内容正文:
总复习
1 数与代数
基础作业
20分钟巩固基础
侧内
1画一画,涂一涂,算一算。
(1)
(2)
1
#
我是填空小能手。
####(#
(1)6×(
)-(
一
)=3.25X(
(2)在○里填上“”“<”或“=”。
#0.12
.10
11101
##77##
##7####
3#40##
6#2##
##08
△<0.8.△里最大可以填数字(
(3)[教材P10变式题]
)。
9
出发时
(4)[黄风市]李叔叔开车去邻市出差,已知汽车油箱一共可以装
到达时
油60L,出发和到达时油箱里油量分别如右图所示。这次行
程一共耗油(
)。
(5)我国将每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。为增强学生的安
全意识,增加学生安全防范知识,学校组织学生观看某安全教育影片。影片16:10开始
)分。
3.#-3##)(#
(6)[探究性试题]在探究分数除法计算方法时,小勇是这样计算的:
_
9
,他是运用了(
20
)知识进行探究的。用这个方法计算
)。
68
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
3我是选择小达人。(将正确答案的序号填在括号里)
错误的有(
)个。
①悟空说:“我和八戒吃的一样多。”
③沙僧说:“我们三人一样多。”
④唐僧说:“我是平均分给你们的。”
A.1
B. 2
D.4
D
C.3
(2)[西安市]4月23日为世界读书日。这天某书店的图书打八折出售,一套原价160元的图
书,现价比原价便宜(
)元。
A. 160
B. 128
C.96
D.32
_{2
(3)工程队要铺设一条管道,3天铺了这条管道总长的
.按照这样的速度,这个工程队铺完
这条管道需要(
)天。
1
C
A2
D11
(4)某工厂五月烧煤30t,
)。
上应补充的条件是(
4我是计算小明星。
(1)直接写出得数。
8
。
2
71
一
13##3)
*15
(2)脱式计算。(能简算的要简算)
((1)
851
7##1)
91212
(3)解方程。
20
11。
5x十x=13.8
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
69
(4)看图列方程,并解答。
50米/分
60米/分
妹妹:
x元
x分相遇
37.5元
梦梦
瑶瑶
880m
5实际问题我能解。
间,剩下的时间吃饭和休息。淘气周六吃饭和休息的时间占一天总时间的几分之几?
(2)[朝霞原创·传统文化]世界遗产包括文化遗产、自然遗产以及自然与文化双遗产三大类。截
至2024年8月,我国拥有世界遗产共59项,其中文化遗产40项,自然遗产是文化遗产的
(3)[合肥市]徽墨,产自安徽,以其复杂的制作工序被誉为我国传统制墨技艺中的珍品,也是
闻名中外的“文房四宝”之一。一块长方体徽墨条,李老师用了4个月后用掉9g,占整块
(4)李老师和笑笑各多少岁
你的年龄是
我比你大
我的3倍。
22岁。
笑笑
李老师
提升作业
5分钟提升思维
[思维训练]小兰计划读完一本书。如果她平均每天读25页,那么她能提前6天读完;如果她
平均每天读20页,那么她能提前5天读完,这本书一共有多少页
70
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
2 图形与几何(1)
基础作业
15分钟巩固基础
1我是填空小能手。
(1)在括号里填上适当的单位。
中国野象群一路北上,成了“国际网红”。一只大象的体积约是8(
),一扇耳
朵的面积大约是12(
).它每天喝水大约是150(
),吃掉的玉米每个体积
60(
)。
)dm
0.25L-(
)mL.
)L-(
(2)1.7m3-(
8500dm-(
)m
)I.
)cm{}一(
)dm3
60mL-(
2.35m{-(
208cm-(
)1.
