第8章 运动和力 复习-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024)

2025-03-19
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.14 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

28 第八章复习 ▶ “答案与解析”见P10 物理(人教版)八年级下 29 考点一 对物体运动状态的判断 典例1 如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩 起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法 中,正确的是 ( ) (典例1图) A. 橡皮的运动状态发生了改变 B. 橡皮受到平衡力的作用 C. 橡皮对细绳产生的拉力是由于细绳发生了弹 性形变 D. 松手后,如果所有力都消失,由于橡皮受到惯 性力的作用,其运动状态将不变 跟踪训练 1. 下列现象中,物体的运动状态不发生变化 的是 ( ) A. 小孩沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B. 人造地球卫星绕地球匀速转动 C. 沿平直轨道上正在减速进站的火车 D. 公共汽车正在减速转弯 考点二 探究阻力对物体运动的影响 典例2 (2023·无锡)如图所示,探究阻力对物 体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同 的速度,小车在水平面运动时,所受的 和支持力是一对平衡力,先后在水平面上铺设 粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面 上运动的 来比较阻力对物体运动的 影响。 (典例2图) 跟踪训练 2. 如图所示,小明同学拿出三个相同的三角形 积木与平整的木板构成了三个完全一样的斜 面,并在前两个木板上依次铺上毛巾和棉布。 他让玩具小车从斜面上同一高度处滑下,他 得到了以下的实验现象和判断: (第2题) ① 在铺有毛巾的水平面上,小车运动的路程 最短。 ② 如果在没有摩擦的水平面上,小车将做匀 速直线运动。 ③ 如果在更平滑的水平面上,小车运动的路 程更长。 ④ 在铺有棉布的水平面上,小车运动的路程 较短。 ⑤ 在水平木板表面上,小车运动的路程较长。 下面的判断和排列次序中,正确的是 ( ) A. 事实①④⑤,先推论②,再推论③ B. 事实①④⑤,先推论③,再推论② C. 事实①②③,先推论④,再推论⑤ D. 事实①②③,先推论⑤,再推论④ 考点三 牛顿第一定律 典例3 (2024·广州番禺期末)如图所示,一个 小球被竖直抛向空中,上升过程中经过A 点到 达最高点B 点。如果小球上升到A 点时,所受 的外力突然全部消失,它将 ( ) (典例3图) A. 静止在A 点 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章 运动和力 30 B. 继续向上运动一段距离,最后静止在B 点 C. 以A 点时的速度向上做匀速直线运动 D. 继续向上运动一段距离,到达B 点后匀速向 下运动 跟踪训练 3. (2023·山西)在小伟创作的一部科幻小说 中,描述了这样的场景:为了探索未知世界, 小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星 云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展 开想象,假如燃料燃尽,飞船将会 。 你的理由是 。(答案合理即可) 考点四 惯性与惯性现象 典例4 (2023·龙东地区)小强放学后到操场 踢足球,球离开脚后,仍继续向前运动一段距 离,这是因为球具有 。最后足球由于 受到摩擦力停了下来,说明力能改变物体的 。 跟踪训练 4. 一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面 突然发生了如图所示的变化,则列车的运动 状态可能发生的变化是:① 列车突然向右启 动;② 列车突然向左启动;③ 列车向右运动 时突然刹车;④ 列车向左运动时突然刹车, 其中正确的是 ( ) (第4题) A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ②或④ 考点五 探究二力平衡的条件及应用 典例5 (2024·辽阳期末)在探究二力平衡条 件的实验中,小明采用的实验装置如图所示,在 探究过程中 ( ) (典例5图) A. 