重庆市忠县花桥镇初级中学校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

(4分)chen xu0n当需 道“等。然后分析着重描述了哪些内容，即李陵军队面临的困 21 (3分)C 难。最后分析这样写的好处，即重点突出，通俗易懂 【解斯】本题考查词语的理解与运用 6 (8分)(1)(4分)1君品如兰阅干卷长新知2藏书虽无 选项 释义 分析 干万卷 A赋子 交给重大任务使命等)。 恰当 器名师敲重点 知识链接444 B风云变幻 比喻局势的动荡与变化 恰当 对联的4个特点 此处用来形容青年 1.字数相等，断句一歌。除有意空出某字的位置以达到某种 垦荒队对待“荒原 效果外，上下联字数必须相同，且新句一数。 C.不以为然 不认为是对的，表示不 冻土的恶劣环境” 2.平仄相会，音调和谱。从严格意义上来说，对联讲究“仄 同意（多含轻视意）。 的轻视态度，不恰 起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 当。用“不以为意” 3.词性相对，位置相可。“虚对虚，实对实”，即名词对名词， 更合适 动词对动词，形客词对形容司，数量词对数量词，等等，而 且相对的词必须在相同的位里上。 D.广表 土地的长和宽：广阔， 4,内容相关，上下衡接。上下联的含意必须相互衔接，但又 宽广。 怡当 不能重复。 3☒(3分)D (2)(4分)示例：（我是）本年级学生×××，看到招聘启 【解新】本题考查标点符号的使用。作答本题时，可先采用排 事，我很想成为公共读书角管理团队的成员。我喜欢读书， 除法。第一处前后是两个语意完整的句子，应用“。”。可排除 对图书分类也比较了解。每天16：00一7：00都可以到岗服 A,C项。第二处方框前句子中的“百余年前”与第二处方框后 务，所以我诚像申请成为管理员。（表明心意2分，应聘优 的“今天“同属时间短语，所引领的两个句子构成两个并列分 势2分)】 句，用“：“更合适。可排除D项。随后，将剩下的标点符号放 入对应的方框中检验一下，即可确定正确答案。 器名师教审题 ④(4分)示例：奋斗不是无源之水，只要将个人理想融入国家 请你根据读书角的招聘启事，在年授微信群里可复信 和民族的伟大理想中，就会汇聚成实现中国梦的汪洋之力。 作养的依携。 5(8分)(1)(3分)①B2C3A 息，表明自己应聘的心意和应聘的优费。 (2)(5分)示例：为便于读者理解，朱自清先生在写作时酬 杯据四1信息里的排排格鸭启手的内 去了一些内容，如李陵的任务、匈奴拦截退路等，而专注于描 清拟准”，可知客，可知化等从两方 迷李陵军队面临的困难，如“箭完了，又没吃的”“教兵竟没 票西x想底为公 面分新，一是符合肉 有影子”等，反映出战争的惨烈，读起来通俗易懂。 共法名角学理团积 位的是求，二是工作 【解新】本题考查名著阅读。作答此题时，首先需要比对两个 的成黄。 时间架合。 文段，看朱自清先生在写作的时候别去了哪些内容，如“出居延 北可干余里，欲以分阅奴兵”“还未到居延百余里，匈奴遭狭绝 7福 (10分)(1)沉舟侧肆干机过(2)鬓微霜又何妨 (3)惠得生前身后名(4)以中有足乐者(5)长风破浪 等名师教解题 会有时 第(11空： 凌绝顶 直挂云帆济沧海(6)蓬舟吹取三山去(7)会当 不得分) 一览众山小（每空1分，错字、别字、漏字、添字均 正而描写一突出山 重第套→的高终 8(4分)(0)①/空膜，稻口(2)隐脑(3)争着，争相 侧面描写一·通过写 写法：正侧面 (4)描给，陈述 德关获日，面 山遮格住天、日 描写相然合 【解新】本题考查文言词语的含义，第(1)题，将给出的义项 非亭午我分，中 月，从创面定出山 代人文言语句中，即可得出答案，第(2)题.”