专项诊断摸底卷三 课文内容与积累运用-【王朝霞试卷系列】2024-2025学年四年级下册语文期中备考冲A计划（统编版）

【期中备考】四年级语文下册·人教版 ☆ 0】 朝 期中备考冲A卷 专项诊断摸底卷三 课文内容与积累运用 参考答案 一、1.D2.D 3.B4.B5.C6.D7.B8.A9.B10.D 二、1.D2.B3.A 4.C 三、1.多姿多彩 和谐 欣赏 2.天窗的来历 下雨 晚上 慰藉 感谢发明天窗的人 3.琥珀 松脂 琥珀 说明文 4.鸟类 5.长度单位 衣食住行 6.鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 7.没有你波涛的清响 按着节拍飘动在一起 自然流露 宁静中回忆起来的 情感 8.颜色 高洁挺拔 大自然和家乡 9.古怪 老实 贪玩 尽职 高傲 四、1.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬 2.毛泽东 待到山花烂漫时 她在从中笑 3.黄师塔前江水东 可爱深红爱浅红 4.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 5.铁公鸡 老黄牛 领头羊 五、1.①李四光 A.《灰尘的旅行》 ②高士其 B.《人类起源的演化过程》 ③贾兰坡 C.《看看我们的地球》 第1页共2页 ©更多资源请登录王朝霞试卷网(www,wzxsjw.com) 【期中备考】四年级语文下册·人教版 2.结合生活经验 查资料 请教别人 3.示例：灰尘的旅行 高士其 ①灰尘能帮助空气中的小分子结成云雾和雨点：②声 音是一种看不见的波，它像小波一样，在空气中荡漾开去，碰到障碍物，就会反射回来。 推荐理由：本书介绍了很多高新科技，倡导环保理念，能增长知识。 第2页共2页 王朝霞式卷网 王朝霞试卷网 www.wzxsjw.com www.wzxsjw.com 移动端 公众号 ▣ 试卷网 扫码进入王朝霞试卷网 扫码关注公众号 获取更多好试卷 福利信息早知道【期中备考】四年级语文下册·人教版 期中备考冲A卷 王朝酸 专项诊断摸底卷三 课文内容与积累运用 总分：89分，建议用时：60分钟 得分： 用时： 一、 根据题目要求选择正确答案。(20分) 1.下列说法不正确的一项是( ) A.“天上的风雨”和“心中的风雨”这两句的“风雨”的意义不一样。 B.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 C.《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。 D.转述时不要遗漏主要信息，但人称可以不用转换。 2.联系课文内容，下列说法正确的一项是( A.说新闻时，要清楚、连贯地讲述，可以适当夸大事实。 B.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗仙”。 C.《白桦》是英国诗人叶塞宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。白 桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。 D.《天窗》一文中，“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”中 “扫荡”是一种拟人的说法，写出雨、风、雷、电的来势之猛。 3.下列选项中，搭配正确的一项是( A.韩愈一一不为五斗米折腰 B.范仲淹一先天下之忧而忧 C.杜甫一一山水田园诗人 D.陶渊明—唐宋八大家之首 4.下列说法有误的一项是( A.《乡下人家》一文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋的时间顺序进行交叉描写的。 B.现代诗的特点是朗朗上口，富有节奏，句末押韵，句式相同，蕴含丰富想象，而且饱 含真挚情感。 C.《琥珀》一文为我们介绍了琥珀的形成过程，体现出推理的过程。 D.《猫》和《母鸡》的作者是老舍，课文体现出作者对它们的喜爱和赞美之情。 5.下列选项理解不正确的一项是( ) A.《繁星》是冰心的第一部诗集。课文中的《繁星（一五九）》是一曲母爱的颂歌。 第1页共4页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com》 【期中备考】四年级语文下册·人教版 B.《三月桃花水》中，作者把春水叫做桃花水，表达了对它的赞美与喜爱之情。 C.老舍先生创作了一千多部作品，其中有短篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。 D.丰子恺是我国现代画家、散文家，这学期我们学了他写的《白鹅》。 6.下列说法错误的一项是( ) A.拟人和夸张的手法，风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章的写作特点。 B.《宿新市徐公店》描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，表达了儿童的天真活泼。 C.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文，介绍了科学家们根据化石提出了一种假说。 