第三章 函数的概念与性质单元复习导学案-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2025-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-18
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来源 学科网

内容正文:

第三章 函数的概念与性质 班级________姓名________学号_________ 【典型例题】 一、函数的概念 例1 下列函数中哪个与函数是同一函数? 练习1:下列哪一组中的函数与是同一函数? 例2 函数的函数值表示不超过的最大整数,例如,当时,写出函数的解析式,并画出函数的图象。 练习2:构建一个问题情境,使其中的变量关系能用解析式来描述。 例3 给定数集方程① (1)任给对应关系使方程①的解v与u对应,判断是否为函数; (2) 任给对应关系g使方程①的解u与v对应,判断是否为函数. 练习3:探究是否存在函数,满足条件: (1)定义域相同,值域相同,但对应关系不同; (2)值域相同,对应关系相同,但定义域不同. 二、函数的性质 例4 已知函数f(x)=,x∈(0,+∞). (1)判断函数f(x)的单调性,并利用定义证明;(2)若f(2m-1)>f(1-m),求实数m的取值范围. 练习4:函数f(x)=|x+2|+1的单调递减区间为    ;函数g(x)=若g(x)是定义在R上的减函数,则实数k的值为    .  例5 设函数,的定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是   A.是偶函数 B.是奇函数 C.是奇函数 D.是奇函数 练习5-1:若f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+3,求f(x)的解析式. 练习5-2:设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=,求函数f(x),g(x)的解析式. 【课后作业】 1. 下列四组函数中,表示同一函数的一组是( ) A B C D 2.下列函数中是奇函数且在区间上是增函数的是 A. B. C. D. 3.函数( ) A. 最小值为0,最大值为4 B. 最小值为-4,最大值为0 C. 最小值为-4,最大值为4 D. 既无最小值,也无最大值 4.已知函数是R上的增函数,是其函数图象上的两点,那么的解集的补集是( ) A. B. C. D. 5. 已知函数f(x)=在(-∞,+∞)上是减函数,则a的取值范围为 (  ) A.(0,1) B.(0,1] C.(0,2) D.(0,2] 6. 已知函数f(x)=|e|x|-2e|+e|x|,g(x)=3sin 2x,下列描述正确的是(  ) A.f(g(x))是奇函数 B.f(g(x))是偶函数 C.f(g(x))既是奇函数又是偶函数 D.f(g(x))既不是奇函数又不是偶函数 7.(多选题)若二次函数f(x)=ax2-x+4对任意的x1,x2∈(-1,+∞),且x1≠x2,都有<0,则实数a的可能取值为 (  ) A.- B.- C.0 D.1 8.(多选题)下列说法正确的是 (  ) A.若幂函数的图像经过点,2,则该幂函数的解析式为y= B.所有幂函数的图像均过点(0,0) C.幂函数一定具有奇偶性 D.任何幂函数的图像都不经过第四象限 9. 函数的定义域是__________. 10. 已知是偶函数,当时,,则当时, 11. 若f(x)=是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为________. 12. 已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1, 则f(1)+g(1)=    .  13. 几位同学在研究函数f(x)=时给出了下列四个结论: ①f(x)的图像关于y轴对称;②f(x)在(2,+∞)上单调递减; ③f(x)的值域为R;④当x∈(-2,2)时,f(x)有最大值.其中所有正确结论的序号是    .  14. 已知函数f(x)=是定义在R上的偶函数. (1)求实数m的值;(2)判断并证明函数y=f(x)在(-∞,0]上的单调性; (3)求函数y=f(x)在[-3,2]上的最大值与最小值. 15. 已知函数 (1)当时,求函数的最小值。 (2)若对任意恒成立,试求实数的取值范围。 第三章 函数的概念与性质 班级________姓名________学号_________ 【典型例题】 一、函数的概念 例1 下列函数中哪个与函数是同一函数?(2) 练习1:下列哪一组中的函数与是同一函数?(4) 例2 函数的函数值表示不超过的最大整数,例如,当时,写出函数的解析式,并画出函数的图象。 练习2:构建一个问题情境,使其中的变量关系能用解析式来描述。 例3 给定数集方程① (1)任给对应关系使方程①的解v与u对应,判断是否为函数;是 (2) 任给对应关系g使方程①的解u与v对应,判断是否为函数.否 练习3:探究是否存在函数,满足条件: (1)定义域相同,值域相同,但对应关系不同; (2)值域相同,对应关系相同,但定义域不同. 二、函数的性质 例4 已知函数f(x)=,x∈(0,+∞). (1)判断函数f(x)的单调性,并利用定义证明;(2)若f(2m-1)>f(1-m),求实数m的取值范围. 练习4:函数f(x)=|x+2|+1的单调递减区间为    ;函数g(x)=若g(x)是定义在R上的减函数,则实数k的值为    .  ,-2: 例5 设函数,的定义域都为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的是  C A.是偶函数 B.是奇函数 C.是奇函数 D.是奇函数 练习5-1:若f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-2x+3,求f(x)的解析式. f(x)= 练习5-2:设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=,求函数f(x),g(x)的解析式. f(x)=;g(x)=. 【课后作业】 1. 下列四组函数中,表示同一函数的一组是( )A A B C D 2.下列函数中是奇函数且在区间上是增函数的是D A. B. C. D. 3.函数( )C A. 最小值为0,最大值为4 B. 最小值为-4,最大值为0 C. 最小值为-4,最大值为4 D. 既无最小值,也无最大值 4.已知函数是R上的增函数,是其函数图象上的两点,那么的解集的补集是( )D A. B. C. D. 5. 已知函数f(x)=在(-∞,+∞)上是减函数,则a的取值范围为 (  )B A.(0,1) B.(0,1] C.(0,2) D.(0,2] 6. 已知函数f(x)=|e|x|-2e|+e|x|,g(x)=3sin 2x,下列描述正确的是(  )B A.f(g(x))是奇函数 B.f(g(x))是偶函数 C.f(g(x))既是奇函数又是偶函数 D.f(g(x))既不是奇函数又不是偶函数 7.(多选题)若二次函数f(x)=ax2-x+4对任意的x1,x2∈(-1,+∞),且x1≠x2,都有<0,则实数a的可能取值为 (  )AB A.- B.- C.0 D.1 8.(多选题)下列说法正确的是 (  )AD A.若幂函数的图像经过点,2,则该幂函数的解析式为y= B.所有幂函数的图像均过点(0,0) C.幂函数一定具有奇偶性 D.任何幂函数的图像都不经过第四象限 9. 函数的定义域是__________. 10. 已知是偶函数,当时,,则当时, 11. 若f(x)=是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为________. [4,8) 12. 已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=    . 1 13. 几位同学在研究函数f(x)=时给出了下列四个结论: ①f(x)的图像关于y轴对称; ②f(x)在(2,+∞)上单调递减; ③f(x)的值域为R; ④当x∈(-2,2)时,f(x)有最大值. 其中所有正确结论的序号是    . ①②④ 14. 已知函数f(x)=是定义在R上的偶函数. (1)求实数m的值; (2)判断并证明函数y=f(x)在(-∞,0]上的单调性; (3)求函数y=f(x)在[-3,2]上的最大值与最小值.1, 1/10 15. 已知函数 (1)当时,求函数的最小值。 (2)若对任意恒成立,试求实数的取值范围。 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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