第1单元测试 -【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测（统编版2024 江西专版）

学升·同步练测·七年级思提品德·下册 第一单元测试答题卡 在各题生的内作,的达完区的 在各日的答题内,出在区 20. 姓 名 四、探究与实践 准考证号 。 贴形 缺考考生由监考粘贴条形码 坦2B铅笔赴考输记 ,考生必将自已的姓名,准考过时填写在答卡指 定的位置上,准各形上的位是与本人起路,完 正确,将条形的粘贴在上上的定位置上. &择必到在答题卡上用2B铅笔涂果,选择题必须阻 正确培 8.5n部色水字笔答题,字逐要工整、请楚。 考生摇在答题卡上题指定的答题区或内答是,在其 题号的答题空问答题无效,答案不效题出色,出 出各边的答客无致,写在记题卷上的答案无效。 音,要保持答题卡整洁,不准折受,不准弄破。 五.考过结,题是和题卡一文考,考生不准 将过晚答题卡考,则,将校有必规定赴现。 一、单项选择题 1 [A][B] [C][D] 7A]B] C][D] 13[A[[C[D] 2 [A][B] [C][D] 8[A B][C][D] 14 A][][C][D 3 [A][B][C][D] 9[A]B][C][D) 15 A][][C[D 4 A][B][C][D] 10 [A]B][C]D] 16 [A][B][C][D 三、概括与评析 5 [A][B] [C] [D] 11 [] [B] [C][D] 17 A] [B][C] [D 21. 6 A][B][C][D] 12 ][][C][D] 18 A]B][C][D 二、简要回答 19.同步练测·七年最·下铅 ①情绪复於多变且会在人与人之可相互感奥 第一乡：排麟你的所有背达 青少年的情绪会受到多方面国素的影响 ③果用多种方法合理调节精鳍有利于述应环场 第一单元测试 如树松制舞玉情锋行 ④情储都是自发电产生并且影响人的现念的 第二珍：A渊排持呢疗法 A.① B.①④ C②d D.④ 日可南住马店一男千骑车送行被查.与执着交警发生口角。自称在限出 A.情储的表达要适度 B.情储是爱杂多锌韵 衡有人，并打掉销警的拍摄设备。图后.要子对果，植对妻子拳打即 总分 C.销堵需要合理控 D.精法的作用服棒奇 国，贵怪她不该限执助人员道数。量后，该男子被刑将七天。上述事 得分 下面走七年规学生小烟一天的情结受名。层此句答行一7题： 侧说明 ①情绪是不健自己利控韵 、单顷选鲜题（本大题共18小题，每小题2分，共站分 2我们立该学会做情储的主人 在每小题列出的国个备选项中只有一项是最特合题日要求的。错 3哦们应该学☆在合适的场合、用合理的方式表达情储 遗，多透或未选均不得分。 ④我们要夏守交通规圆，尤具不衡违反法律 翼订口比工潮宋我市某中学七年级开医“有称期心寻健峡 ，海mms:面m A.①05B.2D C①④ D.①2④ 专题休整，讲流上同学们分享了自已青春期的心型变化。下列分享 ②（红票城查港中海七年绿学生小方在好友情绪低答时不知如何安型 正确的是 饱。常可以给出的正确建议有 A藤馨：升入初中后，我有心里研不愿意对则人许，但是我刻看望有 ①时心地所他倾诉 ②设身处地时他表示理解 为触做学体贴的事 ①陪饱沉浸在年面情靖中 线 人能四解我的 ①情蜂县复杂多样的 2情娇不受外界环境影响 A,①25B.0④ C①0 D.2年 张明：进人初中后，我长高了限多，也他来婚壮实了，我成了一名小 07年，8多的女拔会益给臂着书包快自坐渴常上学胎好被记老拍 男千很 精绪受多方面因素影响 ①人的情绪都有强烈的凌动 A.D2 B.①达 C.④ 0.3④ 到。记者深受最动。于是向杜会发起幕精，在江上建越爱过蜂。21像年 C何军：以询我说话的声音是童声童气，现在变得又翻又厦，很难所 司（写无聊封安火风别来）下列给小相提韵建议中可取的是 金燕修考上了亮明属补大学。22年6月，会高格岸是后载格选格回列 D,李到：不短道从什么时候起，我长出了继结胡额，看来我的青春 家多成为一名医护人圆。纯现：”在以有的日辛里，我遥到了太多为我 内 ①保持积极的心参，享受喜悦和快乐 期真的来了 打行”竹人，成非常感巢他们。