精品解析：河南省新乡市/驻马店市部分学校2024-2025学年高三下学期3月联考考试语文试题

河南新乡市2024-2025学年高三3月联考考试语文试题 考生注意： 1.本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、阅读（72分） （一）阅读工（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在历史上，中国曾经是许多重大科技发现和发明的发祥地，在许多学科和工程技术领域都取得过杰出成就。李约瑟在其名著《中国科学技术史》序言（第一卷）中指出，“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平”，“中国的这些发明和发现往往超过同时代的欧洲，特别是15世纪之前更如此”。这些发明和发现推动了世界科技文明的进步，对世界人民的物质文化生活和社会发展做出了巨大的贡献。 梳理中国古代科学思想的独特历史道路，对其独特的观念、认识论、方法论和价值取向给予现代的科学阐释，揭示出它们对当代科学技术的发展所具有的启迪和借鉴的意义，这是我国传统文化研究不可或缺的重要内容。远在16-18世纪，在中国生活的欧洲传教士们就开始注意到中国传统文化中的科学技术有其独特的传统。意大利人利玛窦在1584年的一封信中讲，中国人有自己的一套认识自然和解释自然的知识体系，其发达程度并不次于西方。世界著名数学家、中国科学院院士吴文俊的研究表明，中国的古代数学和西方的数学，是两个完全不同的系统。代表性的作品，西方就是《几何原本》，中国是《九章算术》。西方数学体系的目标是推理论证，我们古代数学的目标是解决各式各样的具体问题。我们为了解决各式各样的问题，引进各式各样的算法，我们古代的数学可以说是一种算法的数学。在这种意义上，中国的古代数学也就是一种计算机的数学。在我们进入计算机时代，这种计算机数学或者是算法的数学，刚巧符合我们时代的要求，符合时代的精神。 英国天文学家沙里斯1985年在《复活》第109期上发表题为《新科学的诞生》的文章，主张新科学应是合乎伦理道德的科学。尽管建立新科学的中心尚未找到，但他认定了前进的目标，他说：“你若问，是否有什么迹象表明，这样一种新科学将要问世，我的信念是——前进的唯一道路是转过身来重新面向东方，带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解离开污秽的西方，朝着神圣的东方前进！唯有到那时，我们才算达到了一个新的转折点……” 中国文化价值的精髓是“和谐理念”和“中庸之道”，它既是伦理价值也是一种方法论。作为伦理价值它强调和谐，作为方法论它避免极端。当代科学技术文明面临的困境要求科学与人文精神相结合。科学史家萨顿早就发出“科学必须人性化”的呼吁。如果说以儒学为主流的中国传统文化价值有其现代性的一面，那么中国伦理价值科学化就是必要的，给科学注入价值，以使科学精神和道德理想结合起来。 一百年前，国学大师王国维在《观堂别集·国学丛刊序》中就讲道：“中西之学，胜则俱胜，衰则俱衰。风气既开，互相推动。且居今日之世，讲究今日之学，未有西学不兴而中学能兴者，亦未有中学不兴而西学能兴者。”百年后的今天，中学与西学、东方与西方、世界各国各民族的文化之间，相互学习、相互启发、相互借鉴、相互促进、共同繁荣，已开始成为科学技术和文化发展的大趋势。 （摘编自《中国古代科技文化及其现代启示》前言） 材料二： 经过春秋战国到西汉中期数百年间政治、经济和文化的发展，《九章算术》比较系统地总结和概括了这段时期人们在社会实践中积累的数学成果。这一时期的社会变革和生产发展，给数学提出了不少急需解决的测量和计算的问题：大规模的水利工程、土木工程需要计算各种形状的体积以及如何合理地使用人力、物力；商业、贸易的发展，需要解决各种按比例核算等问题；愈加准确的天文历法工作，就愈是需要提高计算的精确程度……《九章算术》正是由各类问题中选出了246个例题，按解题的方法和应用的范围分为九大类，每一大类作为一章，纂集而成的。《九章算术》既包含人们早已解决了的数学问题，也有西汉中期人们新获得的数学成就。该书的体例，有时是举出一个或几个问题之后，叙述解决这类问题的解法；有时则是首先叙述一种解法之后，再举出一些例题。不论哪一种，都是符合人们认识事物的理论联系实际和由个别到一般或由一般到个别的认识规律的。 《九章算术》有着辉煌的成就，而且它形成了有自己特点的完整体系。它重视理论，但不是那种严重脱离实际的理论，而是在实际的计算方面具有很高的水平，有着一整套在当时世界上堪称是十分先进的筹算算法；在数学命题的叙述方法上，也是从实际的问题出发，而不是从抽象的定义和公理出发。这些特点，使得中国数学在许多重要方面，特别是在解决实际的计算问题方面，远远胜过古希腊的数学体系。当然只要人们读一读欧几里得的《几何原本》，就可以了解到古希腊数学体系确实具有较高的抽象性和力求严谨的逻辑上的系统性。毫无疑问，它也是人类知识宝库中不可多得的珍宝。后来，正是中国古代数学的这些内容经过印度和中世纪伊斯兰国家而辗转传入欧洲，对文艺复兴前后世界数学的发展，做出了应有的贡献。 《九章算术》是举世公认的古典数学名著之一，在世界数学史上占有重要的地位。其中关于分数概念及其运算、此例问题的计算、负数概念的引入和正负数的加减运算法则等，都比印度早八百年左右，比欧洲国家则早千余年。盈不足术传入阿拉伯国家，被称作“契丹算法”（中国算法），受到阿拉伯数学家的高度重视。《九章算术》在隋唐时期就曾流传到朝鲜和日本，并被定为教科书，其影响是可想而知的。 [摘编自杜石然等《中国科学技术史稿（修订版）》] 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 中国曾是许多重大科技发现和发明的发祥地，其科技水平在15世纪前始终令西方望尘莫及。 B. 欧洲传教士在中国生活一段时间后，能够关注并逐步掌握中国人认识和解释自然的知识体系。 C. 古代数学可以说是一种算法的数学，算法的数学符合计算机时代的需要，我们应当继承发展。 D. 天文学家沙里斯认为建立新科学必须转向东方，但作者认为中西之学相互借鉴才是大势所趋。 2. 根据材料二内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 古人在营建水利工程时，可利用《九章算术》中的解法计算各种形状的体积并进行人力、物力的合理分配。 B. 246个例题均能在《九章算术》的九大类中找到对应的解题方法，这符合人们认识事物由个别到一般的规律。 C. 《九章算术》既记载前人已解决的数学问题，也记录西汉中期新获得的成就，说明其非一时一人的智慧结晶。 D. 体积计算、分数运算、负数概念等《九章算术》中的内容现在依旧出现在中小学课本中，足见此书影响深远。 3. 下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一引用西方学者的观点，论证了中国古代科学技术的领先地位及其时代意义。 B. 材料二以《九章算术》为例，以小见大，展示了古代中国在数学领域取得的辉煌成就。 C. 材料一主要以时间为序，从古代科技成就写到其对现代科技文化的启示，逐步深入。 D. 材料二对中西两部古典数学名著进行了客观评价，与材料一的观点有异曲同工之处。 4. 《九章箅术》和《几何原本》各有什么优点？请结合材料简要概括。 5. 上述材料对我们发展现代科学技术有哪些启示？请简要分析概括。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 风雪夜归人 陈宇 走出看守所大门，已是凌晨时分。老颜仰脸望天，几片流萤般的雪片，从黝黑的半空里砸到脸上，落雪了。 这是从警多年的老颜站的最后一班岗，这次在押犯人的心理疏导工作做完后，他就退休回家。 一声短信提示音打断了他的思绪。短信字里行间透露着一股凄凉：“灵弟，那年的五十元，老班记在心底。我活得看不到亮了，哥们来世再见！” ①老颜急得手指发抖，回按几次，都点错了号码。 他从曲径通幽的小路转弯处，进了路边的凉亭，稳住心情后，终于拨通了老班的手机。手机里传来呼呼的喘息声，老班一声不吭。 “老班，老班，你说话呀！遇着什么要命事了？天塌地裂，还有你灵弟哩！ 手机里终于传来一声长叹，接着就是老班鸣鸣的哭声。 小学时，几个调皮伙伴各有绰号。老颜矮小机灵，小伙伴称他灵弟。老班身高体壮，又是班长，大家尊称他老班。 乡村孩子们读完了初中，大都秉承父业，从事农业生产。那年全县公开招警，灵弟和老班一同体检合格，二选一面试那天，老班提了瓦刀，故作神秘地对着灵弟的耳朵小声说：“干农活，你吃不消。我嘛，跟着师傅砌墙，好不自在。夜里梦见一名罪犯，两只眼睛死盯着我，我心怵。这机会是你的。”说完，提了瓦刀的老班，嘴里哼着“我们的生活，充满了阳光，充满了阳光…”就上了河堤，直奔食品站砌墙去了。 老颜依稀记得，某年冬季的一天，那晚天空也飘着零星的雪花，他约伙伴们一起去看老班。几人一进老班家低矮的草屋，顿觉心里温暖十分。老班高兴得满脸通红，一个劲地搓手。老班媳妇也笑盈盈地看着大家。老班还似班长一样，安排兄弟们围着火盆坐好，他让媳妇添柴，大声宣布：“今晚咱们文火炖鸡，大口喝酒！” 