内容正文:
|a+1|+|b|-|a+b|=-a-1+
b+a+b=2b-1.
[跟踪训练] 2.
∵
|x-3|+
x2+8x+16=7,
∴
|x-3|+|x+4|=7.
∴
易得-4≤x≤3.
∴
2|x+4|- (2x-6)2=2(x+
4)-|2x-6|=2(x+4)-(6-2x)=
4x+2.
典例3
∵
x(x+ y)=3y·
(x+5y),
∴
x-2 xy-15y=0.
∴
(x+3y)(x-5y)=0.
∵
x,y为正数,
∴
x+3y>0.
∴
x-5y=0.
∴
x=5y,即x=25y.
∴
2x+ xy+3y
x+ xy-y
=50y+5y+3y25y+5y-y=
58y
29y=2.
[跟踪训练] 3.
(1)
20cm.
(2)
∵
长方形的长、宽之比为4∶3,
∴
设长方形的长为4xcm,宽为3xcm.
∴
4x·3x=360,解得x2=30.
∵
x>0,
∴
x= 30.
∴
4x=4 30,3x=3 30.
∵
大正方形的边长为20cm,202=
400,(4 30)2=480,400<480,
∴
20<4 30.
∴
沿此大正方形边的方向剪出一个
长方形,不能使剪出的长方形的长、宽
之比为4∶3,且面积为360cm2.
[综合素能提升]
1.
A 2.
C 3.
D 4.
C 5.
>
6.
-1 [解析]
由题意,得2024-
2023m = 2023 - 2024m,解 得
m=-1.
7.
121X11
8.
(1)
原式=3-12 +
5-3
2 +
…+
2025- 2023
2 =
2025
2 -
1
2
=
45
2-
1
2=22.
(2)
∵
a= m+1- m
m+1+ m
=
( m+1- m)2
( m+1+ m)( m+1- m)
=
2m+1-2 m2+m,
b= m+1+ m
m+1- m
=
( m+1+ m)2
( m+1- m)( m+1+ m)
=
2m+1+2 m2+m,
∴
a+b=4m+2,ab=1.
∵
a+b+2ab=800,
∴
4m+2+2×1=800,解 得
m=199.
(3)
∵
15+x2 - 26-x2 =1,
∴
( 15+x2 - 26-x2)2=1.
∴
15+x2-2 (15+x2)(26-x2)+
26-x2=1.
∴
(15+x2)(26-x2)=20.
设 15+x2+ 26-x2=t(t>0),
∴
t2=( 15+x2+ 26-x2)2=
15+x2 +2 (15+x2)(26-x2)+
26-x2=41+2×20=81.
∴
t=9或t=-9(不合题意,舍去),
即 15+x2+ 26-x2的值为9.
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
第1课时 勾股定理及其验证
1.
C 2.
B 3.
5或4
4.
(1)
∵
直角三角形较短的直角边
长为1
2×2a=a
,较长的直角边长为
2a+3,
∴
大正方形的边长为
a2+(2a+3)2= 5a2+12a+9.
(2)
由(1),可知大正方形的面积为
5a2+12a+9.
∴
当a=3时,该大正方形的面积是
5×32+12×3+9=90.
5.
D
6.
A [解析]
∵
四边形ABGF 是正
方形,∴
AB=AF,∠BAN=∠F=
90°.∴
∠FAM + ∠BAC =90°.
∵
∠ACB = 90°,∴
∠ABN +
∠BAC=90°.∴
∠ABN=∠FAM.
∵
BA = AF,∠BAN = ∠F,
∴
△BAN≌ △AFM.∴
S△BAN =
S△AFM. ∴
S四边形FNCM = S△ABC.
∴
S空白部分 =S正方形ABGF -2S△ABC.
∴
AB2-2× 12AC
·BC=13①.
∵
AC+BC=7,∴
(AC+BC)2=
72,即AC2+BC2+2AC·BC=49.
∵
AB2 =AC2 +BC2,∴
AB2 +
2AC·BC=49②.由 ① 和 ②,得
AB2=25,∴
AB=5(负值已舍去).
7.
D
8.
34 [解析]∵
四边形ABCD 为
“垂 美 四 边 形”,∴
BD ⊥ AC.