在未象的日子里，我套努力为家参卫生 只有提高学习成顿才能清障负面情绪 2(室川利来)某校心理健桌什团组学生听青春韩生理心期讲速和观 事业发展★献力量”据此回答[3一4题。 我们要学会正跳对特自己的各种情绪感受 看青春期橙管育科睿影棍作品。同学门以“青春期的烦韩”为议题开 ④合理安母时刺，同整学习状吉 3爱心人士辑资建桥、余药恰华业后选择为家乡卫生事业发展置献力 限交藏，讨论。开展这北活动 A.①D20B①2G C.①3d ,2①④ 量所体现出的情感属于 ①有于学生了解青春期相关知识 ①基陆性情感 乏高烦情感 8从感动中国”黄”量美家宣”，从·中国好人“到最美孝心少年”，无 零可以杜绝性碰犹性侵害事件的发生 ③正面情感 ④负面情感 数感动中国的代表国暖看亿方中华女的心。我们可能不健请楚起 A.①② B.3④ C.①④ D.20 能够带山学生了解青春期的生理和心理变化 记生首让我们感动的每个人，复每一次氮起枝们的事连，依目心存 四记者深受触的，于是向社企发起嘉捐，在江上建起爱心桥。这说明了 ④布助于学生章据满节青春期频街的正魂方法 息履。这体现出 A.①2d B.①2④0 C.①④ D.3④ A生话中要好的人和事物，让我门身心输视 .情感反陕着我们对人和材事的态度，保使我门做出行动 目·青春是一透阳光，丽屋看我们的心灵：青春是一条小船，我着你我胞 B.美好销感体验会使我们忘记生活中的一切颜国 代我们都阁里得到爱与关怀，器硬人与人之间的真停情面 向未案“青春是美好的，可是青春期的生理蜜化也全著给我门一 G,美好销盛会使我门的物爱生活更事富 C情够是现门量基本的精种需求，我们参与社会事务离不开，板感 线烦情。下列表现体现组然接受青春期生理变化的是 D情移米于长期的实践 D,在生活经验约不斯扩思中，我们的情够更都丰富、刻 ①险上长了很多雀班的小南，每天依然自信阳光 母盗遇校同暴力、见同友被编精私，车被性是…生活中不时会有这种 巴[核心素养健全人临]情格就像染色彩，就染着人们的喜怒哀乐，我 2小有的明友长了很多，但苗条的小载并末顺笑明发 意外状况发生。这告诉我们，女生学会保护自已要 们要学会给自己消“气”，公转化，释放情储。下面两据漫面中调节 ①增强白我保护意识 忑小峰因为迟迟长不高，开始吃各种增高两 情靖的方法分别是 2资高孩费和度对性疑找.性假害的能力 ④小梦上长了显位，觉得自已太丑了，因此不成出门 要数于和得于保护白己 A.①a B.①④ C.OD D.④ ④学会规别并性质找，性侵害等行为 某校举行了一场以“中学男女生交挂科与第”为主题的带论资，下列 A.①2闭 B.①2④ C.3④ D.①263④ 现点能为正方所用的是 （山南高解区期未]对下图浸理解止确的是 A.男女生交往越颗紧，纸越能相直学习财方的优秀品周 年箱 以爱观技优的性别优势，相互取长补短，让白己变得更优秀 A.圆节认知合理宣世 且.技移生意战松蝶 C男女生要学会自立自强，依章自己，没有必要与人交往 心.放经圆练调节认回 山合理直宣世转移挂意 D,男女生交生会*生麻新，导政同学关系更敏感 固[新情境】（离光立寿齐哈乳中专下到对微行动”点评正端的是 写〔南绿州擦根)造度的负直情结，可以智助我门成对突发事件，们是 特续处于负面情绪状态，则可健会影响我们的身心健裹。下图启示 A.生话节奏相快，让我们时“慢”的客忍度短来越低。这种“慢怒整" 我打 正在吞隙我们的幸福感 一保持乐规心态，任问事都贤忍耐 :,小美看了《居害了，程的国)，为粗国繁来富强面自豪，写下了白己 剑览不良周站上鲁受编，产严重影响身江健康。不少争生发出“为了解 【男生女生满手同行】血规幸什丝色研辛活动，血主任安精男生 的直实络受一织黑正雀情盛，避养心灵 性知识。衣该怎么发呢”的疑匀。 负青数水，桶取查领、打扫雪地卫生，女生鱼★扬帆、录算、县理研章 C.希活代表柴级参加演讲比赛，发挥失信，心里很不舒最，决心在下 (1)请你解答这一疑句。(3分》 贤韩 次比赛中取得好成馕一料折一定会便人产生肌极的情绪感受 (1)请第结合所学知如识，谈该正主任这律排的理由。(4分》 D.爸爸不高兴怒斥了小凯.