专题15 名句默写、记叙文阅读(50分钟,70分)-2024-2025学年七年级语文下册期中复习检测小卷
2025-03-19
|
2份
|
21页
|
394人阅读
|
9人下载
内容正文:
专题15 名句默写、记叙文阅读
(50分钟,70分)
一、名句默写(共35分)
1.(7分)(23-24七年级下·天津南开·期中)默写
(1)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷的气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是:
(2)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(3) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4) ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
(6)“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。《木兰诗》中有相似的两句诗是: ,
【答案】 朔气传金柝,寒光照铁衣 弹琴复长啸 杨花榆荚无才思 谁家玉笛暗飞声 双袖龙钟泪不干 将军百战死 壮士十年归
【详解】考查名句名篇默写。注意中的易错字:朔、柝、啸、榆、荚、笛、袖。
2.(8分)(23-24七年级下·海南省直辖县级单位·期中)在历史的天空里,家国情怀的光芒熠熠生辉,照耀着古代的诗坛。请按要求在横线上填写古诗文原句。
(1)国,是诗人笔下壮丽秀美的画卷。它是王维《竹里馆》里“独坐幽篁里, ”的悠闲惬意;是韩愈的《晚春》里“草树知春不久归, ”的吐艳争芳。
(2)家,是游子心中挥之不去的思念。它是岑参《逢入京使》中报平安时“ , ”的一片深情;是《木兰诗》中花木兰凯旋归来时“ , ”的归心似箭。
(3)请再写出两句表达爱国或思乡之情的诗句: , 。
【答案】 弹琴复长啸 百般红紫斗芳菲 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还故乡 示例:僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。举头望明月,低头思故乡。
【详解】考查默写。注意易错字:琴、啸、芳菲、逢、凭、驰。
表达爱国之情的诗句:人生自古谁无死?留取丹心照汗青;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
表达思乡之情的诗句:露从今夜白,月是故乡明;日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
3.(10分)(23-24七年级下·广西河池·期中)家与国是人们心中最深的情愫,请你根据提示将下面的诗句补充完整。
温馨美好的家令人牵挂。李白在《春夜洛城闻笛》中,以①“ , ”的诗句表达对家乡的依恋和思念;② (作者)在《逢入京使》中,以“马上相逢无纸笔,③ ”的诗句表达思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂乡情;木兰替父从军,凯旋时,她希望④“ , ”,表现了她归家心切的女儿情怀。
壮丽秀美的景色令人神往。王维在《竹里馆》中,以⑤“ , ”的诗句写出了与明月相伴,独守家园的美好境界。韩愈在《晚春》中,以⑥“ , ”的诗句用拟人的手法形象生动的赞美祖国晚春时节花草树木竞放、争奇斗艳的美丽景象。
【答案】 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 岑参 凭君传语报平安 愿驰千里足 送儿还故乡 深林人不知 明月来相照 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲
【详解】考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。中的“岑参、愿驰、芳菲”等字词容易写错。
第二空,《逢入京使》作者岑参,唐代诗人,与高适并称“高岑”。岑参工诗,长于七言歌行,对边塞风光,军旅生活,以及异域的文化风俗有亲切的感受,边塞诗尤多佳作。
二、记叙文阅读(共45分)
(16分)(23-24七年级下·广东广州·期中)阅读下面文字,完成下面小题。
永不折服的中国脊梁
①有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中,一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”,从小就埋下了。12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼—跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到,伞边翻卷,支撑力不足,钟南山狠狠地摔在草地上,瘫坐了一个多小时,一声不吭地爬了起来。
③成年之后,钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们揶揄嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作。
④43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月。钟南山不服气,决定改变局面。为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,记录好实验数据;为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题,他狂吸一氧化碳。要知道,血液中一氧化碳含量高达22%,就相当于连抽60支香烟。他成功了,不仅证实了导师的演算公式,还指出了推导的不完整性。导师心服口服,告诉钟南山:“你想待多久都可以。”毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信,热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生,像钟医生这样勤奋,合作得这样好,这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了,中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”。在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字,曾和“非典”连在一起。那一年,他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上“非典”战场的最前沿。当时,官方将“非典”病原确定为衣原体,称“非典”已经得到控制,是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?”两个月后,世界卫生组织宣布,引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年,新型冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象。
⑦“人最可贵的是讲心里话,心里话不一定都是对的,你拿出来批判也没关系,只要能够启发大家思考就达到目的了,”钟南山一生铿锵刚直,不相信盲目的传言,不屈从所谓权威,只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士,心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时,广州不明原因的肺炎病人急剧增多,连一些医生也开始对“非典”病人避之不及,明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪,他隐瞒了病情,悄悄回家治疗。几天后,身体虚弱的钟南山回到研究所,尽管他连东西都拿不稳,还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子,随后就往病房冲,等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊,但我知道是他,我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛,他叮嘱大家“没有特殊情况,不要出门”,自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声。
⑨鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”这就是中国的脊梁。
⑩钟南山,就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
4.(4分)文章主要叙述了关于钟南山的哪几件事?
