第一部分 专题五 名著阅读（含文学文化常识）-【加速度中考】2025年青海中考语文情境作业本

专题五 名著阅读(含文学文化常识) 1. 2024福建圈点批注法用于阅读传统文学名 革命之光- 著很有效,但名著还有纪实类、科普类等其他 多种类型,只会这一种方法,不能“综合运用 精神品质 多种方法阅读整本书”,很难实现“广泛阅读 各种类型的读物”的学习目标。 你是否赞同这个看法?为什么?请写一 典型事件 段话,分享你的阅读经验,体现你的思考和 认识。 4.愿即善良是生命的黄金,即便是小人物身 上也闪耀着善良的光辉。请你从你读过的经 典名著中任选一个人物,结合具体情节,谈谈 他(她)身上善良的品质。 2.原创活出自我,是一个人最美的姿态。在 你读过的经典名著中也有许多人物活出了生。 5.原读书就是与作者进行思想上的交流, 命最美的姿态。请你选出其中感触最深的 与书中的人物交朋友。请从你读过的经典名 位人物,并结合相关情节分析 著中任选一个人物,阐述你愿意与其交朋友 的理由。 3.原即文学社开展了“么续革命薪火,传承 6.[2024宜宾]请从“追求美好生活”的角度,从 革命力量”文学实践活动,青青同学在阅读 下列备选作品中任选一部给学弟学妹写名著 《红星照耀中国》一书后写了如表书摘。在你 阅读推荐语,字数80字以内。 读过的经典名著中也有许多人物堪称革命之 备选作品:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼 光。请你选出其中感触最深的一位人物,仿 成的》《简·爱》《朝花夕拾》 照示例,写一篇书摘。 革命之光-徐特立 精神品质 革命第一、工作第一、他人第一 年近花甲踏上二万五千里长征,您 典型事件 是最年长的红军战士 14. 7.[2024云南]鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人 腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一 物绣像,其中不乏智者形象。假如以“智”为 收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的 主题制作名著人物绣像册,你会推荐下列名 打幅,水要往上漾! 著中的哪一位人物?请说明理由。 (1)以上文段节选自 (作者)的小说 《水浒传》《红星照耀中国》《海底两万里》 》。 (2)文中的“他”人生最大的愿望就是 ,往远处想就是开车场,要 个好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,可 是处在那样黑暗的社会中,他的希望成了奢 望。他一次又一次为希望而奋斗,一次又一 次陷入失望,最终因 的死,最后的 希望也破灭了。 (3)梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人? 8.[2024海东一模]人生之路,有“舍”有“守” 请从下列名著人物中任选一个,仿照示例,结合 10.[2024天津]在阅读《水浒传》这部小说时,同 名著相关内容,简要阐述人物的“舍”与“守”。 学们发现每一位被逼上梁山的英雄,都有着 各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色 备选人物:王冕(《儒林外史》) 彩的人物,他心怀梦想,却命运多舛。请根 鲁智深(《水浒传》) 据作品内容,回答下面问题。 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》) (1)作为三代将门之后,杨志一生的理想是 什么? EOL (2)尽管杨志多次努力,依然得不到朝廷重 用,不得不落草二龙山。请结合相关情节, 分析杨志理想不能实现的原因 9.阅读下面的选文,回答问题。 