内容正文:
→
24-25学年第二学期六年级第一次质量检测
语文试题答案
一、积累与运用(41分)
1、按照书写工整程度赋1-3分,错别字每字扣0.5分。
燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢
吾
2、读语段,看拼音,写词语。(7分)(每空1分)
眨眼 染缸 书藉 耽 截然 媚 空虚
3、C
4、乙. zheng,水蒸气,蒸慢头
5、C(②分,每空0.5分)
6、D(2分)
斑
7、B(2分)
。
8、按要求完成句子练习。(10分)
(1)示例:我选①。仿写:屋里安静得连一根针掉在地上都能听见。
(2)路旁的一朵朵花儿好像在微笑,树上的鸟儿在歌唱,树叶沙沙作响,好像也在
为我高兴。
(3)(2分,内容不全酌情扣分)李大钊在校刑架下英勇献身,董存瑞手举炸药包壮
烈牺牲。
(4)一颗星星映不出灿烂的星空,一种颜色描绘不出美丽的图画。
(5)伯父摸了摸自已的鼻子,笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又
高又直的。
9、(1)
人物性格
书名
作者
主人公
相关事件
通过贩卖奴隶
丹尼尔·笛
唯利是图
鲁滨逊
《鲁宾逊漂流记》
福
获取巨额利益
见义勇为
救下“星期五”
淘气顽皮
捉弄家里的小
塞尔玛·拉
动物
《骑鹤旅行记》
格洛芙
尼尔斯
体贴父母
怕父母伤心,阻
止雄鹅飞走
(2)略
10、古诗文考查。
(1) 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
(2)近水知鱼性,近山识乌音。少壮不努力,老大徒伤悲。莫道君行早,更有早行
第1页共2页
人。
(3)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。迢迢牵牛星,咬河汉女。
阅读理解。(29分)
(一)阅读文章,回答问题。
答案:11.坠入兔子洞
喝下瓶子里的东西,变成小人
12.B
但是周围的事物比兔子更有趣。
13.示例:但是一点儿也没受伤。
但是瓶子
里的东西可以让人变小,钻进小走道,进入花园。
14.示例一:A句更好。语言口语化,通俗自然,就像我们平时说话一样,给人以亲切之
感:“挺时的”“怪好听”写出了爱丽丝的稚气可爱。示例二:B句好。语言简练。
刻画细腻,“嘴角会轻轻上扬”“特神气”更能让读者体会到爱丽丝的心理活动。示例
三:C句更好.,语言生动形象,将“经伟度”这些字眼儿比作音符,“又大又好听”表
现出爱丽丝的纯真、可爱。
15.示例:爱丽丝朝花园走去,刚走到一半,发觉自已忘记把小金钥匙从门上取下来了
万一还有用处呢。她回到小门前,却发现自已已经没有力气把小金钥匙拔下来了。突
然,她看到门旁边有一个盒子,里面有一块很小的点心,上面写着“吃吧”两个字,爱
丽丝反复检查后吃掉了点心,然后她就恢复了原来的样子,轻松拿到了小金钥匙。但是
这样一来,她又不能通过小走道了,她又气又急,伤心地哭了起来
16.A
(二)17.示例:无论 都 不是 而是
18. ①介绍庙会 ②走亲戚 ③唱戏 ④买小人书
19.因路不平,坐不稳而摇晃
去赶庙会时愉悦
20.看“鬼戏”写得详细。这样写有详有略,主次分明,说明了作者儿时赶庙会时最
难忘的事情就是看戏,也突出乡间的庙会上最具特色、最吸引人的就是唱戏。
21.A
三、习作(30分)。略
第2页共2页24-25学年第二学期六年级第一次质量检测
语文试题
(时间:90分钟 满分:100分
卷面10分)
题号
二
卷面
总分
得分
一、积累与运用(41分)
1、请把《匆匆》一课第一自然段开头的排比句和最后一段的反问句默写在下面横线
上,要求字体大小要一致、字句要匀称。(3分)
群
2、读语段,看拼音,写词语。(7分,书写1分)
“游
一个月的寒假生活zhyn(