5.(4分)结合文章内容简要分析钟南山的形象。
6.(4分)作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题?请简要分析。
7.(4分)哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。结合文本内容,给替我们负重前行的钟南山写一段感谢词。要求:不少于50个字,至少运用一种修辞手法。
【答案】4.①12岁就敢从三楼跳伞。②在第四人民医院努力学习专业。
③在英国留学为获取第一手资料,用自己做实验,得到了导师的挽留和极力称赞。
④在“非典”“新冠肺炎”时,勇敢地揭露真相。
⑤带病工作,温柔对待病人。⑥听到武汉市民唱国歌哽咽失声。 5.①刚烈执着:在留学期间,对排挤不服气,用自己做实验。
②刻苦钻研:在广州第四医院刻苦学习,很快胜任临床工作。
③爱岗敬业:义无反顾奔赴疫情前沿。
④爱国情怀:面对疫情挺身而出;听闻武汉市民齐唱国歌,哽咽失声。
⑤正直真诚:勇揭真相;亲自照料病人。 6.“永不折服的中国脊梁” 运用了比喻的修辞手法,“永不折服”突出钟南山的刚毅执着;而用“钟南山传”为题只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹,无法突出主题。 7.耄耋之年,面对危险,你依然毫不退缩;皓首苍苍,你的爱国之心依然热烈赤诚。疲意的双眼不肯合上是因为肩头沉甸甸的责任,是因为想早日赢得这场战役的胜利。疫情前线奋战的你,是生命禁区前行的旗,是一盏长明的灯,指引着人们前进,温暖着人们的心灵。
耄耋白鬓,请缨前线;疫情风暴,定海神针。你医术高超,医德高尚,用初心谱亏妙手回春;你敢医敢言,冷静从容,用行动铸就了保护人民身体健康的“脊梁”,白头不改扶伤志,杏林回暖济世人;国难当头逆流走,抗击肺炎定神州。
【解析】这篇阅读文章通过多个典型事件,生动地刻画了钟南山院士的坚韧、勇敢和无私的形象。文章从钟南山儿时的冒险经历,到他在医学领域的奋斗,再到他在“非典”和新冠疫情中的卓越贡献,展现了他不屈不挠、敢医敢言的精神。文章标题“永不折服的中国脊梁”不仅突出了钟南山的个人品质,更象征了中华民族的坚韧与担当。作者通过细腻的叙述和生动的细节,成功地将钟南山的个人事迹升华为一种民族精神的象征,具有强烈的感染力和教育意义。
4.考查信息筛选和概括能力。解答时应明确信息筛选的方向,对原句进行加工概括,概括要全面,格式一般是谁的什么事或谁怎么样,语言要简洁准确。
由第②段“12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼一跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空”可知,他12岁就敢从三楼跳伞;
由第③段“1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫……几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作”可知,他在第四人民医院努力学习专业;
由第④段“43岁时,他通过了选拔考试,得了到英国留学的机会”“为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,记录好实验数据”“导师心服口服,告诉钟南山:‘你想待多久都可以。’毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作”可知,他在英国留学为获取第一手资料,用自己做实验,得到了导师的挽留和极力称赞;
由第⑥段“当时,官方将‘非典’病原确定为衣原体,称‘非典’已经得到控制,是他站出来揭开真相”可知,在“非典”“新冠肺炎”时,他勇敢地揭露真相;
由第⑧段“明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:‘把重症病人都送到我这里来。’他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会”可知,他带病工作,温柔对待病人;
由第⑧段“历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声”可知,他听到武汉市民唱国歌哽咽失声。
5.考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析,注意对人物的介绍和评价。
①刚烈执着:结合④段中“43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月。钟南山不服气,决定改变局面。为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,记录好实验数据……”可知,在留学英国期间,钟南山面对导师的轻视和只能做边角活的局面,他并没有屈服。为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,甚至狂吸一氧化碳来研究课题。这种对排挤不服气,勇于挑战自我,用实际行动证明自己的刚烈执着精神,最终赢得了导师的认可和尊重。
②刻苦钻研:结合③段中“成年之后,钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们揶揄嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作”可知,在广州第四人民医院工作时,钟南山因一次医疗诊断失误而被嘲讽。但他没有气馁,而是见缝插针地学习医学术语和专业英语,短短几个月内写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,最终迅速胜任了临床工作。这展现了他刻苦钻研、不断进取的精神。
③爱岗敬业:结合⑥段中“钟南山这个名字,曾和‘非典’连在一起。那一年,他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上‘非典’战场的最前沿”“2020年,新型冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象”可知,在“非典”和新型冠状病毒疫情期间,钟南山都义无反顾地奔赴疫情前沿,担任医疗专家组组长,亲自揭露真相,并亲自照料病人。无论是面对未知的病毒还是疫情的凶猛,他都坚守在岗位上,展现了高度的爱岗敬业精神。
④爱国情怀:结合④段中“毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国”,⑧段中“历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声”可知,在英国留学期间,钟南山尽管受到了热情的挽留,但他仍执意要回国,为国家的医学事业贡献力量。在“非典”和武汉疫情期间,他更是挺身而出,不顾个人安危,全心全意投入到疫情防控工作中。听闻武汉市民齐唱国歌时,他眼眶泛红,哽咽失声,这体现了他深厚的爱国情怀。
⑤正直真诚:结合⑥段中“当时,官方将‘非典’病原确定为衣原体,称‘非典’已经得到控制,是他站出来揭开真相:‘衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?’”,⑧段中“他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床”可知,钟南山在面对“非典”疫情时,敢于揭露真相,指出官方对病原体的错误判断,并坚持自己的实践和时间检验过的真理。在照料病人时,他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会,这种正直真诚的态度赢得了病人的信任和尊重。同时,他也勇于表达自己的心里话,即使不一定都是对的,也愿意拿出来批判,以启发大家思考。
综上所述,钟南山是一个刚烈执着、刻苦钻研、爱岗敬业、爱国情怀深厚且正直真诚的中国脊梁。
6.考查对标题含义的理解。要分析两个题目的不同效果;结合第⑩段“钟南山,就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁”可知,“永不折服的中国脊梁”使用的是比喻手法,把钟南山比作“中国脊梁”,容易引起读者的阅读兴趣;结合第⑨段“鲁迅说:‘我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……’这就是中国的脊梁”可知,“永不折服”生动形象地写出了钟南山坚韧执着和对国家的责任担当;如果用“钟南山传”为题,只能表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹,不能揭示出人物的精神,表现力不强。据此可概括作答。
7.考查对文章的理解与语言表达运用的能力。解答要求在理解全文的基础上,说出自己的感受。要求表述有针对性,能表达感激之情,并运用到某种修辞手法。此题为开放题,答案不唯一。
示例:八十余载风华,挡不住您的耀眼;十七年前的浩劫,止不住您的风骨。非典面前,您与人民站在一起,众志成城,一如那定海神针,攻坚克难,百折不挠。而今风云突变,您依旧亲赴武汉,带来的不止是希望更是景仰。悬壶济世,医者仁心,是您的本分更是毕生的信念。
(16分)(23-24七年级下·北京大兴·期中)阅读《老街名嘴》,完成下面小题。
老街名嘴
刘建超
①老街是个生意场所,家家户户都做买卖。做买卖嘛,免不了和各类人打交道,察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求。只要你走进门店,主家的话就兜着你走,天气啊,气色啊,穿着啊,自己商品的优势啊,直到把你送出店门,慢走啊,再来!你耳朵旁就别想清静了。听进去听不进去是您的事,说不说可是主家的事。买卖不成情义在,情义哪来的?两片子嘴吧嗒出来的。
②运动员的腿,老街人的嘴。老街人的嘴厉害,能够被老街人称作名嘴的人,那嘴上的功夫更是了得。这不,他来了:墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃,右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶。对襟的蓝色马褂,镶着金边。方脸大耳,头发往后梳,打了发胶,一缕一缕隐约可见光亮的头皮。别以为他有多大年纪了,满打满算,才三十有五。这副打扮,那叫派儿!
