浙江省台州市临海市2023-2024学年五年级下学期期末质量抽测试语文试卷

临海市2024年小学五年级下册期末质量抽测 语文试卷 2024.6 考试时间:80分钟 总分:100分 【卷首语】亲爱的同学们,少年正当时,未来诚可期,经过一学期的发奋努力,你一定收获 满满,一路成长,一路生花,展示你的硕果! 第一篇章 基础积累 厚积薄发(38%) 一、选择之路--一次选择一条提升之路(18分) 1.小海刚学了一些词语或歇后语,他急着用,你能找出运用不恰当的一项是(△) A.这件事明明是他做的,却让姐姐替他背黑锅。 B.他回来参加母校百年校庆,同学们摩拳擦掌,热烈欢迎。 C.这位医生医术高明,每天前来看病的人络绎不绝,可谓“隔着门缝吹喇叭一-名(鸣)声在外” D.汽车翻到了沟里,他挣扎着从驾驶室爬出来,跟踉跄跪地走到路边求教。 2.根据语境,填入横线上的词语最恰当的一项是(△) 与人交际,说话最重要。温和谦逊的语言,能使对方。 :幽默活泼的语言,能使 对方 ___:尖酸刻薄的语言,却会使对方_。所以,心理上要坦然,态度上要自然。 美丽来源于修养,你才会赢得交际的主动权。 眉欢眼笑 A.如沐春风 如刺在 如冰春风 B.眉欢眼笑 如刺在晚 C.如冰春风 如刺在喉 眉欢眼笑 D.眉欢眼笑 如刺在唤 如沐春风 3.你能帮小临找出下列句子没有语病的一项是(△) A.颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家。 B. 曹小三目不转睛地看着刷子李刷墙。 C.经过大家的共同努力,使我们完成了制作斑级网页的工作 D.临近期末,同学们的学习态度有了明显提高。 4.小海在整理句子时,发现下列句子说法正确的一项是(△) A.我多么想念童年住在家乡的那些景色和人物。(缩句:我想念人物。) B.花开了,就像睡醒了似的。(运用了比喻的修辞手法。) C.这清白的梅花,是不能玷污的。(反问句:这清白的梅花,难道是能玷污的吗?) D.“威尼斯小艇的形状很特别”中的“特别”与“我喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。”意思相同。 5.小临班级要刊出一期以“童年”为主题的黑板报,需要搜集相关诗句,下列不合适的一项是(△) A.蓬头稚子学垂纶,侧坐苔草映身。 B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 6.小江在学习人物描写方法时,觉得不正确的一项是(△) A.小林子今年远不满十四岁,属黑的脸,黑黑的胳膊腿儿,结结实实的。 (外魏描写) B.他的眼晴闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。(神态描写) C.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(动作描写) D.这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?军长思索着.....(语言描写) 临海市2024年小学五年级下册期末质量袖测 语文试卷 第1页共6页 7.小城在整理课文内容时,发现说法错误的一项是(△) A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文--金文--隶书--小篆--楷书。 B. “豆藏年华”指女子十三四岁的年纪,“弱冠”指男子二十岁左右的年纪。 C.《威尼斯的小艇》运用了静态描写和动态描写,写出了威尼斯独特的风光韵味。 D.写一个人物时可以抓住最能体现人物性格的典型事件,突出人物的特点;也可以通过描写周 围人对这个人的反应,侧面表现人物特点。 8.本学期我们学习了《有趣的汉字》,从中感受到了中国汉字的神奇。一次我和妈妈上街看见一家 门面上挂着“维跨靠”的招牌,你知道它可能做的是什么生意吗?(△) B.杀鱼的 C. 卖羊肉的 A.卖牛羊肉的 D.吃火锅的 9.文化礼堂的百姓书屋正在开展“读古典名著 品百味人生”活动,小明看到墙壁上的三则人物信 息,依次排列正确的是(△) 读书笔记 名着交遮群 人物名片 地会定法,身本、地匹七 ,面,,) 一双吾风三画畔,画雪叶茅精阻. 二度,斗云导高题注4。 !提跨觉,燕有位之。 1 肃量苗,甚风盛,面舍春成不露,! “选枫支”-表跳甚 性格点:耳 文多福 I在差来宫笑选闻。 乱.