火光一明一暗地映照着老班媳妇的脸，她的面色瞬间微微一沉，忽又喜盈盈地替大家伙拨旺了盆火。老班出去不一会儿，拎回了一坛烧酒。当他再次出门时，他媳妇也跟了出去。黑暗中，蹲在茅坑上的灵弟，还是听见了老班和他媳妇的对话。 他媳妇压低着嗓音责问：“杀了，家里还有其值钱的？” 老班生气又霸道地说：“还管那么多！一帮天地兄弟！” 紧接着，黑地里就传来“嘎--”的一声凄叫。那只还下蛋的老母鸡，被兴冲冲的老班炖到火炉上。②那夜，是他们一生难忘的记忆。 同学们走了，老颜折回头，掏出当月刚发的五十元工资，一股脑硬塞到老班的兜里。这个坚强的老班长，突然双手按住老颜的双肩，头一拧，颤抖着声音哭了出来：“灵弟呀--你嫂子怀了葡萄胎，医生说要手术，你可救了……” 手机那头是老班呜呜的哭声，手机这头，老颜心如刀割般难受一阵痛苦难耐的哭泣之后，老班断断续续地叙述起来：“③灵弟，我这辈子活得没劲哦！一十八九岁，老父亲倾家给我娶个媳妇，没想到媳妇葡萄胎手术后终身不育。半路收养个女儿呢好不容易大学毕业工作，又远嫁深圳。今春老伴去了深圳，帮女儿带娃。这不，我就孤寡一人在家。我想，自己手里还攥着点多年的辛苦钱，在家投本养羊，等过两年手里厚实了，去深圳陪她们。唉--我做梦也没想到，现在羊都不抗病了，一场瘟病，死去大半。剩下的只能讨回个本。我六十奔七的人了，去打工工地都不要。这样活着，我还有什么劲呢？我一生没动过一丝坏心思，不该落个这样的下场……”老颜一边倾心听老班的诉说，④一边望着路灯光下如蝇乱舞的雪花，心里一阵苍凉。老颜稳了稳神，语气温热地对着那头的老班说“老班，你一辈子不仅没动过一丝坏念头，你还积德行善救助了两条性命！其中的道理，你等我回去跟你慢慢说。这样，你给我留下一只肥羊，咱俩约定，过些天我就去你家。” 手机那头迟疑了半晌，长叹一声说：“灵弟，我留只肥羊，等着你……”望着亭外灯影下一片洁白的世界，老颜突然产生了一个之前从未有过的念头--回到农村，继续心理疏导工作，做一个为留守老人送亮的人。这项工作，太有意义了！ 老颜走出凉亭，亭外早已一片洁白。 文本二： 我们也能从小说中领会一些东西，也的确领会到了。不是直白的道德课，而是关于人类行为更为普遍的内涵：对正义的渴望、对被爱的需要，或正当的举止。我们忍不住；人类是一种爱推理的物种。给我特殊性，我们就从中得出普遍性。因此，几乎所有小说都能教育我们，而正在其根本源头上，小说教给我们一件大事：我们很重要，…… 首先，搞清楚想说的是什么问题。理解由局部和总体派生出来的特殊和普遍这一对矛盾。这里是“关于普遍的特殊性法则”：你无法书写所有地方，书写所有人，你只能书写一个人，或一个地方，如果你想写所有世人，那么就从描写某一个地方的某一个人在做某一件真实的事情开始。 ……加西亚·马尔克斯在他的《百年孤独》中做了差不多同样的事情，他让马孔多这个虚构的海边小镇成为后殖民时代南美洲的缩影。小说中的许多事件，诸如内战、大规模军事统治、腐败的统治者、暗杀和大屠杀、跨国公司的控制等，反映出拉丁美洲国家的许多历史元素，同时，又是马孔多这一引人入胜的地方、这个小镇的独特自然以及它的主要家族布恩迪亚家族，让小说成为读者的永久记忆。 （摘编自托马斯·福斯特《如何阅读一本小说》 6. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 老班放弃招警面试机会，是因为他认为自己不适合当警察，并且跟着师傅砌墙生活自在这体现了他对自己人生清晰规划。 B. 老班媳妇在听到炖鸡之语时面色微微一沉，这一细节描写暗示了她对老班杀鸡的不满，反映出她为人吝啬、不近人情的一面。 C. 在描写聚会情节时，小说通过对老班夫妇不同表现的描写，使人物形象更加立体，同时也增强了故事的生活气息和情感张力。 D. 小说详细叙述了老颜的从警生涯，通过对其心理、动作、语言等的描写，客观真实地呈现他的工作生活，使故事结局合情合理。 7. 对文本一画线句子分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①通过对老颜动作的细节描写，生动地展现出他收到老班绝望短信后焦急万分的心情，表现了他对老班的关心。 B. 句子②中“那夜”“记忆”表明这句话前后的相关情节属于插叙，“一生难忘”中隐藏着丰富的内容和真挚的情感。 C. 句子③用老班的悲叹引出后文他婚姻、家庭和事业的种种不顺，表达了作者对好人却没有好报这一反常现象的反思。 D. 句子④）中对雪“路灯光下如蝇乱舞”的描写衬托出老颜内心的苍凉与对老班遭遇的同情，也隐晦表明老班生活的困境。 8. 文本一结尾部分有独特的艺术效果，请对此加以分析。 9. 文本二谈到了小说中“特殊”和“普遍”的关系，请简要分析其在文本一的人物塑造、主旨呈现两个方面的体现。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 蒙恬者，其先齐人也。恬尝书狱典文学。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。始皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。道病，至沙丘崩秘之，群臣莫知。中车府令赵高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，囚蒙恬于阳周，蒙恬疑而复请之。使者还报，胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事，欲以灭蒙氏。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近日夜毁恶蒙氏求其罪过举劾之。二世遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣。”恬曰：“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。 太史公曰：吾适北边，自直道归，行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未瘳，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急养老存孤，务修众庶之和，而阿意兴功，其遇诛，不亦宜乎！何乃罪地脉哉？ （节选自《史记·蒙恬列传》） 材料二： 扬子《法言》曰：或问：“蒙恬忠而被诛，忠奚可为也？”曰：“堑山，堙谷，起临洮，击辽水，力不足而尸有余，忠不足相也。” 臣光曰：始皇方毒天下而蒙恬为之使，恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义，虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也。 （节选自《资治通鉴·秦纪二》 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。 而赵高A亲B近C日夜D毁恶E蒙氏F求其罪过G举H劾之。 11. 下列对材料一中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 文学，古今异义词，文中意为狱讼文书，今指一种语言艺术形式。 B. 因，凭借，与《过秦论》“惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策”“因”意思相同。 C. 暴，使动用法，使……暴露，与《六国论》“暴霜露，斩荆棘”的“暴”用法不同。 D. 雅，一向、向来，与《出师表》“以咨诹善道，察纳雅言”的“雅”意思不同。 12. 下列对材料一有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 蒙恬出身不凡，凭借家族的影响成为秦将，攻打齐国大获全胜，因而被任命为内史，开启了他在秦的重要军事和政治生涯。 B. 秦统一后，蒙恬奉命率大军北击戎狄，成功收复黄河以南地区，又修筑长城以御外敌，驻军上都成边安民，军事上功勋卓著。 C. 秦始皇在巡游途中驾崩，赵高与李斯、胡亥密谋，先立胡亥为太子，再赐死公子扶苏与大将蒙恬，以图完全掌控朝政大权。 D. 蒙恬被囚后，认为蒙氏世代忠诚于秦，自己虽有能力反叛，但反叛意味着对先人教诲的违背和对先主恩德的忘记，因此不叛。 13. 把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。 （2）行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。 14. 对于蒙恬遭受杀身之祸一事，司马迁、扬雄和司马光的评价是否相同？请结合文本简要说明。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 暮春 杜甫 卧病拥塞在峡中，潇湘洞庭虚映空， 楚天不断四时雨，巫峡常吹千里风。 沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。 暮春鸳鹭立洲渚，挟子翻飞还一丛。 [注]这首诗作于唐代宗大历二年（767年）杜甫在夔州时。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句“卧病拥塞”四字交代了诗人的身体状况，写出了诗人与家人滞留三峡的窘迫处境。 B. 颔联诗人用“四时雨”“千里风”概括当地多风多雨的气候特点，暗示该地不宜久居。 C. 颈联紧扣题目，写“草阁”周围柳叶的颜色已变成暗绿，城边池塘里莲花也含苞待放。 D. 这首诗和《登高》都创作于夔州，尽管时令有所不同，但所抒发感情却是相同的。 16. 衬托本诗中多处使用，请结合全诗简要分析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_________，_________”两句为唐太宗勾勒出治国的最高境界。 （2）姚鼐《登泰山记》中“_________，_________”两句用简洁的语言点明了雪中登山的艰险。 （3）裂锦，又称列锦，是中国古典诗歌中的一种独特的修辞手法，它通过巧妙排列名词或名词性短语来烘托气氛、创造意境、表达情感，比如宋词中的“_________，_________”。 二、语言文字运用（18 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①在数字化飞速发展的时代，②我们产生和需要存储的数据量呈爆炸式扩张。③传统的存储方式正面临存储容量有限、维护成本高以及存储设备寿命短等诸多限制。④而因DNA分子有高存储密度、高稳定性和存储维护低能耗等特点逐渐步入大众视野，⑤成为未来存储技术的新希望。 DNA，即脱氧核糖核酸，是生物体内承载遗传信息的大分子。它由腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）四种核苷酸按特定顺序排列而成，恰似计算机代码中的0和1，共同编织出生命的遗传密码。 DNA存储技术就是巧妙利用了DNA的这一特性，将（ 甲 ）进行存储。简单来讲，就是把我们日常使用的二进制数据，比如电脑文件等，依据特定编码规则，转变为由A、T、G、C组成的DNA序列。例如，一段二进制代码通过编码，能够转化为一串DNA序列，再将合成好的DNA置于一定环境中，实现DNA信息存储便 A 作为生物的遗传物质，DNA分子具有高储存密度的特点。理论上来说，1克DNA大约能存储215PB数据，相当于1000万小时左右的高清视频。据报道，1吨DNA分子的存储容量甚至能装得下全球所有数据总量。同时（ 乙 ），在适宜条件下，DNA可保存数千年乃至更久科学家从远古生物化石中提取DNA并开展研究分析的实例，就充分证明了它的这一特性。相比硬盘等传统存储介质几年到十几年的使用寿命，DNA存储优势显著。此外，DNA存储维护的低能耗优势 B 。相较于传统存储方式，而DNA存储额外耗能极低——合成并存储完毕后，在日常环境下便可保存信息。这对节能减排意义重大。 目前，DNA存储技术还有许多技术瓶颈需要突破，还面临不少亟待破解的问题，而科研团队正在 C 地攻坚克难。我们有理由相信，DNA存储将开启未来信息储存新时代。 18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 请在文中画线处填入恰当的成语。 21. 下列词语与文中加点的“技术瓶颈”短语构成方式最接近的一项是（ ） A. 温室效应 B. 科技春晚 C. 良心工程 D. 信息茧房 22. 请为以上材料拟写一个标题，要求恰当使用一种修辞手法，字数不超过20个字。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷阅读工提到了科学史家萨顿发出的“科学必须人性化”的呼吁你是否同意上述主张？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南新乡市2024-2025学年高三3月联考考试语文试题 考生注意： 1.本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、阅读（72分） （一）阅读工（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在历史上，中国曾经是许多重大科技发现和发明的发祥地，在许多学科和工程技术领域都取得过杰出成就。李约瑟在其名著《中国科学技术史》序言（第一卷）中指出，“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平”，“中国的这些发明和发现往往超过同时代的欧洲，特别是15世纪之前更如此”。这些发明和发现推动了世界科技文明的进步，对世界人民的物质文化生活和社会发展做出了巨大的贡献。 梳理中国古代科学思想的独特历史道路，对其独特的观念、认识论、方法论和价值取向给予现代的科学阐释，揭示出它们对当代科学技术的发展所具有的启迪和借鉴的意义，这是我国传统文化研究不可或缺的重要内容。远在16-18世纪，在中国生活的欧洲传教士们就开始注意到中国传统文化中的科学技术有其独特的传统。意大利人利玛窦在1584年的一封信中讲，中国人有自己的一套认识自然和解释自然的知识体系，其发达程度并不次于西方。世界著名数学家、中国科学院院士吴文俊的研究表明，中国的古代数学和西方的数学，是两个完全不同的系统。代表性的作品，西方就是《几何原本》，中国是《九章算术》。西方数学体系的目标是推理论证，我们古代数学的目标是解决各式各样的具体问题。我们为了解决各式各样的问题，引进各式各样的算法，我们古代的数学可以说是一种算法的数学。在这种意义上，中国的古代数学也就是一种计算机的数学。在我们进入计算机时代，这种计算机数学或者是算法的数学，刚巧符合我们时代的要求，符合时代的精神。 英国天文学家沙里斯1985年在《复活》第109期上发表题为《新科学的诞生》的文章，主张新科学应是合乎伦理道德的科学。尽管建立新科学的中心尚未找到，但他认定了前进的目标，他说：“你若问，是否有什么迹象表明，这样一种新科学将要问世，我的信念是——前进的唯一道路是转过身来重新面向东方，带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解离开污秽的西方，朝着神圣的东方前进！唯有到那时，我们才算达到了一个新的转折点……” 中国文化价值的精髓是“和谐理念”和“中庸之道”，它既是伦理价值也是一种方法论。作为伦理价值它强调和谐，作为方法论它避免极端。当代科学技术文明面临的困境要求科学与人文精神相结合。科学史家萨顿早就发出“科学必须人性化”的呼吁。如果说以儒学为主流的中国传统文化价值有其现代性的一面，那么中国伦理价值科学化就是必要的，给科学注入价值，以使科学精神和道德理想结合起来。 一百年前，国学大师王国维在《观堂别集·国学丛刊序》中就讲道：“中西之学，胜则俱胜，衰则俱衰。风气既开，互相推动。且居今日之世，讲究今日之学，未有西学不兴而中学能兴者，亦未有中学不兴而西学能兴者。”百年后的今天，中学与西学、东方与西方、世界各国各民族的文化之间，相互学习、相互启发、相互借鉴、相互促进、共同繁荣，已开始成为科学技术和文化发展的大趋势。 （摘编自《中国古代科技文化及其现代启示》前言） 材料二： 经过春秋战国到西汉中期数百年间政治、经济和文化的发展，《九章算术》比较系统地总结和概括了这段时期人们在社会实践中积累的数学成果。这一时期的社会变革和生产发展，给数学提出了不少急需解决的测量和计算的问题：大规模的水利工程、土木工程需要计算各种形状的体积以及如何合理地使用人力、物力；商业、贸易的发展，需要解决各种按比例核算等问题；愈加准确的天文历法工作，就愈是需要提高计算的精确程度……《九章算术》正是由各类问题中选出了246个例题，按解题的方法和应用的范围分为九大类，每一大类作为一章，纂集而成的。《九章算术》既包含人们早已解决了的数学问题，也有西汉中期人们新获得的数学成就。该书的体例，有时是举出一个或几个问题之后，叙述解决这类问题的解法；有时则是首先叙述一种解法之后，再举出一些例题。不论哪一种，都是符合人们认识事物的理论联系实际和由个别到一般或由一般到个别的认识规律的。 《九章算术》有着辉煌的成就，而且它形成了有自己特点的完整体系。它重视理论，但不是那种严重脱离实际的理论，而是在实际的计算方面具有很高的水平，有着一整套在当时世界上堪称是十分先进的筹算算法；在数学命题的叙述方法上，也是从实际的问题出发，而不是从抽象的定义和公理出发。这些特点，使得中国数学在许多重要方面，特别是在解决实际的计算问题方面，远远胜过古希腊的数学体系。当然只要人们读一读欧几里得的《几何原本》，就可以了解到古希腊数学体系确实具有较高的抽象性和力求严谨的逻辑上的系统性。毫无疑问，它也是人类知识宝库中不可多得的珍宝。后来，正是中国古代数学的这些内容经过印度和中世纪伊斯兰国家而辗转传入欧洲，对文艺复兴前后世界数学的发展，做出了应有的贡献。 《九章算术》是举世公认的古典数学名著之一，在世界数学史上占有重要的地位。其中关于分数概念及其运算、此例问题的计算、负数概念的引入和正负数的加减运算法则等，都比印度早八百年左右，比欧洲国家则早千余年。