③墩子现在可了不得,凭着两片子嘴,经常被市电视台邀请为嘉宾,评说足球赛事。墩子每天在街上绕上一圈,是在接受老街人的恭维。昨天的赛事转播,墩子又预测灵验——主队取得了胜利。
④墩子走进了天织锦绸缎行,老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料,看来还拿不定主意。墩子端着精致的紫砂壶,把紫砂壶往柜台上一放,说道,看人看的是心肠,买货看的是质量。你看这布,手感光滑温柔似水,既不是纯棉也不是腈纶,而是最新技术两样混纺。纯棉穿着舒服却易褶皱,腈纶直挺穿着却不舒服,两样混纺各取所长。未来要靠小字辈,买货还是老字号。这天织锦绸缎行,祖上六代专营此行,诚信为本,童叟无欺,积德行善,四邻夸奖。看看店家,慈眉善目,菩萨心肠,主家让让利,买家抬抬手,一桩好买卖,心情都舒畅。客户被说得直乐,一单生意也做成了。
⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水。墩子向来不用在自家泡茶的。
⑥墩子自小嘴巴就乖巧,越是人多的时候越爱显摆,说出话来都是一套一套的。墩子15岁那年夏天,母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家,人多势众。本来是墩子母亲占理的事,却被冠家抢白得哑口无言,回到家生闷气抹眼泪。墩子放学回到家里,问清了事由,放下书包就去了冠家,在冠家门外的古槐树下开始辩理。冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里,没成想墩子口若悬河,说古论今,一开口就刹不住车了。大热的天,一口水不喝滔滔不绝三个小时,两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦,直把树上的蝉都给噪走了,老街被堵了半条道。冠家自知理亏,连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名。
⑦若只是会说,也担当不了名嘴的雅号。墩子的嘴还有一绝就是“毒”。马家一个儿子自幼学坏,娶了媳妇后就虐待老母,墩子打抱不平前去理论,说你不忠不孝,会遭报应。那小子还犟,说我会遭啥报应?我等着。墩子大声说,你小子得遭雷劈啊!夏季的第一场雷雨,那小子坐在自家的床头喝酒,被一声闷雷给击中了。没要命,却给打哑巴了。
⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛。市里成立了足球队,墩子的一个外甥入选球队踢前锋。一次比赛前,电视台采访墩子的外甥,捎带采访了墩子。墩子不但说了外甥的优势,还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜。比赛的过程果然如墩子所言,外甥果真进了三个球,球队获得胜利。墩子成了名副其实的名嘴。只要有比赛,墩子就被电视台请去做解说嘉宾,而且每次预测都八九不离十。
⑨一天,墩子被一伙人请到了狮子楼,皇家宴席伺候,席间那伙人不停地恭维着墩子。吃饱喝足,墩子也明白了他们的底细,是一伙地下赌球的家伙。墩子从衣兜里掏出一叠现金,往桌子上一放,说,对不起哥们儿,饭钱我付了。你们这一路,墩子不伺候。说罢,转着核桃,握着紫砂壶,走人了。
⑩第二天,老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳。墩子也不解释,说,明日起,咱暂时不说球了,先说戏。哈哈,听戏去。听闻墩子的话街坊们连忙打趣道:“真的不说了?”墩子大笑道:“球是要说,为人要正。”
(选自刘建超《老街名嘴》有删改)
【注】①帽子戏法:指在一场足球比赛中,一名队员3次将球踢进对方球门。
8.(4分)请简要分析文章以“老街名嘴”作为题目的作用。
9.(4分)结合文章,简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感。
10.(4分)结合文章内容,参照示例,以“墩子是一个______的人,他______。”的形式写出两点你对墩子的认识。
示例:墩是一个能说会道的人,他巧言劝说顾客,做成生意。(照抄示例不得分)
11.(4分)结合上下文,谈谈你对第⑩段画线句的理解。
【答案】8.题目是文章的线索。点明了写作对象及特点。写出了对人物的赞美之情。引起读者的阅读兴趣。 9.第③段“恭维”表达了大家对墩子称赞、佩服的情感。第⑨段“恭维”表达了一伙人对墩子巴结、讨好的情感。 10.他是一个有正义感的人。他训斥不孝子孙,毒咒应验。他是一个不畏权势的人。他为母冠家辩理,街道扬名。 11.上文赌球事件写出他是一个不畏强势、正直的人,句中“哈哈”一词写出他遇到困难乐观、豁达的心态;“暂时不说球”表现了墩子不直接反抗,迂回处理的倔强(或暂时的无奈);下文“球是要说,为人要正”写出他想用富有智慧的方法去解决问题,体现了他做人懂原则、守底线。
【解析】《老街名嘴》通过细腻的笔触,生动地刻画了墩子这一形象,展现了老街独特的人文风貌。文章以“名嘴”为核心,围绕墩子的能言善辩、正直善良等特质展开叙述,既突出了他的个人魅力,又折射出老街市井生活的丰富与复杂。作者通过墩子在不同场合的言行,巧妙地揭示了社会百态与人情冷暖,既有对传统美德的颂扬,也有对现实问题的批判。整体语言风格朴实而富有韵味,情节紧凑,人物形象鲜明,既具文学性,又富现实意义。
8.考查标题的作用。
结合第②段“老街人的嘴厉害,能够被老街人称作名嘴的人,那嘴上的功夫更是了得。这不,他来了:墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃,右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶”可知,标题中的“名嘴”直接指向了主人公墩子,突出了他的核心特征——能言善辩,因此标题交代了本文的写作对象;
结合第③段“墩子现在可了不得,凭着两片子嘴,经常被市电视台邀请为嘉宾,评说足球赛事”,第④段“墩子走进了天织锦绸缎行,老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料,看来还拿不定主意……说道,看人看的是心肠,买货看的是质量……客户被说得直乐,一单生意也做成了”,第⑥段“墩子15岁那年夏天,母亲和冠家起了纠纷……没成想墩子口若悬河,说古论今……冠家自知理亏,连忙托人去墩子家赔礼道歉”,第⑦段“墩子的嘴还有一绝就是‘毒’”,第⑧段“墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛”,第⑨段“是一伙地下赌球的家伙……你们这一路,墩子不伺候”,第⑩段“球是要说,为人要正”可知,文章通过多个情节展现了墩子如何凭借其出色的口才在老街乃至全城获得名声。因此标题“老街名嘴”不仅是全文的线索,“名嘴”暗示了墩子的性格和他在老街中的地位,饱含作者对人物的赞美之情;
“老街名嘴”是谁?因何出名?这些悬念隐含在题目中,引起读者的阅读兴趣。
