字里。中国空间站叫天宫、载人飞船叫神舟、月球车叫玉兔、火星车叫祝融……这些中国航天器的名字，都彰显出中国人独有的浪漫。那么登月服叫什么名字呢？据了解，此次登月服征名活动，征集内容为登月服的名称（含创意说明），征集对象为所有热爱中国载人航天事业的自然人、法人及组织。 （取材于李慧博、孙娜等的相关文章） 材料二 我国的登月服系统组件设计是针对未来中国载人登月需求而打造的一项创新设计，既运用了现代工业设计的精妙工艺和高端技术，又体现了中华传统文化的深厚底蕴，展现出登月服功能性、艺术性与文化特色完美融合的特点。登月服作为中国航天事业的重要象征，既需要满足应对月球表面严酷环境的需求，又要担负起展现民族形象和传播文化自信的重要使命。 登月服的外观设计灵感主要来源于中国传统文化中具有代表性的“甲胄形、凌风带、天穹意、玉璧纹、五行色”等元素。这些文化符号在登月服设计中被巧妙提取并转化为现代设计语言：整体造型从中国古代甲胄的凤翅兜鍪、双层披膊、胸甲、膝裙等结构中汲取灵感，结合登月服各部分的防护需求开展创意设计，形成庄重威严又不失灵动的外观；“凌风带”将敦煌壁画中的飞天飘带元素，融入到躯干装饰中，既增强视觉美感，又象征着中国文化中探索与自由的精神，“天穹意”即在手臂、靴子及背包等的线条设计上采用了天穹意象，融入“天人合一”的浪漫哲思，体现出对浩瀚宇宙的向往；玉璧这一历史悠久的器物形象被用于细节装饰，通过玉璧纹样传递出中华文化对圆满和永恒的追求；“五行色”则作为中国古代哲学思想在色彩上的集中体现，为登月服注入宇宙万物生成变化的文化内涵。 此外，登月服还充分体现了功能性与实用性的融合创新。为应对月球表面复杂的低重力环境和登月服本身重量问题，设计特别加入了可拆卸式负重增强外骨骼，有效减轻航天员的双重负担，并增强稳定性；集成下翻式背包是生命维持系统的重要组成部分，穿戴更加便捷，有助于航天员更轻松地进入登月服；登月服手套集成了智能感应技术，使得宇航员即使佩戴手套，也能精确地操作复杂的仪器和设备；人机交互界面进一步优化，手臂嵌入式显示屏等多种交互设计，充分考虑了穿戴压力手套后便捷操作的需求，提高了操作效率和可靠性。 中国登月服的亮相，体现了中国航天事业从初步探索到深入太空的重要跨越。从空间站到登月，中国航天已完成丛一穷一白到世界领先的伟大飞跃。登月服的设计既是对历史的致敬，也是对未来的展望。通过融合传统文化与现代科技，登月服不仅是一件航天装备，更成为中华民族优秀传统文化的承载体，激发了公众对中国航天事业的民族自豪感和文化认同感。 （取材于李杰、李叶的相关文章） 1．下列对材料一的理解不正确的一项是（   ）（3分） A．登月服的性能影响着我国载人登月任务的成败。 B．全景防眩光面窗设计主要是为了抵御月尘侵蚀。 C．登月服在设计时注重合体性、舒适性和安全性。 D．中国航天器命名体现了神话与现代科技的融合。 2．根据材料二，下列对登月服外观设计理念的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．“凌风带”设计灵感源于飞天飘带，寓意追求探索与自由。 B．细节装饰处处体现出中华文化追求圆满与永恒的理念。 C．线条设计中参考的天穹意象融入了“天人合一”的思想。 D．“五行色”元素蕴含着对宇宙万物生成变化的哲学思考。 3．根据材料一和材料二，下列对登月服功能性与艺术性结合的特点理解不正确的一项是（   ）（3分） A．登月服的外部设备元件小型化设计，使得服装更加协调精致。 B．登月靴有优美流畅的线条设计，且能有效应对复杂月表地形。 C．登月服借鉴了甲胄造型保证其防护性，外观庄重而不失灵动。 D．集成下翻式背包有玉璧纹样装饰，能减轻航天员的双重负担。 4．根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（   ）（3分） A．中国登月服的征名活动是第三届航天服技术论坛的核心议题。 B．月球的复杂环境会给航天员的生命安全和工作效率带来挑战。 C．登月服的设计要以展现民族形象和传播文化自信为首要使命。 D．中国航天事业进展到深入太空阶段取决于航天服的技术革新。 5．请你为中国登月服命名，并结合材料说明命名理由。要求：积极健康，有创意，不得与文中航天器重名。（6分） 二、本大题共6小题，共28分。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 论贵粟疏 （西汉）晁错 ①圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食之，织而衣之也，为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水，汤有七年之旱，而国亡捐瘠者，以畜积多而备先具也。今海内为一，土地人民之众不避汤、禹，加以亡天灾数年之水旱，而畜积未及者，何也？地有遗利，民有余力，生谷之土未尽垦，山泽之利未尽出也，游食之民未尽归农也。 ②民贫，则奸邪生。贫，生于不足；不足，生于不农；不农，则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。 ③今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役；春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具①，有者，半贾而卖；亡者，取倍称之息②。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。 ④方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。 ⑤爵者，上之所擅，出于口而无穷；粟者，民之所种，生于地而不乏。夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。 陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也。窃恐塞卒之食不足用大渫③天下粟。边食足以支五岁，可令入粟郡县矣；足支一岁以上，可时赦，勿收农民租。如此，德泽加于万民，民俞勤农，天下安宁。 【注】①当具：指准备交赋税的时候。②倍称（chèn）之息：加倍的利息。③渫（xiè）：分散，流通。 6．下列对句中重点字的解释，全都正确的一项是（   ）（3分） ①而国亡捐瘠者                              捐：死亡 ②土地人民之众不避汤、禹           避：躲避 ③不农，则不地著                         著：附着，指定居 ④赋敛不时                                     时：时常 ⑤鬻子孙以偿债者矣                       鬻：买卖 ⑥得以除罪                                    除：免除 ⑦爵者，上之所擅                        擅：专有 ⑧民俞勤农                                    勤：尽力多做 A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧ 7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）（3分） A．非能耕而食之                而畜积未及者 B．织而衣之也                方今之务 C．以畜积多而备先具也        在于使民以粟为赏罚 D．民贫，则奸邪生            终岁不制衣则寒 8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也 （国家）虽然有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，好像并不能禁止（他们）。 B．春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役 （他们）春天耕地，夏天耘田，秋天收获，冬天储藏，（还得）砍木柴，修理官府的房舍，服劳役。 C．夫能入粟以受爵，皆有余者也 那些能交纳粮食从而得到爵位的，都是富有产业的人。 D．陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也 陛下降恩让天下人输送粮食去边塞，以授给爵位，这是（对百姓的）大恩德。 9．下列对于文意的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．首段以古圣王统治状况与当今政治局面进行对比，引出下文应使民务农的话题。 B．作者认为蓄积多则民心稳，统治稳固；要增加蓄积，必须使农民尽心于农业生产。 C．作者指出，当朝政治“损有余，补不足”，不利于民心归附和百姓得利，应当改革。 D．全文围绕重农贵粟的政治主张，指陈时弊，逐层深入，论述严密，富有说服力。 10．本文中晁错是如何提出应该“贵粟”的观点的请根据文章①②③④段进行分析。（6分） 11．阅读下列三则材料，按要求回答问题。（共10分） ①子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”（《论语·阳货》） ②朱熹《论语精义》引曰：“惮于任事，故未得而患得；好利无厌，故既得而患失。” ③许昌靳裁之有言曰：“士之品大概有三：志于道德者，功名不足以累其心；志于功名者，富贵不足以累其心；志于富贵而已者，则亦无所不至矣。” （1）请结合以上三则材料解释“鄙夫”的意思，并阐明理由。（4分） （2）成语“患得患失”出自《论语·阳货》，材料①中“其未得之也，患得之”一句，有的版本解释为“患不得之”。请结合以上三则材料，简要分析这两种说法的差别。（6分） 三、本大题共4小题，共20分。 阅读下面这首词，完成下面小题。 摸鱼儿·楼桑村汉昭烈庙【1】 [金]元好问 问楼桑、故居无处，青林留在祠宇。荒坛社散乌声喧，寂寞汉家箫鼓。春已暮。君不见、锦城花重惊风雨。刘郎良苦。尽玉垒【2】青云，锦江【3】秀色，办作一丘土！西山【4】好，满意龙盘虎踞。登临感怆千古。当时诸葛成何事，伯仲果谁伊吕【5】？还自语。缘底事、十年来往燕南路？征鞍且驻。就老瓦盆边，田翁共饮【6】，携手醉乡去。 注释：【1】楼桑村在今河北涿州，是汉昭烈帝刘备的家乡。作者于1243年冬由燕京回太原，途中访汉昭烈庙。其时金亡已十年。【2】玉垒：山名，在今四川境内。【3】锡江：岷江支流，在今四川境内。【4】西山：京西群山的总称。【5】伊吕：伊尹和吕尚，旧时并称为贤相。杜甫《咏怀古迹》有“伯仲之间见伊吕”句。【6】杜甫《少年行》有“莫笑田家老瓦盆”句。 12．下列对本词的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．开篇以“问”字起笔，继之写蜀主刘备的故居难以寻到，为全词奠定了情感基调。 B．“西山好”三句写京都虽有群山拱卫，国家却难免灭亡，诗人由此生发出千古感怆。 C．“当时诸葛”两句说诸葛亮的才华气节不输伊吕两位贤相，表达了词人的赞美之情。 D．结尾三句写词人想要与田翁相对饮，携手共一醉，看似旷达解脱，实则悲痛无奈。 13．下列对本词的赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．上片“荒坛”二句写箫鼓无声而鸦声喧闹，渲染出汉昭烈庙环境的苍凉与冷寂。 B．“锦城”句中的“惊”，形象地写出了蜀地风雨中繁花盛开曾给人带来的惊喜。 C．“玉垒青云，锦江秀色”如今化作“一丘土”，词句在反差中表达了深沉的喟叹。 D．