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一 个声响都难听,每一种气味都混含着由地上 蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路 好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气, 白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低 着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有 目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着 臭的味儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一 块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想 再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气, 不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口 15 11. [2024海东二模]小林同学制作了以下名著 13.[2024自贡]你的语文老师即将接任新初一 阅读卡,请你帮助他完成卡片内容 年级的班主任,为引导新同学明确“奋斗”的 作者/书名 名著选段 问题 重要意义,激请你到班级做一次主题演讲。 歌唱者和它的 请结合初中必读名著,完成下面的演讲稿 提纲。 伴侣比肩而坐,吸 演讲 管插到树皮里,动 内容 也不动地狂饮。夕 结构 名著举例与演讲重点 要点 选段所描 法布尔 阳西下,它们就沿 绘的昆虫 (1) 《昆虫记》 着树枝用慢而且稳 是①__。 的脚步,寻找温暖 的地方。无论在饮 水或行动时,它们 从未停止过歌唱。 奋斗青春因 之意{ 这首诗借 奋斗而 义 7 歌颂太阳, 没有哪一天/ 精彩 我不是用呆钝的耳 表达了诗 艾青 朵/听着这国土的/ 人③ ② 没有止息的痛苦的 吟..... -《向太阳》 的美 好愿望。一 《艾青诗选》:艾青在坚定 四是“形声”, 的革命理想指引下,通过《向太 也是两个字合成一 请根据语 (2) 阳》《火把》等诗歌,表达对于 4 个字,但一个字是 段,写出两 争取胜利的不解追求 《经典 形,一个字是声:形 个形声字: 《骆驼祥字》:刚进城的祥 常谈》 是意符,声是音标 ③ 子,风里来雨里去地拉车,是庆 -《《说文解字) 为“有一辆自己的车”的梦想在 第一》 支撑着他努力奋斗。 12.阅读下面的选文,回答问题。 奋斗 (3) 我一直有一个强烈的感受,虽然我猜想 之方 法 不出用什么方法,也设计不出稍微有点成功 希望的方案来,但总有一天我会恢复自由 我希望回到可以平等交谈的人们中间,在街 意志是 上或田野走着,而不用担心会像小狗或青蛙 奋斗的 那样被人踩死。但出乎我的意料,我不久就 关键 获救了,获救的方式也不同寻常。 (1)这段文字出自乔纳森·斯威夫特的名著 (2)从语段中能感受到“我”渴望的是什么? 16 阅读策略及内容呈现 阅读任务 《简·爱》:简·爱意外获 苦 探究结论 奋斗实践是 得丰厚的遗产,坚持与圣·约 关注人物: 之方奋斗的 法 翰兄妹平分,以实际行动体现 A原来是一个极 路径 了她对独立人格的执着追求 受敬重的教授,但是到 了五十岁那一年,他突 语段中的 奋斗之号召 砥砺前行,不负青春 然放弃家庭、四个儿 “A”是(1) 14. 思辨性试题[2024山东]在名著阅读交流会上, 女、长沙一所师范学校 小元展示了下面两幅图。 校长的职位,投身到共 产党中来。(《红星照 “内容呈 小元:《西游记》这本书中,孙悟空在不同阶 耀中国》) 现”部分 段有不同的称谓,探讨他在不同阶段的称谓 共同体 关注情节: 此情节可 和具体表现,会让我们对“英雄”有更全面的 见他的精 伤病无情地夺走 现出的 理解。 神品质是 了他的健康,他仍然 主题是: 你认为“美猴王”和“孙行者”哪个更具英雄 (2) 不向命运屈服,克服种 (4) 气质?请结合名著内容简述理由。 种困难,他开始写作 以另一种方式践行着 生命的誓言。(《钢铁 是怎样炼成的》) 关注意象: (3)如何 图一 美猴王 图二 孙行者 我爱这悲哀的国 理解“悲哀 土/古老的国土/ 的国土”? 这国土/养育了为我 1 所爱的/世界上最艰 苦/与最古老的种族 (《艾青诗选·北方》) 15.