稳天蔽日”是 不见城月 的高峻 个并列短语，“隐”与“敲”相对.“天”与“日“相对。结合“敲 的意思“遮挡，迪整可如，“隐”应为“隐蔽“的意思。第(3) 第(2)空： 题，联系“沉制竞跃“的意题“水中潜游的鱼争相跃出水面”可 奥江千4万峰，有免 正面描写二详 知，“竞”是“争着，争相”的意思，“有竞起者”中的“竞“与之同 起者，有独机着：有群 细描给了山峰 义。第(3)题，“不可名状“的意思是~不能够用语言形容”.其 瓜有，有心坠者：→的不可形为，中写法：国 有横梨者，有直拆者： 面描写 中名状“是“形容，描述“的直思，由此可知。“状“可理解为“描给。 突出山形态奇 有凸者，有淮者，有婢 陈述”。由此不难得出答案 特的特点 者，奇楼不可尽状 9(4分)(1)(2分)如果不是正午，就看不见太阳：如果不 是半夜，就看不见月亮。 第(3)空：要求分析“巴东三峡巫峡长，辕鸣三声泪沾烹”这 (2)(2分)向西看去，重量的山峰像城上的高阙，江水从 歌谣在文中的作用。歌谣的意思是”巴东三峡数巫峡最长】 山间流出，就是所说的下牢溪。 (山中林间)高猿长啸，（闻之）泪水沾满农装”，由此不难餐括 【解新】本题考查文言语句的翻译。(1)题题干中已点明此句 出其突出了三峡山高水长的特点：之所以描绘猿鸣声，其实是 为“并提句”，考生只要明响并提手法的特点，再结合对课内重 承接前文“每至晴初霜旦，林寒洞肃，常有高维长啸，属引凄异 点实词的掌提，就不难准确翻译此句。(2)题题干中已点明此 空谷传响，哀转久绝”一句，通过写猿鸣声的凄异，谊染三峡秋 天萧瑟凄凉的氛围。据此作答即可。 句为“判断句”，注意准确翻译句式，同时也要准确翻译出“西 【参考译文】 “重”“、”等重点字词。 八日，五更已过，解镜来船，过下率关。江水两岸是高耸的 墨名师敲重点 千万峰密：有争相突出的，有孤峰高耸的：有看起来快要崩蒙领 知识链接4 覆的，有高耸得像要坠落的：有横着梨开的，有坚直裂开的：有 关于“并提”和“互文” 凸起的，有低陪的，有带裂缝的，奇形怪状不能全都描绘。初冬 1.并援，又叫合氯，通俗地讲，就是把本应写成两个句子的 的时候，草木都苍翠不调谢。向西看去，重叠的山峰像城上的 话，合为形式上的一个句子，以使语言更加简洁、形式更加 高阙，江水从山间流出，就是所说的下牢溪。欧阳修有（下军 齐整。垂译时要根据句意，将合并的句子的成分进行拆 津)诗说：“入峡江渐曲，转滩山更多。“说的就是这个地方。 分，译成文意贯通的两个句子。者用公式表述，可简化 2(4分)(1)提奥鼓励画画(2)燃起篮心壮志(3)素 取绘画教程(4)素要更多资助 为：ABy→Ax+By 例：素湍绿潭，回清倒彩。(《三峡》) 【解斯】本题考查对文章内容的梳理与概括。作答本题，首先 2.至文，又叫互辞。其其体表现为上下两句成一句话中的两 要结合文森特的人生轨迹图中已给出的信息，如“出售绘画作 品”“拜访伟大画家”等典型事件，划分文章结构层次。然后依 个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相调发，互 据给出的“兄弟之情“(“积极回应”“又愧又恨”)、“典型事件 相补充，说的是一件事。即上下文义互相交循，互相渗透， (“出售绘画作品”)和“艺术追求“(“倾注全部心血”)在文中 互相补充地来表达一个完整的意思。