专题六、七、八 世界格局的演变 中外科技发展 史学素养-【加速度中考】2025年青海中考历史随堂作业本

专题六 世界格局的演变 1.[2024广安改编]阅读材料，完成下列要求。 2.[2024广元节选]阅读材料，回答相关问题 材料一新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张 材料当前，世界百年未有之大变局加速演 的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模 进，世界又一次站在历史的十字路口，和平与 殖民掠夺的道路。17世纪，荷兰、英国、法国 发展需要各国人民共同雏护。单边主义、保 也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 护主义、霸权主义和强权政治等对世界和平 18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生 与发展构成威胁。世界之变促使全球治理随 了两次工业革命。主要资本主义国家凭借工 之发生变化。全球治理仍然需要发挥国际组 业革命提供的强大经济和军事实力，继续向 织的作用，与此同时，改革原有全球治理机 世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资 制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关 本主义进入垄断阶段，资本主义世界殖民体 心和正在解决的问题。中国积极参与全球治 系最终形成，世界完全联系成一个整体。 理体系改革和建设，倡导构建人类命运共同 (1)根据材料一，指出打破世界各地区文明相 体，为促进全球治理体系变革提供了一个可 对孤立和相互隔绝状态，使世界逐渐形成 供选择的、理性可行的方案。 个整体的主导因素。 根据材料，围绕“全球治理”选择一个你想论 述的观点，并结合所学知识进行阐述。（要 求：观点明确，史论结合，至少运用两个史实， 逻辑清晰) 材料二十月革命后，建立了人类历史上第 一个社会主义国家。从此，资本主义和社会 主义两种制度的并存和竞争，深刻影响着世 界历史进程。 (2)依据材料二，以苏联、美国为例，指出20 世纪40年代后期（第二次世界大战结束）到 90年代初，资本主义和社会主义两种制度的 并存和竞争给世界格局带来的影响。 52 专题七中外科技发展 1.[2024宜宾节选]阅读材料，按要求回答问题 (3)历史陕系·古今结合“嫦娥”千年奔月历程， 材料 谈谈你从中国人探索宇宙过程中感悟到的 精神。 ①甲骨文中 ②马王堆汉墓 ③嫦娥奔月 的天象记录 出土的彗星图 传说 2.[2024黔东南州节选]阅读材料，回答问题。 (1)研究古人对宇宙探索的实践，材料一图中 材料一英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数 哪些可作为直接证据？（写数字序号即可） 量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会 和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适 合于工业化的程度。到十八世纪，手工工场内 部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门 材料二 新中国航空航天事业发展历程（部分） 化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。 时间 事件 意义 摘编自刘宗绪《世界近代史》 组建0038部 筹划发展独立的航 (1)根据材料一，指出这次革命把人类带入了 1956年 队，钱学森担 天事业 什么时代。 任院长 中国成为世界上第 “东方红一 1970年 五个能独立发射人 号”发射成功 造地球卫星的国家 材料二19世纪的欧美大学成为第二次工业 中国成为世界上第 神舟五号载人 革命的源头，为西方工业化提供了不竭的动 2003年 三个独立掌握载人 飞船成功返回 航天技术的国家 力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反 复实践，在电磁学、化学和热力学等方面取得 月球探测工程 为人类和平利用月 了重大突破。这些发明成果在生产实践中被 2004年 “嫦娥奔月计 球作出新的贡献 划”启动 不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层 出不穷，推动了第二次工业革命的深入发展。 与法国、意大利、巴 嫦娥六号登月 基斯坦等国合作完 摘编自元朋《大学与第二次工业革命》 2024年 装置发射成功 成月球采样，和平开 (2)根据材料二并结合所学，归纳第二次工业 发太空资源 革命的特点。列举一项当时的重大发明。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国 航空航天事业发展的特点。 53 专题八史学素养 1.