盈不足术传入阿拉伯国家，被称作“契丹算法”（中国算法），受到阿拉伯数学家的高度重视。《九章算术》在隋唐时期就曾流传到朝鲜和日本，并被定为教科书，其影响是可想而知的。 [摘编自杜石然等《中国科学技术史稿（修订版）》] 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 中国曾是许多重大科技发现和发明的发祥地，其科技水平在15世纪前始终令西方望尘莫及。 B. 欧洲传教士在中国生活一段时间后，能够关注并逐步掌握中国人认识和解释自然的知识体系。 C. 古代数学可以说是一种算法的数学，算法的数学符合计算机时代的需要，我们应当继承发展。 D. 天文学家沙里斯认为建立新科学必须转向东方，但作者认为中西之学相互借鉴才是大势所趋。 2. 根据材料二内容，下列说法不正确一项是（ ） A. 古人在营建水利工程时，可利用《九章算术》中的解法计算各种形状的体积并进行人力、物力的合理分配。 B. 246个例题均能在《九章算术》的九大类中找到对应的解题方法，这符合人们认识事物由个别到一般的规律。 C. 《九章算术》既记载前人已解决的数学问题，也记录西汉中期新获得的成就，说明其非一时一人的智慧结晶。 D. 体积计算、分数运算、负数概念等《九章算术》中的内容现在依旧出现在中小学课本中，足见此书影响深远。 3. 下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是（ ） A. 材料一引用西方学者的观点，论证了中国古代科学技术的领先地位及其时代意义。 B. 材料二以《九章算术》为例，以小见大，展示了古代中国在数学领域取得的辉煌成就。 C. 材料一主要以时间为序，从古代科技成就写到其对现代科技文化的启示，逐步深入。 D. 材料二对中西两部古典数学名著进行了客观评价，与材料一的观点有异曲同工之处。 4. 《九章箅术》和《几何原本》各有什么优点？请结合材料简要概括。 5. 上述材料对我们发展现代科学技术有哪些启示？请简要分析概括。 【答案】1. D 2. B 3. C 4. 《九章算术》：①在实际的计算方面具有很高的水平；②注重解决实际问题。《几何原本》：①有较高的抽象性；②注重推理论证，形成力求严谨的逻辑上的系统性。 5. ①理论要同实际相结合，重视具体问题的发现和解决。②强调“和谐”的方法论，将科学与人文精神相结合，推动合乎伦理道德的科学的发展。③促进中西科技文化的相互学习和借鉴，推动世界各国各民族科技文化的共同繁荣。 【解析】 【导语】这两篇文章分别从中国古代科技成就和数学发展的角度，展示了中国在历史上的科技辉煌及其对现代科技文化的启示。材料一通过引用西方学者的观点，强调了中国古代科技的领先地位，并探讨了其与现代科技发展的契合点，尤其是算法数学在计算机时代的应用。材料二则以《九章算术》为例，具体阐述了中国古代数学的实用性和系统性，对比了中西方数学体系的不同特点。两篇文章都体现了中国传统文化与现代科技的结合，强调了中西文化的相互借鉴与共同发展，为现代科技的发展提供了历史借鉴和文化启示。 【1题详解】 本题考查学生理解和分析材料内容的能力。 A.“在15世纪前始终令西方望尘莫及”有误，原文说的是中国“在公元3世纪到13世纪之间”曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平。 B.“欧洲传教士……掌握中国人认识和解释自然的知识体系”错误。材料一提到“远在 16—18 世纪，在中国生活的欧洲传教士们就开始注意到中国传统文化中的科学技术有其独特的传统。意大利人利玛窦在1584年的一封信中讲，中国人有自己的一套认识自然和解释自然的知识体系，其发达程度并不次于西方”，只是说注意到有独特传统，并未提及 “逐步掌握”。 C.“古代数学可以说是一种算法的数学”错误。中西方数学是两个体系，中国的古代数学才属于算法数学。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生根据材料内容进行判断的能力。 B.“这符合人们认识事物由个别到一般的规律”有误，由“246个例题均能在《九章算术》的九大类中找到对应的解题方法”不能得出“符合人们认识事物由个别到一般的规律”。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析材料艺术特色的能力。 C.“以时间为序”有误，应为逻辑顺序。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生分析和概括材料内容的能力。 《九章算术》的优点： ①根据材料二“它重视理论，但不是那种严重脱离实际的理论，而是在实际的计算方面具有很高的水平，有着一整套在当时世界上堪称是十分先进的筹算算法”可概括出：在实际的计算方面具有很高的水平。 ②从“在数学命题的叙述方法上，也是从实际的问题出发，而不是从抽象的定义和公理出发”可概括出：注重解决实际问题。 《几何原本》的优点： ③和④依据材料二“只要人们读一读欧几里得的《几何原本》，就可以了解到古希腊数学体系确实具有较高的抽象性和力求严谨的逻辑上的系统性”以及材料一“西方数学体系的目标是推理论证”可概括出：有较高的抽象性，注重推理论证，形成力求严谨的逻辑上的系统性。 【5题详解】 本题考查学生分析和概括材料内容的能力。 ①从材料二《九章算术》的例子可以看出，它是对人们在社会实践中积累的数学成果的总结，重视理论且不脱离实际，注重解决实际问题，所以发展现代科学技术理论要同实际相结合，重视具体问题的发现和解决。 ②材料一提到“中国文化价值的精髓是‘和谐理念’和‘中庸之道’，它既是伦理价值也是一种方法论。当代科学技术文明面临的困境要求科学与人文精神相结合。科学史家萨顿早就发出‘科学必须人性化’的呼吁。如果说以儒学为主流的中国传统文化价值有其现代性的一面，那么中国伦理价值科学化就是必要的，给科学注入价值，以使科学精神和道德理想结合起来”，所以要强调 “和谐” 的方法论，将科学与人文精神相结合，推动合乎伦理道德的科学的发展。 ③材料一引用王国维的话“中西之学，胜则俱胜，衰则俱衰。风气既开，互相推动。且居今日之世，讲究今日之学，未有西学不兴而中学能兴者，亦未有中学不兴而西学能兴者”，表明中学与西学、东方与西方、世界各国各民族的文化之间应相互学习、相互启发、相互借鉴、相互促进、共同繁荣，所以发展现代科学技术要促进中西科技文化的相互学习和借鉴，推动世界各国各民族科技文化的共同繁荣。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 风雪夜归人 陈宇 走出看守所大门，已是凌晨时分。老颜仰脸望天，几片流萤般的雪片，从黝黑的半空里砸到脸上，落雪了。 这是从警多年的老颜站的最后一班岗，这次在押犯人的心理疏导工作做完后，他就退休回家。 一声短信提示音打断了他的思绪。短信字里行间透露着一股凄凉：“灵弟，那年的五十元，老班记在心底。我活得看不到亮了，哥们来世再见！” ①老颜急得手指发抖，回按几次，都点错了号码。 他从曲径通幽的小路转弯处，进了路边的凉亭，稳住心情后，终于拨通了老班的手机。手机里传来呼呼的喘息声，老班一声不吭。 “老班，老班，你说话呀！遇着什么要命事了？天塌地裂，还有你灵弟哩！ 手机里终于传来一声长叹，接着就是老班鸣鸣的哭声。 小学时，几个调皮伙伴各有绰号。老颜矮小机灵，小伙伴称他灵弟。老班身高体壮，又是班长，大家尊称他老班。 乡村孩子们读完了初中，大都秉承父业，从事农业生产。那年全县公开招警，灵弟和老班一同体检合格，二选一面试那天，老班提了瓦刀，故作神秘地对着灵弟的耳朵小声说：“干农活，你吃不消。我嘛，跟着师傅砌墙，好不自在。夜里梦见一名罪犯，两只眼睛死盯着我，我心怵。这机会是你的。”说完，提了瓦刀的老班，嘴里哼着“我们的生活，充满了阳光，充满了阳光…”就上了河堤，直奔食品站砌墙去了。 老颜依稀记得，某年冬季的一天，那晚天空也飘着零星的雪花，他约伙伴们一起去看老班。几人一进老班家低矮的草屋，顿觉心里温暖十分。老班高兴得满脸通红，一个劲地搓手。老班媳妇也笑盈盈地看着大家。老班还似班长一样，安排兄弟们围着火盆坐好，他让媳妇添柴，大声宣布：“今晚咱们文火炖鸡，大口喝酒！” 火光一明一暗地映照着老班媳妇的脸，她的面色瞬间微微一沉，忽又喜盈盈地替大家伙拨旺了盆火。老班出去不一会儿，拎回了一坛烧酒。当他再次出门时，他媳妇也跟了出去。黑暗中，蹲在茅坑上的灵弟，还是听见了老班和他媳妇的对话。 他媳妇压低着嗓音责问：“杀了，家里还有其值钱的？” 老班生气又霸道地说：“还管那么多！一帮天地兄弟！” 紧接着，黑地里就传来“嘎--”的一声凄叫。那只还下蛋的老母鸡，被兴冲冲的老班炖到火炉上。②那夜，是他们一生难忘的记忆。 同学们走了，老颜折回头，掏出当月刚发的五十元工资，一股脑硬塞到老班的兜里。这个坚强的老班长，突然双手按住老颜的双肩，头一拧，颤抖着声音哭了出来：“灵弟呀--你嫂子怀了葡萄胎，医生说要手术，你可救了……” 手机那头是老班呜呜的哭声，手机这头，老颜心如刀割般难受一阵痛苦难耐的哭泣之后，老班断断续续地叙述起来：“③灵弟，我这辈子活得没劲哦！