每译时要把两个句 锁定相应的答题区域，概括作答即可。 子或何中的两部分内容互相补足。若用公式表迷，可筒化 13 (4分)①选取最有代表性的能反映人物特征的事件。②不虚 为：Ax+By→ABx+ABy。 美，不隐恶，选取的材料客观、真实。3选材多角度，全面、立 例：(1)将军白发征夫泪。(（渔家数·秋思》） 体地展现人物形象。（答对一点给2分，馨出其中两点即可） (2)将军百战元，壮士十年归。(《木兰诗》) 【解斯】本题考查分析文章选材理由。由图中的“典型事件“可 0(2分)A 知，作者选取的都是与绘画相关的具有代表性的事件，更能反映 【解斯】本题考查对文言语段的理解与分析。A项，应是“七 人物特征。同时，所选取的事例有褒有贬，真实客观。“艺术通 百里山势写的是静态”“夏水暴济写的是动态”。 求”与“兄弟之情“相互交织，能全面、立体地展现人物形象。 1(5分)(1)(2分)正侧面描写相结合。“重岩叠蟑”从 蓬名师放大招 正面写出山的高峻：“隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月” 知识链接44 则通过写山遮挡住天、日、月，从侧面突出山的高敏。（意 分析文学类文本选材特点 思对即可) 1,选材是香真实。即选材是否为真实发生的事件，真实的选 材住柱富有真情失感。 (2)(2分)正面描写。从正面详细描给了山峰的不同形 态，突出了山形态奇特的特点。（意思对即可） 2,选村是否圈绕中心。即选材能否夹出中心，对表现中心恶 想能否起到重要作用。 (3)(1分)遣染了三线秋天萧蠡凄凉的氛围。 (意思对 3,选材是吾具有典型性（代表性）。即文章选取的材料是否 即可) 最能反映事物的本质或人物的品质。典型（有代表性）的 【解断】本题考查课内外文言语段对比探究。第(1)(2)空： 材料具有说限力，令读者印象深刻。 题于已提示“可从描写的角度切人“，具体分析时，考生可先分 4.选材是否新精。即文章选材是否紧跟时代，有热点信息。 析语句运用了什么描写方法，或从哪一角度描写的，然后结合 5,材料是否取舍得当。即对表达文章主旨起重要作用的材 句意具体分析其表达效果 料是否详写，起辅助作用的材科是否略写。 巴：分)甲材料作者通过对话指写，发挥合理想象，填补事实 的空隙，直观、形象地凸显梵高对绘画的热爱，使文痕更生 的数据可知，占比最高的是“环境因素”中的“噪声、空气湿 动。乙材料以记叙事件为主，没有过多的想象，在有眼的文 度”，“智能设备干扰”中的“蓝光电子产品使用”次之，由此可 字中展现人物更多的活动和变化，使情节容量更丰高：事件 得出结论：造成青少年睡眠困扰的主要因素是噪声，空气湿度 来源于文献资料，坚持传记的真实性。 和蓝光电子产品使用 【解新】本题考查文章的写作手法，首先要观察两则材料的 阿 (3分)示例： 关窗隔音，营造安静的睡眠环境；睡前不刷手 形式和内容。甲材料采用对话描写的形式，想象精写梵高与贝 机，不玩游戏：选择舒适、软硬适中的寝具。（任答一条， 克的对话，这样的对话可能并未发生，作者在此处合理运用了 意思对即可) 想象。乙材料果用了叙述的形式利用有限的文字展现了人物 【解新】本题考查提建议，提建议前，要先将图3中已给出的 建议与图2中列出的青少年睡眠困扰成因分析“一一对照，看 的活动和变化。然后分析两种不同写法的作用。甲材料通过 其建议是针对哪些睡眠困忧成因提出的。然后将这些睡眠困 合理的想象，形象地写出了梵高对绘画的热爱，使文章更加生 扰成因排除在外，从剩余的睡眠困扰成因中任选一个入手，联 动.