)间就过去了。我感觉,社会就是一个大
rngāng(
). 各种庆祝活动及电子产品使我与shūji(
)
的距离更远了,学业也dānge(
)了不少。一个多月的校园生活和寒假生
活ji6rn(
)不同,在明m)(
)的校园里,紧张的学习生活让
我不再kāngxū(
), 我将发奋学习,做新的自己。
3、下面选项中,字音、字形完全正确的一组是(
).(2分)
A挽和(h) 狼吞虎咽(yàn)
摆摊儿 翻箱倒柜
B小败(fàn)汤匙(sh()
一股脑 心平气合
C挑剔(t)) 万象更(gng)新 赤裸裸 念念叨叨
D依偎(w画i)栖息(qI)
八粥 焉知非富
4、“蒸”字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_
_。根
据“蒸”字的不同意项组词:①液体表面缓慢地转化成气体:
.②利用
水蒸气的热力使食物变熟或变热:
。(2分)
5、下列加点字词的解释有误的一项是(
)(2分)
A.泣涕零如雨(落下)
B.中庭地白树栖鹅(庭院中)
第1页共8页
C.纤纤握素手(朴素的)
D.终日不成章(花纹)
6、“百里不同风千里不同俗”,中国传统习俗自古寓意深厚,寄托了人们对生
活的美好期盼。下列这些习俗与寓意的搭配不恰当的是哪一项?(
)(2分)
A.中秋节吃月饼--幸福团圆
B.重阳节登高--步步高升
C.端午节赛龙舟--努力向上
D.春节贴对联--祭祀祖先
7、下列说法中,不恰当的一项是(
)(2分)
A.阅读名著时可以先大致了解它的写作背景,如果人物众多,可以画一个人物围谱。
B. “即兴发言”,顾名思义就是临场发挥,不用过多考虑说话的场合和对象、说话的
重点及顺序,重要的是敢说。
C.写作品梗概要先理清内容框架,把握要点:再保留“主干”,去除“枝叶”:最后锤
炼语言,自然过渡,使语意清楚连贯。
D.写作文时,我们常常通过描写人物的神态、言行来表现人物品质。
8、按要求完成句子练习。(10分,书写2分)
(1)读例句,注意加点的部分,从下面字词中选择一个,仿写句子。(2分)
例:小--这个房间还没有巴掌大,怎么住得下三个人呢?
①安静 ②生气③疫
我选_。仿写:
(2)按要求完成句子练习。(2分)
路旁的一朵朵花儿好像在嘲笑我,树上的鸟儿在幸灾乐祸,树叶沙沙作响,好像也在
无情的潮讽我。(利用句中相同的环境,描写心情好时的“我”。)
心情好:
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,
有的都是纱灯。(观察加点的词,照样子,写句子)(2分)
为了新中国的诞生,无数革命先烈献出宝贵的生命:狼牙山五壮士在悬崖前慷慨
就义,李大钊_
,董存瑞。
(4)根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句。(2分)
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。
(5)伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又
高又直的。”(改为转述句)(2分)
9、六(2)班举办了“书香伴我成长”主题活动,请你参与其中,并回答以下问题。
(1) 名著中每个人都是多面的,请结合相关事例,对以下人物性格的另一面作出评
价,并填写下表①-。(2.5分)(书写1分)
第2页共8页
书名
主人公
人物性格
作者
相关事件
《鲁宾逊漂
唯利是图
③
①
流记》
鲁滨逊
见义勇为
救下“星期五”
《骑鹤旅行
塞尔玛·拉格
淘气顽皮
捉弄家里的小动物
记》
②
洛芙
写
(2)你一定读过不少的书,如若让你在读书分享会上做“好书推荐官”,你会推荐哪
本书呢(本题提到的两本书除外)?请说明理由。(2.5分)
我推荐。
(填书名),理由:
10、古诗文考查。(6分,书写1分)