(3)一个正方体的校长和是72cm,它的表面积是(
)cm{,体积是(
)cm。
(4)如右图所示,5个梭长为10cm的正方体放在墙角,露在外面的面积是
C
)cm^{。
(5)一个长方体的长、宽、高都分别扩大到原来的4倍,它的梭长总和扩大到原来的
_
)倍,体积扩大到原来的(
倍,表面积扩大到原来的(
)倍。
(6)一根通风管长2m,它的横截面是边长为0.5m的正方形,如果用铁皮做60根这样的通风
管,需要(
)m{的铁皮。
(7)[重庆市]一个长方体木块,按右图方式,从上部和下部分别截去高3cm
3cm{
和2cm的两个长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了80cm{,原长
)cm^{②},体积是(
方体的表面积是(
)cm{。
2cm
我是选择小达人。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下图中,图形(
)是无盖正方体纸盒的展开图。
C.
A.
B.
D.
(2)如下图所示,用同样的四个小正方体拼成两个长方体,这两个长方体相比,
)。
A. 表面积相等,体积相等
B. 表面积相等,体积不相等
C. 表面积不相等,体积相等
D. 表面积不相等,体积不相等
(3)用一根48cm长的铁丝做一个梭长是整厘米数的长方体框架,铁丝无剩余,这个框架的
长、宽、高可能分别是(
)。
A. 5 cm、3 cm、4 cm B. 2 cm、2 cm、4 cm C. 1cm1 cm、2 cm D. 6 cm、6 cm12 cm
(4)甲、乙两个长方体游冰池的数据如下表所示。下面说法正确的是(
)。
A. 甲游冰池里的水更多
游冰池
长
宽
高
水深
B. 乙游冰池里的水更多
50m
2m
甲
25m
1.6m
C. 两个游冰池里的水一样多
乙
40m
30m
2m 1.5m
D. 两个游泳池的容积一样
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
(5)在一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体盒子中摆校长2cm的正方体小方块,最多可以
摆(
)块。
A.6
B.9
C. 12
D.15
(6)一个水桶的容积是5L,装4L.水后,将石块完全没入水中,水桶溢出了0.8L水。则石块
的体积是(
)dm。
A. 0.8
B. 1.8
C. 4.8
D.5.8
[杭州市]笑笑用下面的长方形纸制作长方体,里面涂色部分正好是一个底面为正方形的长
方体展开图。求这个长方体的表面积和体积。
14em
22cm
[鞍山市·生活情境]外卖给我们的生活带来了很大的便利,这离不开外卖送餐员的辛苦付出。
小淘的叔叔是外卖骑手,下面是他的外卖箱保温包的示意图,这个保温包的容积是
64.8dm,它的高是多少分米?(保温包材质厚度忽略不计)
3.6dm
5dm
[济宁市·科普知识]一个太阳能电池板是由相同的小长方体电池拼成的大长方体,然后在表面
涂上一层吸热材料。拼成的大长方体电池板的表面积越大,吸收的热量越多。下面的两块
小电池拼在一起,涂吸热材料的面积最大是多少平方厘来
5cm
5cm
4cm
4cm
3cm
3cm
[教材P96变式题]爸爸打算做一个如下图所示的双层实木书架。(木板厚度忽略不计)
(1)制作这个书架至少需要多少平方分米木板
7dm
(2)这个书架的容积是多少立方分米
3dm
8dm
提升作业
5分钟提升思维
7[综合应用]爷爷用一个长和宽都是5cm、高是6cm、重120g的长方体木块制作了一个玩具
陀蝶,制成后重80g。这个长方体木块削去的体积大约是多少立方厘米?
