内容正文:
19.
(1)
静止 (2)
10 钩码对杠杆
的拉力 (3)
①③ [解析](1)
调节
平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持
水平并静止,达到平衡状态。(2)
如
在杠杆左侧15cm刻度线处挂上4个
钩码,在杠杆右侧挂上6个钩码,设每
个钩码的重力为G,由杠杆平衡条件
F1L1=F2L2 可 知4G×15cm=
6G×L,解得L=10cm;动力和阻力
都必须是作用在杠杆上,而钩码受到
的重力、杠杆对钩码的拉力作用在钩
码上,不是动力或阻力,故钩码对杠杆
的拉力是动力或阻力。(3)
当弹簧测
力计的示数为3N时,相当于6个质
量为50g的钩码重力,因而力臂必须
为10cm,①
左侧10cm,竖直向上拉,
力臂为10cm,恰好能平衡;②
右侧
5cm,最大的力臂为5cm,不可能平
衡;③
右侧15cm,斜向下拉,使得力
臂等于10cm也可以平衡。
五、
20.
[解析](1)
图乙中,画出杠杆
受到的重力和拉力F1,及其力臂,如
图(a)所示。由图可知,L1=OB=
1.2m,LG=OA=1.6m,根据杠杆的
平衡条件可得:F1×L1=G×LG,即
F1×1.2m=630N×1.6m,解得
F1=840N。(2)
如图(b),手对杠铃
的拉力F2 与杠铃垂直,且仍作用在
B 点。建立此时的杠杆模型,画出力
和力臂,如图(b)所示。比较可知,
L2=L1,G 不变,LG'<LG,根据杠杆
平衡条件可得F2×L2=G×LG'<
G×LG=F1×L1,由此可知F2<F1。
(第20题)
第七章拔尖测评
一、
1.
B [解析]运动员看到广告牌
向后退,广告牌是运动的,广告牌和板
鞋之间发生了位置的改变,所以广告
牌向后退是以板鞋为参照物的。
2.
C [解析]图中岸上的旗杆相对于
地面是静止的,旗向右飘,说明此时风
向右吹。甲船上旗帜向左,说明它在
向右运动且速度大于风速;乙船上的
旗子向右,有三种可能:一是乙船可能
静止,二是乙船可能向左运动,三是乙
船可能向右运动但速度小于风速。综
上所述,只有选项C说法正确。
3.
C [解析]由图像可知:相遇前,甲
同学10min经过的路程为3km,则相
遇前甲的速度v甲=
s甲
t甲 =
3km
10min=
0.3km/min;相遇前,乙同学10min
经过的路程为1km,则相遇前乙的速
度v乙=
s乙
t乙=
1km
10min=0.1km
/min,所
以v甲=3v乙,故选项B错误。由图像
可知:横轴表示时间,纵轴表示路程,
t=10min时,两名同学相遇,故选项
A错误。由图像可知:相遇后,乙返回
所用的时间为15min-10min=
5min,经过的路程为1km,所以相遇
后乙 的 速 度v乙'=
s乙'
t乙'=
1km
5min=
0.2km/min,则v乙'=2v乙,故选项C
正确。由图像可知:整个过程,甲经过
的总路程为4km,总时间为15min,
所以甲的平均速度v甲平=4km15min
;乙
经过的总路程为2km,总时间为
15min,所以乙的平均速度v乙平 =
2km
15min
,则v甲平 =2v乙平,故选项 D
错误。
4.
D [解析]以岸边的树为参照物,
船和树的位置发生变化,所以船是运
动的,故A错误;物体保持原来运动
状态不变的性质叫做惯性,不能说受
到惯性的作用,故B错误;桨划水时
船前进,船受到力的作用,由静止变为
运动,说明力是改变物体运动状态的
原因,故C错误;船行驶时,若受到的
力全部消失,它将以此时的速度和运
动方向做匀速直线运动,故D正确。
5.