(1)与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙的诗句是“中庭地白树
栖鹤,
。”表达了中秋时诗人的思念之情。
(2)要认识一件事物,就必须近距离观察,把它了解透彻。正如“
近山识鸟音”所说的那样。《长歌行》中“少壮不努力。
。”和古今
名言“
,更有早行人”都是教育我们要珍惜时光,努力奋进。
(3)古诗中有传统节日。“日暮汉宫传蜡烛。
。”描写的是寒食
节:“超迢牵牛星,
。”描写的是七夕节。
二、阅读理解。(29分)(书写2分)
(一)阅读文章,回答问题。
爱丽丝漫游奇境(节选)
[英]刘易斯·卡罗尔
①她掉到一堆树枝和枯叶上,终于停止了坠落。
②爱丽丝一点儿也没受伤,一骨碌便爬了起来,眼前是一条长长的通道,那只兔子
还依稀可见。爱丽丝一阵风似的追了过去,可是一眨眼,兔子就没影儿了。爱丽丝发现
自己在一个低矮的长长的大厅里,天花板上挂着一排灯。大厅四周都是门,全部锁着。
爱丽丝试了试每扇门,然后郁闷地回到大厅中间,不知道怎么才能从这里出去。
③突然,她发现了一张小来子,桌上有一把小小的金钥起。爱丽丝想:那大概是开
大厅里某扇门的。可是,钥匙太小了,她试了半天,没有一扇门能打开。当她转第二圈
时,她发现了一道小布帘,帘子后有一扇大约四十厘米高的小门,她试着把小金钥匙
插进锁眼里,正合适!她高兴极了。
④爱丽丝打开门,门里是条比老鼠洞大不了多少的小走道,她跪下来往里瞧,里面
有个非常美丽的花园!她多想离开这个大厅到花园去走走,可惜她太大了,连脑袋都伸
不进去。“要是能缩小成望远镜里的小人该有多好!“爱丽丝想。
在小门旁干等不行,她走回小桌子旁,希望能找到一些其他东西。这回她发现了
一个瓶子,上面贴着标签:“喝吧。”聪明的爱丽丝没有性急。“不行,得先看看上面是
第3页共8页
不是写着‘有毒'。要是喝下‘有毒'的东西,那迟早会坏事!”爱丽丝心想。然而这瓶
子上没写“有毒”,于是她冒险尝了一口,发觉很好喝,就一口气喝完了。“好奇怪哟!”
爱丽丝叫道,“我一定在变小,像望远镜里的小人了!”
“不管怎么着,我终于可以进到花园去了,变大变小我都不在乎。”爱丽丝说。
一点儿不假,她现在只有二十五厘米高了。想到可以钻进那条小道,进入美丽的花园.
她真开心。
[资料链接]本书讲述了女孩爱丽丝为了追逐一只揣着怀表会说话的免子而不慎
掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
11.根据选文内容,将下面的情节补充完整。(2分)
进入奇怪大厅,用金钥匙
打开小门.发现美瞩花园
12.读选文第段,我们可以看出爱丽丝是一个()的女孩。(2分)
A.纯真善良
B.聪明谨慎
C.坚定不移
D.活泼开朗
13.读选文,体会爱丽丝遇到的困难,运用在《鲁滨逊漂流记》(节选)中学到的思考方
法,替爱丽丝进行乐观的思考,照样子写一写,(6分)
坏处
好处
掉落到了一个从来都没到过的奇特
的地方。
自己原本想追的免子跑没影了。
要是喝下瓶子里“有毒”的东西,
迟早会坏事。
14.下面是《爱丽丝漫游奇境》中同一个句子的不同译文,你认为哪个更好?请从语言
风格和表达效果等任一方面进行分析。(③分)
A.爱丽丝既不明白什么是经度,也不明白什么是结度,可她认为这是挺时擎的字眼,说
出来怪好听。
B.爱丽丝对经度和纬度毫无概念,但她说这些词时,嘴角会轻轻上扬,特神气。
C.爱丽丝对经伟度是怎么回事一点儿也不明白,不过她觉得这些字眼像音符一样又大
又好听。
第4页共8页
15.爱丽丝能顺利进人花园吗?又会发生什么事呢?请写出你对后面情节的预测。(3分
16.推测《爱丽丝漫游奇境》是一本怎样的书,下面说法不正确的一项是(
)(2分)
A.充满着严肃、庄重的说教。
B.具有奇幻的想象力,有着奇异的情节。
C.充满着对现实生活的嘲讽。
D.语言风趣、幽默.