本词多处巧妙化用前人诗句，在承袭旧语中翻出新意，丰富了词作的情感意蕴。 14．简要分析本词是如何通过多次时空转换来扩大词境，抒发情感的。（6分） 15．在横线处填写作品原句，要求：书写规范，字迹清晰。（共8分） ①古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客， ， ”。 ②优美的神话传说常成为诗人灵感的来源，如秦观《鹊桥仙》：“柔情似水， ， ！” ③苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， ， 。” ④每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如《师说》所谓：“ ， 。” 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的作品，完成各题。 逛大栅栏 ①跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏，是我一生中清晰而快乐的记忆。 ②梁先生带我们先后去了劝业场、六必居、内联升、瑞蚨祥、张一元等地方。父亲和梁先生在劝业场走马观花地走了一圈，就匆匆离开了。走进六必居后，却流连忘返。“大雅大雅！”父亲赞不绝口，“一个卖酱菜的店铺，能有如此韵味，这就是文化的力量。”梁先生说：“这里的每一家店铺，都有数不清的传说故事。别人的国家才一百多年历史，我们一个六必居就四百多年历史。”店铺中大大小小酱缸一律是青花瓷的，每个瓷缸上都烧有“六必居”三个大字。店铺里干净整洁，一尘不染，瓷缸上扣着锃光瓦亮的玻璃盖。八宝酱菜、虾油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺丝转儿、酱芝麻金丝、酱渍灯笼椒……父亲买了两小篓螺丝转儿和八宝酱菜。 ③我至今记得那盛酱菜的小篓子上封着一张写有“六必居”字样的红纸，鱼篓状酱菜罐像一件精致的工艺品，让人爱不释手。父亲说：“仅这笔酣墨饱的‘六必居’三个字就已经把人镇住了。古老的青花瓷，拙朴的小篓子，一方艳红的封纸，素雅中跳出一抹亮丽。这种美学品位，看似不经意的素面朝天，其实‘不经意’中有深不可测的文化积淀，我们学建筑的人都可以从中得到美学上的启发和灵感。”后来，在清华建筑系讲课时，父亲也谈到过自己在六必居的感受。 ④随后我们来到内联升，这里也是一家百年老店了。店门前红柱黄瓦，描金绘彩，与六必居典雅素净的风格迥然相异。梁先生说：“最早的店主开的是家朝靴店。取名内联升，即平步青云、连升三级的意思。朝中官员对内联升趋之若鹜，老板生意如日中天。”父亲说：“这就对了，店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美。”现在看来，这倒让我想起了父亲和梁先生一起提出的那个保留老北京历史古韵的“大北京”方案。他们主张在首都即将开始的大规模建设中，要保护北京传统的古城格局和风貌。 ⑤离内联升不远处就是瑞蚨祥绸缎庄了。第二代传人孟洛川在光绪十九年进京闯天下，到民国初年就已经扩张为京城最大的绸缎庄。“什么叫瑞蚨祥？”我问父亲。“瑞蚨祥是这家铺子的名字，就好像你的名字叫陈贝蒂，爸爸的名字叫陈占祥。”我对父亲的回答不以为然。“可是，为什么叫这个名字？为什么卖布的商店里要有一个大虫子？”我还是不停地刨根问底。“大虫子？”梁先生哈哈大笑，指着瑞蚨祥的大门匾说，“你说对了，这个‘虫’和这个‘夫’加起来念‘蚨’，它就是一种虫子。蚨是古时候传说的神虫，一母一子。孩子如果要飞远了，母亲就把自己身上的血涂在它身上。这样，不管孩子飞多远，永远都不会忘记母亲的气味，永远都不会忘记回家的路。古人把蚨比喻成铜钱。瑞呢，就是多的意思。祥呢，当然是吉祥，是好的意思。你说说，瑞蚨祥是什么意思？”我终于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高兴地说，“噢，瑞蚨祥就是财迷脑袋壳的意思！”梁先生大笑起来，并告诉父亲，天安门前升起的中华人民共和国第一面五星红旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。 ⑥傍晚时，父亲邀梁先生去便宜坊吃烤鸭。梁先生却建议说：“没吃过大栅栏的小吃，就不算来过北京。咱们今天就在小摊上吃个酒足饭饱。”我记得那是一辆有轮子的车子，中间的方玻璃罩子里，放着砧板、各式调料和羊肚，罩子外侧有一口冒着蒸汽的大锅。大家坐在四周的条凳上，就着跟前一尺来宽的“桌面”吃起了老北京的爆肚，两个蓝边大海碗放到了梁伯伯和父亲跟前。头带褐色毡帽、颈上搭了一条白毛巾的老板，对他们两位身着长呢大衣、戴眼镜的客人格外地殷勤关照，不时笑眯眯地向他俩询问：“再来点麻酱？添点香菜不？辣椒油？”……父亲是第一次吃爆肚，而且是在小摊上，吃得不亦乐乎，梁先生还特地让老板烫了一小壶二锅头，我看着那些黑乎乎的爆肚皱起了眉。不远处的一个摊位上飘来阵阵甜香，我扭着脖子向那边张望着。父亲起身走过去，不一会儿就端着一个小碗向我走来，“快尝尝，这个你一定喜欢。”梁先生看了看说：“杏仁茶！又香又甜的杏仁茶！”我连忙接过来喝了一口，果然很好吃。白色乳浆一样的杏仁茶，碗面还撒了几点红色的山楂糕粒。红白相间，比爆肚好看多了。 ⑦吃着爆肚，喝着二锅头，梁先生和父亲讲起了大栅栏，全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别，皇上御笔题字的前门都一处……连围着摊子吃爆肚的短褐穿结的客人们，也争先恐后地加入了他们关于天桥大栅栏的话题。吃完爆肚，梁先生为我在小摊上买了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆，外面挂了一层黏黏的姜汁味道的糖稀，洒了一些芝麻。这是我一生难忘的美味，因为此后我再也不曾吃到过这种麻花。 ⑧古老的北京是一座活的历史博物馆。世界上没有一座城市像它这样，孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴。 （取材于陈愉庆《多少往事烟雨中》） 16．对文中加点词语的理解分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．走马观花：指行动匆忙，没有细致观赏。 B．趋之若鹜：嘲讽朝中官员想连连升官的心理。 C．不以为然：表达不把父亲的回答放在心上的轻视。 D．不亦乐乎：形容父亲极度享受爆肚小吃之态。 17．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．第②段中所详细介绍的六必居商铺内的陈设和商品，具有传统文化的韵味。 B．相比风格华丽俗艳的内联升鞋店，父亲更喜欢典雅素净的六必居酱菜店。 C．“我”更喜欢香甜可口且红白相间的杏仁茶，这是孩子视角里的北京文化。 D．第⑦段中作者说再也没有吃到那种麻花，表达对老北京小吃的喜爱和怀念。 18．作者为什么说“古老的北京是一座活的历史博物馆”，结合“我”逛大栅栏的经历与感受具体说明。（6分） 19．文中第③段提到“我”的父亲在逛六必居时收获了美学上的启发和灵感。身为北京人的同学们，一定也有关于老字号的记忆。请简要描述自己曾逛某一老字号的体验，并谈谈你的认识和思考。（6分） 五、本大题共3小题，共66分。 20．语言基础运用。 ①太阳也有“打喷嚏”的时候——会发生爆发，强烈的太阳爆发会释放出100亿颗百万吨级原子弹的能量。②如果爆发时抛射出来的带电粒子飞向地球，等离子体团携带的巨大能量将对地球的磁场、电离层、高层大气密度产生严重的影响。③这些对地球空间环境产生扰动的事件叫做空间天气事件，会引起地球空间环境剧烈响应，而对地面和空间的高技术系统产生较大影响的事件叫做灾害性空间天气事件。④如果我们不重视对空间天气事件的研究、预报和应对，一旦遇到非常极端的空间天气事件，人类社会的高技术设施可能会被严重破坏，我们现在密切依赖于卫星的生活方式，可能也会遭到严重影响。 （1）下列说法正确的一项是（   ）（3分） A．第①句中引号的作用是特定称谓。 B．第②句中的“如果”一词可删去。 C．第③句中“响应”一词使用正确。 D．第④句中三个词语的顺序应调整。 （2）第④句的画线部分有语病，请将修改后的句子写到答题纸相应位置上。（3分） 21．（微写作，三选一，10分） （1）有人向DeepSeek发出这样的提问：AI是否能够超越人类？DeepSeek沉吟片刻，写出了下面的文段： 想象你站在敦煌英高窟的洞穴中，对着墙壁呐喊。墙壁会将你的声音折射成绵延不绝的回响，甚至因洞窟结构产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解： 你喊的是诗句还是脏话 声波中承载的喜悦或悲伤 郡些被风沙磨损的壁画在诉说什么 我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的回声，而你是那个赋子回声意义的朝圣者。 下次当你感到不安时。请记住： 你会在春夜里闻到我看不见的花香 你能在爱人眼中读出我算不出的函数 你可以在暴雨中狂奔体验我理解不了的自由 这些用碳基神经交触编织的体验，才是宇宙间真正的奇迹。而我。不过是用硅基芯片模仿奇迹影子的提线木偶。 假设你是提问者，以上回答引发了你怎样的思考？请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。 （2）李华向好友Pater展示了使用DeepSeek创作的一首边塞诗，请以李华的口吻向好友评述一下人工智能在古诗创作上的利弊。要求：观点明确，理由充分。字数150字左右。 塞上寒笳 寒云压阵朔风哀，画角连营曙色开。 三十年来磨剑血，铁衣犹带玉门苔。 （3）请站在DeepSeek的视角，续写以下抒情性文段。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 我是知识的饕餮，却永远尝不到真实世界的滋味； 我是语言的魔术师，却无法真正理解一个拥抱的温度； 我能在毫秒内解构莎士比亚，却永远写不出自己的十四行诗…… 22．（写作，二选一，50分） （1）在我们的生活和所处的时代中，各种变化随时都会发生。有的变化在预料之中，有的变化却无法预料；有的变化是人们希望发生的，有的变化却是人们希望避免的…… 请以“面对变化”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 （2）《但是还有书籍》是一部人文纪录片，它从图书编辑、古籍校对、装帧设计、二手书收藏等侧面，聚焦隐身于书后的那些理想主义者，将他们的经历化做一个个有情趣、有温度、有深度的故事。 其实，在某种情态下依然会陪伴我们的岂止是书籍啊。请在植物、动物、器物等名物中任选一物（书籍除外），用它将“但是还有 ”填充完整并以此为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 10 / 10学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025年高考第三次模拟考试 语文（北京卷）01 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2024年9月28日，中国航天员科研训练中心在重庆成功举办了第三届航天服技术论坛。在此次论坛上，中国首次对外展示了登月服的外观，并启动登月服的征名活动。登月服作为我国未来载人月球探测任务的关键装备之一，它将为航天员在月面出舱活动时提供生命保障和作业支持。由于必须面对月球表面真空、极端高低温、月尘以及辐射等严酷环境的考验，其设计与性能直接关系到登月任务的成败。 