C [解析]惯性是物体保持原来运
动状态不变的性质,惯性的大小只与
物体的质量有关,质量越大惯性越大,
惯性的大小与速度大小无关,也不存
在“刹车时产生惯性太小和克服惯性”
的说法,故A、B、D错误;自行车骑得
太快,由于自行车有惯性,紧急刹车时
会保持较大的速度继续运动,速度越
大,刹车后向前运动的距离越长,不容
易停下来,容易造成交通事故,故C
正确。
6.
A
7.
B [解析]惯性是物体的一种性
质,与速度大小无关,所以伞离开手
后,惯性大小不变,故A错误;抛出伞
后,伞是运动的,由于伞具有惯性,所
以伞还能继续飞,故B正确;力不能
离开物体而存在,在伞离开手后,手与
伞之间没有力的作用,故C错误;伞
被倾斜向上抛到最高点时,伞向上的
速度为零,但还有向前的速度,故若一
切外力同时消失,结合牛顿第一定律
可知伞将向前做匀速直线运动,故D
错误。
8.
C [解析]0~3s内木箱的速度为
65
0,保持静止状态,受到的推力等于摩
擦力,故A错误。9~12s内木箱做匀
速直线运动,推力和摩擦力是一对平
衡力,大小相等,故摩擦力为6N;3~
6s内木箱做加速运动,6~9s内木箱
做减速运动,由于木箱对地面的压力
不变,接触面的粗糙程度不变,则摩擦
力不变,所受摩擦力大小为6N,故B、
D错误,C正确。
二、
9.
20.0 0.2 先变大后不变
[解析]由图可知,EF 之间的距离是
20.0cm。下落的时间为1s,其速度
v=st =
20×10-2m
1s =0.2m
/s。由
图可知,时间相同,纸锥下落过程中,
间隔的距离先变大,后不变,在相同的
时间内通过的路程越大,速度越大,则
速度先变大,后不变。
10.
6.25 保持不变 [解析]小明百
米 全 程 的 平 均 速 度 v = st =
100m
8.5s+7.5s=6.25m
/s,惯性与质量
有关,与运动状态无关,所以小明在百
米赛跑过程中惯性保持不变。
11.
重力 匀速直线 [解析]小车在
平直轨道上静止时,它在竖直方向上
受到的支持力和重力是一对平衡力。
因为小车到达B 点时在水平方向上
是运动的,经过B 点后在水平方向上
不受力的作用,所以据牛顿第一定律
可知,小车经过B 点后将做匀速直线
运动。
12.
惯性 越大 变化 [解析]锤头
与锤柄原来都向下运动,锤柄撞在硬
物上受到阻力作用而停止运动,锤头
由于具有惯性仍继续向下运动,锤头
就紧套在锤柄上了。物体的惯性只和
物体的质量有关,质量越大、惯性越
大,故锤头质量越大、惯性越大,越容
易套紧。在敲击的过程中,锤头由运
动变为静止,锤头的运动状态发生
变化。
13.
向上 大于 水 [解析]气球突
然变大,说明水向下进入了气球。当
手握管子突然向上运动时,管子上升,
水由于具有惯性仍保持静止,从而流
入气球,使气球突然变大。由于气球
和水“整体”向上做加速运动,因此此
时手对管子竖直向上的力大于管子
总重。
14.
5.5 0.4 [解析]由v-t图像可
知,第4s时物体处于静止状态,受到
的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力
大小相等,由F-t图像可知,此时拉力
的大小为5.5N,即摩擦力的大小为
5.5N;由v-t图像可知,第5~7s时
物体做匀速直线运动,受到的摩擦力
和拉力是一对平衡力,二力大小相等,
由F-t图像可知,此段时间拉力的大
小为5.1N,则滑动摩擦力的大小为
5.1N;由v-t图像可知,第8s时物体
做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩
擦力,因滑动摩擦力只与接触面的粗
糙程度和压力的大小有关,与速度的
大小无关,所以,受到摩擦力的大小为
5.1N,由F-t图像知此时的拉力为
5.5N,则合力F合=5.5N-5.1N=
0.4N。
三、
15.