72
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
3 图形与几何(2)
基础作业
10分钟巩固基础
[教材P68变式题]下面以音乐喷泉为观测点,画一画,量一量,填一填。
)偏(
)(
)方向,距离
(1)超市的位置是(
完_
超市。
)m。
音乐喷泉(
P
.邮局
)偏(
)(
(2)学校的位置是(
)*方向,距离
)m。
→东
音乐喷泉(
)偏(
(3)银行的位置是(
)(
)*方向,距离
银行
音乐喷泉(
)m。
*学校
请在图中画一画,量一量,
(4)已知邮局距离音乐喷泉700m。
南
)偏(
邮局的位置在音乐嘴泉(
)方向。
,
下面是学校到书店的路线图。
学校.200m{
20银行
过电视台
30
400m
400m
300m
。
20{
##300
小明家
、
)偏(
)方向走(
(1)小明去书店买书,从家出发先向
)m到电视
)偏(
)(
台,再从电视台向(
)方向走(
)m到书店。
(2)小明每分走80m.从家出发先到银行,再到学校需要(
)分。
(3)根据所给路线图,写出小明从家到学校的行走路线。
提升作业
5分钟提升思维
[石家庄市·学科融合]“官渡之战”是我国历史上著
官渡之战
名的以弱胜强的战役之一,曹操军与袁绍军相
持于官渡,在此展开战略决战。曹操军奇袭袁
军在乌巢的粮仓,继而击溃袁军主力。此战奠
定了曹操统一我国北方的基础。已知乌巢的粮仓
官渡
在官渡的北偏东35方向,距离约40km的位置,
请在图中画出乌巢的位置。
1cm表示20km
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
73
统计与概率
基础作业
10分钟巩固基础
1选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)为了了解青扬小学各年级男、女生人数的情况,需要制作
)统计图;要表示一天内
成都和西安气温的变化,需要制作(
)统计图。
A. 单式条形
C. 单式折线
B. 复式条形
D. 复式折线
(2)[泉州市]淘气、笑笑、奇思、妙想进行投铅球比赛,每人投3次,结果
一来
如图。这4名同学中平均成绩大约为5m的是(
)。
_。。
A.淘气
B. 笑笑
。{。0
D.妙想
C. 奇思
5m
2 塑料袋给人们的生活带来了便利,但同时也因为不易降解对环境造成了严重的污染。惠民超
市对顾客周六、周日购买商品的携带方式进行了统计,如下表所示。(单位:人)
携带方式
自带环保袋
使用保鲜袋
购买塑料袋
其他方式
周六
200
150
100
100
周日
220
180
120
110
(注:保鲜袋同样不易降解,保鲜袋为超市免费提供
(1)根据统计表中的数据完成下面的复式条形统计图。
(2)惠民超市周六、周日顾客购买商品
惠民超市周六、周日顾客购买商品的携带方式情况统计图
的携带方式为(
)的
人数
)人。
#2
□周六
人数最多,共有(
□周日
(3)周六自带环保袋的人数是周日自
带环保袋人数的
(4)请再提出一个数学问题并解答。
使用
自带
购买+
其他
携带
环保
塑料
方式
保鲜袋
方式
提升作业
5分钟提升思维
3[思维训练]实验小学在数学素养展示评比中,7位评委打分的平均分是85分。若只去掉一个
最高分,则平均分为84分;若只去掉一个最低分,则平均分为89分。如果同时去掉一个最
高分和一个最低分,那么实验小学在数学素养展示评比中的平均分是多少?
74
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
5 新题新视野
基础作业
15分钟巩固基础
1选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)[北京市·算理算法]把单位“1”平均分成若干份,可以得到不同的分数单位。用这些分数单
位当作“分数尺”,可以“量”出分数的大小,也可以“量”出一些简单分数加、减法的结果。
下面的四把“分数尺”,能直接量出
)。
B.