硬纸片的质量越大,实验效果越好 B. 装置两侧的定滑轮是为了改变力的大小 C. 实验中硬纸片所受拉力就是钩码的重力 D. 实验过程中,最好让硬纸片保持静止状态 跟踪训练 5. 如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖 直向上的拉力作用,处于不同的状态;甲静 止,乙以5m/s的速度向上做匀速直线运动, 丙以5m/s的速度向下做匀速直线运动。由 此可知F甲、F乙、F丙 的大小关系是(不计空 气阻力) ( ) (第5题) A. F甲=F乙=F丙 B. F甲<F乙=F丙 C. F乙=F甲>F丙 D. F丙>F甲>F乙 考点六 摩擦力的大小 典例6 如图甲所示,小明用水平力推地面上的 木箱,木箱运动的v-t图像如图乙所示,则下列 分析中,正确的是 ( ) (典例6图) A. 在2~4s时,小明的推力最大 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)八年级下 31 B. 在4~6s时,小明的推力最大 C. 在0~2s时,小明的推力小于木箱受到的摩 擦力 D. 木箱受到的摩擦力在4~6s时大于2~4s时 跟踪训练 6. (2024·潮州湘桥期末)如图甲所示,完全相 同的木块A 和B 叠放在水平桌面上,在12N 的水平拉力F1 作用下,A、B 一起做匀速直 线运 动,此 时 木 块 B 所 受 的 摩 擦 力 为 N;木 块 A 所 受 的 摩 擦 力 为 N;若将A、B 紧靠着放在水平桌面 上,用水平力F2 推A 使它们一起做匀速直 线运动(如图乙),则推力F2 (填“大 于”“小于”或“等于”)12N。 (第6题) 考点七 实验:探究影响滑动摩擦力大小的 因素 典例7 (2024·无锡宜兴期末)用木块、木板、 毛巾、棉布、弹簧测力计、金属块等器材做“探究 影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1) 如图所示,将木块置于水平木板上,应水平 拉动木块,使它沿长木板做 直线运动, 此时弹簧测力计的读数为 N。 (典例7图) (2) 在图示情况下,做以下调整后再水平拉动木 块,其中会改变木块所受滑动摩擦力大小的有 (填序号)。 ① 增大拉力 ② 加大拉动木块的速度 ③ 在木块上加金属块 跟踪训练 7. (2024·德州二模)在“探究滑动摩擦力的大 小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计 匀速拉动物块A 的三次实验如图所示。比 较甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与 有关;比较 两图可知,滑动摩擦 力的大小还与接触面的粗糙程度有关。物体 A 运动时受到在水平拉力的施力物体是 (填“弹簧测力计”“物体A”或“细线”)。 (第7题) 考点八 力的合成与应用 典例8 小丽同学在超市购物时,用6N的水平 力推着一辆重200N小车在水平地面上做匀速 直线运动,这时小车受到的阻力是 N。 突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用12N的 水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的 过程中,小车所受的合力为 N。 跟踪训练 8. 同一直线上的两个力的合力为1000N,其中 一个力的大小为400N,则另一个力的大小 ( ) A. 一定是600N B. 可能等于600N,也可能等于1400N C. 可能大于1400N D. 无法确定 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章 运动和力 32 1. (2024·广州越秀校级期末)如图所示,一个 小铁球在A 点和C 点之间沿圆弧轨迹(虚 线)往复摆动,B 点为最低点。若在某一时刻 细绳突然断裂且一切外力消失,随后小球在 水平方向保持做匀速直线运动,则该时刻小 球的位置位于 ( ) (第1题) A. A 点 B. B 点 C. C 点 D. 不能确定 2. 如图所示为探究“二力平衡”的实验装置,由 于木块与桌面之间存在摩擦力,当右盘放 150g砝码,左盘放100g砝码,木块刚好向右 做匀速直线运动;若要使木块向左做匀速直 线运动,下列调整方案中,可行的是(不计细 线重及滑轮与轴的摩擦,g取10N/kg)( ) (第2题) A. 向左盘再加50g砝码 B. 向左盘再加100g砝码 C. 将右盘中150g的砝码取下,换成100g 的砝码 D. 向右盘再加150g砝码 答案讲解 3. 