∴
∠AEB= ∠AED = ∠BEC =
∠DEC=90°.在Rt△AED 中,AE2+
DE2=AD2 =9;在Rt△BEC 中,
BE2+CE2=BC2=25.∴
AE2+
DE2+BE2+CE2=9+25=34.在
Rt△AEB 中,AE2+BE2=AB2;在
Rt△CED 中,CE2 +DE2 =CD2.
∴
AB2+CD2=AE2+DE2+BE2+
CE2=34.
9.
5
3
[解 析]在Rt△ABC 中,
∠C=90°,BC=4,AB=5,由勾股定
理,得AC= AB2-BC2=3.过点
D 作DE⊥AB 于点E.∵
BD 平分
∠ABC,∠C=90°,∴
CD=ED.在
Rt△BCD 和Rt△BED 中,
CD=ED,
BD=BD,
∴
Rt△BCD≌Rt△BED.∴
BC=
6
BE=4.∴
AE=AB-BE=1.∵
在
Rt△AED 中,AD2 =DE2 +AE2,
∴
AD2 = (3 - AD )2 + 12.
∴
AD=53.
构造直角三角形求线段长
利用勾股定理求线段长是勾
股定理的一个重要应用,当题目中
没有直角三角形时,经常通过作垂
线的方法构造直角三角形,然后利
用勾股定理求线段长,但是在构造
过程中要注意尽量不要破坏题目
中的特殊角和已知边.
10.
过点B 作BF⊥AC于点F.
∴
∠AFB=90°.
∵
BE=BC,
∴
CF=EF=12CE.
∵
∠BAD=90°,DE⊥AC,
∴
∠DEA=∠AFB=90°,∠EDA+
∠DAE=90°,∠DAE+ ∠FAB=
90°.
∴
∠FAB=∠EDA.
在△ABF 和△DAE 中,
∠AFB=∠DEA,
∠FAB=∠EDA,
AB=DA,
∴
△ABF≌△DAE.
∴
AF=DE=8.
设AE=x,在 Rt△ADE 中,AD=
AE2+DE2= x2+64.
∵
AC=AD,
∴
CE=AC-AE=AD-AE=
x2+64-x.
∴
AF=AE+EF=AE+12CE=
x+ x
2+64-x
2 .
∵
AF=8,
∴
x+ x
2+64-x
2 =8.
∴
x=6.
∴
AE=6.
11.
(1)
∵
在Rt△ABC中,∠ACB=
90°,CD⊥AB,BC=a,AC=b,AB=
c,CD=h,
∴
a2+b2=c2,S△ABC =
1
2ab=
1
2ch.
∴
ab=ch.
∴
1
a2+
1
b2=
a2+b2
a2b2 =
c2
c2h2=
1
h2.
(2)
如 图,构 造 Rt△ABC,使 得
∠ACB=90°,AC=5,BC=12,CD⊥
AB 于点D.
设CD=x.
由勾股定理,得AD=
AC2-CD2 = 25-x2,BD =
BC2-CD2 = 144-x2,AB =
AC2+BC2=13.
∴
AB=AD+BD= 25-x2 +
144-x2=13.
∵
在Rt△ABC中,CD⊥AB,
∴
S△ABC=
1
2AB
·CD=12AC
·
BC.
∴
1
2 ×13x=
1
2 ×5×12
,解 得
x=6013.
∴
25-x2+ 144-x2=13中的
正实数x=6013.
(第11题)
第2课时 勾股定理的应用
1.
A 2.
15
3.
在 Rt△ABC 中,∠CAB=90°,
BC=13米,AC=5米,
∴
AB= BC2-AC2= 132-52=
12(米).
∵
此人以每秒0.5米的速度收绳子,
10秒后船移动到点D 的位置,
∴
CD=13-0.5×10=8(米).
∴
在Rt△ACD中,AD= CD2-AC2=
82-52= 39(米).
∴
BD=AB-AD=(12- 39)米.
∴
船向岸边移动了(12- 39)米.
4.
B 5.
B 6.
101
7.
165
3
[解析]
由 题 意 可 知,
MA=M'E=OE,AM⊥OK,AE=
2×(5-1)=8(cm),∵
OK=24cm,
OM=2MK,∴
OM=OM'=16cm.