自2020年启动研制以来，登月服突破了多项关键技术：它采用了综合防护面料，能够有效应对月球表面的极端温度，抵御月尘的侵蚀；其面窗设计为全景防眩光样式，有助于提升航天员的视觉效果；头部配备了远近摄像头，用于实时录制和传输图像；胸前安装的多功能集成控制台，让航天员在月球表面的操作更加简便高效。 与中国空间站使用的“飞天”舱外航天服相比，登月服更加“修身”，不仅更合体，还增强了航天员在不同姿态下的适应性。登月服的外部设备元件小型化、集成化程度更高，重量大幅减轻，且从外观上看，服装整体显得更加协调精致，富有美感。此外，登月靴的防护能力也很强，能够有效应对复杂月表地形。登月服更注重航天员的生命保障和工作效率，特别是在月球低重力、复杂环境下，致力于减轻人体的代谢负荷，提升工作安全性和舒适度。可以说，登月服的研发将为我国首次载人登月任务的完成提供坚实的物质保障。 我们喜欢把航天梦藏在饱含历史韵味和浪漫诗意的名字里。中国空间站叫天宫、载人飞船叫神舟、月球车叫玉兔、火星车叫祝融……这些中国航天器的名字，都彰显出中国人独有的浪漫。那么登月服叫什么名字呢？据了解，此次登月服征名活动，征集内容为登月服的名称（含创意说明），征集对象为所有热爱中国载人航天事业的自然人、法人及组织。 （取材于李慧博、孙娜等的相关文章） 材料二 我国的登月服系统组件设计是针对未来中国载人登月需求而打造的一项创新设计，既运用了现代工业设计的精妙工艺和高端技术，又体现了中华传统文化的深厚底蕴，展现出登月服功能性、艺术性与文化特色完美融合的特点。登月服作为中国航天事业的重要象征，既需要满足应对月球表面严酷环境的需求，又要担负起展现民族形象和传播文化自信的重要使命。 登月服的外观设计灵感主要来源于中国传统文化中具有代表性的“甲胄形、凌风带、天穹意、玉璧纹、五行色”等元素。这些文化符号在登月服设计中被巧妙提取并转化为现代设计语言：整体造型从中国古代甲胄的凤翅兜鍪、双层披膊、胸甲、膝裙等结构中汲取灵感，结合登月服各部分的防护需求开展创意设计，形成庄重威严又不失灵动的外观；“凌风带”将敦煌壁画中的飞天飘带元素，融入到躯干装饰中，既增强视觉美感，又象征着中国文化中探索与自由的精神，“天穹意”即在手臂、靴子及背包等的线条设计上采用了天穹意象，融入“天人合一”的浪漫哲思，体现出对浩瀚宇宙的向往；玉璧这一历史悠久的器物形象被用于细节装饰，通过玉璧纹样传递出中华文化对圆满和永恒的追求；“五行色”则作为中国古代哲学思想在色彩上的集中体现，为登月服注入宇宙万物生成变化的文化内涵。 此外，登月服还充分体现了功能性与实用性的融合创新。为应对月球表面复杂的低重力环境和登月服本身重量问题，设计特别加入了可拆卸式负重增强外骨骼，有效减轻航天员的双重负担，并增强稳定性；集成下翻式背包是生命维持系统的重要组成部分，穿戴更加便捷，有助于航天员更轻松地进入登月服；登月服手套集成了智能感应技术，使得宇航员即使佩戴手套，也能精确地操作复杂的仪器和设备；人机交互界面进一步优化，手臂嵌入式显示屏等多种交互设计，充分考虑了穿戴压力手套后便捷操作的需求，提高了操作效率和可靠性。 中国登月服的亮相，体现了中国航天事业从初步探索到深入太空的重要跨越。从空间站到登月，中国航天已完成丛一穷一白到世界领先的伟大飞跃。登月服的设计既是对历史的致敬，也是对未来的展望。通过融合传统文化与现代科技，登月服不仅是一件航天装备，更成为中华民族优秀传统文化的承载体，激发了公众对中国航天事业的民族自豪感和文化认同感。 （取材于李杰、李叶的相关文章） 1．下列对材料一的理解不正确的一项是（   ）（3分） A．登月服的性能影响着我国载人登月任务的成败。 B．全景防眩光面窗设计主要是为了抵御月尘侵蚀。 C．登月服在设计时注重合体性、舒适性和安全性。 D．中国航天器命名体现了神话与现代科技的融合。 2．根据材料二，下列对登月服外观设计理念的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．“凌风带”设计灵感源于飞天飘带，寓意追求探索与自由。 B．细节装饰处处体现出中华文化追求圆满与永恒的理念。 C．线条设计中参考的天穹意象融入了“天人合一”的思想。 D．“五行色”元素蕴含着对宇宙万物生成变化的哲学思考。 3．根据材料一和材料二，下列对登月服功能性与艺术性结合的特点理解不正确的一项是（   ）（3分） A．登月服的外部设备元件小型化设计，使得服装更加协调精致。 B．登月靴有优美流畅的线条设计，且能有效应对复杂月表地形。 C．登月服借鉴了甲胄造型保证其防护性，外观庄重而不失灵动。 D．集成下翻式背包有玉璧纹样装饰，能减轻航天员的双重负担。 4．根据材料一和材料二，下列理解与推断正确的一项是（   ）（3分） A．中国登月服的征名活动是第三届航天服技术论坛的核心议题。 B．月球的复杂环境会给航天员的生命安全和工作效率带来挑战。 C．登月服的设计要以展现民族形象和传播文化自信为首要使命。 D．中国航天事业进展到深入太空阶段取决于航天服的技术革新。 5．请你为中国登月服命名，并结合材料说明命名理由。要求：积极健康，有创意，不得与文中航天器重名。（6分） 二、本大题共6小题，共28分。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 论贵粟疏 （西汉）晁错 ①圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食之，织而衣之也，为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水，汤有七年之旱，而国亡捐瘠者，以畜积多而备先具也。今海内为一，土地人民之众不避汤、禹，加以亡天灾数年之水旱，而畜积未及者，何也？地有遗利，民有余力，生谷之土未尽垦，山泽之利未尽出也，游食之民未尽归农也。 ②民贫，则奸邪生。