主题17 民族团结与祖国统一-2025年中考历史复习急速提分宝典

主题17 民族团结与祖国统一 ——2025中考历史复习急速提分宝典 （核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训） 【核心背记】（夯础固本潜移默化） 一．民族团结 1．民族区域自治制度：我国是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展中，各民族逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度的实施，保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家统一和民族团结，促进了少数民族地区经济社会的发展。目前，全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区，30个自治州，120个自治县（旗）。 2．各民族共同繁荣发展：新中国成立后，党和政府在少数民族地区进行了民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫制度，各族人民翻身做主人。国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。如实施西部大开发战略，加强了少数民族地区基础设施建设，推动了少数民族地区的经济发展和社会进步。同时，国家重视少数民族文化的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，少数民族文化得到了传承和发展。 二．祖国统一 1．香港和澳门回归祖国 “一国两制” 构想：进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了 “一国两制” 的伟大构想。“一国两制” 就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制” 为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士的好评。 香港回归：1984年12月，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997 年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。1997年7月1日，中英两国政府在香港如期举行香港交接仪式。江泽民出席交接仪式并宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999 年12月20日对澳门恢复行使主权。1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱。澳门回归祖国，进一步显示了 “一国两制” 构想的正确性，对解决台湾问题具有重要的示范作用。 2．海峡两岸的交往 对台政策的发展：新中国成立后，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放以后，在 “一国两制” 构想的基础上，形成了 “和平统一、一国两制” 的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。 两岸关系的发展：1987年，台湾当局开始被迫调整 “三不” 政策（不接触、不谈判、不妥协），开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。1990年，台湾成立了海峡交流基金会，1991年，大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年，两会达成各自以口头方式表述 “海峡两岸均坚持一个中国原则” 的共识，这就是 “九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将 “加强两岸经济交流，互补互利” 写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。2005年，中国国民党主席连战率 “和平之旅” 访问团访问中国大陆。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。2015年11月，习近平主席同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，这是1949 年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。 【考向预测】（把握命题终南捷径） 考向1．民族团结： 材料分析题：给出民族区域自治制度实施的相关资料，如某自治区的发展成就、自治机关的运作情况等，考查学生对民族区域自治制度内容、意义的理解，如分析该制度如何保障少数民族权益、促进地区发展；通过呈现各民族共同繁荣发展的案例，考查学生对国家促进民族团结措施的认识。 选择题：考查民族区域自治制度的基础知识，如民族区域自治制度的定义、实施范围、自治机关的权力等，如选择我国设立的民族自治区数量；以选项对比形式，考查对各民族共同繁荣发展政策的理解，如判断关于少数民族地区经济发展措施表述的正确性。 考向2．香港和澳门回归祖国 选择题：考查 “一国两制” 构想的提出者、内涵、意义，以及香港、澳门回归的时间、背景等基础知识，如选择 “一国两制” 构想的提出者；通过设置干扰项，考查对香港、澳门回归意义的准确理解，如判断选项中对香港回归意义表述的正误。 材料分析题：给出中英、中葡关于香港、澳门问题的谈判资料、回归仪式报道等，要求学生分析香港、澳门回归的原因和意义，如阐述 “一国两制” 构想在香港、澳门回归中的作用；通过展示香港、澳门回归后的发展成就，考查 “一国两制” 实践的成功经验。 考向3．海峡两岸的交往 选择题：考查对台政策的发展历程、两岸关系发展中的重要事件和成果等基础知识，如选择 “九二共识” 的内容；以选项对比形式，考查对两岸关系发展意义的理解，如判断关于两岸领导人会面意义表述的正确性。 材料分析题：给出海峡两岸交流的相关数据、事件报道等资料，要求学生分析两岸关系发展的趋势和影响，如根据材料阐述两岸经济文化交流对促进祖国统一的作用；通过呈现不同时期对台政策的调整，考查政策变化的原因和目的。 【重难点突破】（科学指导事半功倍） （一）重点 1．民族区域自治制度：民族区域自治制度的内容和意义是重点。理解该制度如何保障少数民族自治权利，维护国家统一和民族团结，以及在促进少数民族地区发展中的重要作用。 2．“一国两制” 构想与香港、澳门回归：“一国两制” 构想的内涵、意义以及香港、澳门回归的过程和意义是重点。掌握 “一国两制” 为实现祖国统一提供的创造性方案，以及香港、澳门回归对中国历史和国际社会的重大影响。 3．海峡两岸的交往：两岸关系发展的历程和成果是重点。了解对台政策的演变，以及两岸在经济、文化、人员往来等方面交流合作的重要事件和意义，认识到实现祖国完全统一是历史发展的必然趋势。 （二）难点 1．