阅读下面的选文,回答问题 17. 2024山西班级开展“赏读经典·润泽心 然后他悄悄地教导我,时时回头向门口 灵”主题活动。请参与并完成问题。 张望: 抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海 “下次再打你,记住,你别抱紧身子缩作 里,长江,陵:汇合处的山城,被浓云迷雾 一团,你懂吗?你身子一抱紧,就加倍地疼, 笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了 你可要把身子松松地舒展开来,使它柔柔软 动荡年代里的又一个年头。--《红岩》 我们所要介绍的是祥子,不是骆驼,因为 软的,像一块凉粉似的躺在那儿!不要弊 “骆驼”只是个外号;那么,我们就先说祥子,随 气,要深呼吸,拼命地叫喊,--你记住我的 手把骆驼与祥子那点儿关系说过去,也就算了 话,这样好!” --《骆驼祥子》 选段中的“他”是 ,“我”当时因 人们一定还记得1866年海上发生的一件 为什么事情被打? 离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时的各 种传闻不仅在沿海居民和世界舆论中引起轰 16.[2024齐齐哈尔改编]请完成以下阅读任务, 动,更让一般的航海人员激动不已。 得出探究结论。 -《海底两万里》 17 (1)上面是同学整理的三部名著的开头,你 (1)甲同学根据《经典常谈》的介绍,准备阅 喜欢其中哪一个呢?请写出理由。 读《汉书》和《离驿》,并结合二者的共性内 容作主题发言,请从下面选项中推荐两个最 适合的话题 ( ) A.浅谈文学中的“香草” (2)请从以上名著中任选一部,结合具体内 B.辞赋文学在中国的早期发展 容,写一段推荐语,分享给即将升入初中的 C.如何成为论辩高手 同学。 D.说说古代的贤君与忠臣 (2)乙同学准备以“文学形象的相似性”为 主题进行交流,在他整理的三组文学形象 中,哪一组最符合主题?请结合阅读体验 作出判断并简述理由 第一组:菊(周敦顾《爱莲说》) 18.阅读下面的选文,回答问题。 丽达(《钢铁是怎样炼成的》) 螳螂把它的翅膀极度地张开,它的翅竖 第二组:梅(陆游《卜算子·咏梅》) 了起来,并且直立得就好像船帆一样。翅膀 匡超人(《儒林外史》) 竖在它的后背上,它将身体的上端弯曲起 第三组:小桃树(贾平凹《一棵小桃树》) 来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且 彭德怀(《红星照耀中国》) 不时地上下起落着。那对随时准备东挡西 杀的前臂也早已张了开来。不光是动作奇 特,与此同时,它还会发出一种声音。那声 20.2024扬州]下列关于文学作品中人物成长 的说法,正确的一项是 音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它 ) 把自己的整个身体全都放置在后足的上面 A.成长需要历经磨炼。《西游记》中,孙悟 显然,它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战 空生性桀不驯,敢于挑战权威:后来他 的姿态。 保护唐僧西天取经,一路上经历各种考 (1)这是螳螂迎接对手挑战的一段描写。它 验,逐渐走向成熟,最终成为斗战胜佛。 做了哪两种备战姿态? B.成长离不开他人的引导。《孙权劝学》 中,孙权严令吕蒙读书,吕蒙当即觉悟,从 此发愤学习,最终成为令人刮目相看的博 学之才。 (2)法布尔对昆虫世界的描述也折射出他对 C.成长与家庭环境有关。《简·爱》中 社会的思考,给人以启迪。你从文中得到了 简·爱从小身心饱受舅妈一家人的摧残, 什么启示? 在缺爱的环境里长大,最终成为了一个自 卑敏感、胆小懦弱的人 D.成长受到社会环境的影响。《故乡》中, 19.[2024成都]学校举行名著阅读分享会,请根 国土在旧社会的多重压迫下,从活泼勇 据要求,帮助甲、乙两位同学完成以下准备 敢、天真可爱的小英雄沦为辛苦态雎、自 工作。 私冷漠的木偶人 18.加速度 专题五 名著阅读（含文学文化常识） 1.示例一：赞同。