如图所示,一个重为G 的物体夹在 两块板之间,先用25N的力F1 拉 着物体竖直向上做匀速直线运动, 再用15N的力F2拉着物体竖直向下做匀速 直线运动,两次物体受到的摩擦力为f1 和 f2,下列判断中,正确的是 ( ) (第3题) A. f1=25N B. f2=15N C. G=5N D. f1=f2=10N 4. 如图所示为汽车拉力赛途经的一段“S”形水 平弯道,为了更安全,现场观众应站的位置是 图中的 ( ) (第4题) A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 5. (2024·东莞期中)用同样大小的力F,分别 以如图所示的方式依次作用在同一木箱上, 使木箱沿同一地面向右运动,其中滑动摩擦 力最小的是 ( ) (第5题) A. 图甲 B. 图乙 C. 图丙 D. 摩擦力都相同 6. (2024·南通海安期末)跳伞运动员在从飞机 上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越 快,此时运动员受到的阻力 (填“大 于”“小于”或“等于”)重力;当降落伞打开一 段时间后,跳伞运动员匀速直线下降,已知跳 伞运动员和伞的总质量为75kg,此时运动员 (包括伞)受到的阻力为 N,方向 。(g取10N/kg) 7. 小明提着20N的水果乘电梯上楼,当电梯匀 速向上运动时,小明提水果的拉力 20N;当将到达所到楼层,电梯减速时,其对 水果的拉力 20N。(填“大于”“小 于”或“等于”) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(人教版)八年级下 33 8. 如图所示,质量为60kg的小明站在电梯中, 若电梯加速上升时电梯底部对他的支持力是 700N,则小明所受重力与支持力的合力大小 是 N,方向 。(g取10N/kg) (第8题) 9. 如图所示,杂技演员匀速爬坡,请画出他的重 力和斜面对独轮车的摩擦力示意图。(O 点 为重心) (第9题) 10. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明同 学采用的实验装置如图所示。 (第10题) (1) 当物体处于静止状态或 状态时,我们认为它受到的力是相互平 衡的。 (2) 实验时,小明发现当向左盘和右盘同时 加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止 状态。此时木块在水平方向受到两个力的 作用,这两个力是平衡的。小明再把右盘中 的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍 然处于静止状态,出现这种现象的原因是 ,这时木块在水平方 向上受到的力 (填“平衡”或“不平 衡”)。要避免这种现象产生,请你对该实验 装置提出改进意见: (写出一条即可)。 (3) 实验改进后,如果小明想验证二力平衡 条件的“两个力必须作用在同一条直线上”, 那么他的做法是 。 答案讲解 11. (2024·佛山南海期中)如图所示, A、B、C 三个物体的质量分别为 400g、100g、50g,此时物体A、B 刚好水平向右做匀速直线运动,g取10N/kg。 (1) 求此时物体A 与水平桌面间的动摩擦 系数P(动摩擦系数是指滑动摩擦力与物体 间压力的比值)。 (2) 如果把物体A 上的物体B 拿下来,再 把物体B 挂在物体C 的下面,请判断物体 A 会怎样运动。如果想让物体A 水平向左 匀速直线运动,那么至少应对物体A 水平 向左施加多大的拉力? (g取10N/kg) (第11题) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 第八章 运动和力 G+f=12N ①,在4~6s内物体向 下做匀速直线运动,因为管道中的竖 直管口对物块挤压作用一样,所以此 时摩擦力和0~2s内物体摩擦力一 样,重力和拉力方向竖直向下,摩擦力 方向竖直向上,拉力为8N,则G+ 8N=f ②,联立①②解得G=2N, f=10N,故A、C、D正确;由图丙可 知,在2~4s内,物体在水平方向匀 速直线运动,物块受到平衡力的作用, 故B错误。 第八章复习 [知识体系构建] 外力 静止 匀速直线运动 质量 静止 匀速直线运动 同一物体 大 小相等 方向相反 静摩擦力 滑动 摩擦力 滚动摩擦力 压力 接触面 的粗糙程度 阻碍 相反 运动方向 速度大小 改变 维持 相同 和 相同 差 一致 [高频考点突破] 典例1 A [解析]橡皮的运动方向 不断发生变化,所以其运动状态不断 改变,受到的不是平衡力,故A正确, B错误;橡皮对细绳的拉力是由于橡 皮发生了弹性形变而产生的,故C错 误;由牛顿第一定律可知,若所有力都 消失,由于橡皮具有惯性,由于原来是 运动的,则做匀速直线运动,运动状态 不变,但惯性是性质,不是力,故D错误。 [跟踪训练] 1. A 典例2 同一高度 重力 距离 [跟踪训练] 2. B 典例3 C [解析]根据牛顿第一定 律我们知道,物体不受外力作用时,原 来静止的物体将永远保持静止状态; 原来运动的物体将永远做匀速直线运 动,速度的大小和方向都不改变;因此 当小球上升到A 点处时,所受的外力 突然全部消失,即小球不受任何力的 作用,小球由于惯性,以A 点时的速 度匀速直线向上运动通过B 点;故 A、B、D错误,C正确。 [跟踪训练] 3. 以燃料燃尽时的速度 做匀速直线运动 假如燃料燃尽,则 飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何 力的作用,由牛顿第一定律可知,飞船 将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运 动(合理即可) 典例4 惯性 运动状态 [跟踪训练] 4. C [解析]由图可知: 水面向右倾斜。水面发生倾斜的原因 是由于水具有惯性。① 列车突然向 右启动,杯子由于受到桌子的摩擦力, 会随列车一起向右运动,而杯子中的 水由于惯性还将保持原来的静止状 态,此时水面会向左倾斜;② 列车突 然向左启动,杯子由于受到桌子的摩 擦力,会随列车一起向左运动,而杯子 中的水由于惯性还将保持原来的静止 状态,此时水面会向右倾斜;③ 列车 向右运动时突然刹车,杯子由于受到 桌子的摩擦力,会随列车突然停止,而 杯子中的水由于惯性还将保持原来的 运动状态向右运动,所以此时水面会 向右倾斜;④ 列车向左运动时突然刹 车,杯子由于受到桌子的摩擦力,会随 列车突然停止,而杯子中的水由于惯 性还将保持原来的运动状态向左运 动,所以此时水面会向左倾斜。 典例5 D [解析]实验中,纸片的质 量大,重力就大,实验时,纸片会明显 下坠,对实验的影响较大,故A错误; 实验中使用定滑轮是为了改变力的方 向,不是为了改变力的大小,故B错 误;实验中纸片所受拉力等于钩码的 重力,不能说“就是钩码的重力”,故C 错误;实验中,让纸片保持平衡状态, 即保持静止或匀速直线运动,最好保 持静止状态,故D正确。 [跟踪训练] 5. A [解析]三个物体 虽然速度不同,但由于甲静止,乙、丙 都是匀速直线运动,故都处于平衡状 态,即受力平衡,不计空气阻力,则三 个物体所受拉力与重力相等,即三个 力大小相等,故B、C、D错误,A正确。 典例6 A [解析]在0~2s时,木箱 静止受力平衡,小明的推力等于木箱 受到的静摩擦力;在2~4s时,木箱 做加速运动,此时推力大于滑动摩擦 力,在4~6s时,木箱处于匀速直线 运动状态,因而推力等于滑动摩擦力, 故2~4s时小明的推力最大,故A正 确,B、C错误;由于滑动摩擦力与压力 和接触面的粗糙程度有关,压力和粗 糙程度没有改变,摩擦力不变,木箱受 到的摩擦力在4~6s时等于2~4s 时的,故D错误。 [跟踪训练] 6. 0 12 等于 [解析]在 12N的水平拉力F1 作用下,A、B 一 起做匀速直线运动,因此,A、B 都受 平衡力,在水平方向B 不受力,因此 摩擦力为0;A 受12N的拉力,因此 摩擦力也为12N;若将A、B 紧靠着 放在水平桌面上,视为一个整体,接触 面的粗糙程度不变,压力也不变,因此 摩擦力也不变,使它们一起匀速直线 运动,因此推力为12N。 典例7 (1) 匀速 2.4 (2) ③ [解析](1) 如图所示,将木块置于水 平木板上,用弹簧测力计在水平方向 上匀速拉动木块,根据二力平衡知识 可知,滑动摩擦力的大小等于拉力的 大小;图中弹簧测力计的分度值为 0.2N,此 时 弹 簧 测 力 计 示 数 为 2.4N。(2) 增大拉力,木块对木板的 压力不变,接触面的粗糙程度不变,因 此木块所受滑动摩擦力大小不变,故 ①不符合题意;加大拉动木块的速度, 木块对木板的压力不变,接触面的粗 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 01 糙程度不变,因此木块所受滑动摩擦 力大小不变,故②不符合题意;在木块 上加金属块,压力变大,接触面的粗糙 程度不变,因此木块所受滑动摩擦力 变大,故③符合题意。 [跟踪训练] 7. 压力 甲、丙 细线 [解析]比较甲、乙两图,接触面的粗糙 程度相同,图乙中的压力比图甲中的 大,摩擦力也较大,说明摩擦力的大小 与压力有关;要探究滑动摩擦力的大 小与接触面粗糙程度的关系,需要控 制压力大小相同,改变接触面的粗糙 程度,图甲、丙符合题意;物体A 运动 时受到在水平拉力的施力物体是 细线。 