理解民族区域自治制度与国家统一的关系：从国家治理、民族关系、地方发展等多方面，分析民族区域自治制度如何在保障少数民族自治权利的同时，维护国家的统一和领土完整，理解两者相辅相成的关系。 2．认识 “一国两制” 构想的创新性和实践意义：从理论创新和实践操作层面，分析 “一国两制” 构想如何突破传统国家治理模式，解决历史遗留问题，以及在香港、澳门回归后的成功实践对国家统一和发展的深远意义。 【重难点突破】 1．民族区域自治制度 案例分析：选取典型的民族自治区发展案例，如内蒙古自治区在经济建设、文化传承方面的成就，分析民族区域自治制度下自治机关如何行使权力，推动地区发展，保障少数民族权益，通过案例理解制度的实施过程和效果。 对比分析：对比实行民族区域自治制度前后少数民族地区的发展状况，以及与其他地区的发展差异，从经济、社会、文化等方面进行对比，深入理解民族区域自治制度对促进少数民族地区发展和民族团结的重要意义。 2．“一国两制” 构想与香港、澳门回归 解读政策文件：详细解读 “一国两制” 构想提出的相关政策文件，分析其内涵、目标和实施原则，如对 “一个国家、两种制度” 的具体含义进行剖析，从文件解读中理解构想的创新性和可行性。 回顾回归历程：回顾香港、澳门回归的历史过程，包括谈判过程、交接仪式等重要环节，分析回归的原因和意义，如结合国际形势和中国综合国力的提升，阐述香港、澳门回归的必然性，以及回归对中国国际地位提升和国家统一进程的推动作用。 3．海峡两岸的交往 绘制关系发展时间轴：绘制海峡两岸关系发展的时间轴，标注对台政策的调整、两岸交流的重要事件和成果，如 “九二共识” 的达成、两岸领导人会面等，通过时间轴直观呈现两岸关系发展历程，理解两岸关系发展的阶段性和趋势。 分析交流成果：收集海峡两岸在经济、文化、人员往来等方面的交流成果数据，如两岸贸易额增长、文化交流活动开展情况、人员往来数量等，分析交流合作对两岸关系发展的促进作用，从实际成果中认识到两岸交流对实现祖国统一的重要意义。 4．民族区域自治制度与国家统一关系 理论分析：从国家结构形式、民族关系理论等角度，分析民族区域自治制度如何体现国家统一领导与少数民族自治的有机结合，理解自治权是在国家统一框架内的权力，保障国家统一是实行民族区域自治的前提和基础。 实践案例论证：以各民族自治区在国家统一建设中的参与和贡献为例，如在国家重大基础设施建设、国防安全保障等方面，说明民族区域自治制度下少数民族地区对国家统一的支持和维护，同时国家的统一政策和资源支持也促进了少数民族地区的发展，通过实践案例论证两者的紧密关系。 5．“一国两制” 构想创新性和实践意义 对比传统模式：对比 “一国两制” 构想与传统国家治理模式，如单一制国家结构下的地方治理、联邦制国家的权力分配等，分析 “一国两制” 在主权统一、制度差异协调等方面的创新之处，从对比中理解其理论价值。 实践成果展示：展示香港、澳门回归后在保持原有资本主义制度下的经济繁荣、社会稳定成果，如香港的国际金融中心地位巩固、澳门的博彩旅游业发展等，以及在与内地经济合作、文化交流中的积极作用，通过实践成果说明 “一国两制” 构想的实践意义和成功经验。 【易混易错】 1．民族区域自治制度 误解自治权范围：对民族区域自治制度中自治机关的自治权范围理解不准确，可能认为自治权不受国家统一领导限制，或者对自治权的具体内容认识模糊。复习时要明确自治权是在国家统一领导下的一定自治权，通过学习相关法律法规和政策文件，准确掌握自治权的范围和内容。 混淆自治区与特别行政区：容易将民族自治区与香港、澳门特别行政区的制度、性质等混淆。民族自治区实行社会主义制度，是为保障少数民族自治权利设立；特别行政区实行资本主义制度，是为解决历史遗留问题、实现祖国统一设立。复习时要通过对比两者的区别，强化记忆。 2．“一国两制” 构想与香港、澳门回归 记错 “一国两制” 内涵：对 “一国两制” 构想的内涵记忆不准确，可能对 “一个国家” 和 “两种制度” 的关系理解错误。复习时要准确记忆 “一国两制” 的定义和核心内容，通过练习相关题目，加深对内涵的理解。 忽视回归背景因素：在理解香港、澳门回归时，可能只关注 “一国两制” 构想，忽视国际形势变化、中国综合国力提升等背景因素。复习时要全面分析回归的原因，构建完整的知识体系。 3．海峡两岸的交往 记错两岸关系重要事件：对海峡两岸关系发展中的重要事件，如 “九二共识” 的达成时间、内容，两岸领导人会面的时间等记忆不准确。可通过制作时间轴、知识卡片等方式，强化对重要事件的记忆。 误解对台政策变化：对不同时期对台政策的调整原因和目的理解不清晰，可能认为政策变化是随意的。复习时要结合当时的国际国内形势，分析政策调整的必要性和意义，理解对台政策是根据实际情况不断发展完善的。 【备考策略】 构建知识体系：将民族团结、香港和澳门回归祖国、海峡两岸的交往等知识点构建成完整的知识体系，理解各部分内容之间的内在联系。如民族区域自治制度促进民族团结，为国家统一奠定基础；“一国两制” 构想推动香港、澳门回归，也为解决台湾问题提供范例；海峡两岸的交往是实现祖国统一的重要途径，与 “一国两制” 构想相互呼应。 关注时事热点：民族团结和祖国统一是当今社会的重要议题，关注时事热点，如少数民族地区的发展成就、两岸关系的最新动态等，将其与教材知识相结合，拓宽知识面，也有助于应对考试中可能出现的结合热点的题目。 培养正确观念：树立正确的民族观和国家观，认识到民族团结和祖国统一是国家繁荣发展的基础，在学习和答题中体现对民族团结和祖国统一的坚定支持。 答题技巧训练：在回答材料分析题时，仔细阅读材料，提取关键信息，结合所学知识进行有条理的分析阐述，注意答题逻辑和要点完整性。做选择题时，认真审题，排除干扰项，选择最符合题意的选项，通过练习不断提高答题技巧和准确率。同时，要注意运用历史术语答题，体现历史学科素养。 【三年真题】（真题实战积累经验） 考点1．民族大团结 1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）下表反映了不同年份我国民族自治地方经济发展概况。据表格信息可知，我国民族自治地方的经济（   ） 年份 农业总产值（亿元） 工业总产值（亿元） 1952年 46．5 11．4 1978年 155．6 212．1 2014年 11352．3 64369 A．改革开放之前停止不前 B．农业和工业的比例严重失调 C．改革开放之后迅猛发展 D．工业产值一直高于农业产值 【答案】C 【详解】根据图表数据可知，1978年改革开放以来，我国民族自治地区的农业和工业总产值都有了巨大的增长，这说明我国民族自治地区改革开放后经济有了长足发展，也说明我国民族自治地方的经济改革开放之后迅猛发展，C项正确；根据图表信息可知，农业总产值由1952年46．5增长为1978年的155．6，说明我国民族自治地方的经济在改革开放前没有停止不前，排除A项；材料数据表明我国民族自治地方的经济在改革开放后迅速发展，没有强调农业和工业之间的比例，并且“农业和工业的比例严重失调”的结论不符合史实，排除B项；1952年农业总产值是46．5，而工业是11．4，说明工业产值没有一直高于农业产值，排除D项。故选C项。 2．