“三白管”部他有美。 陶料 心胸文严 B.王翻风 A.林黛玉 孙悟空 沙僧 关羽 诸葛亮 C.王熙风 孙悟空 曹操 D.林黛玉 孙悟空 林冲 二、梳理之路-一次梳理 一条积累之路(20分) 10.根据语境,看拼音写词语。(7分) 小文觉得阅读就像是一场旅行。nm( )成群的荷兰,河道 zòno héng jiāo cu )的威尼斯,神圣不可qinn( ,__ )的金字塔.....每一处风景无不令 人神往。阅读也让我们认识了许多个性鲜明的人物:dj( )贤能的周瑜,手术强忍 △ 剧痛 yi shng bikēng( )的“军神”刘伯承,对儿子无限Juànlin( △)的 毛主席......这些人物的故事让我们不由得sronqìno( ). 11.根据课文内容或要求填空。(13分) (1)【思辨有“智”】《世说新语》中的杨氏子应声答曰:“△”,用巧妙的 语言化解了孔君平的调侃:《自相矛盾》中,围观者发现了“楚人”前后说法的矛盾之处。 从而提出“_ △,何如?”使“楚人”无言以对。 (2)【言语有“德”】孔孟之道,崇真尚美。例如:“ 则能有所不为” 告诉我们为人处世之道:“ "告诉我们同情 心是施行仁义的开端。谈到君子与小人的区别,我会想到“ △”(《论语》) (3)【诗词有“美”】徜徉诗海,诗中有情,是“孤帆远影碧空尽,△”的 离愁别绪,是杜甫“却看妻子愁何在,△”的振奋欣喜:诗中有趣,是 △,彩丝穿取当银征”的盎然童趣,是“ △,短笛 无腔信口吹”的悠闲酒脱:诗中有景,是“乡村四月闲人少, ”的繁忙 辛苦,是“月出惊山鸟,_ △"的鸟鸣山更幽。 临海市2024年小学五年级下-期末质量抽测 语文试卷 第2页共6贾 第二篇章 阅读理解融会贯通(32%) 三、阅读之路 主题阅读(一)一朵花一条母爱之路(13分) 养一朵雪花 ①少年时,我曾经悄悄养了一朵雪花,如今想来,这是一件多么不可思议的事情,可在当年。 我竟然真的做到了。 ②那年冬天,雪下得特别多特别大,让我萌生了养一朵雪花的念头。我取了一块冻得冰冷的铁 片,小心翼翼地让雪花落在上面,趁着它没有rono化,我把它放入了院落中的地客里。那是个四四 方方的小城堡,贮存着过冬的大白菜,大白菜身上结着冰磕,我把盛着雪花的铁片放在最冷的角落 里,那时,地客里的大白菜就是过冬的蔬菜,母亲隔几天就会取出一棵,我没有告诉母亲地客里养 了一朵雪花,我只是每次都躲在母亲身后,提醒她要先取那些离雪花远的大白菜。冬天一天一天过 去,我养在地客里的雪花却一直开得灿烂。直到有一天黄昏,天空阴沉了许久,再一次飘起了雪花。 可雪花飘了没一会儿,突然变成了渐渐沥沥的雨,看到这一幕,我顿时忧心仲忡,待到雨势渐小。 便小心翼翼地打开地客的门,竟然看到了不可思议的一幕。 ③我看到,所有大白菜上都开满了晶莹的雪花。愿来,随着夜色降临,那些滴入地客的雨,在 落下后迅速凝结绽开了花,这次的地客美景只存在了短短的几天。自从降下了那场雨,气温不可逆 转地开始上升了。我养的那朵雪花是在某个清晨悄悄消失的,它只留下一道淡淡的水痕,似乎为那 块灰黑色的铁片涂抹上了一道芬芳的水粉。 ④我一直以为,没有人知道我曾悄悄养过一朵雪花,直到多年之后母亲从床下拿出一块泛黄的 铁片,说:“你小时候,在菜客里藏了一朵雪花,每天都要去看看,这就是那块放雪花的铁片,还 记得吗?" 见我惊奇得蹬大眼睛,母亲笑着说:“你知道吗?你养了一朵雪花,可是我养了一大堆雪花 呢。为了养雪花,我去学校找老师请教,老师说,只要温度够低,然后让雪花与空气隔开,它就能 存放更久,那年冬天,每次下了雪,我都要情悄收集一些,把它们放在背阴的地方养着。看到你的 雪花要化了,我就悄悄运来一朵放在上面,我知道你每天早上都要去看它,就在你晚上睡熟之后情 悄替换一下雪花,那时晚上可真冷啊,出去一趟就冻得脸也红腿也球,一直到现在都还没有缓过来 阿德勒说,幸福的人用童年治愈一生。虽然我的童年贫穷与饥饿如影随形,但国为母亲,因 为那朵养了一冬的雪花,一切都被铺陈了温暖而美好的背景,或许,这背景的底色,就是爱吧! 12.根据短文把内容补充完整。(4分) (那年冬天) / (明白真相) 13.文中第二自然段里有一句“趁着它没有rono化”,这个字一时想不起来,你能否帮忙选择正确 的字。(△)(2分)(请答到客观题答题区) 浴 形声字,本义是 形声字,水表意. 表示用火来熔化 表示水势大,容。 炊气上升,借指 物体,容表声. 消融。融化① 1# 表示纳白川II.