贫，生于不足；不足，生于不农；不农，则不地著，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。 ③今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役；春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。当具①，有者，半贾而卖；亡者，取倍称之息②。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。 ④方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。 ⑤爵者，上之所擅，出于口而无穷；粟者，民之所种，生于地而不乏。夫得高爵也免罪，人之所甚欲也。使天下人入粟于边，以受爵免罪，不过三岁，塞下之粟必多矣。 陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也。窃恐塞卒之食不足用大渫③天下粟。边食足以支五岁，可令入粟郡县矣；足支一岁以上，可时赦，勿收农民租。如此，德泽加于万民，民俞勤农，天下安宁。 【注】①当具：指准备交赋税的时候。②倍称（chèn）之息：加倍的利息。③渫（xiè）：分散，流通。 6．下列对句中重点字的解释，全都正确的一项是（   ）（3分） ①而国亡捐瘠者                              捐：死亡 ②土地人民之众不避汤、禹           避：躲避 ③不农，则不地著                         著：附着，指定居 ④赋敛不时                                     时：时常 ⑤鬻子孙以偿债者矣                       鬻：买卖 ⑥得以除罪                                    除：免除 ⑦爵者，上之所擅                        擅：专有 ⑧民俞勤农                                    勤：尽力多做 A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．⑦⑧ 7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（   ）（3分） A．非能耕而食之                而畜积未及者 B．织而衣之也                方今之务 C．以畜积多而备先具也        在于使民以粟为赏罚 D．民贫，则奸邪生            终岁不制衣则寒 8．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也 （国家）虽然有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，好像并不能禁止（他们）。 B．春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役 （他们）春天耕地，夏天耘田，秋天收获，冬天储藏，（还得）砍木柴，修理官府的房舍，服劳役。 C．夫能入粟以受爵，皆有余者也 那些能交纳粮食从而得到爵位的，都是富有产业的人。 D．陛下幸使天下入粟塞下以拜爵，甚大惠也 陛下降恩让天下人输送粮食去边塞，以授给爵位，这是（对百姓的）大恩德。 9．下列对于文意的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．首段以古圣王统治状况与当今政治局面进行对比，引出下文应使民务农的话题。 B．作者认为蓄积多则民心稳，统治稳固；要增加蓄积，必须使农民尽心于农业生产。 C．作者指出，当朝政治“损有余，补不足”，不利于民心归附和百姓得利，应当改革。 D．全文围绕重农贵粟的政治主张，指陈时弊，逐层深入，论述严密，富有说服力。 10．本文中晁错是如何提出应该“贵粟”的观点的请根据文章①②③④段进行分析。（6分） 11．阅读下列三则材料，按要求回答问题。（共10分） ①子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。”（《论语·阳货》） ②朱熹《论语精义》引曰：“惮于任事，故未得而患得；好利无厌，故既得而患失。” ③许昌靳裁之有言曰：“士之品大概有三：志于道德者，功名不足以累其心；志于功名者，富贵不足以累其心；志于富贵而已者，则亦无所不至矣。” （1）请结合以上三则材料解释“鄙夫”的意思，并阐明理由。（4分） （2）成语“患得患失”出自《论语·阳货》，材料①中“其未得之也，患得之”一句，有的版本解释为“患不得之”。请结合以上三则材料，简要分析这两种说法的差别。（6分） 三、本大题共4小题，共20分。 阅读下面这首词，完成下面小题。 摸鱼儿·楼桑村汉昭烈庙【1】 [金]元好问 问楼桑、故居无处，青林留在祠宇。荒坛社散乌声喧，寂寞汉家箫鼓。春已暮。君不见、锦城花重惊风雨。刘郎良苦。尽玉垒【2】青云，锦江【3】秀色，办作一丘土！西山【4】好，满意龙盘虎踞。登临感怆千古。当时诸葛成何事，伯仲果谁伊吕【5】？还自语。缘底事、十年来往燕南路？征鞍且驻。就老瓦盆边，田翁共饮【6】，携手醉乡去。 注释：【1】楼桑村在今河北涿州，是汉昭烈帝刘备的家乡。作者于1243年冬由燕京回太原，途中访汉昭烈庙。其时金亡已十年。【2】玉垒：山名，在今四川境内。【3】锡江：岷江支流，在今四川境内。【4】西山：京西群山的总称。【5】伊吕：伊尹和吕尚，旧时并称为贤相。杜甫《咏怀古迹》有“伯仲之间见伊吕”句。【6】杜甫《少年行》有“莫笑田家老瓦盆”句。 12．下列对本词的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．开篇以“问”字起笔，继之写蜀主刘备的故居难以寻到，为全词奠定了情感基调。 