（2024·山东青岛·中考真题）原产于古安息国的石榴，汉代时经丝绸之路传入我国，因其“多子（籽）多福”的寓意广受欢迎。如今，粒粒晶莹又抱作一团的石榴籽，成为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的象征。下列为我国这种民族关系的形成奠定基础的是（   ） A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”的方针 D．“一国两制”的构想 【答案】A 【详解】据材料“粒粒晶莹又抱作一团的石榴籽，成为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的象征”可知，像石榴籽一样，构建新时代中华民族共同体，这体现了我国的民族关系，结合所学可知，为这种民族关系奠定基础的是民族区域自治制度，A项正确；和平共处五项原则是我国的外交方针，与民族问题关系不大，排除B项；“求同存异”的方针提出于万隆会议上，属于外交方针，不属于民族政策，排除C项；“一国两制”的构想适用于香港、澳门、台湾等，与民族地区关系不大，排除D项。故选A项。 3．（2024·山东枣庄·中考真题）自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族相互依存，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进了统一多民族国家的发展。根据民族问题的历史特点和现实情况，为解决我国民族问题确立的基本政治制度是（    ） A．人民代表大会制度 B．西部大开发战略 C．民族区域自治制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】C 【详解】由题干材料“根据民族问题的历史特点和现实情况，为解决我国民族问题确立的基本政治制度”并据所学可知，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。中国是由56个民族组成的统一多民族国家。各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立民族自治区域和自治机关，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权，是我国基本的政治制度，C项正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，排除A项；西部大开发战略为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，排除B项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度，与民族关系无关，排除D项。故选C项。 4．（2024·江苏镇江·中考真题）2017年，新疆增开了乌鲁木齐至和田的列车，右图为列车的LOGO（标识），设计成石榴造型，并用汉字、维吾尔文字书写了列车的名称。该设计表达的期望是（   ） A．实现统一大业 B．完善基层民主 C．提升国际地位 D．维护民族团结 【答案】D 【详解】据图片信息“民族团结一家亲”并结合材料信息“设计成石榴造型，并用汉字、维吾尔文字书写了列车的名称”可知，石榴造型体现了各民族大团结，“民族团结一家亲”体现了对民族团结的期望，D项正确；2017年统一大业并未实现，且新疆与分裂无关，不能体现“统一大业”，排除A项；材料体现的是民族关系，与完善基层民主无关，排除B项；新疆属于我国内政，与提升国际地位无关，排除C项。故选D项。 5．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）我们要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，结成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我国在少数民族聚居地区实行（    ） A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．一国两制 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策，促进了各民族交往交流交融，促进各民族共同体团结奋斗、共同繁荣发展，B项正确；政治协商制度是我国的重要政治制度之一，指的是中国共产党领导下的多党政治协商，排除A项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，排除C项；一国两制构想是为了解决台湾、香港、澳门问题而提出，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 6．（2024·四川眉山·中考真题）创作于1960年的《翻身农奴把歌唱》，唱出了百万农奴翻身当家做主的喜悦，唱出了感谢毛主席和党恩的真情，表达了拥护中国共产党领导的坚定决心。该歌曲创作的历史背景是西藏（   ） A．和平解放 B．进行民主改革 C．自治区建立 D．实行改革开放 【答案】B 【详解】根据题干“创作于1960年的《翻身农奴把歌唱》，唱出了百万农奴翻身当家做主的喜悦，唱出了感谢毛主席和党恩的真情，表达了拥护中国共产党领导的坚定决心。”和所学可知，新中国成立前，藏族人民生活在农奴制的压迫之下，20世纪60年代初，西藏进行民主改革，废除农奴制，藏族人民翻身做主人，B项正确；西藏和平解放是1951年，排除A项；西藏自治区成立于1965年，排除C项；实行改革开放是在1978年中共十一届三中全会后，排除D项。故选B项。 7．（2024·福建·中考真题）在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是（   ） A．民族区域自治制度 B．各地支援边疆开发 C．节日活动精彩纷呈 D．旅游行业蓬勃发展 【答案】A 【详解】根据材料“在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天”和所学知识可知，民族区域制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，形使自治权的制度，A项正确；题干说明的是民族区域自治制度，并未说支援边疆开发的问题，排除B项；题干中规定民族节日放假，并不能推出其节日活动精彩纷呈，排除C项；题干说明的是节假日放假，并不能直接推出旅游业的发展情况，排除D项。故选A项。 8．（2023·山东潍坊·中考真题）创作于1963年的著名版画《初踏黄金路》，刻画了两位身着传统服饰的藏族妇女，一前一后沿着金色大道向我们走来。它创作的背景是（    ） A．祖国大陆获得统一 B．青藏铁路全线通车 C．西藏完成民主改革 D．实施西部开发战略 【答案】C 【详解】据题干“创作于1963年的著名版画《初踏黄金路》，刻画了两位身着传统服饰的藏族妇女，一前一后沿着金色大道向我们走来。”