第4课 雕与刻的乐趣（课件）-2024-2025学年人教版（2012）美术六年级下册

雕与刻的—乐趣 你们能猜到这个视频里的人在做什么吗？ 三维立体的 形式和材料不同 生活中，大到城市雕像，小到米粒上的雕刻，无不体现着艺术家们独具匠心的精湛技艺。 生活中你还见过哪些雕刻？ 汝城 《半条被子》 郴州烈士公园 《湘南起义纪念碑》 生活中的雕刻…… 木刻工具 石刻工具 陶泥工具 温馨提示： 使用刻刀一定要注意安全。 利用不同的材料可以雕刻出不同种类作品，下面我们来欣赏： 蔬菜类的雕刻 蔬菜类的雕刻 果壳类雕刻 金属类雕刻 木类雕刻 石类雕刻 欣赏不同材料的雕刻作品： 阳刻：雕刻时如果刻的是凸出来的字。 雕刻的方法： 阴刻：雕刻时如果刻的是凹陷下去的字。 雕塑的表现形式：浮雕与圆雕 圆雕，是三维立体造型，观察者可以从不同角度观察 浮雕，是绘画与雕塑结合的产物。在平面上雕刻出高低起伏的形象，只能从一两个角度观察 米开朗基罗（Michelangelo，1475年3月6日-1564年2月18日） 出生于意大利佛罗伦斯加柏里斯镇，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术高峰的代表。 米开朗基罗与达芬奇、拉斐尔·并称“文艺复兴艺术三杰”。 《哀悼基督》1498年 《摩西像》1513年 《 大卫像》，高3.9米，连基座5.5米 该雕像展现了一个年轻有力的男子形象，神态坚毅。富有生命力 似乎能感受到人物身体血管的跳动。突出了大卫作为一名英雄的高大形象。 米开朗基罗将一块坚硬的大理石雕刻的仿佛一个有血有肉的人一样 影响了许多后世的雕塑家。 雕刻的操作步骤： 选材 选择合适的材料。 绘图 在材料上画出你想刻的图案。 雕刻 用刻刀雕刻图案。 调整 调整细节，完成作品。 1.首先要雕刻出物体的大致外形 2.然后在这个基础上进一步雕刻细节。 1.学生尝试雕刻作品。 2.教师巡视指导。 3.展示评价。 实操作业： 温馨提示： 使用刻刀一定要注意安全。 示范视频 艺术家们，来做一个雕塑一下了。哈哈哈 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 在你身上流动的河 Yiruma 好听轻音乐网 188875.92 Lavf57.62.100 $$