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式微 子衿 课 古 外 诗 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 1 壹 贰 叁 学习目标 有感情地朗读并背诵古诗,体会诗歌重章叠韵的美。 品读诗歌内容,了解诗歌主旨。 感受诗歌意向,体会诗歌表达的情感。 2 文学常识 《诗经》,先秦时叫做《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗经》,和《 》《 》《 》《 》并称为“五经”。 《诗经》是我国最早的 ,也是我国诗歌 传统的源头。它收录了从西周到春秋时期的诗歌 篇。 尚书 礼记 周易 春秋 诗歌总集 现实主义 305 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 3 文学常识 诗经六义 配乐性质 表现手法 风 颂 雅 赋 兴 比 又叫“国风”,是指周代各地方的民间歌谣。 大部分是贵族的宫廷正乐。 周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。 直陈其事叫“赋” 比喻叫“比” 先言他物以引起所咏之词叫“兴” 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 4 《式微》 5 本诗选自《诗经注析》。出自《诗经 邶(b i)风》。邶风,邶地的民歌。邶,今河南淇县北部一带。 背景链接 式 微 《诗经 邶风》 式微/式微,胡不归? 微君/之故,胡为/乎中露?式微/式微,胡不归? 微君/之躬,胡为/乎泥中? 整体感知 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 7 式 微 《诗经 邶风》 式微式微,胡不归? 微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归? 微君之躬,胡为乎泥中? 天黑了。式,语气助词。微,昏暗。