结合所学可知，1959年3月28日，中央政府宣布解散西藏地方政府，由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权，领导西藏各族人民一边平叛一边进行民主改革，使百万农奴翻身获得了解放，C项正确；祖国大陆获得统一在1951年，排除A项；青藏铁路全线通车在2006年，排除B项；实施西部开发战略在2000年，排除D项。故选C项。 9．（2023·吉林长春·中考真题）下图示①处应填入（    ） ① ▷人民代表大会制度 ▷民族区域自治制度 ▷中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．从严治党 B．生态建设 C．科教兴国 D．民主政治 【答案】D 【详解】根据题干“人民代表大会制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”可知，人民代表大会制度是我国根本政治制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度，根据这些我国的政治制度，可以确定学习主题是民主政治，D项正确；题干信息强调是我国政治制度，没涉及从严治党、生态建设、科教兴国内容，排除ABC项。故选D项。 10．（2023·江苏苏州·中考真题）民族区域自治实行以来，特别是民族区域自治法实施以来，民族地区经济总量由1984年的680．95亿元增加到2013年的64772亿元，地方公共财政预算收入由63．5亿元增加到8436亿元，这两项指标都高于全国平均水平。这说明，民族区域自治制度的实行（    ） A．维护了国家统一和领土完整 B．保障了少数民族人民当家作主的权利 C．加强了各民族之间平等团结 D．促进了少数民族地区经济的稳定发展 【答案】D 【详解】根据材料内容“民族区域自治法实施以来，民族地区经济总量由1984年的680．95亿元增加到2013年的64772亿元，地方公共财政预算收入由63．5亿元增加到8436亿元，这两项指标都高于全国平均水平。”可知，民族区域自治制度的实行促进了少数民族地区经济的稳定发展，D项正确；材料内容没有涉及维护国家统一和领土完整的内容，排除A项；材料内容没有涉及少数民族人民当家作主的权利，排除B项；材料内容没有涉及各民族之间平等团结的内容，排除C项。故选D项。 11．（2023·江西·中考真题）分析下表，对此解读合理的是（    ） 国家扶持人口较少民族资金统计表（部分） 年份 2005年 2006年 2007年 2008年 扶持资金（亿元） 1．12 6．42 6．73 10．26 A．国家尊重各民族的风俗习惯 B．国家促进各民族共同繁荣发展 C．民族地区推行社会主义改造 D．少数民族聚居区设立自治机关 【答案】B 【详解】根据题干材料“国家扶持人口较少民族资金统计表”可知，从2005年至2008年国家扶持人口较少民族资金逐年增加，由此可见国家扶持人口较少民族发展，政策力度之大、投入资金之多、覆盖范围之广，在人口较少民族发展史上是前所未有的。这体现了我国坚持各民族共同繁荣方针，B项正确；题干主要强调国家对人口较少民族资金扶持，未涉及少数民族的风俗习惯，排除A项；题干主要强调国家对人口较少民族资金扶持，未体现民族地区推行社会主义改造，排除C项；题干主要强调国家对人口较少民族资金扶持，未阐述少数民族聚居区设立自治机关，排除D项。故选B项。 12．（2023·云南·中考真题）作为我国的一项基本政治制度，它的实施，实现了少数民族当家做主的愿望，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。这一制度是（    ） A．民主集中制 B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【详解】根据题干材料中的“实现了少数民族当家做主的愿望”，结合所学可知，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，实行民族区域自治，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，B项正确；民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，与“我国的一项基本政治制度”内容不符，排除AC两项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度也是我国的一项基本政治制度，但这一制度的重点是多党合作与政治协商，与题意不符，排除D项。故选B项。 13．（2022·广东·中考真题）如下表。这表明，20世纪60年代，我国民族自治地方（    ） 民族自治地方工业发展情况 工业总产值 1957年工业总产值为29．5亿元，1965年为66．8亿元，增长133．2%。 工业主要产品产量 1963年同1958年相比，发电量增长2．5倍，钢产量增长3．5倍，棉纱产量增长2倍，化肥产量增长20多倍。 A．工业取得较大成就 B．建立了社会主义公有制 C．彻底摆脱贫困落后 D．文化教育事业迅速发展 【答案】A 【详解】根据表格数据工业总产值“1957年工业总产值为29．5亿元，1965年为66．8亿元，增长133．2%”和工业主要产品产量“1963年同1958年相比，发电量增长2．5倍，钢产量增长3．5倍，棉纱产量增长2倍，化肥产量增长20多倍”可知，在20世纪60年代，我国民族自治地方工业取得较大成就，A项正确；社会主义公有制在1956年就建立了，排除B项；表格数据不能看出彻底摆脱贫困落后，排除C项；表格数据比较的是民族自治地方工业发展情况，与文化教育事业无关，排除D项；故选A项。 14．（2022·黑龙江大庆·中考真题）下图为黑龙江省大庆市政区图其中①是杜尔伯特蒙古族自治县，它的建立体现了我国实行的政治制度是 A．民族区域自治制度 B．与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．人民代表大会制度 D．选举制度 【答案】A 【详解】根据材料“杜尔伯特蒙古族自治县”，再结合所学，国家在少数民族聚居地区采取民族区域自治制度，设立自治机关，行使自治权，自治地区分为自治区、自治州、自治县，A项正确；政治协商制度是在中国共产党的领导下，各民主党派、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，对国家的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前举行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商的制度，排除B项；人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度，排除C项；选举制度，是指选举国家代表机关的代表或其他公职人员的制度的总称，排除D项。故选A项。 15．（2022·四川自贡·中考真题）下图为新中国成立后少数民族人口变化统计图，这种变化与某项具有中国特色的民族制度密切相关。该制度为（    ） A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．