设MA=M'E=OE=xcm,则OA=
(x+8)cm.在Rt△OAM 中,由勾股
定理,得OA2=MA2+OM2,即(x+
8)2=x2+162,解得x=12.∴
MA=
M'E=OE=12cm.如图,过点 M'作
M'H⊥OA 于点H.设OH=ycm,则
EH=(12-y)cm.由勾股定理,得
M'H2=OM'2-OH2=M'E2-EH2,
即162-y2=122-(12-y)2,解得
y=
32
3.∴
M'H= OM'2-OH2=
162- 323
2
=1653
(cm).
(第7题)
8.
会受到影响.
理由:如图,过点A 作AH⊥MN 于
点H.
∵
在Rt△APH 中,∠HPA=30°,
∴
AH=12AP=
1
2×160=80
(米).
∵
80<100,
∴
当拖拉机在公路MN 上沿PN 方
向行驶时,学校会受到影响.
7
以点A 为圆心、100米为半径画弧交
MN 于 点B,C,连 接 AB,AC,则
AB=AC=100米.
又∵
AH⊥BC,
∴
BH=CH.
在Rt△ABH 中,BH= AB2-AH2=
1002-802=60(米).
∴
BC=2BH=120米.
∴
学校受到影响的时间为120
5 =
24(秒).
(第8题)
9.
2.6 能
10.
如图,过点A 作AE⊥OM 于点
E,过点B 作BF⊥OM 于点F,易得
四边形ACME、四边形FMDB 为长
方形.
∴
AE=CM,BF=DM.
由题意,得AO=OB,∠AOB=90°,
∴
∠AOE+∠BOF=90°.
∵
BF⊥OM,
∴
∠BFO=90°.
∴
∠BOF+∠OBF=90°.
∴
∠AOE=∠OBF.
又∵
AE⊥OM,
∴
∠OEA=∠BFO=90°.
∴
△AOE≌△OBF.
∴
OE=BF,AE=OF.
∵
CD=17m,
∴
OF+OE=AE+BF =CM +
DM=CD=17m.
∵
OF=OE+EF,
∴
2OE+EF=17m.
∵
四边形ACME、四边形FMDB 为
长方形,
∴
AC=EM,FM=BD.
∴
EF=EM-FM=AC-BD=10-
3=7(m).
∴
OE=5m.
∴
OF=OE+EF=12m.
∴
AE=12m,OM =OF+FM =
15m.
在 Rt△AOE 中,由 勾 股 定 理,得
OA= AE2+OE2=13m.
∴
易得ON=OA=13m.
∴
MN=OM-ON=15-13=2(m).
∴
机器人在荡绳索的过程中,最低点
离地面的高度MN 是2m.
(第10题)
运用勾股定理解决实际
问题的步骤
(1)
从实际问题中抽象出几何
图形.
(2)
确定要求的线段所在的直
角三角形.
(3)
找准直角边和斜边.
(4)
根据勾股定理建立等量关
系求得结果.
17.2 勾股定理的逆定理
第1课时 勾股定理的逆定理
1.
C 2.
C 3.
同旁内角互补,两直
线平行 真 4.
135°
5.
(1)
∵
a=m-n(m>n>0),b=
m+n,c=2 mn,
∴
a2+c2=(m-n)2+(2 mn)2=
m2+n2-2mn+4mn=(m+n)2=
b2,即a2+c2=b2.
∴
△ABC是直角三角形.
(2)
答案不唯一,如当 m=4,n=1
时,三角形的三边长为3,4,5;
当m=9,n=4时,三角形的三边长为
5,12,13.
6.
A [解析]如图,过点I 作IE⊥
AC,垂足为E,过点I作ID⊥BC,垂
足为 D,连接 CI,AI,BI.∵
I 为
△ABC 各内角平分线的交点,ID⊥
BC,IE⊥AC,IH ⊥AB,∴
IE=
IH=ID.∵
AB=5,BC=4,AC=3,
∴
AC2+BC2=32+42=25,AB2=
52 =25.∴
AC2 +BC2 =AB2.