如图所示
(第15题)
[解析]由于斜面是光滑的且绳子处于
竖直状态(小球与斜面虽然接触但不
发生挤压),因此小球不受摩擦力和支
持力的作用。由于小球处于静止状
态,因此小球受到的重力和绳子的拉
力互相平衡,二者大小相等、方向相反。
16.
如图所示
(第16题)
[解析]在水平方向上,由于列车突然
刹车,停止运动,而车厢内水平桌面上
的一本书因为具有惯性,仍然要保持
原来的运动状态,所以向右滑行了一
段距离,受到水平向左的摩擦力;在竖
直方向上,书受到竖直向下的重力和
竖直向上的支持力,这两个力是一对
平衡力,大小相等,过书的重心,按照
力的示意图的画法画出各个力。
四、
17.
(1)
0.2 (2)
水平 (3)
等
效替代法 (4)
是 F3、F4 的合力的
作用效果与F'的作用效果相同
[解析](1)
该弹簧测力计的一大格刻
度是2N,一大格之间有十个刻度均
匀的小格,则其分度值为0.2N。
(2)
因为需要测量水平方向上拉力的
大小,所以实验前首先应按水平方向
对弹簧测力计进行调零,即测力前要
使指针对准零刻度线。(3)
实验中,F
的作用效果与F1、F2 共同作用的效
果相同,即F 为F1 和F2 的合力,该
实验方法为等效替代法。(4)
由图丙
可知,F3、F4的合力的作用效果与F'
的作用效果相同,所以F'是F3、F4的
合力。
18.
(1)
大小相等 方向相反
(2)
扭转回来 同一直线上 (3)
大
[解析](1)
两边的托盘中砝码质量不
相等时,小车在水平方向上受到的拉
75
力不相等,放手后小车运动;砝码质量
相等时,小车在水平方向上受到的拉
力相等,小车处于静止状态,说明相互
平衡的两个力大小相等。保持两托盘
里砝码的质量相等,把两个托盘挂在
小车的同一侧,两个力的方向相同,放
手后小车运动,说明相互平衡的两个
力方向相反。(2)
将小车扭转一个角
度,两个力就不在一条直线上;松手
后,小车将扭转回来,说明相互平衡的
两个力作用在同一直线上。(3)
砝码
的质量越大,则拉力与摩擦力的差值
越大,实验中为减小摩擦力对实验的
影响,应选择质量较大的砝码进行
实验。
五、
19.
[解析](1)
运动员在前10s
下落的平均速度v1=
s1
t1=
250m
10s=
25m/s。(2)
由图可知,10s后该运动
员做匀速直线运动,速度v2=6m/s,
由v=st
可知,最后50s下落的距离
s2=v2t2=6m/s×50s=300m,则直
升机悬停位置距离地面的高度s=
s1+s2=250m+300m=550m。
20.
[解析](1)
物体的重力G=mg=
60kg×10N/kg=600N。(2)
因为地
面对它的摩擦阻力是它本身重力的
1
5
,所 以 物 体 受 到 的 摩 擦 力 f=
0.2G=0.2×600N=120N,因为物
体做匀速直线运动时,受到的摩擦力
和水平拉力是一对平衡力,所以水平
拉力F=f=120N。(3)
根据题意可
得:摩擦阻力 f'=0.3G=0.3×
600N=180N;拉力增大为原来的
2倍,F'=2F=2×120N=240N;则
物体受到的合力 F合 =F'-f'=
240N-180N=60N,方向与拉力方
向相同,水平向右。
第八章拔尖测评
一、
1.