一十八九岁，老父亲倾家给我娶个媳妇，没想到媳妇葡萄胎手术后终身不育。半路收养个女儿呢好不容易大学毕业工作，又远嫁深圳。今春老伴去了深圳，帮女儿带娃。这不，我就孤寡一人在家。我想，自己手里还攥着点多年的辛苦钱，在家投本养羊，等过两年手里厚实了，去深圳陪她们。唉--我做梦也没想到，现在羊都不抗病了，一场瘟病，死去大半。剩下的只能讨回个本。我六十奔七的人了，去打工工地都不要。这样活着，我还有什么劲呢？我一生没动过一丝坏心思，不该落个这样的下场……”老颜一边倾心听老班的诉说，④一边望着路灯光下如蝇乱舞的雪花，心里一阵苍凉。老颜稳了稳神，语气温热地对着那头的老班说“老班，你一辈子不仅没动过一丝坏念头，你还积德行善救助了两条性命！其中的道理，你等我回去跟你慢慢说。这样，你给我留下一只肥羊，咱俩约定，过些天我就去你家。” 手机那头迟疑了半晌，长叹一声说：“灵弟，我留只肥羊，等着你……”望着亭外灯影下一片洁白的世界，老颜突然产生了一个之前从未有过的念头--回到农村，继续心理疏导工作，做一个为留守老人送亮的人。这项工作，太有意义了！ 老颜走出凉亭，亭外早已一片洁白。 文本二： 我们也能从小说中领会一些东西，也的确领会到了。不是直白的道德课，而是关于人类行为更为普遍的内涵：对正义的渴望、对被爱的需要，或正当的举止。我们忍不住；人类是一种爱推理的物种。给我特殊性，我们就从中得出普遍性。因此，几乎所有小说都能教育我们，而正在其根本源头上，小说教给我们一件大事：我们很重要，…… 首先，搞清楚想说的是什么问题。理解由局部和总体派生出来的特殊和普遍这一对矛盾。这里是“关于普遍的特殊性法则”：你无法书写所有地方，书写所有人，你只能书写一个人，或一个地方，如果你想写所有世人，那么就从描写某一个地方的某一个人在做某一件真实的事情开始。 ……加西亚·马尔克斯在他的《百年孤独》中做了差不多同样的事情，他让马孔多这个虚构的海边小镇成为后殖民时代南美洲的缩影。小说中的许多事件，诸如内战、大规模军事统治、腐败的统治者、暗杀和大屠杀、跨国公司的控制等，反映出拉丁美洲国家的许多历史元素，同时，又是马孔多这一引人入胜的地方、这个小镇的独特自然以及它的主要家族布恩迪亚家族，让小说成为读者的永久记忆。 （摘编自托马斯·福斯特《如何阅读一本小说》 6. 下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 老班放弃招警面试机会，是因为他认为自己不适合当警察，并且跟着师傅砌墙生活自在这体现了他对自己人生的清晰规划。 B. 老班媳妇在听到炖鸡之语时面色微微一沉，这一细节描写暗示了她对老班杀鸡的不满，反映出她为人吝啬、不近人情的一面。 C. 在描写聚会情节时，小说通过对老班夫妇不同表现的描写，使人物形象更加立体，同时也增强了故事的生活气息和情感张力。 D. 小说详细叙述了老颜的从警生涯，通过对其心理、动作、语言等的描写，客观真实地呈现他的工作生活，使故事结局合情合理。 7. 对文本一画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①通过对老颜动作的细节描写，生动地展现出他收到老班绝望短信后焦急万分的心情，表现了他对老班的关心。 B. 句子②中“那夜”“记忆”表明这句话前后的相关情节属于插叙，“一生难忘”中隐藏着丰富的内容和真挚的情感。 C. 句子③用老班的悲叹引出后文他婚姻、家庭和事业的种种不顺，表达了作者对好人却没有好报这一反常现象的反思。 D. 句子④）中对雪“路灯光下如蝇乱舞”的描写衬托出老颜内心的苍凉与对老班遭遇的同情，也隐晦表明老班生活的困境。 8. 文本一结尾部分有独特的艺术效果，请对此加以分析。 9. 文本二谈到了小说中“特殊”和“普遍”关系，请简要分析其在文本一的人物塑造、主旨呈现两个方面的体现。 【答案】6. C 7. C 8. ①含蓄有余味（留白）。结尾部分老颜产生回到农村为留守老人做心理疏导工作的念头，走出凉亭，亭外一片洁白，至此故事戛然而止，给读者留下了丰富的想象空间，使结尾含蓄有余味。 ②升华主题。洁白之景既象征老颜内心纯净，也暗示留守老人的生活有新希望，含蓄地表达了对留守老人的关怀，引发读者对相关社会问题的思考。 ③在结构上，与标题、开头及中间回忆部分的雪呼应，使小说结构完整严谨。 9. 人物塑造方面： ①文本一中老颜和老班是两个具有特殊性的个体。老颜是即将退休的警察，善良重情，在老班面临困境时给予关心帮助。老班是农村老人，曾放弃招警机会成全朋友，如今因生活挫折陷入绝望。 ②他们身上又体现出普遍的人性特点，二人之间的兄弟情谊，是人与人之间真挚情感的普遍体现；老班面对生活困境时的无奈和绝望是许多普通人身处困境时都会产生的情绪反应。 主旨呈现方面： ①文本一通过老颜和老班这两个特殊人物的经历，展现了普遍的社会问题。 ②老班的遭遇反映出农村留守老人在生活，情感等方面面临的困境，这是当下社会中普遍存在的现象。 ③老颜决定回到农村为留守老人送亮，体现了对这一普遍社会问题关注和解决的愿望。 【解析】 【导语】一场落雪的凌晨，从警多年的老颜刚退休，便收到老班充满绝望的短信。往昔老班将招警机会相让，老颜也曾雪中送炭。如今老班遭遇人生困境欲寻短见，老颜耐心劝解。这段故事展现了人性的复杂与温暖。正如文本二所讲，从这类小说中，我们能探寻关于人类行为的普遍内涵，去感受个体背后的深意。 6题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“是因为他认为自己不适合当警察，并且跟着师傅砌墙生活自在这体现了他对自己人生的清晰规划”错误。老班放弃招警面试机会主要是为了成全老颜，并非因为自己不适合当警察和砌墙生活自在。 B.“反映出她为人吝啬、不近人情的一面”错误。老班媳妇面色微微一沉不能简单归结为吝啬、不近人情，更多是因为家庭经济状况不好，杀了鸡家里就没值钱的东西了 D.“小说详细叙述了老颜的从警生涯”错误。文中未详述老颜的从警生涯，而是 简略交代。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生分析文章内容的能力。 C.“表达了作者对好人却没有好报这一反常现象的反思”错误。写老班的悲叹主要是为了刻画老班这个人物当下的无助、绝望状态，让读者感受到他生活的不易，引出老颜对他的安慰和帮助。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 ①含蓄有余味（留白）：结尾处，没有进一步描述老颜之后具体会怎么做，以及老班的生活后续有怎样的变化等内容，这种戛然而止的处理方式，为读者留下了广阔的想象空间。读者可以根据自己的理解去设想老颜未来的行动以及老班的改变，使结尾具有了含蓄的韵味，让读者在回味中能有更多自己的思考。 ②升华主题：“亭外早已一片洁白”，这里 “洁白” 不仅是对自然雪景的描写，还具有象征意义。一方面，它象征着老颜内心的纯净和善良，老颜在退休之际，因老班的遭遇，决定去帮助更多像老班这样的留守老人，这种无私奉献的精神如同这洁白的雪景一样纯净。另一方面，洁白之景也暗示着留守老人的生活可能会因为老颜的决定而迎来新的希望，就像洁白的雪后可能会有新的生机。这种描写含蓄地表达了对留守老人这一群体的关怀，同时也引发了读者对社会中留守老人问题等相关社会问题的深入思考，从而升华了小说的主题。 ③结构完整严谨：小说标题为 “风雪夜归人”，开头就描写了老颜走出看守所大门时落雪的场景，营造出了一种特殊的氛围。在中间回忆部分，也提到了某年冬季飘着零星雪花去老班家的情景，雪在小说中多次出现。结尾处再次描写 “亭外早已一片洁白”，雪的描写贯穿始终，与标题和开头以及中间回忆部分相呼应，使整个小说的结构更加完整和严谨，增强了小说的艺术效果。 【9题详解】 本题考查学生分析人物形象与概括作品主题的能力。 人物塑造方面： ①特殊性：文本一中的老颜是一个即将退休的警察，他有着多年从警经历，在工作中负责在押犯人的心理疏导工作，为人善良、重情重义。如在收到老班绝望的短信后，他心急如焚，想尽办法安慰老班。老班则是一个典型的农村老人，他曾经放弃了招警的机会，成全了老颜，选择了砌墙做农活。如今，他遭遇了诸多生活挫折，陷入了绝望的境地。这些都体现了老颜和老班作为个体所具有的独特的身份、经历和性格特点，是特殊性的体现。 ②普遍性：尽管老颜和老班是两个具体的个体，但他们之间的兄弟情谊是人与人之间真挚情感的普遍体现。这种情感在现实生活中普遍存在。同时，老班在面对生活困境时产生的无奈和绝望情绪，也是许多普通人在身处困境时都会有的情绪反应，能让读者产生共鸣。 主旨呈现方面： ①展现普遍社会问题：文本一通过描写老颜和老班这两个特殊人物的经历，反映了当下社会中普遍存在的问题。老班的遭遇具有代表性，他作为农村留守老人，生活上经济陷入困境；情感上妻子和女儿不在身边，孤独寂寞。体现了农村留守老人在生活和情感等方面的困境，这是一个普遍存在的社会现象。 ②体现关注和解决问题的愿望：老颜决定回到农村为留守老人 “送亮”，这一情节体现了对农村留守老人这一普遍社会问题的关注，以及想要解决这一问题的愿望。老颜的行动代表了社会中一部分人对留守老人问题的重视和努力，引发读者对如何改善留守老人生活状况等问题的思考，使小说的主旨更具现实意义和深度。