D. 口
1
(2)[厦门市·生活情境]厦门国际会议展览中心是
产品型号
W25800P-C2S
厦门市的标志性建筑之一,常年举办各种展
外形尺寸
574mmx526 mmx368 mm
包装尺寸
会活动。周末,亮亮和爸爸妈妈一同参观展
641mmx559 mmx451mm
产地
会,看到某产品说明书的一部分信息(如右
中国
生产日期
)。
表)。符合信息的产品是(
2024年3月
A.一台微波炉
B.一部手机
C.一台笔记本
D. 一个充电宝
(3)[重庆市:学科融合]“早穿棉午穿纱,晚围火炉吃西瓜”,这句谚语反映了某些地区因昼夜
温差极大而出现的生活场景。下面正确描述这种气温变化情况的统计图是(
)。
A. 气温/C
B. 气温/C
40
35
202635
-25
81420时间/时
81420时间/时
C. 气温/C
D. 气温/C
过#3t
0#5
2035
81420时间/时
81420时间/时
2按要求做一做。
(1)[探究性试题]下图表示笑笑在计算分数除法“4一
第一步
)。
第二步
①笑笑第一步是在计算
。。。
②根据笑笑的运算思路,在括号里填算式:
一。
。。
_。
)-4x3
2
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS
75
(2)[探究性试题]强强用下面的方法计算了整数乘法。
把200x40看成
200x40
2个百乘4个十
=(2x100)x(4×10)
=(2x4)x(100x10)
100x10.产生了新
个数x新的计
=8x1000
的计数单位“千”
数单位“千”
=8000
①请你仿照强强的方法,计算下面的分数乘法。
##
一(2x
)x(4×)
一(
x0
)X(x__)
②强强认为:整数乘法和分数乘法在计算方法上是相通的。你同意他的想法吗?请说明
理由。
3[思维拓展]暑假期间,爸爸妈妈带淘气报团去华山游玩,团队中男生有45人,比女生人数的
3倍少15人,那么女生有多少人?请你结合评价标准对左面的解答过程进行打分并填入表
中。(注:每项都要打分)
女生:
评价维度
评价标准
我的评价
男生:
阅读理解
15人
能提取有用信息,并能
(1分)
女生人数x3-15人=男生人数
用线段图表示出来。
解:设女生有:人。
找出等量关系
能根据题意写出正确
3x-15=45
(1分)
的等量关系。
3x-15+15=45+15
3x=60
列式(1分)
能正确列出方程。
x=20
解答(1分)
答:女生有20人
格式规范,解答正确。
提升作业
5分钟提升思维
[开放性试题]聪聪与明明讨论“一张A4纸有没有体积”的问题。聪聪认为一张A4纸没有体
积,明明认为一张A4纸有体积。如果你认为一张A4纸没有体积,请给出理由;如果你认为
一张A4纸有体积,请给出能比较准确地测算一张A4纸体积的方法(步骤)。
76
德才兼备·作业创新设计1数学 五年级 下册 BS2.六三
e品+号
3.110
111
三、1.2190【解析】1~5日收获鸡蛋个数的平
=104
均数是(63+72+78+75+77)÷5=73
=17
20
(个),所以李伯伯家一个月(30天)能收
获鸡蛋73×30=2190(个)。
+-引
2.90
四、1.×2.×
29
36
总复习
851
91212
1数与代数
-8+
1.(1
-81
92
8
(涂法不唯一)
18
9
(2
(画法不唯一)
-71
84
3
8
2a哈青青
(3)
+-
6
(2)><><
3_53
<>>=
4
464
1
(3)79
【解析1合<08,即合<4,5X△<3
95'45
,6
景=列
△<6,所以△里最大可以填数字7
:号0
5
0.口,即0.83<0.口,所以口里可以填数字9。
x=50
(4)15
÷8、5
256
(5)140
解:x÷8×8-58
(6)商不变的规律
2525625
2×8}层×9}=45
4
3.(1)A(2)D(3)B(4)C
5.x+x=13.8
4a哈品号立
312
95
55
解:6x=13.8
6
28
x=2.3
德才兼备·作业创新设计1数学五年级下册BS25
(4)4x+x=37.5x=7.5
(6)B
50x+60.x=880x=8
【解析】由题可知,石块的体积=水面上升部
5.a学++
1-11
分水的体积+溢出水的体积,5一4+0.8=
62
22
1.8(L),1.8L=1.8dm,所以石块的体积是
答:淘气周六吃饭和休息的时间占一天总时
1.8dm
同的号
3.底面边长:22-14=8(cm)
(2)40×3=15(项)
高:(14-8)÷2=3(cm)