本 有包含义,物体 融,融化,② 义指水势大,又指 鸠化温合也就 调台.③流通。 化。 是包含于内。 。 B 临海市2024年小学五年级下册期末质量抽测 语文试卷 第3页共6贺 14.母亲为了让我“养雪花”成为现实,做了很多我所不知的事情,第自然段连续用了3个“情情” 请你谈谈这样写的好处。(3分) 15.短文中加波浪线的句子很有深意,结合实际谈谈你对这句话的理解。(4分) 主题阅读(二)一种技术一条科技之路(13分) 材料一:AI技术的未来展望 ①随着科技的飞速发展,人工智能(A1)技术已经逐渐渗透到 我们生活的各个角落,从智能家居到自动驾驶,从医疗诊断到金融 分析,A1技术的应用正在改变着我们的世界。 ②A1技术是一种模拟人类智能的计算机程序,它能够通过学 A 习和推理来执行复杂的任务。可以通过输入一个指令,直接完成所 要达到的目的。Al技术具有高度的自动化和智能化特点,能够大 大提高工作效率和准确性。 ③在医疗领城,A1技术已经取得了显著的成果。例如,Al可 以帮助医生进行疾病诊断,通过分析患者的医疗影像数据,快速准 确地识别出病变部位。此外,A1还可以辅助医生制定治疗方案,提高治疗效果和惠者生存率。在会 融领域,A1技术同样发挥着重要作用。A1可以通过分析大量的金融数据,预测市场走势和投资风险。 同时,A1还可以帮助银行进行信贷审批和风险管理,提高金融服务的效率和安全性。 ④尽管Al技术已经取得了巨大的进步,但仍面临着一些挑战。例如,如何确保A1技术的安全 性和可靠性,如何避免A1技术的滥用和误用等问题。未来,随着技术的不断发展和完善,A1技术 将在更多领域得到应用,为人类带来更多的便利和福社。 材料二:Sora爆火,到底什么才“不可替代” ①春节期间,0penAl展示了“特别会做视频”的Sora,震惊业界。从OpenAl发布的样片来看 无论是画面、景深还是运镜,甚至是人物微表情、动物神态,都已经足够精彩遥真。Sora爆火,令 人深思。它比“特别会聊天”的ChatGPT带给人的震惊已更深一层。世界发展,有时候呈现出几何 级的爆炸性裂变,不禁让人发问:到底什么才是“不可替代”的? ②学习的能力不可替代。多年前,联合国曾重新定义文育,分为三类。第一类,不能读书识字 的人,这是传统意义上的老文畜:第二类,不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等)的人:第 三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。从Sora爆火来看,这样的定义已赶不上技术变 革的速度,技水变革有羞令人惊奇的“摩尔定律”,大约每隔两年,升级的技术相比之前就要翻两 倍。A时代,知识选代的速度更快,不善于学习,不掌握新的技术工具,有可能成为新“文言”。 ③共情的能力不可替代。A1的广泛应用,为人类赋能。人们认知世界的能力变了,但不变的是 处世的“人情味”。其中,最重要的就是共情,即同理心,感受和理解他人情感的能力,这是人与 人沟通的关键。Sora爆火,可以生成一些精良的视频,但归根到底还依赖于人的文本设计、创意 动,它可以成为人们进行视频剑作的一种辅助工具,但它目前感受不了人们的情感,当然,不可替 代的还有许多,比如人的创造力等等。哲学家康德提出“人不是任何人的工具,而是自身的目的”. 这或许是我们迎接Al挑战的底层逻辑。 临海市2024年小学五年级下册期末质量抽测 语文试卷 第4贾共6页 一16.根据材料,对文本理解不正确的是(△)(2分)(请答到客观题答题区) A.AI可以辅助医生制定治疗方案,提高治疗效果和患者生存率。 B.世界发展,呈现出几何级的爆炸性裂变,让社会取得前所未有的进步,没有什么是“不可替代”的。 C.AI时代,知识选代的速度更快,不善于学习,不掌握新的技术工具,有可能成为新“文盲”。 D.Sora爆火,它可以成为人们进行视频创作的一种辅助工具,但它目前感受不了人们的情感。 17.材料二中的第2自然段划横线的句子运用了什么说明方法?文中的“大约”能否去掉?(3分) 18.有人说,sora的爆火完全得益于其技术的先进性,与人的作用没有多大关系,你同意这种观点 吗?谈谈你的看法。(4分) 19.随着技术的不断发展和完善,AI技术将在更多领域得到应用,为人类带来更多的便利和福祉。 请大胆想象,简要描述你利用AI技术为你的学习带来便捷的一个场景。(4分) 主题阅读(三)一本书 一条文学之路(6分) 20.