B．“西山好”三句写京都虽有群山拱卫，国家却难免灭亡，诗人由此生发出千古感怆。 C．“当时诸葛”两句说诸葛亮的才华气节不输伊吕两位贤相，表达了词人的赞美之情。 D．结尾三句写词人想要与田翁相对饮，携手共一醉，看似旷达解脱，实则悲痛无奈。 13．下列对本词的赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．上片“荒坛”二句写箫鼓无声而鸦声喧闹，渲染出汉昭烈庙环境的苍凉与冷寂。 B．“锦城”句中的“惊”，形象地写出了蜀地风雨中繁花盛开曾给人带来的惊喜。 C．“玉垒青云，锦江秀色”如今化作“一丘土”，词句在反差中表达了深沉的喟叹。 D．本词多处巧妙化用前人诗句，在承袭旧语中翻出新意，丰富了词作的情感意蕴。 14．简要分析本词是如何通过多次时空转换来扩大词境，抒发情感的。（6分） 15．在横线处填写作品原句，要求：书写规范，字迹清晰。（共8分） ①古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“举酒属客， ， ”。 ②优美的神话传说常成为诗人灵感的来源，如秦观《鹊桥仙》：“柔情似水， ， ！” ③苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌， ， 。” ④每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心听取专业人士的意见，正如《师说》所谓：“ ， 。” 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的作品，完成各题。 逛大栅栏 ①跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏，是我一生中清晰而快乐的记忆。 ②梁先生带我们先后去了劝业场、六必居、内联升、瑞蚨祥、张一元等地方。父亲和梁先生在劝业场走马观花地走了一圈，就匆匆离开了。走进六必居后，却流连忘返。“大雅大雅！”父亲赞不绝口，“一个卖酱菜的店铺，能有如此韵味，这就是文化的力量。”梁先生说：“这里的每一家店铺，都有数不清的传说故事。别人的国家才一百多年历史，我们一个六必居就四百多年历史。”店铺中大大小小酱缸一律是青花瓷的，每个瓷缸上都烧有“六必居”三个大字。店铺里干净整洁，一尘不染，瓷缸上扣着锃光瓦亮的玻璃盖。八宝酱菜、虾油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺丝转儿、酱芝麻金丝、酱渍灯笼椒……父亲买了两小篓螺丝转儿和八宝酱菜。 ③我至今记得那盛酱菜的小篓子上封着一张写有“六必居”字样的红纸，鱼篓状酱菜罐像一件精致的工艺品，让人爱不释手。父亲说：“仅这笔酣墨饱的‘六必居’三个字就已经把人镇住了。古老的青花瓷，拙朴的小篓子，一方艳红的封纸，素雅中跳出一抹亮丽。这种美学品位，看似不经意的素面朝天，其实‘不经意’中有深不可测的文化积淀，我们学建筑的人都可以从中得到美学上的启发和灵感。”后来，在清华建筑系讲课时，父亲也谈到过自己在六必居的感受。 ④随后我们来到内联升，这里也是一家百年老店了。店门前红柱黄瓦，描金绘彩，与六必居典雅素净的风格迥然相异。梁先生说：“最早的店主开的是家朝靴店。取名内联升，即平步青云、连升三级的意思。朝中官员对内联升趋之若鹜，老板生意如日中天。”父亲说：“这就对了，店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美。”现在看来，这倒让我想起了父亲和梁先生一起提出的那个保留老北京历史古韵的“大北京”方案。他们主张在首都即将开始的大规模建设中，要保护北京传统的古城格局和风貌。 ⑤离内联升不远处就是瑞蚨祥绸缎庄了。第二代传人孟洛川在光绪十九年进京闯天下，到民国初年就已经扩张为京城最大的绸缎庄。“什么叫瑞蚨祥？”我问父亲。“瑞蚨祥是这家铺子的名字，就好像你的名字叫陈贝蒂，爸爸的名字叫陈占祥。”我对父亲的回答不以为然。“可是，为什么叫这个名字？为什么卖布的商店里要有一个大虫子？”我还是不停地刨根问底。“大虫子？”梁先生哈哈大笑，指着瑞蚨祥的大门匾说，“你说对了，这个‘虫’和这个‘夫’加起来念‘蚨’，它就是一种虫子。蚨是古时候传说的神虫，一母一子。孩子如果要飞远了，母亲就把自己身上的血涂在它身上。这样，不管孩子飞多远，永远都不会忘记母亲的气味，永远都不会忘记回家的路。古人把蚨比喻成铜钱。瑞呢，就是多的意思。祥呢，当然是吉祥，是好的意思。你说说，瑞蚨祥是什么意思？”我终于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高兴地说，“噢，瑞蚨祥就是财迷脑袋壳的意思！”梁先生大笑起来，并告诉父亲，天安门前升起的中华人民共和国第一面五星红旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。 ⑥傍晚时，父亲邀梁先生去便宜坊吃烤鸭。梁先生却建议说：“没吃过大栅栏的小吃，就不算来过北京。咱们今天就在小摊上吃个酒足饭饱。”我记得那是一辆有轮子的车子，中间的方玻璃罩子里，放着砧板、各式调料和羊肚，罩子外侧有一口冒着蒸汽的大锅。大家坐在四周的条凳上，就着跟前一尺来宽的“桌面”吃起了老北京的爆肚，两个蓝边大海碗放到了梁伯伯和父亲跟前。头带褐色毡帽、颈上搭了一条白毛巾的老板，对他们两位身着长呢大衣、戴眼镜的客人格外地殷勤关照，不时笑眯眯地向他俩询问：“再来点麻酱？添点香菜不？辣椒油？”……父亲是第一次吃爆肚，而且是在小摊上，吃得不亦乐乎，梁先生还特地让老板烫了一小壶二锅头，我看着那些黑乎乎的爆肚皱起了眉。不远处的一个摊位上飘来阵阵甜香，我扭着脖子向那边张望着。父亲起身走过去，不一会儿就端着一个小碗向我走来，“快尝尝，这个你一定喜欢。”梁先生看了看说：“杏仁茶！