9.考查词句的理解。
结合第③段“凭着两片子嘴,经常被市电视台邀请为嘉宾,评说足球赛事……昨天的赛事转播,墩子又预测灵验——主队取得了胜利”可知,一方面墩子能被电视台邀请作为嘉宾评说足球赛事,说明墩子确实口齿伶俐,反应敏捷,“昨天的赛事转播,墩子又预测灵验”中的“又”说明墩子对于足球赛事的预测确实比较准,因此第③段“恭维”表达了大家对墩子称赞、佩服的情感;
结合第⑧段“只要有比赛,墩子就被电视台请去做解说嘉宾,而且每次预测都八九不离十”,第⑨段“墩子也明白了他们的底细,是一伙地下赌球的家伙”可知,因为墩子每次去电视台解说足球,预测都很准,因此一伙地下赌球的家伙希望能通过墩子提前知道球赛的走向,从而能够在赌球中赢钱,因此这里的“恭维”更多的是巴结和讨好。
10.考查人物形象。
结合第⑥短“墩子15岁那年夏天,母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家,人多势众。本来是墩子母亲占理的事,却被冠家抢白得哑口无言……没成想墩子口若悬河,说古论今……冠家自知理亏,连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名”可知,墩子不畏冠家是老街的大户人家,为了给母亲讨回公道,凭借自己的机智善辩,到冠家辩理,最终扬名街道;因此可仿照示例写为:他是一个机智善善辩的人,他凭借口才为母亲讨回公道;
结合第⑦段“马家一个儿子自幼学坏,娶了媳妇后就虐待老母,墩子打抱不平前去理论,说你不忠不孝,会遭报应……墩子大声说,你小子得遭雷劈啊!夏季的第一场雷雨,那小子坐在自家的床头喝酒,被一声闷雷给击中了。没要命,却给打哑巴了”可知,墩子怒斥马家不孝顺老母亲的儿子,诅咒他会遭雷劈,结果诅咒应验;因此可以仿照示例写为:他是一个有正义感的人,他训斥不孝子孙,毒咒应验;
结合第⑨段“墩子被一伙人请到了狮子楼,皇家宴席伺候……墩子也明白了他们的底细,是一伙地下赌球的家伙……你们这一路,墩子不伺候”可知,墩子拒绝参加地下赌球的活动;因此可以仿照示例写为:他是一个正直的人,他自掏腰包吃饭,拒绝赌球。
11.考查词句的理解。
结合第⑩段“老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳”可知,墩子在拒绝了地下赌球的人之后,第二天头上绑着绷带、嘴角粘着纱布,可知动墩子遭遇了他们的威胁。因此第⑩段画线句“明日起,咱暂时不说球了,先说戏。哈哈,听戏去。”是墩子在遭遇地下赌球团伙的威胁后所说的话。这句话表面上看似轻松幽默,实际上却蕴含着深刻的含义。首先,这句话反映了墩子的机智和应对能力。面对地下赌球团伙的威胁,墩子并没有直接与他们对抗,而是选择暂时避开这个话题,转而谈论“戏”,表现出他善于在复杂的情境中寻找应对策略。其次,这句话也体现了墩子的原则和正直。尽管墩子因预测足球比赛而名声大噪,但他并不愿意与地下赌球团伙同流合污。通过暂时不谈“球”,墩子表明了自己拒绝参与非法活动的立场,坚持了道德底线。最后,这句话还暗示了墩子的乐观和豁达。即使遭受了威胁和伤害,墩子依然保持乐观的态度,用幽默的方式化解了紧张的气氛,展现了他面对困境时的从容和豁达。总之,这句话不仅反映了墩子的机智、正直和乐观,也揭示了他作为一个“老街名嘴”在面对复杂社会现实时的处世智慧。
(13分)(23-24七年级下·山东济南·期中)阅读下面的文章,完成下面小题。
扁担那头的父亲
卞毓方
①人说“有其父,必有其子”。可小时候,没人说我长得像父亲。除了身高不及,脸型也不像,父亲的脸明显偏长。我的脸则近似于圆:五官也不像,父亲的线条是儒家的。外柔而内刚。我的线条却是刚的,更准确地说,是粗糙的;脾性也不像,父亲诙谐、幽默。我则木讷、无趣。
②父亲有顶礼帽。深灰色的,冠高而圆。帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一头:其余日子,礼帽一直放在纸盒里,纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴,可我的脑瓜太小,往头上一套,禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹,那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的,它属于魁梧、伟岸的父亲。
③夏日晚间,一帮小孩捉迷藏,玩得兴起,夜深了也不归宿。这时,各家大人就会出来找。找着了,还赖着,不肯回,大人出手就打:“让你疯!让你疯!”父亲也会出来找我,他号准我的脉,料定我会往哪儿躲,一下子就找个正着。见了面,老远扬起右手,作狠抽狠揍状。我晓得,那是唱戏的胡子——假生气,父亲的巴掌不会落下,吓唬而已。父亲从来没有打过我,也没有打过弟弟。四弟生性烦皮,走路总是乱跑乱撞,一不小心,不是把墙角的暖瓶踢倒了,就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥,只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话:“牛大自耕田。”因此,对一时过错无须责打,重在以身作则,言传身教。果然,四弟上学后,各方面表现皆优。
④父亲在家里,从来不发脾气;对外人,更是笑颜相对,真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的,“行要好伴,住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此,远近邻居都非常敬重父亲。
⑤为人处世,父亲常讲,宰相肚里能撑船,小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事,特别强调,是祖上传下来的。
⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马,派负责养马的官员去找。官员回报:“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃,我把这帮不知好歹的家伙统炕抓了来,国君您看如何处治!”秦穆公说:“别,别,哪儿能因为几匹马,就把这么多百姓都抓起来呢?我听说马肉不是寻常食物,吃它时必须喝点儿酒,否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧,然后放他们回家。”三年后,秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围,身负重伤。节骨眼上,那三百个农夫赶了来,舍命将秦穆公救出。
⑦这个故事,令我想到祖父的待人接物,原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上,在礼帽盒的旁边,还搁着一根扁担。这也是文物级的古董,串联着父亲前半生的许多故事。父亲说,这扁担是曾祖父留下的。祖父用过,父亲接过。