全国人民代表大会制度 D．“一国两制” 【答案】B 【详解】依据所学可知，我国对各少数民族聚居的地方实行区域自治，促进了少数民族繁荣发展，B项正确；政治协商制度是指在中国共产党领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度，排除A项；全国人民代表大会制度是中国的根本政治制度，中华人民共和国的一切权力属于人民，排除C项；“一国两制”是我国针对港澳台问题，为了中国统一的目标而创造的方针政策，排除D项。故选B项。 16．（2024·内蒙古·中考真题）历史证明，我国各民族在不断交往交流交融中逐步形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。阅读下列材料，回答问题。 材料一 时期 中国古代民族间交往的史实 隋唐时期 唐太宗进攻突厥 文成公主入藏唐蕃会盟册封回纥首领、南诏首领等 设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 金灭北宋岳飞抗金 文天祥抗元 澶渊之盟元朝设置宣政院、澎湖巡检司 回族形成 明清时期 平定准噶尔部叛乱平定大小和卓叛乱 册封达赖、班禅  设置驻藏大臣实行金瓶掣签 土尔扈特部东归  设置伊犁将军 （1）依据材料一，归纳中国古代民族交融的具体方式，并分析中国古代民族交融的特点。 材料二 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。民族区域自治制度的实行，对于中国在任何复杂的国际国内环境下，始终保持国家完整统一、促进各民族团结互助和发展进步，具有重大而长远的意义。 …… 1999年，中央做出实施西部大开发战略的决定，支持中西部地区和少数民族地区加快发展。2000年，西部大开发战略的实施全面启动。 ——摘编自《中国共产党简史》 （2）依据材料二，指出民族自治地方经济发展的趋势，并结合所学概括这一趋势出现的因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你能为民族和谐发展作出哪些努力。 【答案】（1）方式：战争；冲突；和亲；设立机构；册封首领；订立盟约；杂居通婚。 特点：时战时和，和是主流。 （2）趋势：迅速上升趋势（或快速增长、发展迅速等言之有理的答案亦可）。 因素：民族区域自治制度的实行；党和政府因地制宜，在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造；采取诸多优惠政策，派技术人员等加强少数民族地区经济建设；进行西部大开发战略；国家统一，社会安定，民族团结等。 （3）拥护民族政策；树立铸牢中华民族共同体意识；手足相亲，守望相助；与身边的各民族同学团结互助；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；坚决同破坏民族团结的行为作斗争等。 【详解】（1）方式：根据材料一表格“中国古代民族间交往的史实”信息可知，中国古代民族交融的具体方式有战争，如唐太宗进攻突厥；文成公主入藏反映处民族交融的方式是和亲；设置安西都护府和北庭都护府反映出的民族交融的方式是设立机构；册封回纥首领反映出的民族交融的方式是册封首领；唐蕃会盟、澶渊之盟等反映出的民族交融的方式是订立盟约；元朝时期形成回族反映是民族交融的方式是杂居通婚。 特点：根据材料一表格“中国古代民族间交往的史实”信息，反映我国古代民族交融的具体方式，可以得出古代民族交融的特点是时战时和，和是主流。 （2）趋势：根据材料二“民族自治地方地区生产总值示意图”可知，民族自治地方地区生产总值呈迅速上升趋势，或者经济快速增长或发展迅速。 因素：根据所学知识可知，我国在少数民族地区实行民族区域自治制度，党和政府因地制宜，在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造；采取诸多优惠政策，派技术人员等加强少数民族地区经济建设；进行西部大开发战略；国家统一，社会安定，民族团结等，促进少数民族地区发展。 （3）努力：本题属于开放性题目，为青少年为民族和谐发展做的努力进行作答，如拥护民族政策；树立铸牢中华民族共同体意识；手足相亲，守望相助；与身边的各民族同学团结互助；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；坚决同破坏民族团结的行为作斗争等。 考点2．香港和澳门回归祖国 17．（2024·广东广州·中考真题）进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市；支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措（ ） A．有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B．标志着中国人民洗雪了百年国耻 C．推动了我国对外开放格局的形成 D．表明两岸关系发生了历史性变化 【答案】A 【详解】根据题干“进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市；支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措”可知这些举措有利于推动港澳地区的经济发展和文化发展，这有利于保持港澳的长期繁荣稳定，A项正确；标志着中国人民洗雪了百年国耻是港澳的回归，排除B项；材料涉及的是中央政府推动港澳地区的发展，而非促进对外贸易的发展，不能得出推动了我国对外开放格局的形成，排除C项；两岸关系是指大陆和台湾地区的关系，材料涉及的是港澳地区，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 18．（2024·山东德州·中考真题）阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（   ） 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 A．都实行“一国两制”方针 B．都由中央人民政府行使国家主权 C．都实行民族区域自治制度 D．都享有高度的自治权 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，西藏自治区实行特殊的民族政策和管理体系、深圳经济特区只是享受特殊的经济政策、香港特别行政区实行“一国两制”方针但这些地方都由中央政府统一领导，都是中国组成部分，都由中央人民政府行使国家主权，B项正确；在香港特别行政区实行“一国两制”方针，排除A项；在西藏自治区实行特殊的民族政策和管理体系，即民族区域自治制度，排除C项；深圳经济特区只是享受特殊的经济政策，西藏自治区实行特殊的民族政策和管理体系，都不享有高度自治权，排除D项。故选B项。 19．（2024·北京·中考真题）1997年7月1日的一篇新闻报道中说，1841年1月英国侵略军将米字旗插上海岛，今天五星红旗在此升起。报道中对应的历史事件分别是（    ） A．鸦片战争  香港回归祖国 B．第二次鸦片战争  澳门回归祖国 C．