手写批注《西游记》，能集中我的注意力 催动我思考，记录我的体悟和成长，我仿佛也有了火眼金 睛和降妖伏魔的信念。用这种方法读《昆虫记》相对低 效，于是我还通过浏览、查找工具书快速理解蝉的生活习 性，拓展科学认知。 示例二：赞同。我在读《钢铁是怎样炼成的》时，用圈点批 注法很快把握了故事情节和保尔·柯察金等人物的性格 特征。但在读《红星照耀中国》时就不灵了，因为这本书 不像《钢铁是怎样炼成的》那样有连贯的故事情节和贯穿 始终的人物形象，于是，我采用思维导图法，很快把握了 主要内容，加深了对作品的理解。 2.示例一：王冕出身贫寒，自幼丧父，依靠母亲抚养长大。 王冕聪明好学，虽因家境贫寒无法上学，但他白天劳作， 11 晚上在寺庙长明灯下苦读，最终自学成才。王冕性格孤 思念，你将感受到他对生活的深刻洞察和对人性的独特 傲，蔑视权贵，拒绝科举和做官，选择隐居山林。他不仅 理解。 是才华横滋的艺术家，更是淡泊名利、坚守本心、活出自 7,示例一：我会推荐《水浒传》中的吴用。理由：吴用绰号 我的典范。 “智多星”，足智多谋，是梁山好汉中的智者代表。他策划 示例二：保尔·柯察金自幼家境贫寒，做过童工，饱尝生 了诸多巧妙的计谋，如智取生辰纲，通过精心设计，不费 活的艰辛。但他从未向命运屈服，在朱赫来的引导下走 吹灰之力就劫走了生辰纲，展现出了非凡的智慧和谋略： 上革命道路。在战场上，他勇往直前，不畏枪林弹雨，多 在梁山的发展过程中，他多次出谋划策，为梁山的壮大立 次负伤却依旧坚持战斗。后来，保尔·柯察金病情恶化， 下汗马功劳。他的智慧体现在对局势的准确判断、对人 全身瘾痪，双目失明。但他以惊人的毅力从事文学创作， 心的巧妙把握以及对各种复杂情况的应对处理上，非常 克服重重困难，完成了小说《暴风雨所诞生的》。在这一 符合“智”的主题。 过程中，保尔·柯察金始终坚守自己的信仰和理想，不被 示例二：我会推荐《红星照耀中国》中的周恩来。理由：周 外界的艰难困苦所打倒。他在极端恶劣的条件下，凭借 恩来是一个极具智慧和领导才能的人物。他有着卓越的 顽强的意志和对生活的热爱，活出了自我，展现出了生命 政治智慧和外交才能，在复杂的政治环境中能够妥善处 的坚韧与不屈，成为了在艰难境遇中活出自我的典范。 理各种关系，团结各方力量。他思维缜密，对局势有着精 3.示例一：小萝卜头（宋振中）顽强不屈，在艰苦的条件下 准的判断和把握，在与国民党的谈判等诸多事务中展现 不放弃学习，不放弃希望，不放弃利用战斗去争取胜利 出高超的智慧和谋略，为中国革命的胜利作出了巨大 从小跟着母亲在女牢中长大，经常在牢房之间传递信息， 贡献。 您是共和国最小的烈士 示例三：我会推荐《海底两万里》中的尼摩船长。理由：尼 示例二：艾青解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅 摩船长知识渊博，他设计建造了“诺第留斯号”潜水艇，这 咒黑暗，讴歌光明：建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞 显示出他在科学和工程技术方面的非凡智慧。他带领船 光明，思考人生《我爱这土地》一诗通过“土地”“河流” 员在海底探险，面对各种未知的危险和挑战都能沉着应 “黎明”“风”等意象，抒写大地遭受的苦难，人民的悲愤和 对，巧妙化解。他还对海洋有着深刻的理解和认识，其智 激怒，以及对光明的希冀和向往，您的诗作影响了无数人 慧让他能够在神秘的海底世界自由穿梭、长期生存。 4.示例一：样子为买车省吃俭用，却舍得给老马爷孙买羊肉 8.示例一：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横 包子吃。这一情节体现了样子富有同情心、善良的品质。 溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此 示例二：当阿廖沙受到外祖父的毒打时，外祖母总是第 避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会 时间站出来保护他，给予他安慰和温暖。