第8章 第3节 空气的“力量” -【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步练测（沪科版2024）

同步练测·八年级物理·沪科版·下册 10Vgx1m=1×10Pa,由p=号可得，C点所在 第三节空气的“力量” 【基础巩围练】 水平表面10cm2的面积上受到水的压力F=PcS=1 1.A[解析]橡皮膜左右两侧装有深度不同的同种液 ×10°Pa×10×104m2=10N。由题图乙知，将间门 体，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体的深度有 K打开，A、B两容器构成连通器，水从容器A向容器 关，与大气压无关。 B流动，在水不流动时，两容器中液面高度是相同 2.D 的，已知A、B为完全相同的两个客器，且原来两水面 3.760(1)大气压(2)不变不变不变(3)会 的高度差△h=7cm+2cm-5cm=4cm,所以打开阀 4.A 门后，两客器中的液面会相平，A中液面下降2cm, 5.C[解析]把吸盘紧压在光滑的墙上，吸盘内的空气 高度变为ha'=7cm-2cm=5cm,B中液面上升 被排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以 2cm,高度变为hg'=5cm+2cm=7cm,最后A、B两 挂物体，利用的是大气压，故A不符合题意；吸取药液 客器底部受到水的压强之比兴助_ Pmp朱h馆后 时，将针头插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体 -号=57。 积增大，气压减小，药液就在大气压作用下压进管内， 7cm 利用的是大气压，故B不符合题意：U形反水弯上端 11.解：(1)水对容器底部的压强：P=P水gh=1.0× 开口，底部连通，构成连通器，当反水弯中的水满后， 103kg/m23×10N/kg×10×10-2m=1×103Pa: 由连通器原理可知，水就会从下水管流出，而下水管 (2)水对容器底部的压力：F=pS=1×10Pa×80× 中的“异味”却不能进入室内，与大气压无关，故C符 104m2=8N; 合题意；抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽 (3)水的质量：m水=P*V=1.0×103kg/m3×1.5× 水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用 103m3=1.5kg, 下被压上来，利用的是大气压，故D不符合题意。 容器的质量：m容=500g=0.5kg, 6.(1)减小(2)大气压低于 则容器对水平桌面的压力：F'=G=(m*+m客)g= 7.吹气升高[解析]由题意可知，简易气压计的玻璃 (1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N, 管中液面高度略高于瓶口，此时装置内气压较小，可 20N 容器对水平桌面的压强：P=5“80X0m=2.) 以向瓶内吹气增大瓶内的气压；从一楼到五楼，海拔 升高，瓶内气压不变，外界大气压变小，在气压差的作 ×103Paa 答：(1)水对容器底部的压强为1×10Pa;(2)水对 用下玻璃管内液面升高。 8.A 容器底部的压力为8N:(3)容器对水平桌面的压强 【能力提升练】 为2.5×103Pa。 1.B[解析]向上移动玻璃管（管口不出汞液面）、往汞 12.解：(1)水对茶壶底部的压强：P=P*gh=1.0× 液槽内加汞、用粗一些的玻璃管做实验，这三个方法 103kg/m3×10N/kg×12×10-2m=1200Pa, 既不能改变大气压的大小，叉不能改变汞柱产生的压 水对茶壶底部的压力：F=pS=1200Pa×4×10-3m 强，故都不能使管内外汞液面高度羞变化：到高山上 =4.8N: 去做此实验，因为高山上大气压小，能支持的汞柱高 (2)茶壶对水平桌面的压力：F'=G=(m壶+m水)B= 度也变小，则玻璃管内外汞液面高度差改变。故选B。 (0.4kg+0.6kg)×10N/kg=10N,茶壶对水平桌面 2.B 的压强0：号4x18。=25x10n 3.BD[解析]将烧瓶内的水加热至沸腾后熄灭酒精 答：(1)水对茶壶底部的压力为4.8N:(2)茶壶对水 灯，瓶内水的温度达到沸，点，但由于不能继续吸热，所 平桌面的压强为2.5×103Pa。 以水会停止沸腾。此时向外拉大号注射器的活塞，水 。10 参考答案及解析 面上方气体压强减小，水的沸点降低，烧瓶中的水再 [解析](1)由图可知，A洞口凸，B洞口平，有风经过 次沸腾。 时，相同时间内，经过B时速度小、压强大，经过A时 4.