8
表面积:3×8×4+8×8×2=224(cm)
15×4=4(项)
体积:8×8×3=192(cm)
15
答:这个长方体的表面积是224cm,体积是
答:自然遗产有15项,自然与文化双遗产有4项。
(3)9÷2=22.5(g)
192cm。
4.64.8÷5÷3.6=3.6(dm)
4÷2=10(个)
答:它的高是3.6dm。
5
5.按下图方式拼,表面积最大:
答:这块墨条有22.5g,这块墨条一共可以使
用10个月。
5 cm
(4)解:设笑笑x岁
5 cm
3x-x=22x=113x=33
3cm
4 cm
答:李老师33岁.笑笑11岁。
5+5=10(cm)
6,解:设原计划x天读完。
(10×4+10×3+3×4)×2=164(cm2)
25×(x-6)=20×(x-5)x=10
答:涂吸热材料的面积最大是164cm。
25×(10-6)=100(页)
6.(1)8×3×3+8×7+3×7×2=170(dm)
答:这本书一共有100页。
答:制作这个书架至少需要170dm木板。
2图形与几何(1)
(2)8×3×7=168(dm)
答:这个书架的容积是168dm。
1.(1)m'dm'L cm'
7.120-80=40(g)
(2)170025085008.5
0.2080.062350000
2350
40÷120-号
(3)216216(4)1000
5×5×6=150(cm)
(5)41664(6)240
150×2=50(cm')
(7)176144
3
【解析】由图可知,一个长方体木块,从上部
答:这个长方体木块削去的体积大约是
和下部分别截去高3cm和2cm的两个长方
50 cm'
体后,表面积减少的是高为3十2=5(cm)的
【解析】本题的解題关键是分析出现在的质
长方体的侧面积,则长方体的底面周长是
量和原来质量之间的关系。木块削去部分的
80÷5=16(cm)。因为剩余部分是一个正方
质量是120一80=40(g),占总质量的40÷
体,所以原来长方体的底面是正方形,则长方
120=了,国为一个木块单位体积的质量是相
体底面边长是16÷4=4(cm),长方体的高是
4十3+2=9(cm),原长方体的表面积是4×
等的,所以木块刷去的体积也占总体积的
9×4+4×4×2=176(cm),体积是4×4×9
长方体木块的体积是5×5×6=150(cm),所
=144(cm)。
2.(1)D(2)C(3)A(4)A(5)C
以木块削去的体积是150×=50(cm)。
26
德才兼备·作业创新设计|数学五年级下册BS
3图形与几何(2)
160÷180=号
1.(1)北西40500
答:周六使用保鲜袋的人数是周日使用保鲜
(2)南
西451000
(3)南东60600
袋人数的得
(4)
北
【示例二】周六购买塑料袋的人数是周日购
买塑料袋人数的几分之几?
。邮局
40
30700m
160÷120=号
60
音乐喷泉
→东
答:周六购买塑料袋的人数是周日购买塑料
1000
银行
袋人数的管(答案不唯一)
3.最高分:85×7-84×(7-1)=91(分】
。学校
最低分:85×7-89×(7-1)=61(分)】
东北30(或北东60)
(85×7-91-61)÷(7-2)=88.6(分)
2.(1)西北20400西南30300
答:实验小学在数学素养展示评比中的平均
(2)7.5
分是88.6分。
(3)小明从家出发先向北偏东50°方向走
5新题新视野
400m到银行,再向西偏北20°方向走200m
到学校。
1.(1)D(2)A(3)A
2.(1)①4×3=12
3官渡之战
北
②4×3÷2
鸟果
东
2n号x
35
=2xx××
官渡
1cm表示20km
=x4×x
4统计与概率
1.(1)BD(2)B
②我同意强强的想法。整数乘法和分数乘法
2,(1)惠民超市周六、周日顾客购买商品的携带方式情况统计围
人数
回周六
都是通过计数单位的相乘产生新的计数单
220
回周甘
位,再与相应计数单位的个数相乘得到最终
180
结果。(理由合理即可)
120
120
3.1分1分1分1分
10
0
4.我认为一张A4纸有体积。
自带
使用
购买
其他榜带
环保袋保鲜袋塑特袋
方式
方式
步骤:①先量出一张A4纸的长和宽。
(2)自带环保袋420
②将100张A4纸摞在一起,量出这些纸的
(3)0
高度。
1
③用长×宽×高求得100张A4纸的总体积。
(4)【示例一】周六使用保鲜袋的人数是周日
④用总体积除以100即得一张A4纸的体积。
使用保鲜袋人数的几分之几?
(步骤合理即可)
德才兼备·作业创新设计1数学五年级下册BS27