结合注释②可知，乙材料中加双引号的内容“源干作者查 系生活实际给出建议。 阅的文献资料”，因此乙材料的写法使情节容量更加丰富，也坚 可(6分)小渝，睡眠是一种重要的生理需求，其重要性不言而 持了传记的直实性。 喻。首先，你不要以为少睡一两个小时没什么，因为从长远 仍(4分)“本”能让我们看到一位执着、单纯、炽烈的艺术家 看，长期睡眠不足会导致生长发商迟缓、记忆力下降、免痘 形象。他沉浸在绘面艺术世界中，对艺术”一味地坚特、信仰 功能降低。其次，晚餐吃太饱，睡前做运动、玩游戏，不仅 和热爱”，坚守着对艺术的纯粹之心与最真实实热的艺术情感。 会占用你的睡眠时间，而且很可能会让你产生蹄解障碍，你 “重生”能帮助我们发现无论是艺术还是人生，文森特都获 一定要戒掉这些坏习惯。再次，你现在已经有了一定的睡酮 得了重生。从刚开始追求世俗目的“与上流社会仅存的纽 隐碍，可以先试着分析难以入睡的原因，如环境方面的、学 带”“把绘画当作一门手艺'”到“不停地等待突被的时 习方面的，再采取适当的方法来解决这些问题。敦育部根据 刻”“获德教装”，文森特的艺术意识在慢慢觉醒直至蜕变， 初中生身心发展特点，要求初中生踵眠时间应达到9小时， 同时也找到了生命的价值。 只有拥有充足的、高质量的睡眠，我们的身心才能键康发 【解断】本题考查对人物形象的理解。“本真”一词能让我们 展。（意思对即可） 看到文森特在追求艺术上有赤诚之心，结合“绘画能延续文森 【解斯】本题考查运用材料解决实际问题。解答此题的关键， 特对内心及精神之美的至高追求'”“寻求真理还是终极途 是分析小渝所说的三句话中分别存在什么问题，然后镇定材料 径”“一种高尚珍贵和更有信仰色彩的气息”等可以体会到文 中与之相关或对应的内容，据此提出建议。 森特对艺术的执着、喜爱，坚守对艺术的纯粹之心与最真实炙 热的艺术情感。结合关键词“重生”和文中的“这是文森特与 器名师救解题 上流社会仅存的纽带”“把绘画当作一门“手艺”“不停地等待 小渝的话 存在的问题 内容锁定 突破的时刻”“伤痛也依然是获得救赎的终极情感”等可以体 第一句：可我晚上只峰 会到文森特从刚开始追求世俗目的到艺术意识的慢慢觉醒直 7个小时，上课照样不 爱有认识到蜂： 材料一 至蚊变的过程中，也找到了生命的价值。 融瞻，其实也没必要非 眼不是的危害 材料三 固(6分)示例：读人物传记是我们寻找生命原型、不断汲取生 得哈9个小时吧？ 命能量的过程，从中汲取人生的智慧，指引我们更好地发 展。读《美丽的颜色》，可以了解居里夫妇提炼镭的过程， 第三句：对呀，有时候 晚餐吃太地： 材料二图 吃得太饱想递动运动 感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格 中睡前微运动、◆2，材料四 魅力。读本篇选文，可以让我们了解梵高从拒绝绘画，到接 再睡，有时候会玩游 戏玩得忘了时间 玩游戏 因3 受验画，再到视艺术为信仰，最终创造了艺术的高峰的过 程。阅读名人传记可以让我们看到更广阔更真实的世界，理 第三句：偶东玩一两 材补二围 解不同的精神世界，从而反观自我，启迪成长。 次。可是就算我睡得 【解斯】本题考查对阅读人物传记的看法。首先，阅读题干可 早，大多时候也是柄在 ◆存在验飘障好→2、材并四 味上朝米瘦去验不着 图3 以发现有两种看法，很明显，第一种看法更切合实际，其次，抓 住其中的关键信息“跟着别人的视角看看这个世界，也看看自 己”，概括出自己的观点，即阅读人物传记能帮助我们汲取人生 作答时须注意：要有恰当的称呼，语言要得体，思路要清晰 智慧，获得更好的发展。