小于大小[解析]将两个吸盘对接，用力挤压出 速度大、压强小，洞中出现压强差，使空气顺利进入洞 空气后，内部属于真空状态，大气压强变小，内外形成 穴。故风是从B洞口流入。(2)当洞穴周围处于无风 压强差，内部气体压强小于外界大气压强，使其难以 状态时，此“空调器”会失去效果。(3)犬鼠洞穴“空 分开；若在吸盘上我一个小孔，空气进入吸盘内部，吸 调器”运用的科学原理是流体压强与流速的关系，分 盘内部气体压强就会变大；若在海拔更高的地方做同 析可知，并列行驶的军舰“不能靠得太近”，列车进站 样的实验，将其分开所需的力更小，说明内外气体压 时，薇客必须站在安全线外，运用的科学原理都是流 强差变小了，内部气体压强保持不变，则外部大气压 体压强与流递的关系：盒装牛奶喝完后，再用力吸一 强变小了，即海拔越高，大气压强越小。 下，纸盒变扁了，运用的是大气压，故应选A、B。 5.减小大气压 素养拓展练 6.1.5×10°人体内也有气压，内外气压基本抵消 6.(1)相平(2)小于大高 [解析]F=pS=1.0×103Pa×1.5m2=1.5×105N:由 实践制作能升空的飞机模型 于人体内也有气压存在，内外气压相互抵消，所以人 1.流体中流速越大的位置压强越小 体不会被压扁。 (1)仰角(2)风速(4)差值(5)先增大后减小 7.大气压BA (6)越大 第四节流体压强与流速的关系 2.飞机以一定的速度飞行时，迎角从0°到20°，随著迎 【基础巩围练】 角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15°附近时达 1.B 到最大 2.大小 重点实验突破 3.互相靠拢压强越小 1.(1)受力面积(2)海绵的凹陷程度 4.A5.A6.A (3)①压力相同时，受力面积越小②A、C③c 7.小于大于[解析]风刮过南极泰山站，站顶上方的 (4)没有控制受力面积相同 空气流动速度小，压强大：站顶受到向上的压强小于 (5)转换控制变量 向下的压强，受到向下的压力大于向上的压力，使整 (6)丁压力相同 体更加稳固，使房屋更加牢固。 (7)将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海 8.大小 绵上，观察海绵的凹陷程度 [解析]飞机在飞行时，机翼上方气流比下方气流的流 2.(1)U形管两侧液面的高度差 速大，则机翼下方空气的压强大于机翼上方空气的压 (2)不漏气②(3)控制变量(4)丙 强，产生向上的压强差，形成升力。 (5)没有控制探头浸入液体中的深度相等 【能力攫升练】 (6)不同方向 1.B2.C3.CD h, 4.减小减小[解析]列车在快速行驶过程中，列车上 (7)①D②向容器左侧中加水③ 方空气的流速大于列车下方空气的流诡，因而列车上3.(1)①排出玻璃管中的空气②真空 方气体的压强小于列车下方气体的压强，列车上、下 (2)①760②1.013×105 方所受到的压强差形成向上的升力，从而使得列车对 (3)①小于②等于③等于④等于⑤等于 地面的压力减小。 ⑥下降⑦10.3 5.(1)从B洞□流入(2)无风(3)A、B [解析](2)②汞液面上方是真空，不会对管内汞液面 ·11同步练测·八年级物理·沪科版·下册 第三节 空气的“力量” <《基础巩固练> [答案PI0们 知樱（①大气压强 尺寸如图所示。下列说法中正确的是 ①（东营）下列现象不能说明大气压强存在的是 A.玻璃管竖直时，上端无汞 的部分是真空 B.玻璃管倾斜时，外界大气 76 隔板 压强等于74cm高汞柱产 橡皮膜 生的压强 C.玻璃管倾斜后，若不慎将 4题图 1题图 上端碰出一小孔，则汞会向上喷出 A.同种液体橡皮膜向左凸出 D.若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外汞液 B.水“悬空在塑料管中” 面高度差变小 C.用吸管喝饮料 细限点③大气压强与人类生活 D.吸盘被压在光滑墙壁上 5下列实例中不是利用大气压工作的是 2如图所示，小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一 A.用塑料吸盘挂物体 片硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒 B.用注射器吸药液 置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。对整个 C.下水道的U形反水弯 探究活动的分析正确的是 D.活塞式抽水机 6某学习小组在研究大气压随海拔变化的情况 时，查阅到如下资料： 海拔/km 0 2题图 大气乐/kP 1019080706254 A.探究的问题：大气压强有多大 B.