⑧父亲还说,自己去上海打工,在码头上装货卸货,用的也是它。船与码头之间,搭着一尺宽的跳板,挑着担子走在上面,没经验的,腿会发抖,一不小心,就会栽下河。经验从哪里来?练呀。巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板,徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。
⑨1964年,我去北京念大学,上学时因直言贾祸,陷入困境,我彷徨,写信给父亲,说不想念书了,干脆回家种田。父亲回信:“人都有七灾八难,捆起来经住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁担能睡三个人,天无绝人之路。”
⑩“一根扁担能睡三个人”,这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境,也都是凭了这种信念,咬牙度过。
⑪晚岁揽镜,发现我和父亲竟然有几分相像,而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢?这是因为,那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照岁月的沧桑,当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋,五官逐渐向父亲趋同,总归是基因相承,血浓于水,繁华落尽,露了本色。
⑫岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。
12.(2分)下面对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文章第①段写父亲五官的线条是“外柔而内刚”,这也是父亲为人处世的特点。
B.文章第②段画线句运用拟人手法,写出了礼帽像父亲一样对“我”嘲笑。
C.文章开头写“我”不像父亲,第⑩段又写“我”逐渐像父亲,首尾呼应,意味深长。
D.本文善用俗语,如“牛大自耕田”“行要好伴,住要好邻”等,使文章通俗易懂。
13.(3分)做批注是重要的读书方法。仿照示例,为下表中加点字做批注。
语句
批注
1964年,我去北京念大学,上学时因直言贾祸,陷入困境。
贾,音gǔ,招致、招惹的意思。这里写出了“我”直言的后果。
他跟我讲过“秦穆饮盗马”的故事,特别强调,是祖上传下来的。
饮,音yìn,
14.(4分)本文在叙述中注重通过细节描写来展现人物形象,请结合文章第⑧段中的画线句,说说这种写法有什么好处。
巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板,徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。
15.(4分)文章结尾的句子意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。
岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。
【答案】12.B 13.示例:“给……喝”的意思。秦穆公给分吃御马的农夫酒喝,这里是用秦穆公宽厚仁爱的故事体现宽以待人的“家学”。 14.示例1:运用动作描写,连用三个“走”,细致描写了父亲练习的刻苦和方式的多样,表现了父亲吃苦耐劳、勤奋努力、意志顽强的特点。
示例2:把长板凳当作跳板,生动细致地描写父亲在板凳上刻苦练习的样子,表现了父亲吃苦耐劳、勤奋努力、意志顽强的特点。 15.示例:家中的扁担见证了父辈的努力与坚守,是“家学”的传承;我经过岁月打磨,逐渐成长为像父亲一样勇于担当、不畏艰难的人。运用比喻手法,将岁月比作扁担,表达了“我”对父亲的深切怀念和家风的传承。照应标题,卒章显志,突出主旨。
【解析】这篇文章通过细腻的笔触和生动的细节描写,展现了父子之间深厚的情感纽带和家族传承的精神内涵。作者从外貌、性格、行为等多个角度对比了自己与父亲的差异,逐渐揭示出随着岁月的流逝,父子之间的相似之处愈发明显,体现了血脉相连的深刻主题。文章巧妙地运用了拟人、俗语等修辞手法,增强了文章的感染力和可读性。通过扁担这一象征物,作者将家族的历史与个人的成长紧密联系在一起,表达了岁月的沉淀和父爱的深远影响。结尾的比喻“岁月是一根长长的扁担”更是意味深长,象征着父子两代人共同承担的责任与传承。
12.考查对文章内容的理解和分析。
B.画线句“那顶礼帽或许在竹棚上窃笑”运用拟人手法,实则表现“我”因戴礼帽不合而自嘲的心理,并非礼帽真的嘲笑“我”。礼帽象征父亲的威严与成熟,与“我”的稚嫩形成对比,而非讽刺。是自己的自嘲,并没有暗示礼帽或父亲对“我”的嘲笑;
故选B。
13.考查对重点词语的理解和分析。
“饮”在文言中作动词时,读yìn,意为“使……喝”。在“秦穆饮盗马”的故事中,秦穆公在得知农夫们分食了自己的马后,不仅没有惩罚他们,还让人给农夫们喝酒,以防他们吃马肉伤肠胃。这里“饮”字准确地体现了秦穆公善待百姓的行为,与故事中秦穆公宽容、善良的人物形象相契合,也进一步说明了父亲讲述这个故事所传达的为人处世的道理。
14.考查人物描写方法。
根据第⑧段画线句“徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量”中的三个“走”字可知,运用了动作描写,结合上文“船与码头之间,搭着一尺宽的跳板,挑着担子走在上面,没经验的,腿会发抖,一不小心,就会栽下河。经验从哪里来?练呀”可知,生动形象地刻画出父亲刻苦练习挑担子这件事和练习方式的多样化;通过列举不同的练习方式,全面地展现了练习的多样性和艰苦性。表现了父亲在挑担子过程中表现出来的吃苦耐劳、意志顽强的性格特点,蕴含着“我”对父亲的尊敬和佩服的思想感情。
根据“巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板”的内容可知,此处把长板凳当作跳板,生动细致地描写父亲在板凳上刻苦练习的样子,表现在艰苦条件下坚持不懈练习的行为,生动地刻画了父亲勤劳、坚毅、勇于挑战的人物形象,使父亲的形象更加丰满、立体,让读者能够更直观地感受到父亲的性格特点和精神品质。
15.考查对语句的理解和分析。
从字面看,“岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头”将岁月比作扁担,形象地描述了父亲和“我”处于岁月的不同阶段,父亲在前,“我”在后,时间的流逝就像扁担连接着我们。
这句话通过“扁担”这一象征性的物品,将父亲与“我”联系在一起。父亲一直以身作则,通过自己的行为来教育和影响“我”。他的言传身教,就像那根扁担一样,承载着对子女的教育和期望。扁担作为家族传统的象征,传递了家族的精神和价值观。父亲保留并使用曾祖父的扁担,体现了对家族传统的尊重和传承。这种传承不仅是对物质的延续,更是对家族精神、勤劳、坚韧等品质的代代相传。扁担见证了父辈的坚持和努力。文章中提到父亲用“一根扁担能睡三个人”来鼓励“我”,这既体现了父辈在困难时期的乐观和坚韧,也是对“我”的一种激励,希望“我”能像他们一样勇敢面对困难。