然后，结合课文（美丽的颜色》和本文 21 (55分)(1)【命题指导】本题是一道话题作文题。立意 的具体内容进行闹述即可。 时，一定要看清楚图片中所给的节日有哪些，只要是图片上的 (3分)D 传统节日都可以写，切不可因为是话题作文，就草率行文。考 【解新】本题考查对材料的理解和判断。根据材料四可知，避 生可先选定一个节日，围绕与这个节日有关的习俗，场景，值得 免精神太过兴奋面难以人眠对应的做法是晚餐少吃，睡前不做 纪念的故事等来立意，选取自己印象深刻的内容进行叙述。注 刷烈运动或看刺激的影视刷：材料中并没有说睡前喝咖啡或者 意要写出节日的特色，表达真情实感 浓茶会导致精神太过兴奇。D项理解有误 【佳作展台】 因(6分)青少年平均睡眠时长不足；造成其睡眠围扰的主要因 端午的豆沙棉 素是曝声、空气湿度和蓝光电子产品使用。 (每点3分。意 每年端午节，姚爷都会提前包好满满两大盆棕子。到姊午 节那天，热火朝天茶棕子，欢声笑语吃棕子，是我们家雷打不动 思对即可)） 【前断】本题考查图表的分析与探究。关于图1的分析：综观 的”仪式” 图中的数据可知，学生群体的睡眼多为7~8小时结合材料 我尤其爱吃正沙嫁 (通知)中的内容“小学生每天睡眠时间应达到0小时，初 今年魂午节前，培爷又开始准备包棕于的食村了。我对地 中生应达到9小时，高中生应达到8小时”可知，学生程体（青 爷说，去年的且沙格儿标子精别好吃。姥爷听了却抱婚说：“吃 少年)的平均睡眠时长不足。关于图2的分析：比对图中列出 什么豆沙格儿的，还是虹来的正宗。“我不免有些失落，偷眼现 察转爷的种情，他正在一脸专注地包棕子，可我心里总是隐隐 日文化和习俗。 觉得址爷“口是心非” 【佳作展台】 一转眼，烤牛节低期到了。我一进家门，使闻到清新的标 我们的中国节 叶香和松术香。蜡妈正芙吟吟地从群唐端出一呢热腾腾的标 单教的各位老师，亲爱的同们： 子来，嘴上说着：“同来唯？快吃吧！你心心念念的豆沙棕，地 大家好12023年12月22日，春节正式成为联合国假日 爷专门包了送来的。” 中国人民不禁奔走相告，中国节在全球化的征程中又向前迈进 我心里绽开了花。后来，我听峰堵说，晚上八九点钟，桃爷 了一大步！欣在与激动之余，我不禁要问一句：中国节，究竟是 己经色了一大丰棕子了，突然穿上外套出门又买了整整一大袋 什么样的？ 立沙回来，还担心成沙不够棉密，又加工了半天才开始能续包， 中国节是传统的节日。中华优秀传统文化洁如烟海，中国 节是沧海一果，与其他的传统文化紧密相连。“溪竹声中一岁 一直包到半夜 我的址等竹，总是这样，嘴上说着“不”，心里却早就答应 除，春风送暖入屠苏”“昨夜斗回北，今朝岁起东”，一首着古诗 哪怕是我们随口一说的临望，都被他记在心里，并一一兑 里有中国节：牛方、春艇，一幅幅行云流水的书法作品中有中国 了。 现。所以，有地爷，就惑有惊春 节：纹子，花馍、年糕，一样样窝意丰富的传统食品中也有中国 解开细：继烧的棕绳，那些细绳里全是爱的温度。利开重 节…中国节是传统文化之集大成者，蕴藏着中国先民的点点 重叠叠的标叶，清香补真：软糯的江米，令人垂诞欲浦。一口咬 智慧与缕缕情思。 下去，更加细腻的豆沙戏露了出来，蒸腾的热气里弥漫着香甜 中国节是现代的节日。中国节拔星戴月来到今天，缀有许 的味道 多现代元素。不知何时，守岁的中国人看起了春晚，异地过年 我吃得正欢，爷的电语打了过来，我听见妈妈汇报：“她 成了最红火的旅行，相隔千里也能拜年、发虹包…中国节，是 已是在吃第三个了，开心得不得了。”