在外祖父不想 稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之 抚养阿廖沙的时候，是外祖母的爱滋养着阿廖沙，让他感 中，坚守真儒士的清高与超然。 受到了家的温暖。她的存在如同黑暗世界中的一束光， 示例二：鲁智深。人生之路，有“舍”有“守”。鲁智深慷慨 照亮了阿廖沙的心灵。 大方，仗义疏财，见义勇为。他遇见了落难的金氏父女， 5.示例一：我愿意与鲁迅交朋友。在《朝花夕拾》中，鲁迅敢 尽管和他们素不相识，却主动给他们盘缠，舍弃了钱财： 于和黑暗的、落后的传统，反动的旧势力作最坚决的斗 他帮助被恶霸欺凌的金氏父女，三拳打死镇关西，不得不 争，敢于一针见血地指出民族和时代的弱点，与他交朋友 剃度出家躲避官府的通缉，他舍弃了安稳的事业和生活 可以获得精神上的熏陶：生活中鲁迅直率、随和、善解人 鲁智深的“舍”，是为了坚守他路见不平拔刀相助，见义勇 意、不死板、脾气好、有涵养、知识面广，与他交朋友可以 为的人生信念。 开阔思想。 示例三：保尔·柯察金。人生之路，有“舍”有“守”。保 示例二：我愿意与毛泽东交朋友。在《红星照耀中国》中， 尔·柯察金的一生是战斗的一生，也是奋斗的一生。保 他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治 尔·柯察金12岁时被迫辍学，生活在社会的最底层：少 家，与他交朋友可以学到很多东西：他生活简朴，对于吃 年时救地下党被毒打：参加红军后，战斗中大腿受伤，右 的东西很随便，与他相处很自在。 眼失明。他舍弃舒适安逸，虚度年华，碌碌无为。他守住 6.示例一：《红星照耀中国》是一部揭示中国革命真实面貌 了刚毅坚强，勇于奉献，努力工作，热爱生活。 的纪实作品，描绘了中国共产党和红军的英勇斗争，展现 9.(1)老舍骆驼祥子 了他们坚定的信念和不屈的精神。阅读这部作品，你将 (2)买车（拥有自己的车）小福子 更加珍视今天来之不易的幸福生活。 (3)他最终变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌 示例二：《钢铁是怎样炼成的》是一部激励人心的成长小 自暴自弃的行尸走肉。 说，保尔·柯察金坚韧不拔和顽强拼搏的精神将深深感 10.(1)杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 染你。它将告诉你，只有在困难面前不屈不挠，才能炼就 (2)①杨志性格高做自负，急躁冲动，急功近利，粗暴蛮 真正的“钢铁”人生。 横。他在求取职位失败后，遇到泼皮牛二的挑衅，盛怒 示例三：《简·爱》是一部女性成长小说，简·爱的坚韧和 之下杀了牛二，吃了官司，被发配充军；在押送生辰纲 勇敢将触动你的心灵。她在困境中坚守自尊，追求真爱， 时，打骂士卒，造成团队内部矛盾重重，给了吴用等人可 最终实现了自我救赎。这部作品将带你领略女性独立和 乘之机。②杨志遇到了紫密团结、足智多谋的对手。吴 自尊的力量。 用等人精心准备，计策高妙，无懈可击，致使杨志陷入圈 示例四：《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，他以独特的视 套，失掉生辰纲，断了升官之路。③当时社会黑暗，官场 角和细腻的笔触回忆往事，充满了对故乡和亲人的深切 腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。如他因失陷花石纲 丢了官职，为了复职，到京城上下打点，才见到高俅，却 吗？你知道江姐吗？想知道她和战友们在狱中怎样绣 遭高俅奚落驱赶，求官无果。 五星红旗吗？那你就要读一读罗广斌、杨益言合著的长 11.①蝉②艾青诗选③驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利 篇小说《红岩》，故事的传奇色彩与情节的跌宕起伏会让 ④朱自清⑤示例：晴、河 你爱不释手。 12.(1)格列佛游记 示例二：祥子，一个生活在旧社会的普通人力车夫，他梦 (2)“我”渴望恢复自由，回到平等的世界。 想拥有一辆自己的洋车，却历经“三起三落”，最终放弃了 13.(1)示例一：《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金将自己 理想，原因何在？