时间的计算(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

2025-03-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 1 时、分、秒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.13 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2026-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51098944.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时间的计算 1 2.通过加深学生对间时单位的认识,发展学生的时间观念。 1. 掌握时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 学习目标 2 通过加深对时间单位的认识,发展时间观念。 会进行一些简单的时间计算,掌握时间计算的方法。 核心素养 重 点 难 点 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 重点难点 3 认识钟面 认识几时几分 时间与时刻 复 习 回 顾 4 这是描述珍惜时间的俗语,光阴就是时间。 这是描述什么的俗语,你是怎么知道的? 小组合作 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 (1)钟面上有( )个小格,每相邻两个数之间有( )个小格。 (2)时针从一个数走到下一个数是( )小时,分针从一个数走到下一个数时( )分钟。 (3)1时=( )分 1分=( )秒 60 5 1 5 60 60 想一想 120秒 =( )分 240分 =( )时 2分 =( )秒 3时 =( )分 120 180 2 4 1时=( )分 1分=( )秒 60 60 知识点小结: 1分=60秒,1时=60分。 在时、分、秒中,相邻两个单位间的进率都是60。 探 究 新 知 教学背景 指出钟面上的秒针。 1分=( )秒 60 1分钟有多长。 试一试1分钟你能做写些什么,把结果记录下来。 可以阅读一篇五六百字的文章,看5-10个精彩的广告短片,跑200米,一分钟算出18道口算,一分钟140步,一分钟写词语10个。 晚上 凌晨1时 凌晨2时 凌晨3时 凌晨4时 早上5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时 下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 晚上6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时 分针走一小格1分,走一大格5分。 时针走一大格1小时 秒针走一小格1秒,走一大格5秒。 总结:分针走1个小格是1分,走1圈是60分。 11 40 12 00 4 15 5 00 5 25 20分 45分 25分 请观察,右侧5个钟表上各指的时间,依次都经过多长时间,请把时刻及经过时间填上。 探求新知 教学分析 聪聪玩碰碰车用了多长时间? 9:30 9:45 教学分析 探 究 新 知 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 5 9:45 方法一:数格法 10 15 9:30 15分钟 教学背景 16 教学过程 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 方法二:画线段图 9:30 9:45 9:35 9:40 15分钟 教学过程 17 教学过程 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 方法三:列竖式 9:45 - 9:30 15 分钟 规范解答 9时45分-9时30分=15分 答:聪聪玩碰碰车用了15分钟。 巧学妙记 经过时间不难求,数格方法最普遍,结束开始两相减, 结果都是一个样。 总 结 方 法 从起始时刻到结束时刻,一共走了多少格。 每5分画一小段,数一数总共画了几段,就是几个5分。 用结束的时间减去开始的时间,分减分,时减时。 1 数格法 2 画线段图 3 列竖式 教学背景 练 一 练 教学背景 算 一 算 聪聪在公园玩了多长时间? 9:10 10:30 教学分析 22 算一算,练一练 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 10:30 9:10 教学分析 23 10时30分-9时10分 10时-9时=1时 30分-10分=20分 1时20分=80分 聪聪在公园玩的时间是1小时20分。 也可以说聪聪在公园玩了80分钟。 规范解答 10时30分-9时10分 =1时20分 =80分 答:聪聪在公园玩了1小时20分,也可以说聪聪在公园玩了80分钟。 如何求经过时间呢? 离家 到校 可以通过数格子的方法,时间都是8时多。 看分针走了几大格,再计算是多少分? 4-1=3 1大格是5分钟 5×3=15(分) 离家 到校 也可以看分针从1到4走了多少小格,共15小格是15分。 都是8时多,还可以直接用分和分相减。 20-5=15(分) 8:05 8:20 如何求经过时间呢? 离家 到校 经过时间=结束时刻-开始时刻 8时20分-8时5分=15(分) 8:05 8:20 开始时刻 结束时刻 如何求经过时间呢? 8:05过15分钟就是8:20。解答正确。 你能说一说该怎么样判断解答的对不对呢? 离家 到校 8:05 8:20 答:小明从家走到学校用了15分钟。 下午2时40分 16时45分 13 14 15 16 17 时刻 时刻 =14时40分 她一共用了多长时间? 经过时间 时刻 时刻 经过时间 16时45分-14时40分=2小时5分 16:45-14:40=2小时5分 经过时间=结束时刻-开始时刻 填一填。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( )分 ( )分 : : : 11 20 11 40 12 00 20 20 也可以用数格子的方法求经过时间。 填一填。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ( )分 ( )分 : : : 4 15 5 00 5 25 45 25 当 堂 小 练 经历了多长时间? 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 6:45 8: 30 板书设计 33 “晚点”是什么意思? 一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候能到达? 经过时间+开始时刻=结束时刻 9时15分 + 25分 = 9时40分 答:9:40能到达。 火车晚点了! 学以致用 达标练习 34 4足球比赛分上下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多少时间? 45+45+15=105(分) 答:全场比赛需要105分钟。 学以致用 达标练习 7 – 1 = 6 1×6 = 6(分) 答:从一楼到七楼需要6分钟。 李丽从一楼走到二楼用了1分钟,如果两层之间楼梯的台阶数一样,李丽用同样的速度从一楼走到七楼,需要多长时间? 能力拓展 达标练习 时 、分 、秒 秒的认识 时间单位 时间的计算 1. 计量很短的时间用秒作单位 2. 体会1秒的时间有多长 1. 秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒 2. 1分=60秒 “大”化“小”,原数是几就是几个60 “小”化“大”,原数里有几个60,就是几 经过时间=结束时刻- 开始时刻” 用数格子的方法在钟面上计算时间 课 堂 小 结 60028.254 $$

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