1.2 《离骚》理解性默写练习 2024-2025学年统编高二语文选择性必修下册

2025-03-19
| 3页
| 4853人阅读
| 57人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 1-2 离骚(节选)/屈原
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51096157.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《离骚(节选)》理解性默写 1. 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。 2. 屈原在《离骚》中,用“ , ”两句写虽然崇尚美德而约束自己,可早上进谏晚上即遭贬黜。 3.在《离骚》中,屈原用比喻手法写自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是“ , ”。 4.屈原《离骚》中“ , ”两句,抨击世俗本来是善于取巧的,违背规矩而任意改变正常的措施。 5.屈原在《离骚》中,表明自己宁愿突然死去随流水消逝,也不肯做出迎合讨好他人的丑态的句子是“ , ”。 6.屈原《离骚》中“ , ”两句,阐述猛禽不和凡鸟同群,从远古以来本来这样。 7.屈原在《离骚》中写后悔自己选择道路时没有看清,现在久久伫立想要返回的句子是“ , ”。 8.屈原《离骚》中“ , ”两句,表达诗人要像古代圣贤那样,保持清白为正道而死。 9.屈原《离骚》中“ , ”两句,写自己趁着迷途没有走远,掉转车头返回原路。 10.屈原《离骚》中“ , ”两句,抨击违背准绳而追随邪曲、竞相把迎合讨好奉作法度的恶劣风气。 11.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ , ” 12.屈原《离骚》中“ , ”两句,表达诗人对君王不明白自己心迹的怨恨。 13.屈原《离骚》中,表达“哪有方枘和圆凿能够相合,哪有道不同却能够相互安处的?”意思的两句是“ , ?” 14.屈原《离骚》中“ , ”两句,写让自己的马在长着兰草的水边之地缓缓地走,驱马疾行到长着椒树的山冈暂且在那里休息。 15.《离骚》中“ , ”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。 16.屈原《离骚》中“ , ”两句,写人生各有各的爱好,诗人自己独爱美好并且习以为常。 17.屈原在《离骚》中写自己通过加高帽子和加长佩带来表明要使自己品格更加高洁的句子是“ , ”。 18.屈原《离骚》中“ , ?”两句,表明自己即使被肢解我仍然不会改变,自己的心不会因为受创而停止追求美好。 19.屈原《离骚》中“ , ”两句写自己在黑暗混乱的社会中烦闷失意,走投无路。 20.屈原《离骚》中“ , ”两句,表明服饰的芳香和佩玉的润泽交织在一起,自己光明纯洁的品质还没有减损。 21.屈原《离骚》中“ , ”两句,写自己离楚出游途中忽然回头来放眼观望,将到四方广大的土地去看看。 22.屈原《离骚》中“ , ”两句,感叹时光迅速逝去不会久留,春去秋来时序更替。 23.屈原在《离骚》中表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己本心高洁就可以的句子是“ , ”。 24.屈原在《离骚》中,用“ , ”两句表达时光飞逝自己好像追赶不上,恐怕岁月不等待自己的感叹。表明时不我待,要珍惜时间。 25.屈原《离骚》中,想到草木飘零凋谢,恐怕有才德、有作为的人逐渐衰老的句子是“ , ”。 26.屈原《离骚》中“ , ?”两句,责问为什么不把握壮年抛弃污秽的东西(秽政),为什么不改变这种法度。 27.屈原在《离骚》中表明自己乘坐骏马而奔驰,愿意做先锋的句子是“ , !”。 28.用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句“ , ” 29.屈原《离骚》中“ , ”两句,表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受着责骂和侮辱。 30.屈原在《离骚》中,用“ , ”两句写自己早晨采撷坡上的木兰,晚上摘取洲中的宿莽。 31.《离骚》中表明诗人自己因德行美好而遭到小人诽谤的句子是:“ , ”。 32.文中以 “ , ” 两句写诗人裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装,比喻自己品行高洁。 33.《离骚》中 “ , ” 两句表明诗人后悔选择道路时没有看清,如今久久伫立想要返回。 34.文中体现诗人即使身处困境,也坚持自己的美好品质,表达绝不与世俗同流合污的句子是:“ , 。” 35.《离骚》中 “ , ” 两句通过加高帽子、加长佩带表明诗人追求高洁品质,即使遭人诽谤也绝不改变。 36.《离骚》中诗人以 “ , ” 表明自己虽然遭到贬谪,但仍会保持自己的美好品质,坚守正道。 37.文中体现诗人在困境中坚持理想,表明自己的志向不会因外界压力而改变的句子是:“ , 。” 38.《离骚》中诗人以 “ , ” 表明自己因追求正道而遭受指责,但仍不后悔自己的选择。 39.文中用 “ , ” 描绘诗人在长满兰草的水边漫步,在长满椒树的小山上休息,展现其高雅的志趣。 40.《离骚》中 “ , ” 两句写诗人把江离芷草披在肩上,把秋兰结成索佩挂身旁,体现其对美好品质的追求。 41.《离骚》中诗人以 “ , ” 表明自己即使身处困境,也绝不与世俗同流合污,保持自己的清白。 42.《离骚》中 “ , ” 两句表明诗人追求美好的品德,即使不被世俗理解,也绝不改变自己的信念。 43.文中体现诗人因坚持正道而遭受迫害,用反问句表达自己对群小的愤怒的句子是:“ , _?” 44.《离骚》中 “ , ” 两句写诗人看到草木凋零,担心美人也会迟暮,暗示时光易逝,应珍惜美好。 45.屈原在《离骚(节选)》中表达自己虽严以律己,但仍遭免职的句子是 , 。 46.屈原在《离骚(节选)》中以饱蘸激情的笔墨,发出长声叹息,哀伤人民生活多灾多难的两句诗是 , 。 47.屈原在《离骚(节选)》中表现自己虽然遭到不公的待遇,但仍誓死不悔的诗句是 , 。 48.《离骚(节选)》中表现诗人宁愿随水而逝,也不愿苟同世俗的诗句是 , 。 参考答案: 1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 2.余虽好修姱以革几羁兮,謇朝谇而夕替 3.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫 4.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 5.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 6.鸷鸟之不群兮,自前世而固然 7.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 8.伏清白以死直兮,固前圣之所厚 9.回朕车以复路兮,及行迷之未远 10.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度 11.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 12.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 13.何方圜之能周兮,夫孰异道而相安 14.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息 15.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 16.民生各有所乐兮,余独好修以为常 17.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 18.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 19.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也 20.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏 21.忽反顾以游目兮,将往观乎四荒 22.日月忽其不淹兮,春与秋其代序 23.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳 24.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与 25.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 26.不抚壮而弃秽兮,何不改此度 27.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路 28.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 29.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟 30.朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽 31.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫 32.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 33.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 34.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 35.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 36.进不入以离尤兮,退将复修吾初服 37.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 38.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 39.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息 40.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 41.伏清白以死直兮,固前圣之所厚 42.民生各有所乐兮,余独好修以为常 43.何方圜之能周兮,夫孰异道而相安 44.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 45.余虽好修姱以軌羁兮,謇朝谇而夕替 46.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 47.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 48.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2 《离骚》理解性默写练习 2024-2025学年统编高二语文选择性必修下册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。