小氢不高兴就国了小向一岸一情绪篚 相互传染，应该压朗 7推进馆校合作”，利用文化艺术餐源发厦“美育送校同活汤：举办 ★建喜献策 中小学生艺术节，暖引少年儿童参相文艺汇演，暮蛋比寄：面向高校 《中事人氏头不国未成平人保P淡)第四十条规定，平校、斯风国 [男生女生大方交挂】“裤洞的置老留常。 学子招茅志夏者，为乡村小学生授计并授一节本忘的美育课 应者对未成年人秀展适合养年龄的性长育，规高未成平人防远性侵 在学被社因，我结识了一位品学量镜又多才多艺的男生。和 这堡活动 害，性侵玩的自我保护感识和锦力，对道受性侵害，性腰托竹未成年 ①发挥美育作用，远速提高学生成错 他观徐气受益凝多，但国为性利不同，同学门然用异杆的眼光打 人，学枝、的儿国总老及叶家取刺美的保护措施。 ②产生积侵情感，止美贴近学生生活 重我阿，我凡好和她斯腿了来校。他时此很疑态，我却暖有厨气秀 (2)语你为初中阶厦的学生预防和制止性质忧与性侵吉提出几条合 还充黄精神世界，清足学生各种需求 西对他了。或就怎名办呢？ 理化建议。3分】 ①丰富学生生活，是进全面健康发展 (2)毁这位同学的年0人”，黎会如园复醋言？(4分) A1①2 B.①8 C.20 D.3④ 日生活中，我门要增相自己的积服情感体骏，用热情和行动来题响周围 的环境，让世界因为我们的阴极情感面多一份美好。下列属于积极 情感的是 三，概括与评析（共12分1 四结合材料，自拟题甘，露用断学知造行多角度浮论。 图(2分)在学习了敏情第情感的主人这一课的内存后.某校七年级 ①观看一部正能量的电影.从中感受榜样的力量 ②节权目和同学起参加社区的垃圾分类话动 ▲报学着认前，小冲自信满满。但看到议基后，小冲忽然量张施表 (2)班准备开展一次分享活动，请你参与并完成下列任务。 【分章一：调节情缩我有方】 团越着卷爸出差，躲在房同里通有打游成 闲为景张导数许多原本会敏的用日模不出来了，一怒之下，他把玩车 甲学：这求我学测浅友排了满分，我特测开心，不过我不叠骨徽，我 ④课余时可为月学答疑解感，晏开自身的价简 撕？，寿哭着离开了着物。闻判常后，蚂蜗关2地同他怎名了，他生 金植峻努力， A①28 B.①2④ C.03g④D D.23④ 年地说：”不用您管1”然后排门起自己吴在号间内。 二，简溪国答（客大题共2小题，每小题6分，共2分）】 ▲“枕头大浅”是率常流行竹一项治动。“枕头太我”甲接黑一定规 乙同草：为什名我的好力总也挥不到园想，或总是者不出好点绪？我 具的好都问有！ 简明拒要，条理清数。 叫周款枕兵作为式器刺互“发在“，乘娘解生洁和工作正方，“心理看 日[核心素养健全人格1读材料.国答下列可愿 〔1)从甲，乙两位句学的对活中可以看出情鳍具有怎静的作用？4分) 陆线东“也是一种简单有赋的德定化执术，当我精齿减动根大的时 材料一 候，不坊虚议一下流被木，在短时同内梦对自己稳定情诸，证思本焦 项的心情“多全看雅”：梦骤一，精神看陆。子我一本春政的书陆。雨 读其中一篇自己最在欢的文幸。步骤二，身体着居。政手摄景奉头 【分享二：品麻情感我有盛】小东分享了自己在学校生活中的一个 从一数到五，抗后慢慢规松表吴。罗释二，就酷性看陆。对自己镜使 片取： 善鸯的诸，比“我巴经就得预棒了”“我有信心、有几力线胜国冲 片段我和电上同季在学提运墙会的拔河此春中取得了慰利，我们 ▲莱校的网学们参加了以°铸统机无梦园，传说情感正鷥量”为主道 在套场上为血鼠航得荣登而成呼雀联。 的研学活陆，在美戴天发射场现导了“天寿入号“分路飞每发射的粪 (2)小东的竖历启示我们，在日常生活中，我们可以遥过愿些方式获 见。可学甲：看着大萧棕除井起，衣兼动不已，大新成动发射离不开 得积极的情璃体验？《4分) (1)据材料一，碳快我们应如何悦纳青在期的生理变化。(2分) 一代代械天人的接方传承。我们家感青年学于的使◆与基雪，我们 要珍情青春年奉，为梦想努力学可，为往国发价围孤。月学乙：大箭 A火发射的那一刻，煮着春务升超的”小天阳”，听着火箭的盛得声」 我心湘知再、万分激动，我感受到了框国的强大以及框国的发展文 材料二一名七年规女生在作文中写建：“…终于上中争了，一越 【活动小脑】在分年会的最后，雕长规风向全校同平发出“保情真特 送速。 对或而言是鼻新的，意着周离的习学一个个有记有吴的样于，我真 心态，视升情感境慕”的得议。 