“岁月是一根长长的扁担”暗示着时间的流逝和生活的重担。随着时间的推移,父亲对“我”的潜移默化影响逐渐显现。这种影响不仅仅是言语上的教诲,更是通过日常生活中的点滴实践来传递的。文章结尾的这句话还表达了作者对于责任和担当的认识。通过父亲的言传身教和家族传统的熏陶,作者逐渐明白了作为家族一员所应承担的责任和使命。这种责任感和担当精神将激励作者在未来的生活中不断努力和奋斗。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题15 名句默写、记叙文阅读
(50分钟,70分)
一、名句默写(共35分)
1.(7分)(23-24七年级下·天津南开·期中)默写
(1)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷的气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是:
(2)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(3) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(4) ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》)
(6)“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”。《木兰诗》中有相似的两句诗是: ,
2.(8分)(23-24七年级下·海南省直辖县级单位·期中)在历史的天空里,家国情怀的光芒熠熠生辉,照耀着古代的诗坛。请按要求在横线上填写古诗文原句。
(1)国,是诗人笔下壮丽秀美的画卷。它是王维《竹里馆》里“独坐幽篁里, ”的悠闲惬意;是韩愈的《晚春》里“草树知春不久归, ”的吐艳争芳。
(2)家,是游子心中挥之不去的思念。它是岑参《逢入京使》中报平安时“ , ”的一片深情;是《木兰诗》中花木兰凯旋归来时“ , ”的归心似箭。
(3)请再写出两句表达爱国或思乡之情的诗句: , 。
3.(10分)(23-24七年级下·广西河池·期中)家与国是人们心中最深的情愫,请你根据提示将下面的诗句补充完整。
温馨美好的家令人牵挂。李白在《春夜洛城闻笛》中,以①“ , ”的诗句表达对家乡的依恋和思念;② (作者)在《逢入京使》中,以“马上相逢无纸笔,③ ”的诗句表达思念亲人又不愿让亲人牵挂的复杂乡情;木兰替父从军,凯旋时,她希望④“ , ”,表现了她归家心切的女儿情怀。
壮丽秀美的景色令人神往。王维在《竹里馆》中,以⑤“ , ”的诗句写出了与明月相伴,独守家园的美好境界。韩愈在《晚春》中,以⑥“ , ”的诗句用拟人的手法形象生动的赞美祖国晚春时节花草树木竞放、争奇斗艳的美丽景象。
二、记叙文阅读(共45分)
(16分)(23-24七年级下·广东广州·期中)阅读下面文字,完成下面小题。
永不折服的中国脊梁
①有人曾说:中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中,一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的“刚”,从小就埋下了。12岁那年,他偷偷找来一把大伞,从三楼—跃而下,幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到,伞边翻卷,支撑力不足,钟南山狠狠地摔在草地上,瘫坐了一个多小时,一声不吭地爬了起来。
③成年之后,钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时,是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误,他被科室的医师们揶揄嘲讽,他羞愧难当,每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内,他写下了4大本医疗工作笔记,暴瘦24斤,很快胜任了临床工作。
④43岁时,他通过了选拔考试,赢得了到英国留学的机会。当时,中国医生没有资格直接参与临床手术,钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道,只用眼睛看根本不能做出成绩,导师也不看好他,只允许他待满8个月。钟南山不服气,决定改变局面。为了观察真实的实验过程,他在自己身上抽血30多次,记录好实验数据;为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题,他狂吸一氧化碳。要知道,血液中一氧化碳含量高达22%,就相当于连抽60支香烟。他成功了,不仅证实了导师的演算公式,还指出了推导的不完整性。导师心服口服,告诉钟南山:“你想待多久都可以。”毕业时,英国一家大学极力挽留钟南山,希望他在皇家医院工作,钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信,热情赞扬钟南山:“我从未遇到过一个学生,像钟医生这样勤奋,合作得这样好,这么有成效。”
⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了,中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”。在医学的荆棘丛里走出一条坦途。
⑥钟南山这个名字,曾和“非典”连在一起。那一年,他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长,一下被推上“非典”战场的最前沿。当时,官方将“非典”病原确定为衣原体,称“非典”已经得到控制,是他站出来揭开真相:“衣原体很容易治疗,我试过治疗了,根本没有用。病情还在扩展,连医护人员都被感染了,怎么能说是控制了?”两个月后,世界卫生组织宣布,引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年,新型冠状病毒来势汹汹,又是他,首先披露十几名医务人员被感染,病毒存在人传人的现象。
⑦“人最可贵的是讲心里话,心里话不一定都是对的,你拿出来批判也没关系,只要能够启发大家思考就达到目的了,”钟南山一生铿锵刚直,不相信盲目的传言,不屈从所谓权威,只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士,心底却藏着极致的温柔。