A [解析]用吸管喝饮料时,
吸管内气体压强减小,饮料在大气压
的作用下被压入嘴里,所以用吸管吸
饮料是大气压作用的结果,故 A错
误;没有吹气时,两纸的中间和外侧的
压强相等,当向中间吹气时,中间的空
气流动速度增大,压强减小,纸片外侧
的压强不变,两纸在压力差的作用下
向中间靠拢,故B正确;洗手槽下方
弯管的水密封利用了连通器原理,故
C正确;液体的沸点跟气压有关,气压
降低,沸点降低,刚停止沸腾的水,浇
上冷水后烧瓶内气压降低,水再次沸
腾,说明气压降低沸点降低,故 D
正确。
2.
A [解析]中学生站在沙面上时对
沙地的压力F=G=500N,沙地的受
力面积S=2×200cm2=400cm2=
0.04m2,中学生对沙地的压强p=
F
S=
500N
0.04m2=12
500Pa,由图可知,
中学生站在沙地上时沙地的下陷深度
比木箱下陷的深度小,即中学生对沙
地的压强比木箱对沙地的压强小,所
以木 箱 对 沙 地 的 压 强 p'>p=
12
500Pa,在四个选项中,只有A选
项符合。
3.
D [解析]将
A、B、C 缓缓平放在
面粉表面,根据p=ρgh可知它们对
面粉的压强相等,通过面粉下陷程度
表示压强的大小,故三者下陷深度一
样,故D正确。
4.
D [解析]c处到水面的距离h=
10m+3m=13m,则c处所受水的
压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×
10N/kg×13m=1.3×105Pa。
5.
A [解析]由于ρ煤油 =0.8×
103kg/m3,ρ水 =1×103kg/m3,则
ρ煤油=0.8ρ水,由题意hA=2hB,已知
两杯底部受到的液体压强相等,设为
p,则根据液体压强公式得:pA=p-
ρ水ghA=p-ρ水g×2hB=p-2ρ水ghB,
pB=p-ρ煤油ghB=p-0.8ρ水ghB,
所以pA <pB,则pB -pA =(p-
0.8ρ水ghB)- (p -2ρ水ghB )=
1.2ρ水ghB。故选A。
6.
D [解析]由图可知:玻璃管竖直
时,水银柱高为76cm,倾斜后水银柱
高为74cm。由于外界大气压不变,
玻璃管倾斜后仍能支持76cm高的水
银柱,而倾斜后水银充满全管,水银柱
高为74cm,故水银柱的压强小于外
界大气压强,所以水银对玻璃管上端
有压强,故选项A正确;由图可知:玻
璃管竖直时,水银柱高为76cm,所以
外界大气压强等于76cm高水银柱所
产生的压强,故选项B正确;玻璃管
倾斜后能够充满全管,说明竖直时上
端无水银的部分是真空,若不是真空,
则倾斜后管内水银不会充满全管,故
选项C正确;玻璃管倾斜后,若上端
碰出一小孔,由于玻璃管上端也存在
大气压强,则管内水银在重力作用下
会下降,直至与管外液面相平,故选项
D错误。
7.
D [解析]用电吹风沿着圆筒上端
的筒口送风,筒口上方空气流速大,导
致筒口下方的压强大于筒口上方的压
强,乒乓球被逐一吸入圆筒,并从圆筒
上方喷射出去。
8.
D [解析]由图可知,甲容器中水
的深度小于乙容器中水的深度,水的
密度一定,根据p=ρ水gh 可知,甲容
器中水对容器底部的压强小于乙容器
85
物理(沪粤版)八年级下
3
第七章拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
选择题(每小题3分,共24分)
1.
如图所示,在板鞋竞速比赛中,运动员看到广告牌向后退,所选择的
参照物是 ( )
A.
跑道 B.
板鞋
C.
观众席 D.
广告牌
(第1题)
(第2题)
2.