[2024黔南州]1935年，电影《渔光曲》在莫斯 你是该博物馆的讲解员，下列篇章你将按照 科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部 怎样的顺序为学生讲解 ( 在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换 ①“抗日烽火”②“苏区壮歌” ③“辛亥革 算成民国纪年是 命”④“黎明前夜”⑤“星星之火” A.民国二十年 A.③①⑤④2 B.3⑤2①④ B.民国二十二年 C.②⑤①④③ D.②①④3⑤ C.民国二十四年 7.[2024盐城改编]下图为某地新四军纪念馆陈 D.民国二十六年 列的展品（高射机枪）。该展品属于( 2.494年，北魏孝文帝力排众议，迁都洛阳.开始 大刀阔斧地推行汉化措施。对北魏迁都洛阳 的时间，下列表述正确的是 A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 A.文献史料 B.口述史料 C.公元5世纪初 C.实物史料 D.图像史料 D.公元5世纪末 8.[2024长春]20世纪80年代，钟少华先生抱 3.公元25年，刘秀重建汉王朝，史称“东汉” 着“抢救活史料”的强烈责任感，采访了百位 至此，距离公元前202年刘邦建立西汉已经 年近古稀的科技专家。老人们的讲述与回 过去了 忆，在史料分类上应属于 A.176年 B.177年 A.文献史料 B.口述史料 C.226年 D,227年 C.实物史料 D.图像史料 4.中国古代以干支纪年，天干是“甲乙丙丁戊己 9.[2024铜仁]历史事实是对历史人物或事件的 庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰已午未申西 客观叙述。历史解释是对史实的分析或评 戌亥”，以一个天干和一个地支相配，这样60 判。下列选项中属于历史解释的是() 年为一个周期，称为一个“甲子”。今年 A.公元前8世纪，希腊出现了城邦 (2025年)是乙已年，由此可知.农历1965年 B.公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》 应是 ( C.阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越 A.甲午年 B.乙已年 贡献 C.丙申年 D.丁西年 D.公元前4世纪，亚历山大建立起地跨欧、 5.1898年（光绪二十四年）6月11日，清政府颁 亚、非三大洲的大帝国 布“明定国是”诏书，宣布实行变法，史称“戊 10.[2024镇江]在参观“最可爱的人”主题展览 戌变法”。材料中出现的纪年方法共有 时，同学们被志愿军战士的英雄事迹所感 动：黄继光用胸膛堵住美军枪口、邱少云以 A.1种 B.2种 惊人毅力忍受烈火、罗盛教为抢救落水朝鲜 C.3种 D.4种 少年而牺牲。这一刻，他们感受到了() 6.[2024达州]时空观念是历史学科核心素养之 A.伟大建党精神 B.长征精神 某校组织八年级学生参观博物馆，如果 C.抗美援朝精神 D.“铁人精神” 54专题六世界格局的演变 1.(1)主导因素：资本主义的产生、发展与全球扩张（或日益 发展的资本主义世界市场和血腿的殖民扩张)。 (2)能响：20世纪40年代后期至80年代末，确立了以美 国和苏联为主导的国际秩序，形成以美、苏为首的两大集 团的全面冷战对特，两极格局形成。20世纪90年代初」 苏联解体，两极格局被打破，世界朝著多极化方向发展 2.观点：全球治理需要继续发挥国际组织的作用 阐述：鉴于第二次世界大战给世界人民造成空前灾难的 惨痛教训，战后世界各国加强了合作。1945年，联合国成 立，在促进国际合作，维护世界和平方面发挥了重要作 用：1995年，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界 经济的发展进入21世纪.随着全球化趋势的不断加 强，人类而临的问题与挑战与日俱增，联合国、世界贸易 组织等国际组织继续发挥若全球治理的重要作用。 总之，在全球治理中，需要加强国际合作，继续发挥 国际组织的作用，才能应对世界百年未有之大变局。 专题七中外科技发展 1.(1)证据：①2。 (2)特点：坚持自力更生、自主创新：稳步提高，走向世界： 弘扬“两弹一星“精神和载人航天精神：发挥社会主义制 度集中力量办大事的优势：服从和服务于国家整体的发 展战略。 (3)精神：治学严谨，开拓创新：艰苦奋斗、自力更生，勇于 攻坚，无私奉献：追逐梦想，勇于探索、协同攻坚，合作共 赢等 2.(1)时代：“蒸汽时代” (2)特点：各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于 工业生产，科学研究同工业生产紧密结合：规模广泛，同 时发生在几个资本主义国家等 举例：电力的广泛应用：美国人海厄特发明了赛璐珞的制 造技术：法国人夏尔多内发明了人造纤维：等等。 专题八史学素养 1.C2.D3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.C 8F-