内容正文:
课时34
必修2模块 检测
适用年级
高一
所需课时
1课时
作者姓名
连茂贵
单位
枣庄市实验高中
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双向细目表:
内容
要求
涉及题目
运动的合成和分解
Ⅱ
1
抛体运动
Ⅱ
14
匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度
Ⅰ
7
匀速圆周运动的向心力
Ⅱ
5、15
万有引力定律及其应用
Ⅱ
2、7、13
环绕速度
Ⅱ
7
第二宇宙速度和第三宇宙速度
Ⅰ
功和功率
Ⅱ
3、6、10、14
动能和动能定理
Ⅱ
4、14、15、16
重力做功与重力势能
Ⅱ
4、
功能关系、机械能守恒定律及其应用
Ⅱ
3、8、916
探究动能定理
11
验证机械能守恒定律
12
2016届2013—2014学年度高一下学期模块检测
物理必修2
时间:90min 满分:100分 2014.06
第I卷(选择题 共40分)
注意事项:
答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)涂写在答题卡上。
1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分)
1.关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是
A. 物体所受合力一定为零
B.物体所受合力一定不变
C.物体的加速度不为零
D.物体的加速度与速度不在一条直线上
2.牛顿的运动定律和万有引力定律正确地反映了物理现象的本质,为经典力学的建立做出了卓越的贡献。以下说法正确的是
A.牛顿第一定律是牛顿在总结伽利略理想实验等研究成果基础上得出的
B.牛顿第二定律适用于所有参照系
C.牛顿第三定律只适用于静止物体间的相互作用
D.万有引力定律是牛顿在总结开普勒等人的研究成果基础上得出的
3.如图所示,传送带以速度v做匀速运动。质量为m的小物体无初速度放在传送带上的A端,经一段时间被传送带运到B端,到达B端之前已和传送带保持相对静止。关于上述过程,下列说法中正确的是
A.传送带克服滑动摩擦力做功
B.传送带对物体做功为
C.由于传送该物体,电动机多消耗的能量为
D.传送带与物体间因摩擦而产生的热量为
4.质量为m的小球,从离地面h高处以初速度
竖直上抛,小球上升到离抛出点的最大高度为H,若选取最高点为零势能面,不计空气阻力,则
A. 小球在抛出点的机械能是0
B.小球落回抛出点时的机械能是-mgH
C.小球落到地面时的动能是
D.小球落到地面时的重力势能是-mgh
5.2013年6月20日上午10时,中国首位“太空教师”王亚平在太空一号太空舱内做了如下两个实验:实验一,将两个细线悬挂的小球由静止释放,小球呈悬浮状。实验二,拉紧细线给小球一个垂直于线的速度,小球以选点为圆做匀速圆周运动。设线长为L,小球的质量为m,小球做圆周运动的速度为
。已知地球对小球的引力约是地面重力mg的0.9倍,则在两次实验中,绳对球拉力的大小是
A. 实验一中拉力为0
B. B.实验一中拉力为0.9mg
C.实验二中拉力为0.9+
D.实验二中拉力为
6.如图所示,在推力作用下,斜面与物块m一起水平向右匀速移动,则在它们运动过程中,下列说法正确的是
A.合力对物块m做正功
B.弹力对物块m不做功
C.摩擦力对物块m不做功
D.摩擦力对物块m做负功
7.“天宫一号”和“神舟十号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350km,“神舟十号”的运行轨道高度为343km。它们的运行轨道均视为圆周,则对接前“天宫一号”和“神舟十号”相比
A. “天宫一号”的线速度大
B.“神舟十号”周期长
C.“天宫一号”的角速度大
D.“神舟十号”的加速度大
8.一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间
滑到斜面底端。已知物体在运动过程中所受摩擦力恒定,若用
、
、
和E分别表示物体的加速度、速度、位移和机械能,则下列图像中可能正确的是
9.如图所示,m1与m 2通过轻质绳连接,m1<m2.滑轮光滑且质量不计,在m2下降一段距离(不计空气阻力)的过程中,下列说法正确的是
A.m1的机械能守恒
B.m2的机械能减小
C.m1和m2的总机械能减少
D.m1和m2组成的系统机械能守恒
10.质量为的m轮船航行阻力f=kv2,现在轮船保持功率P0(10P0<P额)不变行驶时,最大速度为v0,则以下说法正确的是:
A.
B.