陕西省韩城市新城区第四初级中学、第五初级中学2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

A(部编版)】 2024~2025学年度第二学期第一次阶段性作业 七年级道德与法治 (建议完成时间：80分钟 满分：80分) 二 总分 题 18 1-15 16 17 得分 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计 1.青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时 30分)】 期。青春期的生理变化主要表现在 ①自我意识的增强 ②身体外形的变化 ③体内机能的增强 ④性的发育和成熟 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.青春期，是成长的阵痛，也是新生的希望；是迷茫的摸索，更是勇敢的前行。让我们拥抱这些 变化，在青春的浪潮里，乘风破浪，书写属于自己的精彩篇章。下列同学们关于青春期的讨 () 论，你赞同的是 ①小米：青春期是身体发育和心理发展的加速时期 ②小叶：青春期是过渡期，是从童年走向成年的重要阶段 ③小云：青春期是心理“断乳期”，我们的自我意识增强 ④小风：青春期身体充满能量，是玩耍和享乐的关键时期 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.以下是小蕊和小佳的一段对话。接下来小佳可能会说 小蕊：我以前活泼开朗，但最近不知道怎么了，总想把自己封闭起来，感觉特别孤独 小佳：这是我们青春期的矛盾心理。你应该… ①向老师、家长和心理医生寻求帮助 ②在自己烦躁时与爸妈争吵发泄情绪 ③参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调适自己 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.步入青春期，男生女生在一些行为上出现了明显差异。下列关于青春期男生女生差异的描 述，正确的是 ①男生和女生的兴趣爱好完全相同，不存在因性别导致的差异 ②女生更注重人际关系的和谐，在处理朋友间矛盾时更细腻、敏感 ③男生在面对困难时，更倾向于独立思考解决问题，不太愿意向他人倾诉 ④男生在思维方式上，逻辑思维相对较强，在解决数理学科问题时可能更具优势 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 七年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第1页（共6页） 5,近段时间，小龙发现自己在与同学的相处中，对同班的小梅产生了不一样的情愫，觉得小梅 长得漂亮、学习又好，对她产生了朦胧的情感。小龙觉得这样不对，陷人了苦恼和焦虑之中。 () 对此，小龙应认识到 ①青春期对异性产生好感是不正常的，不利于青少年的心理健康 ②青春期的我们容易对异性萌发一些朦胧的情感，这就是爱情 ③真正的爱情不仅意味着热烈的情感，而且需要责任、能力和担当 ④青春期对异性的好感属于正常现象，但应慎重对待，理智处理 A.①② C.①③ D.②④ B.(③X4 6.青春萌芽，好奇渐生。性知识绝非雅以启齿，它是成长的护航手册。以开放心态学习，驱散 懵懂中的迷雾，才能在成长路上自信前行，拥抱健康美好的未来。下列属于获取性知识正规 () 且恰当的途径有 ①从课堂、教材、科普读物中了解相关知识②向父母咨询有关问题 ③听同学之间的私下八卦和传言 ④向生物老师请教相关问题 D.②③④ A.①②④ B.①③④ C.①②③ 7.在一次校外实践活动中，同学们一起乘坐大巴前往目的地。途中，有同学讲起了低俗的黄色 ( 笑话。对此，下列做法正确的是 ①直接离开座位，去大巴的其他地方，远离讲黄色笑话的同学 ②跟着同学们一起笑，以免被同学孤立，反正只是偶尔听一次 ③礼貌地提醒讲笑话的同学这种行为不合适，会影响大家的心情 ④向带队老师反映情况，让老师来处理，引导大家进行积极健康的交流 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8.诗为情绪留影，带我们触碰古人内心。