阅读感受。“三”的文化在中国文化中很有特色,在四大名著里也有体现,四个同学聚在一起助 阅读体会,你觉得他们说得对,打“”,说得不对的,打“x”。(2分) 小丁 《红楼梦》中,刘姥姥乐观风趣。知恩 图报,三遭大观园。 ) 《西游记》中孙悟空机智勇敢。本领高强。 小美 三借芭蕉扇扇过了大焰山。( ) 《三国演又》中刘备求贤若渴,礼贤下士, 三顾茅庐请诸葛亮。 ( 小芳 ) 《水浒传》中鲁智深嫉悲如仇、有勇无谋。 小东 三拳打死镇关西,为民除害。 ( ) 临海市2024年小学五年级下册期末质量抽测 语文试卷 第5页共6赏 21.名著分享,穿越,是一个网红词语。今年我们读了很多名著,如《三国演义》《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》等,也认识了许多名著中的人物,书中的哪个人物深深吸引了你?假如穿越 到2024年,需要用到微信,请你给他(她)设计一个微信头像,设计一个微信名和个性签名 并说明理由。(4分) 微信名: 个性签名: 设计理由: 第三篇章 习作表达 真情流露(30%) 四、抒写之路-一一句话 一条人生之路(25+5分) 张桂梅校长说过:“大目标就像一座高山,需要长久地攀登,你还需要找到一条上山的‘路’, 在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬。”以上文字,引发了你哪些感悟 与思考?请你以“路”为主题,写一篇作文。题目自拟,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点。 也可抒发感想。 要求:①文体自选(诗歌除外):②不少于400字:③不得出现含考生个人真实信息的地名、 校名、人名等。 临海市2024年小学五年级下册期末质量抽测 话文试卷 第6页共6页 临海市2024年小学五年级下册期末质量抽测一语文答题卷 学校 斑缀 姓名 注意事项: 试 1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。 解答题作答必须用黑色墨迹签字笔成例笔填写,答题 3E3E EEE 88388BE EE 会E错 r_] 不提超出答题析. 过EEEEE 2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 3.在每页考生信息框中填写姓名及准考证号。 & 选择题填涂说明: 正确填涂: ■错误填涂:1 。 缺考(考生繁填)[] ( r#] r] ] 1] r 认真书写。(5分) 吾 书写考查依据第三篇章习作,请认真书写,做到正确工整,行款整齐,力求美观,可用修改符号。 第一篇章 基础积累 厚积薄发。(38%) 客观题填涂区 一、选择之路一一一次选择一条提升之路(18分) 1.[A] CB] CC] CD] 5.CA] CB] CC] CD] .CA] CB] [C] [D 2.CA] [B] [C] CD] 6. CA CB] CC] CD] 3 13.[A] [B] CC] 3.[A [B] CC] [D] 7.[A CB] CC] CD] 3 16.[A] [B] [0] [D] 4.CA] [B] CC] CD .CA CB] [C] CD] 二、梳理之路-一一次梳理一条积累之路(20分) 10.根据语境,看拼音写词语。(7分) lnm( qinfn( zong heng jiāo cuò( )d( 斑 ) juàn liàn( yi shino bi kèng( si ránqīllng( 11.根据课文内容或要求填空。(13分,每格1分) (1) (2) 五年级语文答题卷(4~1) 第二篇章阅读理解 融会贯通(32%) 主题阅读(一)一朵花一条母爱之路(13分) 12.(4分)根据短文把内容补充完整。 (那年冬天) 。 (明白真相) 14.(3分) 15.(4分) 主题阅读(二)一种技术 一条科技之路(13分 17.(3分) 18.(4分) 19.(4分) 五年级语文答题卷(4-2) 主题阅读(三)一本书 一条文学之路(6分) 20.阅读感受。(2分) 小丁( ) 小美( ) 小芳( ) 小东( 21.名著分享。(4分) 微信名: 个性签名: 设计理由: 第三篇章习作表达 真情流露(30%) 四、抒写之路一一一句话一条人生之路(25+5分) 五年级语文答题卷(4-3) 五年级语文答题卷(4-4)