如图所示为房顶旗帜的飘扬情况,请根据图中的信息判断甲、乙两
只船的运动情况 ( )
A.
甲船一定向左运动,乙船可能静止
B.
甲船可能向左运动,乙船一定向左运动
C.
甲船一定向右运动,乙船可能向右运动
D.
甲船可能静止,乙船一定向右运动
3.
甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接
到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图
可知 ( )
A.
两名同学在t=15min时相遇
B.
相遇前甲的速度是乙的速度的4倍
C.
相遇后乙的速度是原来的2倍
D.
整个过程中,甲的平均速度是乙的3倍
(第3题)
(第4题)
4.
如图所示是《天工开物》中记录的水中前进的“六桨课船”,下列说法
正确的是 ( )
A.
以岸边的树为参照物,船是静止的
B.
停止划水,船仍能前进是因为受到惯性的作用
C.
桨划水时船前进,说明力是维持物体运动的原因
D.
船行驶时,若受到的力全部消失,它将做匀速直线运动
5.
珍爱生命,要有安全意识,自行车骑得太快,易造成交通事故,这是
由于 ( )
A.
运动快惯性大,因此难停下来
B.
刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来
C.
自行车具有惯性,即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来
D.
刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
6.
将书和直尺叠放在水平桌面上,一只手用力压住书,另一只手抽出
直尺。下列说法正确的是 ( )
A.
当手压书的力增大时,抽出直尺所用的力将变大
B.
手对书的压力和书对手的支持力是一对平衡力
C.
书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力
D.
当直尺水平向左抽出时,书受到直尺对它的摩擦力水平向右
7.
某越剧小生凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点,并将越
剧这一传统文化再次带到观众的视野中来,如图所示是某次全国地
方戏精粹展演该小生的演出瞬间,下列说法中正确的是 ( )
(第7题)
A.
在伞离开该小生的手后,如果速度越大,那么惯性越
大,飞得更远
B.
抛出伞后,伞能继续飞,是因为伞具有惯性
C.
在伞离开该小生的手后,手与伞之间力的作用是相
互的
D.
伞被倾斜向上抛到最高点时,若一切外力同时消失,伞将保持静
止状态
8.
如图甲所示,某同学在水平地面上用水平向右的力推木箱,推力随
时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所
示。下列说法正确的是 ( )
(第8题)
A.
0~3s内木箱没有被推动,此时推力小于摩擦力
B.
3~6s内木箱做加速运动,此时木箱所受摩擦力为
3N
C.
6~9s内木箱做减速运动,此时木箱所受摩擦力为
6N
D.
9~12s内木箱做匀速直线运动,此时木箱所受摩擦力小于6~9s
内木箱所受摩擦力
二、
填空题(每空2分,共30分)
9.
小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲,他想
研究物体在下落过程中的速度变化。他用每隔相等时间曝光一次
的相机,拍得纸锥下落的照片如图所示,这种相机说明书的描述如
下:“……每秒曝光两次,像成在同一底片上……”纸锥从E 到F 运
动的路程是 cm,其速度是 m/s。纸锥下落速度的
变化情况是 (选填“变大”“变小”或“先变大后不变”)。
(第9题)
10.
小明在百米赛跑时前50m用时8.5s,后50m用时7.5s,小明百
米全程的平均速度是 m/s。冲过终点后,慢慢停下来,此
过程中小明的惯性 (选填“增大”“减小”或“保持不变”)。
11.
如图所示,有一条平直的轨道ABC,其中AB 段表面粗糙,BC 段
表面光滑,一辆电动小车在A 位置由静止向右运动。小车静止时
受到的支持力和 是一对平衡力,小车经过B 点后将做
运动(不计空气阻力)。
(第11题)
12.
当锤子的锤头变松了,可利用如图所示的方法使锤头紧套在锤柄上,
这是利用了锤头的 ,并且锤头的质量 (选填“越
大”或“越小”),越容易套紧;在敲击的过程中,锤头的运动状态
(选填“不变”或“变化”)。
(第12题)
(第13题)
13.