∴
△ABC 是直角三角形,∠ACB=
90°.∵
△ABC 的面积=△ACI的面
积+△BCI的面积+△ABI的面积,
∴
1
2AC
·BC= 12AC
·IE +
1
2BC
·ID+12AB
·IH.∴
AC·
BC=AC·IE+BC·ID+AB·
IH.∴
3×4=3IE+4ID+5IH.
∴
IH=1.
(第6题)
7.
D [解析]∵
∠A=∠B+∠C,
∠A+∠B+∠C=180°,∴
∠A=
∠B+∠C=90°,能判定△ABC 是直
角三角形.故选项 A 不符合题意.
∵
(a+b)(a-b)=c2,∴
a2-b2=
c2,即a2=c2+b2.根据勾股定理的逆
定理,能判定△ABC 是直角三角形,
故选项B不符合题意.由a∶b∶c=
3∶4∶5,可设a=3x(x>0),b=4x,
c=5x,则a2+b2=25x2=c2.根据勾
股定理的逆定理,能判定△ABC 是直
角三角形,故选项C不符合题意.由
∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,可设
∠A =3k,∠B =4k,∠C =5k,
∴
3k+4k+5k=180°,解得k=15°.
∴
∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°.
∴
不能判定△ABC 是直角三角形.
故选项D符合题意.
8
18
17.1 勾股定理
第1课时 勾股定理及其验证 ▶ “答案与解析”见P6
1.
(2024·廊坊期末)我国是最早了解勾股定理
的国家之一.下列四幅图中,不能证明勾股定
理的是 ( )
A. B.
C. D.
2.
(2024·临沂期末)如图,在平面直角坐标系
中,点A 的坐标为(6,4),以点O 为圆心、OA
长为半径画弧,交x轴的正半轴于点B,则点
B 的横坐标介于 ( )
(第2题)
A.
5和6之间 B.
7和8之间
C.
10和11之间 D.
8和9之间
3.
若实数m,n满足|m-3|+ n-4=0,且m,
n恰好是直角三角形的两条边长,则该直角
三角形的斜边长为 .
4.
如图①,将长为2a+3、宽为2a的长方形分
割成四个全等的直角三角形,然后拼成如图
②所示的“赵爽弦图”,得到大小不同的两个
正方形.
(1)
用含a的代数式表示图②中大正方形的
边长.
(2)
当a=3时,该大正方形的面积是多少?
(第4题)
5.
(2024·湖南模拟)如图,点E 在线段AB 上,
AE=a,AD=b(b>a),∠A=∠B=90°,
△ADE≌△BEC,连接DC,设DC=c.有下
列结论:①
a2+b2=12c
2;②
2b>c;③
c>
2ab.其中,正确的是 ( )
A.
①② B.
①③
C.
②③ D.
①②③
(第5题)
(第6题)
6.
(2024·武威凉州模拟)如图,在△ABC 中,
∠ACB=90°,以△ABC 的各边为边作正方
数学(人教版)八年级下
第十七章 勾股定理
19
答案讲解
形ADEC,正方形CHIB,正方形
ABGF,点G 落在HI上,EC 与AF
交于点N.若AC+BC=7,空白部
分的面积为13,则AB 的长为 ( )
A.
5 B.
21 C.
19 D.
26
7.
如图,AB=BC=CD=DE=5,AC=6,
CD⊥BC,点A,C,E 在同一条直线上,则
CE 的长为 ( )
(第7题)
A.
5 B.
6 C.
7 D.
8
8.
对角线互相垂直的四边形叫做“垂美四边
形”,现有如图所示的“垂美四边形”ABCD,
AC 与BD 交于点E.若AD=3,BC=5,则
AB2+CD2= .
(第8题)
(第9题)
9.
★如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,BC=4,
AB=5,BD 平分∠ABC 交AC 于点D,则
AD 的长为 .
10.
(2023·抚远三模)如图,在四边形ABCD
中,AB=AC=AD,∠BAD=90°,DE⊥
AC于点E,连接BE.若DE=8,BE=BC,
求AE 的长.
(第10题)
答案讲解
11.
(核心素养·推理能力)如图,在
Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥
AB 于点D,BC=a,AC=b,AB=
c,CD=h.
(1)
求证:1
a2+
1
b2=
1
h2.