⑧“非典”刚开始时,广州不明原因的肺炎病人急剧增多,连一些医生也开始对“非典”病人避之不及,明知病毒极强,钟南山还是挺身而出:“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温,不放过每一个观察的机会。曾连续工作38小时未合眼,直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪,他隐瞒了病情,悄悄回家治疗。几天后,身体虚弱的钟南山回到研究所,尽管他连东西都拿不稳,还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子,随后就往病房冲,等着他的病人立刻就认出来:“我意识模糊,但我知道是他,我的心踏实了下来。”武汉疫情凶猛,他叮嘱大家“没有特殊情况,不要出门”,自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情,被疲倦和疾病百般折磨,他都不曾落泪,却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时,眼眶泛红,哽咽失声。
⑨鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……”这就是中国的脊梁。
⑩钟南山,就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
4.(4分)文章主要叙述了关于钟南山的哪几件事?
5.(4分)结合文章内容简要分析钟南山的形象。
6.(4分)作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题?请简要分析。
7.(4分)哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。结合文本内容,给替我们负重前行的钟南山写一段感谢词。要求:不少于50个字,至少运用一种修辞手法。
(16分)(23-24七年级下·北京大兴·期中)阅读《老街名嘴》,完成下面小题。
老街名嘴
刘建超
①老街是个生意场所,家家户户都做买卖。做买卖嘛,免不了和各类人打交道,察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求。只要你走进门店,主家的话就兜着你走,天气啊,气色啊,穿着啊,自己商品的优势啊,直到把你送出店门,慢走啊,再来!你耳朵旁就别想清静了。听进去听不进去是您的事,说不说可是主家的事。买卖不成情义在,情义哪来的?两片子嘴吧嗒出来的。
②运动员的腿,老街人的嘴。老街人的嘴厉害,能够被老街人称作名嘴的人,那嘴上的功夫更是了得。这不,他来了:墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃,右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶。对襟的蓝色马褂,镶着金边。方脸大耳,头发往后梳,打了发胶,一缕一缕隐约可见光亮的头皮。别以为他有多大年纪了,满打满算,才三十有五。这副打扮,那叫派儿!
③墩子现在可了不得,凭着两片子嘴,经常被市电视台邀请为嘉宾,评说足球赛事。墩子每天在街上绕上一圈,是在接受老街人的恭维。昨天的赛事转播,墩子又预测灵验——主队取得了胜利。
④墩子走进了天织锦绸缎行,老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料,看来还拿不定主意。墩子端着精致的紫砂壶,把紫砂壶往柜台上一放,说道,看人看的是心肠,买货看的是质量。你看这布,手感光滑温柔似水,既不是纯棉也不是腈纶,而是最新技术两样混纺。纯棉穿着舒服却易褶皱,腈纶直挺穿着却不舒服,两样混纺各取所长。未来要靠小字辈,买货还是老字号。这天织锦绸缎行,祖上六代专营此行,诚信为本,童叟无欺,积德行善,四邻夸奖。看看店家,慈眉善目,菩萨心肠,主家让让利,买家抬抬手,一桩好买卖,心情都舒畅。客户被说得直乐,一单生意也做成了。
⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水。墩子向来不用在自家泡茶的。
⑥墩子自小嘴巴就乖巧,越是人多的时候越爱显摆,说出话来都是一套一套的。墩子15岁那年夏天,母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家,人多势众。本来是墩子母亲占理的事,却被冠家抢白得哑口无言,回到家生闷气抹眼泪。墩子放学回到家里,问清了事由,放下书包就去了冠家,在冠家门外的古槐树下开始辩理。冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里,没成想墩子口若悬河,说古论今,一开口就刹不住车了。大热的天,一口水不喝滔滔不绝三个小时,两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦,直把树上的蝉都给噪走了,老街被堵了半条道。冠家自知理亏,连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名。
⑦若只是会说,也担当不了名嘴的雅号。墩子的嘴还有一绝就是“毒”。马家一个儿子自幼学坏,娶了媳妇后就虐待老母,墩子打抱不平前去理论,说你不忠不孝,会遭报应。那小子还犟,说我会遭啥报应?我等着。墩子大声说,你小子得遭雷劈啊!夏季的第一场雷雨,那小子坐在自家的床头喝酒,被一声闷雷给击中了。没要命,却给打哑巴了。
⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛。市里成立了足球队,墩子的一个外甥入选球队踢前锋。一次比赛前,电视台采访墩子的外甥,捎带采访了墩子。墩子不但说了外甥的优势,还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩“帽子戏法”①而使球队取胜。比赛的过程果然如墩子所言,外甥果真进了三个球,球队获得胜利。墩子成了名副其实的名嘴。只要有比赛,墩子就被电视台请去做解说嘉宾,而且每次预测都八九不离十。
⑨一天,墩子被一伙人请到了狮子楼,皇家宴席伺候,席间那伙人不停地恭维着墩子。吃饱喝足,墩子也明白了他们的底细,是一伙地下赌球的家伙。墩子从衣兜里掏出一叠现金,往桌子上一放,说,对不起哥们儿,饭钱我付了。你们这一路,墩子不伺候。说罢,转着核桃,握着紫砂壶,走人了。
⑩第二天,老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳。墩子也不解释,说,明日起,咱暂时不说球了,先说戏。哈哈,听戏去。听闻墩子的话街坊们连忙打趣道:“真的不说了?”墩子大笑道:“球是要说,为人要正。”
(选自刘建超《老街名嘴》有删改)
【注】①帽子戏法:指在一场足球比赛中,一名队员3次将球踢进对方球门。
8.(4分)请简要分析文章以“老街名嘴”作为题目的作用。
9.(4分)结合文章,简要分析第③段和第⑨段两处“恭维”分别表达了怎样的情感。
10.(4分)结合文章内容,参照示例,以“墩子是一个______的人,他______。”的形式写出两点你对墩子的认识。