两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于
竖直静止状态(如图甲)。手握管子突然 (选填“向上”或
“向下”)运动时,气球突然变大(如图乙),此时手对管子竖直向上
的力 (选填“大于”“小于”或“等于”)管子总重,该现象的
产生是由于 具有惯性。
4
14.
如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉
水平面上的物体,图乙为拉力随时间变化的关系图像,图丙为物体
运动速度随时间变化的关系图像。根据图中所给信息可知:第4
s
时,物体所受摩擦力大小为 N,第8
s时,物体所受合力大
小为 N。
(第14题)
三、
作图题(共8分)
15.
(4分)如图所示,小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于
平衡状态,请画出小球的受力示意图。
(第15题)
16.
(4分)水平向右行驶的列车突然刹车,致使车厢内水平桌面上的一
本书相对于桌面向右滑行了一段距离,如图所示。请你画出书在
滑行过程中所受力的示意图。
(第16题)
四、
实验题(共20分)
17.
(10分)小强将一根橡皮筋左端固定在墙上,用弹簧测力计拉其右
端来“探究两个分力与合力的关系”,实验操作如图所示。
(第17题)
(1)
实验中使用的弹簧测力计如图甲所示,该弹簧测力计的一大
格刻度是2
N,一大格之间有十个刻度均匀的小格,则其分度值
为 N。
(2)
如图乙所示,当使用弹簧测力计进行拉动橡皮筋之前,应该在
方向对弹簧测力计进行校零。
(3)
小强用两个弹簧测力计一起沿水平相同方向作用于橡皮筋
上拉到A 点,此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=3.0
N、
F2=4.0
N;小强只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也水平拉到A
点,弹簧测力计的示数F=7.0
N,如图乙所示。F 的作用效果与
F1、F2共同作用的效果相同,即F 为F1和F2的合力,这种探究
物理规律的方法是 (选填“转换法”或“等效替
代法”)。
(4)
小强在实验中突发奇想,将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮
筋上拉到B 点,记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3.0
N、
F4=4.0
N;然后只用一个弹簧测力计把该橡皮筋也拉到B 点,如
图丙所示,读出弹簧测力计的示数F'=5
N。根据你对合力与分
力的理解,判断F' (选填“是”或“不是”)F3、F4 的合力,
你的判断理由是 。
18.
(10分)如图所示为“探究二力平衡条件”的实验装置。
(第18题)
(1)
把小车放在比较光滑的水平桌面上,用手按住小车不动,在两
托盘中放入质量相等的砝码,放手后小车静止;在两托盘中放入质
量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力
。用手按住小车不动,把两个托盘放在小车的同一侧,放
入质量相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力
。
(2)
把小车放在水平桌面上,保持两托盘中砝码质量相等,使小车
静止,将小车扭转一个角度后释放,观察到小车 ,这说明
相互平衡的两个力作用在 。
(3)
实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较
(选填“大”或“小”)的砝码进行实验。
五、
计算题(共18分)
19.
(8分)跳伞是一项极具挑战的运动,在某次跳伞表演中,一名运动
员从空中悬停的直升机上由静止开始下落,其速度与时间的关系
图像如图所示,前10s下落了250m,再下落50s最终到达地
面,求:
(1)
运动员在前10s下落的平均速度。
(2)
直升机悬停位置距地面的高度。
(第19题)
20.
(10分)如图所示,质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F
的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是
它本身重力的1
5
,g取10N/kg,问:
(1)
物体重力的大小是多少?
(2)
水平拉力F 的大小是多少?
(3)
如果将物体置于更粗糙的地面上,摩擦力变为其本身重力的
3
10
,若人的拉力增至原先的2倍,则物体在水平方向上受到的合力
多大? 方向如何?
(第20题)