《1》拟愿：话用所学知识，有拟一个体现材料主要内客的题日。(3分》 想成为他们中的一员。可我太放感，太内向了。我不：道怎样与他们 (3)请然把下面的们议书补充完整。(4分】 题月： 交造，他们会不会觉得我太个经了，钱真计厌自已” 要棠：紧扣主题，价值戏正需，区辑合理，表达清所。 (2)增论：从不同的角度对上迷材料进行分析评论。《每一角度3分， (2)请你指出材料二中这名女牛的烦恼是什么，并为楚报荐两种克 额脑的方法。(4分) 共9分》 “保特良好心态，提升情感境界”细该书 透爱的同学幻： 好的公态、积数的情感对我们的学牙和生海排有重要意 风，为此，我们向全体同争发出以下议： 四某校七年授学生在学习光《学会自我保护)一程后，开规了以”学会自 我架护，振制不良侵害”为主题的探究活动，请怀一起参与完成下列 任务。 四，探究与实线本大题共2小题，共20分】 ★解答困感 精扣赠意，棕合运用所学知识进行探突与实疑。 七年级(2}狂全体学生 捷入青泰期，我们的身张和心星会发生一些变化，也会对性严生 22(8分)为了帮附同学门理解男女生交往对成长的重要性，某校七年 x×年×月×日 一参国8。面对国高，不少青少年通过网峰可解性加认，一壶学生因 级(1)肝准备召开一次主思班会。同学们津各了以下素材：参考答案及解析 第一单无测试 2)级艳：轴路、内汽 5,》解朝]中只淡业学习就法太地时，来选：衣们套主动始 (2)不可取。商围粒人的提台和人感，不用美做视他人，更 1,A解静]极据两学加俱可如，A榜律见了★表局考香公厘 方选：可以参加集体活动.在衡体的雪缓中位是白己 季美计的通德品度，秀不是城动，自不正确：气如要个坐到事， 不授衡罪饱人 中岭用镇寿并益，现染正确，群合延意：，CD三重炸属十青 2可以过国的人，学习化解箭的方3可以过 但不是令数大事，叠从身边的小事，C不 23.(11的人最从可白己，博定已第价值，正认问 表斯的生规支化，排叠 若养光危置好转怒注意.捷钠司满适青春附的予适心程6，愿下.D 白已，不暂新力用精整2白信的人南相信白已，育定白 2. 4可以学习日我清节，为日己的心理建圆生”， 8.C解新（的如区A是自身，生法令的表见灵自车，二音号 海场力.影完磨警.金力以数，的着安定日标勇和前行 3.A【解所小峰龄上表了录多复邂和染些自然阳光，明城0，)1窗当造过正栽途径使重性知识，2从发堂.载制料 雄不正确。本则为递向这择理，趁4C 3白保的人园树江选大键加.怀有爱国之化，陈就一身不 不烈自么的生理变化雨自华，氨到了显其从受★泰制的生霍 首读物中了解相关知识，3内父因者稀等高痛相关问题.9，A 领更好城成就白已.为国争光 爱化，①行◆理套：音条的必有不有笑明发的花绿，真对同伊 得们的指号 1设解针]这种行为是不文围程为，姐顿化他，可错现，不 (2》1量认可白己，限看西心己的款夜和不足，也了解自己 的导重，限列T国然从登青《期的生厘克化，2特合题唐：小 (2)1我门当白重日爱.言举止不界2线门夜当增 珠降帝蛋的4清，故4B, 的忧板张处2确日标，从当下开跑，心无旁髯，全力 牛烟远感卡不司而异出比各种增高药、小梦国静上的确食而 强白数保驴意识，置高州防取对性请忧，性侵言的新刀 11.A 以是，不机吹败，为已己动影彩.低留克己”“白胜”， 不煮由门，与是成右微到湖地保电自己青春起生理复彩的表 3在日常生怎中，既门壁学会铜园井挺表运耀扰性漫省等 之B解新]气★转展.我门是想绝不称修实和贵色笑级 有虞市不斋的坚整公修，权餐进取，不着航战白我，相信 行为，摩耀有酒们工对方活和第葛，学会运用法课其浸树护 如有人进秀色笑诗，典直族告加时平。佛的得客止人感到 411 白已的合法益，4与丹性交住，我皮当制立正的 (3》学盘认同向已，舰编卷到白已的旋点不足，的了解口 医C【解析】照千中的周名后净我虹鼻合E酒拉情法，使得接 雨需理和牢四的进津识，着守中学生日常门为规更.在生A【解析】自具的人不爱基虚章，不过令走水表角的蒙限 己还优点和长处，候尚定自已的价恒期值白已，秀子舞 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