(2)
若正实数x满足 25-x2+ 144-x2=
13,求x的值.
(第11题)
第十七章 勾股定理
20
第2课时 勾股定理的应用 ▶ “答案与解析”见P7
1.
如图,将长为8cm的橡皮筋的两端点A,B
固定,然后从中点C 处将橡皮筋垂直向上拉
升3cm到点D,则橡皮筋被拉长了 ( )
A.
2cm B.
3cm C.
4cm D.
1cm
(第1题)
(第2题)
2.
(新情境)(2023·南阳期末)某数学兴趣小组
开展关于笔记本电脑的张角大小的实践探究
活动.如图,当张角为∠BAF 时,顶部边缘B
处到桌面的距离BC 为7cm,底部边缘A 处
与C 处之间的距离AC 为24cm.小组成员调
整张角的大小继续探究,最后发现当张角为
∠DAF 时,顶部边缘D 处到桌面的距离DE
为20cm,则此时底部边缘A 处与E 处之间
的距离AE 为 cm.
3.
(2024·金昌模拟)如图,在离水面高度(即
AC 的长)为5米的岸上,有人用绳子拉船靠
岸,开始时绳子BC 的长为13米,此人以每
秒0.5米的速度收绳子,10秒后船移动到
点D 的位置,问:船向岸边移动了多少米(假
设绳子是直的,结果保留根号)?
(第3题)
4.
如图,一只小鸟从树尖C 处径直飞向塔尖A
处.已知树高CD 为6米,塔高AB 为12米,
树与塔的水平距离BD 为8米,则小鸟飞行
的最短距离为 ( )
A.
8米 B.
10米 C.
11米 D.
12米
(第4题)
(第5题)
5.
(2023·十堰郧阳模拟)小强家因装修准备用
电梯搬运一些木条上楼,如图,电梯的长、宽、
高分别是1m,1m,2m,那么电梯内能放入
这些木条的最大长度大约是 ( )
A.
2.6m B.
2.4m C.
2.2m D.
2m
6.
(2024·防城港防城期中)《九章算术》记载:
今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不
合二寸,问门广几何? 其大意如下:如图,推
开双门(大小相同),双门间隙CD=2寸,点
C,D 与门槛AB 的距离CE=DF=1尺
(1尺=10寸),则AB 的长为 寸.
(第6题)
(第7题)
答案讲解
7.
(2024·福田区二模)一种笔记本电
脑支架,它有1~6共6个挡位调节
角度,相邻两个挡位之间的距离为
2cm.如图,托架OK 的长为24cm,M 是支
点,且 OM =2MK.当支架调至1挡时,
AM⊥OK,当支架调至5挡时,托架OK 绕
着点O 旋转到OK',此时M'E=OE,则支点
M'到OA 的距离为 cm.
数学(人教版)八年级下
21
8.
(2024·商丘期中)如图,公路MN 和公路PQ
在点P 处交会,点A 处有一所学校,AP=
160米,∠NPQ=30°.如果拖拉机行驶时周
围100米以内会受到噪声影响,那么当拖拉
机在公路MN 上沿PN 方向行驶时,学校是
否会受到影响? 请说明理由.如果会受到影
响,已知拖拉机行驶的速度是5米/秒,那么
学校受到影响的时间为多少秒?
(第8题)
9.
(2024·武汉期中)如图,子涵去小区遛狗,她
发现,当她站直身体时,牵绳的手离地面的高
度AB=1.3米,小狗的高CD=0.3米,小狗
与子涵之间的距离AC=2.4米(牵狗绳一直是
直的),此时,牵狗绳BD 的长为 米;子
涵将手上的小球扔至3.2米远的M 处,若她
站着不动,将牵狗绳放长至3.5米,则小狗
将小球捡回来(填“能”或“不能”).
(第9题)
10.
★如图,在一款益智小游戏中,小明操控着一
个机器人到达一个高为10m的高台AC 的
顶部A 处,利用旗杆OM 顶部的绳索,荡过
90°到达与高台AC 水平距离为17m,高为
3m的矮台BD 的顶部B 处(绳索一直是直
的),则机器人在荡绳索的过程中,最低点离
地面的高度MN 是多少?
(第10题)
第十七章 勾股定理