电话那头分明有更加开心 古与今的碰撞，是跨越千载的时空对话，是中国人对美好生活 的笑声传来。我对着电话大威：“姥爷，太好吃了！我爱你！” 豆古不变的期待与向往，它正逐渐化作从古至今无数中国人奇 地爷却说：“使丫头，还是虹枣结儿的最好吃！” 年的不竭动力。 瑞牛节的豆沙综里，有址爷忙绿到深夜的身影，有那口是 中国节是世界的节日。不知不觉中，年俗走出了唐人衡， 心非的爱，有我大快桑顾的喜，这一切都是那么软松香甜，吃在 光临各国街头，龙腾虎跃，好不热闲。中国节之所以能成为全 口里，酞化在心里 球的节日，是因为中国节的夜晚有举家国围、灯火堆来的欢乐， 【名师点评】以小见大，紧把主题：端午节包棕子是中国的传 有“来吧，添双获子的事儿”的温暖。中国节里藏着中国人对 统习俗，小作者借助“豆沙棕”这个特别的口味写出了传统节 世界的守望相助，彰显着中国人漏望天下大同的情怀 日里矩爷细照暖的爱，也写出自己对姥爷的理解与感恩。亲 “文明因交流而多彩，文明因互墓而多移。”中国节作为中 情温暖人心，成了节日最大的意义。 华传统文化的代表，从古中国一路走来，披上现代化的宽震仙 真切自她贴近生活：文中多处运用语言描写，突出了不 衣，走向世界。让我们共同守护和传承中国节，为人类文明带 同人物的不同性格特点，“我”的天真活泼，姥爷和妈妈对“我” 来无尽精彩吧！ 的无爱，都在家常般的语言中体现出来，今人倍感亲切。 谢谢大家！ (2)本题是一通任务驱动型作文题。题干要求围绕“中国节 【名师点评】观点明确，格式正确：文章以春节正式成为联合 日”写一篇演讲稿，这个题目写作范围比较大，但我们可以结合 国假日这一新闻为切入点，自然引出对中国节的论述，从三个 导语中的“中华文化独特价值的传统节日被广泛认可”“存留 方面论述了中国节的意义，从古到今，从中国走向世界，最后重 着古老民族的文化密码，蕴蓄着现代生活的科技力量，维系着 申观点，强调中国节的重要意义。层层递进，引人入胜。 亲明故交的情感组带””生活因为节日而增加了仪式感，节日 情感充速，这魔商越文中引用古诗词，列举中国特有的 因为我们而保存着生命力”等关健信息确定演讲稿的主题，可 美食，文化等，处处洋溢看小作者对中国节的热爱和自豪之情， 以闲述中国节对于我们的意义和价值，呼吁大家传承优秀的节 体现出中国节不仅温缓着中国人，也正走向世界，绽放精彩。九年级第一次月考语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用(30分) 学校开展”宵容何为”的主题活动,小渝拟写了一段斑会发育稿,请帮他完成下列任务。 人们总是把最奖好的词语赋于青春,把最热忱( )的希望寄于青年百余年前,风云变幻之际,一 批批有志青年以侃不可dono( )之梦,舍生忘死,推动雾i( )沉沉的中国步入“觉醒年代” 今 天,新时代青卒渴怀”可以平视这个世界”的自信,与时代共同成长..... 青春总是同梦想相伴,而鼓想赏要与奋斗同行。青年星荒队面对荒原冻土的瑟劣环境,终毫不以为然, 战天斗地,成功地把”北大荒”变成了“北大仓”:河北保定学院西部支教毕业生扎根西部、撸揪知识,为 广来的土地带去无尽的生命力奋斗不是无根之木,只有立根在祖国和人民最需要的地方,青春才能放 ( )丽之花。奋斗也不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职 青中见精神 显担当。 青年是最具创新热情与动力的。周雷经常通育达旦,终于培育出16个优质高产水稻新品种,为”中国 碗