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 蒙恬者，其先齐人也。恬尝书狱典文学。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。始皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。道病，至沙丘崩秘之，群臣莫知。中车府令赵高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，囚蒙恬于阳周，蒙恬疑而复请之。使者还报，胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事，欲以灭蒙氏。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近日夜毁恶蒙氏求其罪过举劾之。二世遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣。”恬曰：“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。 太史公曰：吾适北边，自直道归，行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未瘳，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急养老存孤，务修众庶之和，而阿意兴功，其遇诛，不亦宜乎！何乃罪地脉哉？ （节选自《史记·蒙恬列传》） 材料二： 扬子《法言》曰：或问：“蒙恬忠而被诛，忠奚可为也？”曰：“堑山，堙谷，起临洮，击辽水，力不足而尸有余，忠不足相也。” 臣光曰：始皇方毒天下而蒙恬为之使，恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义，虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也。 （节选自《资治通鉴·秦纪二》 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。 而赵高A亲B近C日夜D毁恶E蒙氏F求其罪过G举H劾之。 11. 下列对材料一中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 文学，古今异义词，文中意为狱讼文书，今指一种语言艺术形式。 B. 因，凭借，与《过秦论》“惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策”的“因”意思相同。 C. 暴，使动用法，使……暴露，与《六国论》“暴霜露，斩荆棘”的“暴”用法不同。 D. 雅，一向、向来，与《出师表》“以咨诹善道，察纳雅言”的“雅”意思不同。 12. 下列对材料一有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 蒙恬出身不凡，凭借家族的影响成为秦将，攻打齐国大获全胜，因而被任命为内史，开启了他在秦的重要军事和政治生涯。 B. 秦统一后，蒙恬奉命率大军北击戎狄，成功收复黄河以南地区，又修筑长城以御外敌，驻军上都成边安民，军事上功勋卓著。 C. 秦始皇在巡游途中驾崩，赵高与李斯、胡亥密谋，先立胡亥为太子，再赐死公子扶苏与大将蒙恬，以图完全掌控朝政大权。 D. 蒙恬被囚后，认为蒙氏世代忠诚于秦，自己虽有能力反叛，但反叛意味着对先人教诲的违背和对先主恩德的忘记，因此不叛。 13. 把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。 （2）行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。 14. 对于蒙恬遭受杀身之祸一事，司马迁、扬雄和司马光的评价是否相同？请结合文本简要说明。 【答案】10. CFG 11. B 12. C 13. （1）如今我们蒙氏宗族，世世代代没有二心，但事情最终变成这样，这一定是作乱的臣子叛逆、欺君罔上的缘故。 （2）沿途观察了蒙恬为秦国修筑的长城和边塞堡垒，挖掘山脉，填塞深谷，贯通直道，本来就是轻视百姓的人力物力。 14. 三人评价不同。司马迁认为蒙恬迎合秦始皇大兴工程、不体恤百姓致祸。扬雄觉得其修长城致大量死伤，忠诚不足以辅君而招祸。司马光指出蒙恬助秦始皇施暴政，可见蒙恬不仁，这是其被杀原因之一；另一方面认可他能坚守臣子道义，虽无罪被诛却能至死忠贞不贰。 【解析】 【导语】这两篇文言文分别从不同角度记述了蒙恬的生平及其悲剧结局。材料一通过《史记》的记载，详细描述了蒙恬的军事功绩和忠诚，最终因赵高的阴谋而被迫自杀，突显了其忠诚与悲剧性。材料二则通过扬雄和司马光的评论，对蒙恬的行为进行了评价，扬雄认为其忠不足相，司马光则肯定了其为人臣之义。两篇材料共同揭示了蒙恬在秦朝历史中的重要地位及其复杂的命运，反映了古代忠臣在政治斗争中的无奈与悲剧。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：赵高受到亲近，日夜毁谤中伤蒙氏，搜求他们的罪过，检举弹劾他们。 “赵高亲近”是完整的主谓结构，其后C处断句； “毁恶”的宾语是“蒙氏”，F处断句； “求”的宾语是“其罪过”，G处断句。 故选CFG。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语一词多义、古今异义及词类活用现象的能力。 A.正确。句意：蒙恬曾经担任狱官，掌管狱讼文书。 B.错误。凭借/沿袭。句意：凭借地形。/惠文王、武王、昭襄王承继已有的基业，沿袭前代的策略。 C.正确。使动用法，使……暴露/暴露，这里指“冒着”。句意：使军队在外暴露十多年。/冒着寒霜雨露，披荆斩棘。 D.正确。一向、向来/正确的。句意：中车府令赵高向来受胡亥宠幸。/广泛征求臣下的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，采纳正确的建议‌。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生分析和理解文章内容的能力。 C.“密谋，先立胡亥为太子，再赐死公子扶苏与大将蒙恬”错误。由原文“中车府令赵高……乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死”可知，三人密谋内容仅为立胡亥为太子，并不包括赐死公子扶苏与大将蒙恬。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“卒”，最终；“孽臣”，作乱的臣子；“道”，缘故。 （2）“行观”，沿途观察；“堙”，填塞；“固”，本来。 【14题详解】 本题考查学生分析和概括文中观点的能力。 司马迁认为“行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未瘳，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，务修众庶之和，而阿意兴功，其遇诛，不亦宜乎！何乃罪地脉哉？”，他看到蒙恬为秦国修筑长城、直道等工程，挖掘山脉，填塞深谷，认为蒙恬这样做是轻视百姓的人力物力。而且在秦国刚刚统一，天下人心未稳，百姓还未从战争创伤中恢复时，蒙恬作为名将，没有尽力进谏，拯救百姓急难，反而迎合秦始皇心意大兴工程，所以蒙恬遭受杀身之祸是应该的，不应该把罪过归结于地脉。 扬雄在《法言》中说“堑山，堙谷，起临洮，击辽水，力不足而尸有余，忠不足相也”，意思是蒙恬开凿大山，填平峡谷，修筑从临洮到辽水的长城，在施工过程中留下的尸体数不胜数，这种忠诚并不足以辅佐君王，他认为蒙恬修长城导致大量死伤，其忠诚不足以辅助君主，这是他招祸的原因。 司马光指出“始皇方毒天下而蒙恬为之使，恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义，虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也”，一方面认为秦始皇在给天下造成灾难和祸患时，蒙恬却心甘情愿受其驱使，可见蒙恬不仁，这是他被杀的一个原因；另一方面又认可蒙恬深知臣子所应尊奉的道义，尽管他无罪被杀，却仍然能够忠贞不渝，不对君王产生二心，这一点值得称道。 参考译文： 材料一： 蒙恬，他的祖先是齐国人。蒙恬曾经担任狱官，掌管狱讼文书。秦始皇二十六年，蒙恬凭借家世得以担任泰国的将领，攻打齐国，大败齐军，被任命为内史。秦国兼并天下后，就派蒙恬率领三十万人向北驱逐戎狄，收复了黄河以南地区。修筑长城，凭借地形，用以控制险要的关塞。(长城)起于临洮，直达辽东，延绵广袤有一万多里。于是渡过黄河，占据阳山，蜿蜒曲折向北延伸。使军队在外暴露十多年，驻扎在上郡。秦始皇非常尊重宠信蒙氏，信任他们，认为他们很贤良。秦始皇三十七年冬天，(秦始皇)外出巡游会稽，沿海而上，向北到达琅邪。