甲午中日战争  香港回归祖国 D．八国联军侵华战争  澳门回归祖国 【答案】A 【详解】根据题干“1997年7月1日的一篇新闻报道”“1841年1月英国侵略军将米字旗插上海岛”和所学知识可知，18世纪初英国开始对华进行鸦片贸易，1841年1月英国派兵强行占领香港。1842年英国政府同清政府签订了《南京条约》，规定把香港岛割让给英国。1997年7月1日中国对香港恢复行使主权，香港回归，因此报道中对应的历史事件分别是鸦片战争、香港回归祖国，A项正确；第二次鸦片战争开始于1856年，澳门回归祖国是1999年，排除B项；甲午中日战争开始于1894年，排除C项；八国联军侵华战争开始于1900年，排除D项。故选A项。 20．（2024·山东临沂·中考真题）图1（来源：2019年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）和图2（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）所反映的史事（    ） 图1  香港人民欢庆回归祖国          图2 澳门人民欢庆回归祖国 A．先后发生于20世纪末21世纪初 B．彻底改变了当地实行的社会制度 C．解决了历史遗留下来的所有问题 D．使祖国统一大业迈出了重要一步 【答案】D 【详解】根据材料“香港人民欢庆回归祖国、澳门人民欢庆回归祖国”并结合所学知识可知，香港和澳门的回归，不仅结束了这两个地区长期被殖民的历史，更标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，D项正确；香港和澳门的回归都发生在20世纪末，香港于1997年7月1日回归，澳门则于1999年12月20日回归，排除A项；香港和澳门在回归后，都保持了原有的资本主义制度长期不变，并享有高度自治权，排除B项；香港和澳门的回归确实解决了这两个地区长期被殖民的历史问题，但“所有问题”这一表述过于宽泛，且忽视了可能存在的其他历史遗留问题或新出现的问题，排除C项。故选D项。 21．（2023·黑龙江大庆·中考真题）香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。香港、澳门顺利回归祖国的重要原因是（　　） A．亚非会议的召开 B．“一国两制”构想的正确指导 C．“一带一路”建设的深入实施 D．美国对新中国实施外交孤立政策 【答案】B 【详解】根据所学知识，随着我国综合国力的增强，国际影响力的不断提升，在“一国两制”方针的正确领导下，我国成功解决了香港、澳门问题，在完成祖国统一的大业上迈出了重要一步，B项正确；“亚非会议的召开”与香港、澳门回归祖国无关，排除A项；中共十八大以来。我国深入实施“一带一路”建设，排除C项；新中国成立后，美国对华实施了外交孤立政策，1979年中美正式建立了外交关系，排除D项。故选B项。 22．（2023·江苏盐城·中考真题）香港、澳门回归后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施。这得益于（   ） A．和平共处五项原则的提出 B．“一国两制”的构想 C．中美《联合公报》的签署 D．“九二共识”的达成 【答案】B 【详解】结合所学可知，“一国两制”是指在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度自治权，“香港、澳门回归后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施”正是“一国两制”的具体体现，B项正确；和平共处五项原则是外交原则，不适合香港、澳门，排除A项；1972年尼克松访华，发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化，1979年中美正式建立外交关系，排除C项；“九二共识”的达成与台湾问题有关，排除D项。故选B项。 23．（2023·江苏镇江·中考真题）“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。从世界历史来看，有哪个政府制定过我们这么开明的政策？我们采取这个政策解决香港问题，完全是从实际出发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的。”材料中的“这个政策”是（　　） A．“和平统一、一国两制” B．民族区域自治制度 C．多党合作政治协商制度 D．人民代表大会制度 【答案】A 【详解】根据材料“我们采取这个政策解决香港问题，完全是从实际出发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的”及所学知识可知，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，A项正确；为促进各民族大团结，巩固祖国统一，我国实行民族区域自治制度，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分，排除B项；多党合作政治协商制度是我国的政党制度，排除C项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，有利于保障人民民主权利，排除D项。故选A项。 24．（2023·江苏淮安·中考真题）2022年9月，“中国这十年”系列主题新闻发布会聚焦中共十八大以来香港发展新成就。下图中“香港保持独特地位和优势”主要得益于（   ） A．对外开放格局的扩大 B．“求同存异”方针的应用 C．“一国两制”制度的实行 D．民族区域自治制度的实行 【答案】C 【详解】根据题干“香港保持独特地位和优势”并结合所学知识可知，“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，C项正确；对外开放格局的扩大是在中国大陆形成的，与香港无关，排除A项；1955年周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，与题干不符，排除B项；民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度，与香港无关，排除D项。故选C项。 25．（2023·吉林长春·中考真题）标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步的事件是（    ） A．西藏和平解放 B．抗美援朝战争胜利 C．海峡交流基金会成立 D．香港、澳门回归祖国 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，D项正确；西藏和平解放标志祖国大陆获得统一，排除A项； 抗美援朝战争胜利为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，提高中国的国家地位，排除B项；海峡交流基金会成立，有利于促进海峡两岸的交流，排除C项。故选D项。 26．