D.诗人艾青笔下的《绿》有深有浅，是充满生机的，主要表达了诗人对绿色的喜爱。 7.下面说法不正确的一项是( A.“三月的桃花水，是春天的竖琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。 B.“潜水是夏天热门的运动”和“他喜欢在网络聊天室里潜水”两个“潜水”的含义是 一样的。 C.《千年梦圆在今朝》赞扬了中国航天工作者勇于探索、锲而不舍的精神。 D.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”句中语气词的使用使表 达更生活化，读起来更亲切。 8.下列说法不正确的一项是( A.我们在书写时，要注意字的大小基本一致，字距要比行距大，两边留的空白要大致相 等，这样的书写才美观。 B.老舍对母鸡的情感由“讨厌”到“不敢讨厌”，这是运用了先贬后褒、欲扬先抑的写 法，表达了作者对伟大母爱的赞颂。 C.我们在阅读文章时，要敏锐地抓住课文中的关键语句，来体会课文表达的思想感情。 D.柏吉尔用讲故事的形式推测琥珀的形成过程，将文章写得生动有趣，能激发我们的学 习兴趣。 9.“这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”对这首 短诗理解完全正确的一项是( A.诗句采用了分总的结构和排比的修辞手法。 B.诗人借景抒情，表达了对母亲深沉、真挚的爱。 C.诗中冒号的作用是用在称呼语的后面，表示提起下文。 第2页共4页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【期中备考】四年级语文下册·人教版 D.诗人用诗句的排列形式，表现出与母亲之间的关系不太和谐。 10.用在冰箱里面具有除臭、杀菌功能，用在隐形战机上能够吸收探测雷达波，用在医学 可以实现疾病早期检测与预防，这是运用了什么技术？( ) A.云技术 B.多媒体技术 C.克隆技术 D.纳米技术 二、选择事物的象征意义。（填序号）(8分) A.伟大、慈爱的母亲 B.旺盛的生命力 C.避风港湾 D.纯洁与刚直 1.叶赛宁笔下的“白桦”() 2.艾青笔下的“绿”() 3.老舍笔下的“母鸡”( 4.冰心笔下的“鸟巢”( 三、根据课文内容填空。(29分) 1.《乡下人家》一文为我们描绘了一幅 的乡间画卷，展开了乡下人家朴实、 自然、 的生活，也表达了作者对乡下人家的 和喜爱之情。 2.《天窗》首先交代了 接着写了当 时或 时，这小小 的天窗是孩子们在地洞似的屋里的 想到应该 3.《琥珀》一文从一块 的发现，推测出几千万年前两只小虫被 包裹 住，形成 的故事。本文是一篇 4.我们从《飞向蓝天的恐龙》一文中了解到恐龙的一支向 演变的过程。 5.纳米是非常非常小的 在不远的将来，我们的 都会有纳米技术的 影子。 6.《繁星》中，作者把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风 雨来了， ；心中的风雨来了， 7.诗歌，带我们用美丽的眼睛看世界，冰心思念着那片大海，“哪一次我的思潮里 ？”艾青赞叹那充满生机的绿色，“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所 有的绿就整齐地 …”关于诗歌，英国诗人华兹华斯这样说：“诗是 强烈感情的 它源于 8.《白桦》一诗描写了白桦树 和动态的美感，赞美了白桦的 同时也为表达了作者对 的热爱之情。 9.在作家的笔下，我们认识了性格 的猫： 辛苦的 母鸡和 的白鹅，它们都是我们的好朋友。 第3页共4页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com】 【期中备考】四年级语文下册·人教版 四、根据积累填空。(15分) 1.乡村的景色是优美的，梅子金黄，麦花雪白，让我们想到了诗句“ ”:乡村的孩子是快乐的，他们追黄蝶，让我们想到了诗句“ ”:乡村的孩子是可爱的，你一定记得“最喜小儿亡赖， 2.《卜算子·咏梅》一词的作者是 他在词中描写梅花乐观精神的句子是： 3.漫步江边，春光正好，让人不禁想到“ 春光懒困倚微风”。桃 花颜色深深浅浅，让人眼花缘乱，正应了诗句：“桃花一簇开无主， 4.唐代诗人罗隐在古诗《蜂》中，用诗句“ 来赞美辛勤耕作的劳动者，同时表达了对不劳而获者的不满。 5.生活中有这样一些人：比喻吝啬钱财、一毛不拔的人，我们称他为 默不作 声、踏实工作的人，我们称他为 ：在团队中起主导作用的人我们称他为 五、综合性学习。（17分) 1.图书内容我知道。把下面的作者和其相对应的作品匹配起来。(3分) ①李四光 A.《灰尘的旅行》 ②高士其 B.《人类起源的演化过程》 ③贾兰坡 C.《看看我们的地球》 2.学习方法我拥有。在阅读科普作品的时候可能会遇到一些不理解的科技术语，我们可 以采用 、联系上下文、 借助插图、查阅 字典词典等方法来理解。(6分) 3.科普作品我推荐。选择其中一本你读过的科普作品，完成下面的阅读积累卡。(8分) 科普作品阅读积累卡 作品名称： 作者： 我从中获取的两个科学知识： 推荐理由： 第4页共4页 王朝霞式卷网 王朝霞试卷网 www.wzxsjw.com www.wzxsjw.com 移动端 公众号 试卷网 扫码进入王朝霞试卷网 扫码关注公众号 获取更多好试卷 福利信息早知道