途中生病，到沙丘时去世，(朝廷)保守这个消息，群臣都不知道。中车府令赵高向来受胡亥宠幸，想要拥立胡亥为帝，于是和丞相李斯、公子胡亥暗中谋划，拥立胡亥为太子。太子确立之后，派使者以罪名赐公子扶苏和蒙恬死。扶苏死后，把蒙恬囚禁在阳周，蒙恬心存疑虑，又请求申诉。使者回来报告，胡亥已经听说扶苏死了，就想释放蒙恬。赵高担心蒙氏再次显贵掌权，就想灭掉蒙氏。秦始皇的灵枢回到咸阳，安葬之后，太子即位为秦二世皇帝，赵高受到亲近，日夜毁谤中伤蒙氏，搜求他们的罪过，检举弹劾他们。二世派使者到阳周，命令蒙恬说：“您的罪过太多了。”蒙恬说：“从我的祖先起，直到子孙，在秦国累积功劳和信誉已经三代了。如今我率领三十多万士兵，虽然身遭囚禁，可我的势力足以背叛，然而我自知一定会死却要遵守节义，是不敢辱没先人的教导，以表示不忘先主的恩德。如今我们蒙氏宗族，世世代代没有二心，但事情最终变成这样，这一定是作乱的臣子叛逆，欺君罔上的缘故。大凡我说的这些话，不是为了求得免罪，而是将以死进谏，希望陛下为天下百姓考虑遵从正确的治国之道。”使者说：“我接受诏令对将军行刑，不敢把将军的话转报皇上。”蒙恬深深叹息说：“我对上天犯了什么罪，没有过错却要被处死呢?”过了很久，慢慢地说：“我的罪过本来就该死。起自临洮连接到辽东，筑城墙、挖沟一万多里，这里面能没有截断地脉的情况吗?这就是我的罪过了。”于是吞药自杀。 太史公说：我到北方边境，从直道返回，沿途观察了蒙恬为秦国修筑的长城和边塞堡垒，挖掘山脉，填塞深谷，贯通直道，本来就是轻视百姓的人力物力。秦国刚刚灭掉诸侯的时候，天下人心还没有安定，受伤的人还没有疼愈，而蒙恬身为名将，不在这个时候尽力谏诤，拯救百姓的急难，奉养老人，抚恤孤儿，致力于修治百姓的和谐，却迎合秦始皇心意，大规模地修筑长城等工程，他遭到杀身之祸，不也是应该的吗！怎么能归罪于地脉呢? 材料二： 扬雄《法言》说：有人提出这样的问题：“蒙恬一片忠心却被杀害，那么忠诚还有什么用呢?”回答说：“开凿大山，填平峡谷，修筑一条西起临洮、东至辽水的万里长城，其威力不足，可是(在施工过程中留下的)尸体却数不胜数。(由此看来)蒙恬的这种忠诚并不足以辅佐君王。” 臣司马光说：秦始皇在给天下造成灾难和祸患时，蒙恬却心甘情愿受其驱使，蒙恬的不仁就可以看出来了。然而蒙恬深知臣子所应尊奉的道义，尽管他无罪被杀，却仍然能够忠贞不渝，不对君王产生二心，这也很值得称道。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 暮春 杜甫 卧病拥塞在峡中，潇湘洞庭虚映空， 楚天不断四时雨，巫峡常吹千里风。 沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。 暮春鸳鹭立洲渚，挟子翻飞还一丛。 [注]这首诗作于唐代宗大历二年（767年）杜甫在夔州时。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首句“卧病拥塞”四字交代了诗人的身体状况，写出了诗人与家人滞留三峡的窘迫处境。 B. 颔联诗人用“四时雨”“千里风”概括当地多风多雨的气候特点，暗示该地不宜久居。 C. 颈联紧扣题目，写“草阁”周围柳叶的颜色已变成暗绿，城边池塘里莲花也含苞待放。 D. 这首诗和《登高》都创作于夔州，尽管时令有所不同，但所抒发的感情却是相同的。 16. 衬托在本诗中多处使用，请结合全诗简要分析。 【答案】15. D 16. ①首联，诗人用想象的“潇湘洞庭”的宏阔反衬诗人所处三峡的逼仄。 ②颔联通过描写三峡四时多风多雨的气候特点，哀景衬哀情，表达了诗人久居峡中的苦闷心情。 ③颈联写“柳新暗”“莲欲红”的暮春美景，乐景衬哀情，表达诗人久居异乡的痛苦。 ④尾联通过写鸳鹭挟幼鸟自由翻飞、随意聚落来反衬自己和家人滞留三峡的苦闷心情。 【解析】 【导语】杜甫的《暮春》以细腻的笔触描绘了暮春时节的景色，同时融入了诗人自身的感慨。诗中通过“卧病拥塞”和“潇湘洞庭虚映空”等句，既展现了诗人病中的孤寂与无奈，又借景抒情，表达了对时局的忧虑。颔联和颈联则通过自然景色的变化，暗示了诗人对时光流逝的感慨。尾联以鸳鹭翻飞的景象，寄寓了诗人对自由与宁静的向往。 【15题详解】 本题考查学生理解和赏析诗歌思想内容的能力。 D.“所抒发的感情却是相同的”有误。这首诗主要抒发的是诗人久居三峡的苦闷之情，而《登高》抒发的感情就丰富复杂得多，既有身世飘零的感慨，又有老病孤愁的悲哀，还有忧国伤时的情感。 故选D。 16题详解】 本题考查学生赏析诗歌表现手法的能力。 ①首联：诗人卧病在三峡，却想象着潇湘洞庭的广阔虚空之景。“潇湘洞庭虚映空”展现出一种开阔、渺远的画面，而诗人实际所处的三峡却是“拥塞”的，空间十分逼仄。这里以想象中潇湘洞庭的宏阔之景，反衬出诗人所处三峡环境的狭窄、局促，更突出了诗人被困峡中的压抑之感。 ②颔联：描绘了三峡地区总是下雨刮风的景象，给人一种阴沉、潮湿、多风的感觉，属于哀景。诗人久居峡中，这样的恶劣气候更增添了他内心的苦闷，以哀景衬托哀情，使诗人内心的愁苦之情更加浓郁。 ③颈联：写出了沙上草阁边柳树已长得浓绿，城边野池里的莲花即将开放，呈现出一片生机勃勃的暮春美景，是乐景。然而诗人此时却卧病他乡，以乐景衬哀情，更强烈地表达出诗人久居异乡的痛苦和无奈。 ④尾联：描绘了暮春时节鸳鹭带着幼鸟在洲渚上自由翻飞、随意聚集的场景，充满了生机和活力，通过鸳鹭挟幼鸟自由的状态，反衬出诗人自己和家人被困在三峡，无法自由行动、不能归乡的苦闷心情，强化了诗人的羁旅之愁。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_________，_________”两句为唐太宗勾勒出治国的最高境界。 （2）姚鼐《登泰山记》中“_________，_________”两句用简洁的语言点明了雪中登山的艰险。 （3）裂锦，又称列锦，是中国古典诗歌中的一种独特的修辞手法，它通过巧妙排列名词或名词性短语来烘托气氛、创造意境、表达情感，比如宋词中的“_________，_________”。 【答案】 ①. 鸣琴垂拱 ②. 不言而化 ③. 道中迷雾冰滑 ④. 磴几不可登 ⑤. 烟柳画桥 ⑥. 风帘翠幕（明月夜，短松冈/杨柳岸，晓风残月） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：琴、磴、幕、柳。 二、语言文字运用（18 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①在数字化飞速发展的时代，②我们产生和需要存储的数据量呈爆炸式扩张。③传统的存储方式正面临存储容量有限、维护成本高以及存储设备寿命短等诸多限制。④而因DNA分子有高存储密度、高稳定性和存储维护低能耗等特点逐渐步入大众视野，⑤成为未来存储技术的新希望。 DNA，即脱氧核糖核酸，是生物体内承载遗传信息的大分子。它由腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）四种核苷酸按特定顺序排列而成，恰似计算机代码中的0和1，共同编织出生命的遗传密码。 DNA存储技术就是巧妙利用了DNA的这一特性，将（ 甲 ）进行存储。简单来讲，就是把我们日常使用的二进制数据，比如电脑文件等，依据特定编码规则，转变为由A、T、G、C组成的DNA序列。例如，一段二进制代码通过编码，能够转化为一串DNA序列，再将合成好的DNA置于一定环境中，实现DNA信息存储便 A 作为生物的遗传物质，DNA分子具有高储存密度的特点。理论上来说，1克DNA大约能存储215PB数据，相当于1000万小时左右的高清视频。据报道，1吨DNA分子的存储容量甚至能装得下全球所有数据总量。同时（ 乙 ），在适宜条件下，DNA可保存数千年乃至更久科学家从远古生物化石中提取DNA并开展研究分析的实例，就充分证明了它的这一特性。相比硬盘等传统存储介质几年到十几年的使用寿命，DNA存储优势显著。此外，DNA存储维护的低能耗优势 B 。相较于传统存储方式，而DNA存储额外耗能极低——合成并存储完毕后，在日常环境下便可保存信息。这对节能减排意义重大。 目前，DNA存储技术还有许多技术瓶颈需要突破，还面临不少亟待破解的问题，而科研团队正在 C 地攻坚克难。我们有理由相信，DNA存储将开启未来信息储存新时代。 18. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 请在文中画线处填入恰当的成语。 21. 下列词语与文中加点的“技术瓶颈”短语构成方式最接近的一项是（ ） A. 温室效应 B. 科技春晚 C. 良心工程 D. 信息茧房 22. 请为以上材料拟写一个标题，要求恰当使用一种修辞手法，字数不超过20个字。 【答案】18. （1）第②处，应改为“我们产生和需要存储的数据量呈爆炸式增长”。 （2）第④处，应改为“而 DNA分子因有高存储密度、高稳定性和存储维护低能耗等特点逐渐步入大众视野”。 19. 甲处：数字化信息转化为DNA序列。 乙处：DNA具有高度稳定性。 20. A.水到渠成/顺理成章/轻而易举 B.不容小觑/显而易见 C.夜以继日/废寝忘食 21. D 22. 