示例:墩是一个能说会道的人,他巧言劝说顾客,做成生意。(照抄示例不得分)
11.(4分)结合上下文,谈谈你对第⑩段画线句的理解。
(13分)(23-24七年级下·山东济南·期中)阅读下面的文章,完成下面小题。
扁担那头的父亲
卞毓方
①人说“有其父,必有其子”。可小时候,没人说我长得像父亲。除了身高不及,脸型也不像,父亲的脸明显偏长。我的脸则近似于圆:五官也不像,父亲的线条是儒家的。外柔而内刚。我的线条却是刚的,更准确地说,是粗糙的;脾性也不像,父亲诙谐、幽默。我则木讷、无趣。
②父亲有顶礼帽。深灰色的,冠高而圆。帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一头:其余日子,礼帽一直放在纸盒里,纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴,可我的脑瓜太小,往头上一套,禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹,那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的,它属于魁梧、伟岸的父亲。
③夏日晚间,一帮小孩捉迷藏,玩得兴起,夜深了也不归宿。这时,各家大人就会出来找。找着了,还赖着,不肯回,大人出手就打:“让你疯!让你疯!”父亲也会出来找我,他号准我的脉,料定我会往哪儿躲,一下子就找个正着。见了面,老远扬起右手,作狠抽狠揍状。我晓得,那是唱戏的胡子——假生气,父亲的巴掌不会落下,吓唬而已。父亲从来没有打过我,也没有打过弟弟。四弟生性烦皮,走路总是乱跑乱撞,一不小心,不是把墙角的暖瓶踢倒了,就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥,只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话:“牛大自耕田。”因此,对一时过错无须责打,重在以身作则,言传身教。果然,四弟上学后,各方面表现皆优。
④父亲在家里,从来不发脾气;对外人,更是笑颜相对,真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的,“行要好伴,住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此,远近邻居都非常敬重父亲。
⑤为人处世,父亲常讲,宰相肚里能撑船,小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事,特别强调,是祖上传下来的。
⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马,派负责养马的官员去找。官员回报:“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃,我把这帮不知好歹的家伙统炕抓了来,国君您看如何处治!”秦穆公说:“别,别,哪儿能因为几匹马,就把这么多百姓都抓起来呢?我听说马肉不是寻常食物,吃它时必须喝点儿酒,否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧,然后放他们回家。”三年后,秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围,身负重伤。节骨眼上,那三百个农夫赶了来,舍命将秦穆公救出。
⑦这个故事,令我想到祖父的待人接物,原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上,在礼帽盒的旁边,还搁着一根扁担。这也是文物级的古董,串联着父亲前半生的许多故事。父亲说,这扁担是曾祖父留下的。祖父用过,父亲接过。
⑧父亲还说,自己去上海打工,在码头上装货卸货,用的也是它。船与码头之间,搭着一尺宽的跳板,挑着担子走在上面,没经验的,腿会发抖,一不小心,就会栽下河。经验从哪里来?练呀。巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板,徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。
⑨1964年,我去北京念大学,上学时因直言贾祸,陷入困境,我彷徨,写信给父亲,说不想念书了,干脆回家种田。父亲回信:“人都有七灾八难,捆起来经住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁担能睡三个人,天无绝人之路。”
⑩“一根扁担能睡三个人”,这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境,也都是凭了这种信念,咬牙度过。
⑪晚岁揽镜,发现我和父亲竟然有几分相像,而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢?这是因为,那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋,以我之稚嫩,去比照岁月的沧桑,当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋,五官逐渐向父亲趋同,总归是基因相承,血浓于水,繁华落尽,露了本色。
⑫岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。
12.(2分)下面对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文章第①段写父亲五官的线条是“外柔而内刚”,这也是父亲为人处世的特点。
B.文章第②段画线句运用拟人手法,写出了礼帽像父亲一样对“我”嘲笑。
C.文章开头写“我”不像父亲,第⑩段又写“我”逐渐像父亲,首尾呼应,意味深长。
D.本文善用俗语,如“牛大自耕田”“行要好伴,住要好邻”等,使文章通俗易懂。
13.(3分)做批注是重要的读书方法。仿照示例,为下表中加点字做批注。
语句
批注
1964年,我去北京念大学,上学时因直言贾祸,陷入困境。
贾,音gǔ,招致、招惹的意思。这里写出了“我”直言的后果。
他跟我讲过“秦穆饮盗马”的故事,特别强调,是祖上传下来的。
饮,音yìn,
14.(4分)本文在叙述中注重通过细节描写来展现人物形象,请结合文章第⑧段中的画线句,说说这种写法有什么好处。
巷子里放几条长板凳,连在一起,权当跳板,徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆量。
15.(4分)文章结尾的句子意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。
岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。