（2023·山东济南·中考真题）中英谈判的见证者罗宾·巴特勒回忆道：“在谈判过程中，邓小平提出了一个关键构想，为谈判的成功和香港主权的和平移交打开大门”。文中的“关键构想”是（    ） A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．一国两制 【答案】D 【详解】由材料“在谈判过程中，邓小平提出了一个关键构想，为谈判的成功和香港主权的和平移交打开大门”并结合所学可知，进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门的回归开辟了途径，由此可知，题干材料中的“关键构想”是一国两制，D项正确；政治协商制度是我国一项基本的政治制度，与题干无关，排除A项；民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度，排除B项；人民代表大会制度是我国根本的政治制度，与题意不符，排除C项。故选D项。 27．（2023·江苏泰州·中考真题）于建芳回忆说：“我们的态度很坚决，必须在一九九七年七月一日零时零分零秒准时奏响中国国歌。我们已经等了一百多年了，一秒钟都不能再等了。”与之相关的历史事件是（    ） A．开国大典 B．香港回归 C．澳门回归 D．北京奥运 【答案】B 【详解】据题干“我们的态度很坚决，必须在一九九七年七月一日零时零分零秒准时奏响中国国歌。我们已经等了一百多年了，一秒钟都不能再等了。”结合所学可知，题干反映的是香港回归。1984年底中英两国政府正式签署联合声明；1997年7月1日香港回归，设立香港特别行政区，B项正确；开国大典在1949年，排除A项；澳门回归在1999年12月20日，排除C项；北京奥运会在2008年，排除D项。故选B项。 28．（2023·辽宁锦州·中考真题）某兴趣小组在项目式学习中，收集了有关“一国两制”、“香港、澳门回归”、“特别行政区”的资料。据此，该小组的研究主题应是（    ） A．优秀文化传承 B．祖国和平统一 C．经济体制改革 D．民族关系发展 【答案】B 【详解】根据所学可知，“一国两制”伟大构想为解决台湾问题实现祖国统一而提出，1997年7月1日香港回归、1999年12月20日澳门回归推动了祖国统一大业，香港、澳门回归后，我国将其设置为特别行政区，因此题干材料的关键词对应的研究主题是祖国和平统一，B项正确；题干主要强调祖国统一，未涉及优秀文化传承，排除A项；题干主要强调祖国统一，未体现经济体制改革，排除C项；题干主要强调祖国统一，未阐释民族关系发展，排除D项。故选B项。 29．（2022·山东威海·中考真题）以下是《人民日报》部分社论标题，根据相关史实，按时间先后顺序排列正确的是（   ） ①《为实现全中国土地改革而斗争》 ②《旧中国灭亡了，新中国诞生了》 ③《中华民族的百年盛事一热烈庆祝香港回归祖国》 ④《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 【答案】D 【详解】根据所学可知，①《为实现全中国土地改革而斗争》指的是土地改革，时间为1950-1952年。②《旧中国灭亡了，新中国诞生了》指的是新中国成立，时间为1949年。③《中华民族的百年盛事一热烈庆祝香港回归祖国》指的是香港回归，时间为1997年。④《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》指的是十一届三中全会，时间为1978年。依据时间先后顺序排序，②①④③符合题意，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 30．（2022·山东滨州·中考真题）下面是邓小平关于香港问题的一段讲话。他认为香港能够回归的最主要原因是（   ） 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 A．国家实力的增强 B．“一国两制”的方针 C．正确的外交方针 D．中英双方的努力 【答案】A 【详解】根据题干中“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……”可知，香港能够回归最主要的原因是我国国家实力的增强，A项正确；“一国两制”的方针、正确的外交方针、中英双方的努力不是主要原因，排除BCD项。故选A项。 31．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）英国国旗缓缓降落，中国五星红旗冉冉升起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是（   ） ①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年 ③标志着中国人民洗雪了百年国耻    ④标志着祖国实现完全统一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】结合所学知识可知，1997年7月1日，香港回归，中国恢复对行使香港主权。中华人民共和国香港特别区正式成立。香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。为和平解决台湾问题提供了范例。故①③表述正确；香港回归的时间是1997年，②错误；中国至今仍然没有实现实现完全统一，台湾还没有统一，④错误。所以B项正确，排除ACD项。故选B项。 32．（2022·广西桂林·中考真题）2022年5月8日，香港特别行政区成功进行第六任行政长官选举。香港社会各界表示，新任行政长官必将更好地贯彻落实“爱国者治港”原则。“爱国者治港”践行了（   ） A．和平共处五项原则 B．“一国两制”方针 C．民族区域自治制度 D．“求同存异”方针 【答案】B 【详解】根据题干“新任行政长官必将更好地贯彻落实‘爱国者治港’原则。”可知“爱国者治港”践行了“一国两制”方针。“一国两制”即在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，B项正确；民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，排除C项；和平共处五项原则、“求同存异”方针与我国外交有关，排除AD项。故选B项。 33．（2022·山东临沂·中考真题）邓小平说，和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，外国资本不动，台湾可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，台湾的现状也可以不变。从中得到的历史信息是（   ） A．台湾问题必须使用和平解决模式 B．武力统一后也可实行“一国两制” C．“一国两制”构想排斥使用武力 D．只有通过武力才能解决台湾问题 【答案】B 【详解】由材料“和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，社会制度不变”“即使武装统一，台湾的现状也可以不变”，可知邓小平并没有说一定要用和平统一的方式解决台湾问题，但即使武力统一的方式解决了台湾问题，也可以实行“一国两制”，B项正确。