探究的问题：大气压强任何时候都不会改变 (1)从表格中的数据可以得出大气压随海拔的 增加而 C.探究的问题：研究水的重力与大气压力的 关系 (2)在高山上煮饭，很难煮熟，由上述结论可知， D.探究的问题：大气对各个方向都有压强 这是因为高山上 低，水的沸点 (选填“低于”或“高于”)100℃。 知调点②大气压强的测量 7如图所示为小明设计的气压计， 几玻璃件 3[教村”拓展一业“改编】如图所示，在标准大气 先向瓶中装入适量红色的水，用 压下，用1m长的玻璃管做托里拆利实验，管中 空气 插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口后， 汞柱的高度为」 mm 真究 红水升到玻璃管一定的高度，但 红色的水 (1)玻璃管内的汞没有下降到与汞 高度不够，此时应向瓶内 7题图 液槽中汞液面相平，是 (选填“吸气”或“吹气”)，使水上升到 作用的结果。 瓶口以上适当位置。携带该气压计从一楼到五 (2)假定移动玻璃管的过程均不漏 楼，玻璃管内的液面会 (选填“升高” 气，请描述玻璃管内汞柱高度 3题图 “降低”或“不变”)。 的变化情况：①将玻璃管稍倾斜放置，汞柱 8[易错题]下图是小明自制的气压计，将这个气 高度将 :②将玻璃管向上提升一点 压计从山下移到山上后 (管口未露出汞液面)，汞柱高度将 A.水柱上升，瓶底受到的液体压强 :③改用粗一些的玻璃管做实验， 增大 汞柱高度将 (均选填“升高”“不 B.水柱下降，瓶底受到的液体压强 变”或“降低”)》 增大 (3)如果用水来代替汞做实验，水 (选 C.水柱上升，瓶底受到的液体压强 填“会”或“不会”)充满玻璃管。 减小 8题图 ④[马错题]如图所示的托里拆利实验，原来玻璃 D.水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 管竖直，后来让玻璃管倾斜，汞充满全管，有关 28 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第八章压强 《能力提升练 [答案P10] ①某同学在学校实验室做托里拆利实验时，测得 挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气 玻璃管内外汞液面高度差为76cm,采取下列哪 体压强 (选填“大于”“等于”或“小 项措施可以改变这个高度差 ( 于”)大气压强：若在吸盘上截一个小孔，吸盘内 A.把玻璃管往上提一提（管口不出汞液面） 部气体压强会变 :若在海拔更高的地 B.到高山上去做此实验 方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明 C.往汞液槽内加少量汞 海拔越高，大气压强越 D.换用更粗的玻璃管进行实验 ⑤[数材题政编]拿一空铁皮罐，放少许水，罐口打 2新素材如图为自制“鸟类饮水器”，用矿泉水瓶 开，放在火上将水烧开，盖紧铁皮罐的盖子，然 装满水，倒置于水盆中，瓶口刚刚被水浸没，水 后用冷水浇铁皮罐，观察到如图所示的现象。 盆中的水被喝掉后，瓶中水流出。下列说法错 这是因为铁皮罐被冷水浇后，罐内的气体温度 误的是 下降、压强 ,铁皮罐在罐外 的 A.瓶中的水位保持一定的高度 作用下塌陷。 是大气压作用的结果 B.瓶内水上方的气压大于外界 大气压 C.瓶内水上方的气压小于外界 2题图 5题图 大气压 6已知人体皮肤的表面积约1.5m。那么，在标 D.若在瓶底开一孔，瓶中水会流出直至与盆中 准大气压下1.5m2的皮肤上受到的大气压力为 水面相平 N。人体并不会被压扁，是因为 3(双选)如图为研究水的沸点与水面气压的关系 的实验装置。水沸腾后立即熄灭酒精灯，水停 (标准大气压p=1.0×103Pa) 止沸腾。此时将大号注射器接到烧瓶口上，向 ⑦根据下列活塞式抽水机的示意图，说明它的工 外拉注射器活塞，将会发现水重新沸腾起来，则 作原理。图甲中，提起活塞时，阀门A关闭，管 下列说法正确的是 外的水在 的作用下推开阀门 A.两次沸腾时，瓶内气体压强 进入圆筒：图乙中，压下活塞时，阀门 相同 B关闭，同时圆筒中活塞下方的水推开阀门 B.第二次沸腾时比第一次沸腾时 涌到活塞上方：图丙中，再次提起活塞 瓶内气体压强小 时，圆简中活塞上方的水从出水管流出，如此往 C.两次沸腾时，瓶内水的沸点 3题图 复，就能把水抽上来了。 相同 D.第二次沸腾时，瓶内水的沸点比第一次沸腾 时低 4[教材题改骗]（广东）如图所 气压 示，用两个吸盘模拟马德堡半 球实验，将两个吸盘对接，用力 7题图 4题图 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提开成绩 29