示例：DNA，让未来信息储存更海量更长久更节能！/DNA，未来信息存储技术之星！ 【解析】 【18题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第②处，搭配不当，“数据量呈爆炸式扩张”中，“扩张”一词通常用于描述空间、规模等在范围上的伸展，与“数据量”搭配不恰当，可将其改为“增长” 。 第④处：原句“而因DNA分子有……特点逐渐步入大众视野”语序不当。“因”引导原因状语，正常语序应是“而DNA分子因有……特点逐渐步入大众视野”。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：上文写“DNA存储技术就是巧妙利用了DNA的这一特性”“进行存储”，所以此处应明确说明DNA存储技术对数据的处理方式，结合后文“把我们日常使用的二进制数据……转变为由A、T、G、C组成的DNA序列”可知，是将二进制数据转化成DNA序列进行存储，所以可填：“数字化信息转化为DNA序列”。 乙处：后文强调在适宜条件下DNA可保存数千年乃至更久，以及与传统存储介质使用寿命对比，突出的是DNA的稳定性；再结合上文“有高存储密度、高稳定性和存储维护低能耗等特点”，本处对应的是“高稳定性”，所以此处可填“DNA具有高度稳定性”。 【20题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处：前文详细描述了将二进制数据转化为DNA序列并存储的过程，这里表示按照这样的流程，实现DNA信息存储是自然、容易达成的。可填“水到渠成/顺理成章/轻而易举”。水到渠成：水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功 ，即功到自然成。顺理成章：原指写文章顺着条理就能自成章法，后比喻写文章、说话、办事顺着条理或合乎情理，就能顺利地做好。轻而易举：形容事情容易做，不费力气。 B处：此句是在对比DNA存储维护低能耗优势，与传统存储方式明显不同，强调DNA存储在能耗方面“极低”的突出特点十分明显，值得重视。可填“不容小觑/显而易见”。不容小觑：意思是不能小看，不能轻视，突出DNA存储低能耗优势不可忽视。显而易见：形容事情或道理很明显，极容易看清，直接表明DNA存储低能耗优势是明显能被看到的。 C处：前文提到DNA存储技术存在许多技术瓶颈和亟待破解的问题，这里说科研团队针对这些困难，争取在短时间内进行攻克，可填“夜以继日/废寝忘食”。夜以继日：指晚上连着白天，形容加紧工作或学习。废寝忘食：指顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。 【21题详解】 本题考查学生分析短语的结构的能力。 D和“技术瓶颈”一样，都是一个由“名词十运用了比喻修辞的名词”构成的偏正短语，而ABC三个选项虽然也都是偏正短语，但后面的名词没有运用比喻的修辞。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生拟写标题及使用修辞手法的能力。 拟写标题首先要把握材料核心内容。材料主要介绍了DNA存储技术，阐述其原理、优势（高存储密度、高稳定性、存储维护低能耗）以及目前面临的问题。拟写标题时需围绕“DNA”这一关键信息，突出DNA存储技术的特点及对未来信息存储的重要意义。 此外，题目要求“恰当使用一种修辞手法”，所以考生要确定修辞手法。考虑到材料中DNA存储技术有多个显著优势，排比可将这些优势并列呈现，增强气势和表达效果。如“更海量更长久更节能”，分别对应高存储密度、高稳定性、低能耗的特点，能让读者清晰直观地感受到DNA存储技术相较于传统存储方式的多方面优越性。此外，DNA在未来信息存储技术领域具有重要地位和巨大潜力，将其比喻为“星”，形象生动地体现出它如同星星般闪耀，是未来信息存储技术的希望之星，能引发读者的联想和好奇，使标题更具吸引力。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷阅读工提到了科学史家萨顿发出的“科学必须人性化”的呼吁你是否同意上述主张？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以人性之钥，启科学之门 科学史家萨顿“科学必须人性化”的呼吁，犹如一声振聋发聩的警钟，在科技浪潮汹涌澎湃的当下，引发了对科学与人性关系的深度思考。科学不应是脱离人性的冰冷机器，而应绽放人性的璀璨光辉。只有以人性之钥，启科学之门，方能引领人类走向更加美好的未来。 人性是科学的道德罗盘，为其指引正确航向。历史上，纳粹德国的科学家们，在种族主义思想的蛊惑下，将科学沦为种族屠杀的工具。他们进行惨无人道的人体实验，对犹太人等群体进行非人的折磨，只为满足某些极端思想的私欲。这种违背人性的“科学成果”，不仅给受害者带来了无尽的痛苦，也让科学本身蒙上了耻辱的阴影。再观当下，基因编辑技术虽拥有巨大的治疗潜力，但若缺乏人性的约束，随意篡改人类基因，可能会引发不可预测的伦理和社会问题。只有秉持人性中的善良、正义与尊重，科学才能在道德的正轨上稳步前行，为人类带来真正的福祉。 人性为科学注入温暖与情感，使其更具人文关怀。科学并非只是公式、数据和实验的堆砌，它更应蕴含着对人类命运的深切关怀。屠呦呦在艰苦的条件下，历经无数次失败，终于提取出青蒿素，拯救了全球数百万疟疾患者的生命。这份成就背后，是她对人类健康的深切关怀，是她人性中善良与责任的体现。 科学与人性相互促进，才能共同推动人类文明的进步。科学的发展为人类提供了认识世界、改造世界的强大工具，而人性则为科学的发展提供了源源不断的动力和创新的灵感。在艺术领域，科技与人性完美融合，创造出令人惊叹的作品。数字艺术利用先进的计算机技术，将艺术家的创意和情感以更加生动、多元的方式呈现出来，让观众沉浸在艺术的海洋中，感受人性的美好与复杂。在环保领域，科学家们怀着对地球家园的热爱和对子孙后代的责任感，致力于开发清洁能源、保护生态环境。他们用科学的智慧解决环境问题，同时也在实践中不断深化对人性中责任与担当的理解。 然而，在现实生活中，仍存在科学忽视人性的现象。一些科技企业为了追求商业利益，过度收集用户数据，侵犯个人隐私；一些科研人员在学术竞争中，急功近利，抄袭造假，违背了学术道德和人性原则。这些行为都警示着我们，要时刻警惕科学与人性的分离，让科学回归到为人类服务的本质上来。 科学与人性如同鸟之双翼、车之两轮，相互依存、相互促进，共同推动着人类文明不断向前发展。我们应以人性之钥，启科学之门，让科学在人性光辉的照耀下，绽放出更加绚烂的光彩，为人类创造一个更加和谐、美好的世界。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 科学史家萨顿发出“科学必须人性化”的呼吁，此为材料核心，“科学人性化”指科学在研究、应用等过程中，充分考虑人的需求、价值、伦理道德等因素，使科学更好地服务人类。这一呼吁背后，反映出科学发展可能出现偏离人性的情况，如技术被滥用危害人类，或科研忽视伦理道德，强调科学与人性融合的重要性和紧迫性。 萨顿的呼吁提醒我们，科学的发展和应用不能脱离人性的关怀和考量。科学应当服务于人类的福祉，尊重人的尊严和价值，而不是成为冷漠、无情的工具。考生可以探讨科学的人性化对于推动科技进步的重要性。科学的进步不仅仅是技术层面的突破，更是对人类智慧和创造力的肯定。而这种肯定和尊重，正是人性化在科学中的体现。同时，也可以分析科学的人性化对于解决当前社会问题、促进可持续发展的意义。在科技日新月异的今天，如何确保科技的发展不会损害人类的利益，如何使科技更好地服务于人类的生活，这些都是值得我们深思的问题。此外，考生还可以从反面进行论证，探讨科学非人性化的后果。例如，科技的发展可能导致人类情感的缺失、社会关系的疏离以及生态环境的破坏等。这些后果都警示我们，科学的发展必须注重人性化的引导。 写作时，可以从让科学闪耀人性光辉的角度写。开篇可以引用爱因斯坦的名言“科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己”，引出科学人性化这一话题。结合当下热门科技事件，如AI换脸技术被用于诈骗，阐述科学若缺乏人性约束，可能带来危害，顺势提出中心论点：科学必须人性化，才能真正造福人类。主体可以先说科学人性化的内涵与重要性，从满足人类需求角度，列举医学领域攻克疑难病症，如青蒿素的发现治疗疟疾，拯救无数生命，体现科学为人类健康服务的人性关怀；从符合伦理道德层面，讲述克隆技术发展中，国际社会对克隆人的限制，避免伦理混乱，说明科学遵循人性道德准则的必要性。还可以论述如何实现科学人性化，强调科研人员树立正确价值观，完善科技监管机制，制定法律规范。结尾强调科学人性化对人类发展的关键意义，呼吁科研人员、政策制定者及社会各界共同努力，让科学在人性光辉指引下，为人类创造更美好的未来，引发读者对科学发展的深度思考。 立意： 1.以人性为笔，绘科学蓝图。 2.科学逐光，人性领航。 3.为科学注入人性温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$