典例8 6 18 [解析]小车在水平 地面上做匀速直线运动,所以推力与 阻力是一对平衡力,即阻力等于推力 等于6N;当小车减速时,阻力大小不 变,方向向后,拉力方向也向后,因此 在减速过程中,小车所受的合力F= 12N+6N=18N。 [跟踪训练] 8. B [解析]由题意知: 两分力在同一直线上,其中F1=400N, F合=1000N。当两力方向相同时, F合=F1+F2,F2=F合-F1=1000N- 400N=600N;当两力方向相反时, F合=F2'-F1,F2'=F合 +F1= 1000N+400N=1400N。则另外一 个力大小可能是600N,也可能是 1400N。 [综合素能提升] 1. B 2. B 3. C [解析]由于物体两次运动时, 接触面的粗糙程度和压力大小均不 变,所以两次受到的摩擦力相等,即 f1=f2,当用25N的力F1 拉着物体 竖直向上做匀速直线运动,则物体受 到向上的拉力F1,向下的重力G 和 摩擦力f1,且物体受到向上的力等于 向下的力,即F1=G+f1 ①;当用 15N的力F2拉着物体竖直向下做匀 速直线运动,则物体受到向下的拉力 F2和向下的重力G,向上的摩擦力 f2,且物体受到向上的力等于向下的 力,即F2+G=f2 ②,①+②得 F1+F2=f2+f1,代 入 数 据 得 25N+15N=f2+f1,解得f1= f2=20N,代入①可得G=5N。 4. C 5. C [解析]三个物体中,图乙中物 体对地面的压力等于重力加上F 在 竖直方向上的分力,图丙物体对地面 的压力等于重力减去F 在竖直方向 上的分力,图甲中物体对地面的压力 等于重力,由于接触面一样,则接触面 的粗糙程度一样,而图丙中物体对地 面的压力最小,则图丙中滑动摩擦力 最小,故C正确。 6. 小于 750 竖直向上 [解析]跳 伞运动员在从飞机上跳下,降落伞没 有打开之前,下落会越来越快,运动员 受重力与空气阻力作用,合力方向与 运动方向一致,阻力小于重力;跳伞运 动员在空中匀速直线下降,总重力与 阻力是一对平衡力,则运动员和伞受 到的阻力 f=G=mg=75kg× 10N/kg=750N,方向竖直向上。 7. 等于 小于 [解析]小明提着 20N的水果乘电梯上楼,当电梯匀速 向上运动时,水果处于平衡状态,小明 提水果的拉力等于水果的重力,即 F=G=20N;当电梯减速上升时,重 力大于拉力,即F'<G=20N。 8. 100 竖直向上 [解析]小明所受 重力G=mg=60kg×10N/kg=600N, 方向竖直向下,电梯加速上升时电梯 底部对他的支持力F=700N,方向竖 直向上,则小明所受重力与支持力的 合力F合=F-G=700N-600N= 100N,方向竖直向上。 9. 如图所示 (第9题) 10. (1) 匀速直线运动 (2) 木块受 到向左的摩擦力 平衡 用小车代替 木块 (3) 让F1=F2,把小车沿水平 方向扭动一下,松手时观察小车是否 平衡 11. [解析](1) GA=mAg=0.4kg× 10N/kg=4N。GB=mBg=0.1kg× 10N/kg=1N。GC=mCg=0.05kg× 10N/kg=0.5N。物体A 受到的摩 擦力fA=GC=0.5N,物体A 对水平 桌面的压力FA=GA+GB=4N+ 1N=5N,物体A 与水平桌面间的动 摩擦系数P=fAFA = 0.5N 5N =0.1 。 (2) 如果把物体A 上的物体B 拿下 来,把物体B 挂在物体C 的下面,物 体A 受到水平向右的拉力F'=GB+ GC=1N+0.5N=1.5N,物体A 受 到的 摩 擦 力f'=PFA'=PGA = 0.1×4N=0.4N,F'>f',做加速运 动;物体A 水平向左做匀速直线运 动,摩擦力向右,那么拉力F″=F'+ f'=1.5N+0.4N=1.9N。 第九章 压 强 第1节 压 强 第1课时 探究压力的作用效果 1. p 1m2 面积上地面所受到的压 力为20000N 2. 不变 不变 变小 3. B 4. C 5. 3∶1 3∶1 6. 8 6 2 [解析]钩码离开桌面后 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11

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第8章 运动和力 复习-【拔尖特训】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024)
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