下列诗句与情绪表达对应一致的是 序号 名言警句 情绪表达 ① 人逢喜事精神爽 喜 ② 感时花溅泪，恨别鸟惊心 怒 ③ 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 哀 ④ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 惧 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.右图漫画主要反映了影响个人情绪的因素是 A.个人性格特点 B.生活事件 C.外部环境 有雨的耳子 心情老不好 D.学习成绩的好坏 10.进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，青春期的情绪带有青春的色调。 青春期的情绪特点包括 ①情绪稳定性 ②情绪反应强烈 ③情绪波动大 ④情绪细腻性 A.①②④ B.①③④ c.①②③ D.②③④ 11.人生难免有挫折。面对挫折，有些人常会抱怨“倒霉的事怎么总发生在我的身上”，抱怨多 了，心情更加苦恼，然而，有的人却在悲观中寻找出路，与荆棘中开辟出新天地。对此，下列 说法正确的是 ①我们要学会把消极情绪转化为向上的动力 七年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第2页（共6页） ②消极情绪只会危害我们的身心健康 ③消极情绪无法排解，只能默默忍受 ④消极情绪也会有积极的作用 A.①4 B.①② C.②③ D.③④ 12.2024年11月14日，在湖南长沙南站安检处，一名学生在携带行李过安检时情绪失控，将 手机砸向处置民警，导致民警受伤。可以预见的是，该学生因为不能管理好情绪将会受到 相应的处罚。这启示我们 () A.积极情绪会给我们带来积极影响 B.每个人都能调控好自己的情绪 C.要学会管理情绪，学会反省自己 D.要从多方面找客观原因 13.观察右图，下列说法正确的是 A.情绪是比较低级的，情感相对高级 情绪 B.随着时间的推移，情感可能产生情绪 情感 C.情绪往往不稳定，而情感比较稳定 D.人的情绪杂乱无序，无法调节 14.“我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。”奥运会 上郑软文用一记正手直线拿下赛点后，心中翻涌着喜悦，她为国家拿到奥运会金牌了，创造 了历史！她的这种情感 () ①促使她勤学苦练、顽强拼搏 ②促使她凝聚力量、奋发向上 ③隐藏于她心灵深处，是与生俱来的 ④可以直接转化为比赛技能，帮助她取胜 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 15.七年级某班组织了一次主题为“发现积极情感”的活动。在活动中，以下行为能体现积极 情感的是 () ①小明看到同学在绘画比赛中没获奖而难过，便主动安慰他，肯定他的努力和优点 ②小红在小组讨论时，总是对其他同学的观点提出批评，认为只有自己的想法才是对的 ③老师表扬了为班级付出的小刚，他感到开心，其他同学也受到鼓舞，更愿意为班级服务 ④小莉在班级里分享自己假期旅行中看到的美丽风景和有趣故事，让同学们也感受到快乐 A.①③④ B.①②④ C.①②③D.②3④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 初中生活丰富多彩，有激烈的竞争，也有温暖的关怀，让我们在成长中感受人生的多彩。某校 围绕“体味青春成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 16.(16分)青春时光 【劝慰同学】小芸一直为自己的身高感到烦恼，她不想上体育课，因为每次体育课排队时，她都 站在最前面，是个头最矮的一个。为此，家里给小芸买了好多增高的补品，但都不管用，而且有的同 学叫小芸“小萝卜头”，这让小芸很烦恼，慢慢变得有些自卑了。 (1)假如你是小芸的好朋友，你会如何劝慰小芸？(4分) 七年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版) 第3页（共6页） 【分析对话】青春，带着一份特殊的邀约，向我们走来。班级开展“青春的困惑，成长的机遇”的 主题交流分享活动，下面是三位同学在成长过程中出现的困惑： 我曾在全县中小学生击剑 比赛中获得冠军，班长让 我在班会上表演，我却不 收“亮剑” 我不喜欢爸爸妈妈干涉我 的事情。