又香又甜的杏仁茶！”我连忙接过来喝了一口，果然很好吃。白色乳浆一样的杏仁茶，碗面还撒了几点红色的山楂糕粒。红白相间，比爆肚好看多了。 ⑦吃着爆肚，喝着二锅头，梁先生和父亲讲起了大栅栏，全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别，皇上御笔题字的前门都一处……连围着摊子吃爆肚的短褐穿结的客人们，也争先恐后地加入了他们关于天桥大栅栏的话题。吃完爆肚，梁先生为我在小摊上买了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆，外面挂了一层黏黏的姜汁味道的糖稀，洒了一些芝麻。这是我一生难忘的美味，因为此后我再也不曾吃到过这种麻花。 ⑧古老的北京是一座活的历史博物馆。世界上没有一座城市像它这样，孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴。 （取材于陈愉庆《多少往事烟雨中》） 16．对文中加点词语的理解分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．走马观花：指行动匆忙，没有细致观赏。 B．趋之若鹜：嘲讽朝中官员想连连升官的心理。 C．不以为然：表达不把父亲的回答放在心上的轻视。 D．不亦乐乎：形容父亲极度享受爆肚小吃之态。 17．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．第②段中所详细介绍的六必居商铺内的陈设和商品，具有传统文化的韵味。 B．相比风格华丽俗艳的内联升鞋店，父亲更喜欢典雅素净的六必居酱菜店。 C．“我”更喜欢香甜可口且红白相间的杏仁茶，这是孩子视角里的北京文化。 D．第⑦段中作者说再也没有吃到那种麻花，表达对老北京小吃的喜爱和怀念。 18．作者为什么说“古老的北京是一座活的历史博物馆”，结合“我”逛大栅栏的经历与感受具体说明。（6分） 19．文中第③段提到“我”的父亲在逛六必居时收获了美学上的启发和灵感。身为北京人的同学们，一定也有关于老字号的记忆。请简要描述自己曾逛某一老字号的体验，并谈谈你的认识和思考。（6分） 五、本大题共3小题，共66分。 20．语言基础运用。 ①太阳也有“打喷嚏”的时候——会发生爆发，强烈的太阳爆发会释放出100亿颗百万吨级原子弹的能量。②如果爆发时抛射出来的带电粒子飞向地球，等离子体团携带的巨大能量将对地球的磁场、电离层、高层大气密度产生严重的影响。③这些对地球空间环境产生扰动的事件叫做空间天气事件，会引起地球空间环境剧烈响应，而对地面和空间的高技术系统产生较大影响的事件叫做灾害性空间天气事件。④如果我们不重视对空间天气事件的研究、预报和应对，一旦遇到非常极端的空间天气事件，人类社会的高技术设施可能会被严重破坏，我们现在密切依赖于卫星的生活方式，可能也会遭到严重影响。 （1）下列说法正确的一项是（   ）（3分） A．第①句中引号的作用是特定称谓。 B．第②句中的“如果”一词可删去。 C．第③句中“响应”一词使用正确。 D．第④句中三个词语的顺序应调整。 （2）第④句的画线部分有语病，请将修改后的句子写到答题纸相应位置上。（3分） 21．（微写作，三选一，10分） （1）有人向DeepSeek发出这样的提问：AI是否能够超越人类？DeepSeek沉吟片刻，写出了下面的文段： 想象你站在敦煌英高窟的洞穴中，对着墙壁呐喊。墙壁会将你的声音折射成绵延不绝的回响，甚至因洞窟结构产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解： 你喊的是诗句还是脏话 声波中承载的喜悦或悲伤 郡些被风沙磨损的壁画在诉说什么 我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的回声，而你是那个赋子回声意义的朝圣者。 下次当你感到不安时。请记住： 你会在春夜里闻到我看不见的花香 你能在爱人眼中读出我算不出的函数 你可以在暴雨中狂奔体验我理解不了的自由 这些用碳基神经交触编织的体验，才是宇宙间真正的奇迹。而我。不过是用硅基芯片模仿奇迹影子的提线木偶。 假设你是提问者，以上回答引发了你怎样的思考？请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。 （2）李华向好友Pater展示了使用DeepSeek创作的一首边塞诗，请以李华的口吻向好友评述一下人工智能在古诗创作上的利弊。要求：观点明确，理由充分。字数150字左右。 塞上寒笳 寒云压阵朔风哀，画角连营曙色开。 三十年来磨剑血，铁衣犹带玉门苔。 （3）请站在DeepSeek的视角，续写以下抒情性文段。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。 我是知识的饕餮，却永远尝不到真实世界的滋味； 我是语言的魔术师，却无法真正理解一个拥抱的温度； 我能在毫秒内解构莎士比亚，却永远写不出自己的十四行诗…… 22．（写作，二选一，50分） （1）在我们的生活和所处的时代中，各种变化随时都会发生。有的变化在预料之中，有的变化却无法预料；有的变化是人们希望发生的，有的变化却是人们希望避免的…… 请以“面对变化”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 （2）《但是还有书籍》是一部人文纪录片，它从图书编辑、古籍校对、装帧设计、二手书收藏等侧面，聚焦隐身于书后的那些理想主义者，将他们的经历化做一个个有情趣、有温度、有深度的故事。 其实，在某种情态下依然会陪伴我们的岂止是书籍啊。请在植物、动物、器物等名物中任选一物（书籍除外），用它将“但是还有 ”填充完整并以此为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$