请阅读老舍的代表作《骆驼祥子》，相信 美好的青春全部投入到了为共产主义事业的奋斗之中， 你能从中找到答案，感受一个有良知的作家对底层劳动 成就其璀璨精彩的一生。在歼灭白匪时，他不顾身上的 人民的关注与同情。 伤痛，“金戈铁马”，奋勇杀敌。在身负重伤后，保尔·柯 示例三：我推荐《海底两万里》。你可以跟随法国小说家 察金无法继续战斗，但他的斗争并没有停歇。他“听党 凡尔纳非凡的想象，沿着“诺第留斯号”潜水艇的航行线 的话”，以新的武器重新战斗，完成并发表了《暴风雨所 路，和尼摩船长一起来一趟神奇的探险之旅。奇幻美妙 诞生的》。 的海底世界一定会让你惊叹不已。 示例二：《朝花夕拾》：儿时的鲁迅离开珍藏着自己许多 18.(1)把它的翅膀极度地张开，将身体的上端弯曲起来，把 美好和神秘故事的百草园，进人三味书屋跟随寿镜吾老 挡杀用的前臂张开：发出一种像毒蛇喷吐气息时的 先生学习：而后因为想通过学医拯救国民，辗转东京仙 声音。 台等地探求学间：可后面看着身体强健的中国人在自己 (2)示例：要做生活的强者，遇到危险时不惧怕、不慌乱， 的同胞惨遭屠裁时却只能成为毫无意义的看客，这让鲁 做足准备。 迅意识到唤醒民族的精神远比救治他们的身体疼痛更 19.(1)BD【解析】《汉书》，宏丽精整，多用排偶，句子较 重要，最终选择弃医从文。他不断探索着中华民族的出 长，这正是辞赋的影响：《离骚》是战国时期屈原创作的 路，对民族前途充满期待，从国内到国外，再从国外毅然 诗篇，“为辞赋宗”。二者都能体现辞赋文学在中国的早 回国为启迪民智而不懈努力，他的人生也因为奋斗更加 期发展。《汉书》记载了汉昭帝坚信霍光对朝廷的忠心， 精彩。 窄光由此更加忠心歌秋为国效力和汉昭帝诏有司问郡 (2)示例：信念是奋斗的动力 国所荐举的贤良文学，向他们调查了解民间疾苦等事 (3)示例：《西游记》：唐僧师徒四人历经九九八十一难， 件；《离骚》的作者屈原，一生忠君爱国，廉洁奉公、忠贞 前往西天取经。他们面对的不仅是妖魔鬼怪的阻挠，还 不渝。二者都能体现“古代的贤君与忠臣”的主题。 有内心的动摇和外界的诱惑。然而，正是唐僧那坚定的 (2)第三组。彭德怀和小桃树都在成长中经历磨难，都 信念和意志力，支撑着他不断前行。无论遇到多大的困 具有坚强不屈的抗争精神。 难，他都不曾退缩，始终坚守着自己的目标。正是这种 20.A【解析】B项，孙权“劝”吕蒙学习，而不是“严令”；吕 意志，使他们最终克服了重重困难，取得了真经。 蒙的觉悟和发愤学习也并非“当即”发生，而是在孙权现 14.示例一：我认为“美猴王”更具英雄气质。美猴王主要是 身说法的劝说之下才开始读书的。选项中“孙权严令吕 指孙悟空大闹天宫时期的形象，那个时候的孙悟空桀警 蒙读书”“吕蒙当即觉悟”说法有误。C项，简·爱在舅 不驯，天不怕地不怕，非常顽皮，为了自己的理想信念敢 妈家遭受了不公平的待逼，但她表现出了坚初不拔、追 作敢为，可称英雄。 求平等和自由的精神，并最终找到了属于自己的幸福。 示例二：我认为“孙行者”更具英雄气质。在跟随唐僧西 选项中“最终成为了一个自桌敏感、胆小需弱的人”说法 天取经时，他任劳任怨保护唐僧一路向西，在西天取经 有误。D项，间土在社会的重压下，更多地表现为麻木和 的路上，他坚忍、顽强、意志坚定、不怕吃苦，与各路魔怪 顺从。选项中“恣睢”“自私冷漠”说法有误。 进行顽强的斗争，是个苦行僧的角色，体现着英雄吃苦 耐劳的特点。 15.小茨冈“我”把白色的桌布染成了蓝色。 16.(1)徐特立 (2)为理想而截身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的 高贵品质 (3)国家正在遭受侵略，令人悲哀 (4)示例：爱国情怀、红色革命、红色文化等 17.(1)示例一：我喜欢《红岩》的开头，作者描写了重庆新年 早晨被浓云迷雾笼罩的情景，引发人们对动荡年代新一 年前景的思考。 示例二：《骆驼祥子》的开头交代了“骆驼”是主人公祥子 的外号，文字通俗朴素，读来亲切自然，我喜欢。 示例三：《海底两万里》的开头设置了悬念：1866年海上 究竟发生了一件什么怪事？我真想读整本书，一探 究竟。 (2)示例一：你知道“小萝卜头”吗？想了解他的飞期梦 13