(二)乡间的庙会
林莽
在华北的农村,有一种传统的习俗一-每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村
子不会同时举行,在相对农闲的时节,它们各有自己的节日。
每逢庙会时节,村里张灯结彩,空地上用苇席搭起了戏台,台口用彩绸装饰,大
红大绿的别有一番情趣。五十年代的乡村还没有电灯,几只比马灯大许多的汽灯挂在
戏台上,把乡村里平淡的日子都照亮了。
庙会一般是三两天,每家都有亲友从四面八方的村子里赶来,他们穿上节日里的
衣裳,篮子里的悖饬是点了红点的。这种走亲家,人们称它为“上庙”。商家和小贩们
也赶了来,为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的,有卖衣服和布匹的
还有卖家居用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人,还有卖艺麻糖和甘蕉的。庙
会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。
在乡村的那几年,我和大人们赶过几次庙会。一早起来就等着来接的车了。在乡
间的土路上,木轮的大车上铺了苇席和棉被,女人和孩子们摇晃在上面,听着木轴发出
的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。人们相互应答着,这是一年一度的乡村里时兴的节
日,它点缀着质朴而平和的乡村生活。
五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事:一件是我自已买了
一本书:另一件是我第一次看了“鬼戏”。
那是一本薄薄的小人书,书中讲的是春秋战国时的故事,书名叫“一鼓作气”
我被封面上的战旗和战车吸引,天天拿着从庙会上买的木刀木枪,编撰着从戏台上看
来的故事。那是我的第一本书,我把它保存了许多年。
庙会上最吸引人的就是唱戏了,河北掷子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜
空,老远就能听见了。(
)春夏秋冬,台下(
)熙熙攘攘地挤满了人。最吸
引孩子们的(
)戏的内容,(
)那些奇异的戏剧服饰,武将的靠背旗和长长的
雄鸡铜,花旦的风冠,还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了,唯有一场“鬼戏”
至今还深深地印在我的脑海中。那戏的名字叫“卿子楼”,讲的是《水浒传》中的故
第5页共8页
事。戏台上的灯都调得很暗,台上用酒点上了几簇“鬼火”,那蓝色的火焰后面不时地
闪出武大郎青色的脸。我至今还记得,因为恐怖,我紧紧抓住了大人的手,那几簇蓝
色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。
(有删改)
17.在短文中的括号里填入恰当的关联词。(2分)
18. 根据对短文内容的理解,将下面的思维导图补充完整。(2分)
乡间的庙会
回忆儿时赶庙会的经历
做买卖③
看“鬼戏”
19.画“”的部分写出了女人和孩子们在大车上
的
情形,同时写出了人们
的心情。(2分)
20.作者在写庙会上难忘的两件事时,哪一件事写得详细?为什么这样写?(3分)
21.下列有关短文内容的说法中,有误的一项是(
)(2分)
A. “我”因为被戏台上的故事吸引,所以买了第一本与戏有关的小人书。
B.戏中,武将的服饰上有靠背旗和雉鸡翘,丑角的标志则是花脸。
C.短文运用了大量充满地域特色的语言,如“悖”“老远”等,使文章更通俗幽默。
亲切生动。
D.庙会以走亲戚、看戏等内容“点缀”了“质朴而平和的乡村生活”
三、习作。(③0分,书写3分)
从下面两个题目中任选一题。文中不准出现真实的校名、地名和人名。
1、你的家乡在衣食住行、婚嫁寿诞、节日习俗等方面有哪些风俗?这些风俗引发了你
怎样的情思感悟?请以“
凝聚故乡情”为题,写一篇习作。
要求:①选取一个你熟悉的家乡风俗,写出你对它的了解、感受。行文要有真情实感。
②最好写出家乡风俗习惯蕴含的文化内涵。③450字左右。
2、夏夜的星星,触动了史铁生的心;流逝的时间,触动了朱自清的心;般般的师恩
触动了我们的心.....请你从生活中选择一件事,以“亲情触动了我的心”为题,运用
直接抒情或融情于景、事、物等表现手法,写一篇习作,表达自己的真情实感,字数
不少于450字。
第6页共8页
第7页共8页
第8页共8页