可是，当我遇到 升人初中以来，我不 麻烦时、还是渴望他们 愿意对别人讲心里话 “出现” 其实我挺希望有人能 理解我。 (2)以上同学的分享体现了哪些青春期的心理矛盾？(3分) 【发表观点】以下是某校的规定： 规定一 规定二 装男女生共同进出饭望 禁止男女同学跨班、跨年级、跨校交往； 严禁男女同学交往谈吃、谈穿、谈玩。否 则作“男女生非正常交往”处理。 (3)结合所学知识，请你点评该校的做法。(5分)》 【提供建议】小莉是一名七年级学生，一天在放学回家的路上，一名陌生男子突然靠近她，对她 做出一些不适当的身体动作，并言语骚扰。小莉吓得不知所措，愣在原地。 (4)遭遇这种情况，小莉应采取哪些措施保护自己？请你给出合理建议。(4分) 七年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第4页（共6页） 17.(18分)青春情绪 【探析缘由】小宁和小轩是好朋友，两人经常一起学习、玩耍。有一次考试，小宁考得不理想， 小轩却取得了好成绩。小宁一方面为小轩的进步感到高兴，另一方面又因为自己没考好而有些失 落，甚至还隐隐产生了一丝嫉妒。小宁心里很矛盾，不知道该怎么面对这种复杂的感受。 (1)小宁面对小轩取得好成绩时，产生了哪些复杂的情绪？并结合材料分析这些情绪产生的 原因。(6分) 【浅谈影响】“多巴胺”是一种神经递质，从色彩心理学角度看，明亮鲜艳的色彩能够激发多巴 胺分泌，让人产生愉悦感。网上流行的“多巴胺穿搭”，用高饱和度的色彩、缤纷明亮的搭配让人产 生愉悦体验。“多巴胺穿搭”走红后，“多巴胺”引申出“快乐因子”的含义，甚至热心开朗、生活态 度积极的人，都能用“多巴胺”来形容，如“多巴胺老师”等。 (2)“多巴胺”是一种神经递质，它能够给人带来即时的爽感。但同时，它又像一款廉价的毒 药，让你在快乐中不断沉沦。由此可知情绪会对人产生怎样的影响。(4分) 【点评行为】小莲自从上了初中，发现自己的学习任务比上小学时还要重，每天都有做不完的 作业，回到家还要忍受父母的唠叨，对此，她感到特别苦恼。渐渐地变得暴躁易怒，经常在家里摔东 西，平时也不出门与人交流，跟同学们的关系变得越来越差。爸爸妈妈看到小莲现在的样子十分着 急，不知道该怎么办。 (3)小莲表达情绪的方式正确吗？为什么？(4分) (4)为帮助小莲尽快走出情绪困境，请你为她支两点妙招。(4分) 七年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第5页（共6页） 18.(16分)青春情感 【体验情感】习近平主席在斯年贺词中提到：“这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个 伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心 驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文 字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉摩续…决决中华，历史何其悠久，文明何其博大， 这是我们的自信之基、力量之源。” (1)阅读材料中的新年贺词，除了爱国情感，我们还会产生哪些情感体验？并请你写出一句体 现爱国情感的诗句。(4分) 【启示畅谈】课堂上，同学们围绕情绪与情感，讲述着自己的经历，以下是小字的讲述： 瑙 有一次在校运动会上我发挥失常，错失冠军，我很伤心。 赛后我决心加强训练，希望在下一次运动会上取得好成绩， 在我不断努力下，我终于获得了冠军。 0 小宇 (2)小宇的讲述对我们应对生活中的消极情感有何启示？(4分) 【回答问题】在道德与法治课上，老师分享了以下案例： 一次课堂上，历史老师讲述了革命先烈们为了国家和民族的解放事业，不惜抛头 颅、洒热血的英勇事迹。同学们听后，有的心中充满了对革命先烈的崇敬之情，有的 立志要努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。 对此，老师提出了以下问题： ①从同学们的反应中，分析情感对我们的成长有何作用？(4分) ②除了课堂学习，我们还可以通过哪些途径获得积极情感体验？(4分) (3)结合所学知识，请你回答上述问题。(8分) 七年级道德与法治第一次阶段性作业A(部编版)第6页（共6页）