ACD说法不符合史实。故选B项。 34．（2024·青海·中考真题）国家统一是历史发展的主流，是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题。 材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏、靺等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国历史的发展。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三 清朝是中华民族多元一体格局定型的重要时期，统治者秉承“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多族群聚集地区进行了有效治理，为统一多民族国家的稳固发展奠定了基础。 ——摘自潘岳主编《中华民族共同体概论》 材料四 中英香港交接仪式中葡澳门交接仪式 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝巩固统一的两项措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝的民族政策，并概述其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举清朝对台湾地区的管辖措施。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析港澳成功回归的原因。综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。 【答案】（1）秦朝巩固统一的措施：建立中央集权制（皇帝制/三公九卿制/郡县制/设丞相、太尉、御史大夫）；统一文字；统一货币；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠；统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城。（答出其中两条即可） （2）民族政策：开明的民族政策； 影响：促进了民族团结；推动了祖国历史的发展；促进了汉族人民和各少数民族之间的经济文化交流；巩固了统一的多民族国家。（答出一条，言之有理即可） （3）清朝对台湾地区的管辖措施： 1684年清朝设台湾府，隶属福建省； 1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。（答出一条即可） （4）港澳成功回归的原因：“一国两制”构想的实施；我国综合国力的增强；我国国际地位的提高；全体中华儿女的共同期盼；外交人员的智慧；中英两国的共同努力。 （答出一条，言之有理即可） 认识：国家统一是历史发展的必然趋势，是大势所趋，民心所向；是全体中华儿女的共同愿望；积极履行维护祖国统一的义务；树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护祖国统一的本领；坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。（答出一条，言之有理即可） 【详解】（1）措施：根据材料“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”结合所学知识可知，材料包含了统一度量衡、统一车轨、统一文字的巩固统一的措施。秦实现统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度；为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度；秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄；派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区；派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城；秦始皇为消除七国文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。秦朝巩固统一的措施有建立中央集权制（皇帝制/三公九卿制/郡县制/设丞相、太尉、御史大夫）；统一文字；统一货币；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄；开凿灵渠；统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城。 （2）民族政策：根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 影响：结合所学知识，从民族团结、促进交流、巩固统一等角度作答。如：促进了民族团结；推动了祖国历史的发展；促进了汉族人民和各少数民族之间的经济文化交流；巩固了统一的多民族国家。 （3）措施：根据材料“统治者秉承‘修其教不易其俗，齐其政不易其宜’的理念，对边疆和多族群聚集地区进行了有效治理”结合所学知识可知，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖。1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。清朝对台湾地区的管辖措施有1684年清朝设台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。 （4）原因：根据所学知识可知，国力的增强是回归的前提条件，中共十一届三中全会以后，我国实行改革开放，社会主义建设取得辉煌成就，到20世纪90年代，综合国力大大增强，国际地位空向提高；"一国两制"的伟大构想成为解决问题的关键；不断努力的谈判是回归的基础，我国政府在坚持原则的基础上，采取灵活的方式进行谈判，经过两年谈判，中英双方达成协议，1984年12月中英两国政府发表联合声明，1987年4月，中葡两国政府签署并发表联合声明；全国人民的期盼是香港、澳门回归的群众基础。港澳成功回归的原因有“一国两制”构想的实施；我国综合国力的增强；我国国际地位的提高；全体中华儿女的共同期盼；外交人员的智慧；中英两国的共同努力。 认识：开放性回答，言之有理即可，从社会发展的趋势、全体中华儿女的共同愿望、自身责任等角度作答。如：国家统一是历史发展的必然趋势，是大势所趋，民心所向；是全体中华儿女的共同愿望；积极履行维护祖国统一的义务；树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护祖国统一的本领；坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 考点3．海峡两岸的交往 35．（2024·贵州黔西·中考真题）如表“中国大事记（节选）”记录了（ ） 中国大事记（节选） 1992年，海峡两岸达成“九二共识”。 1997年，香港回归祖国。 1999年，澳门回归祖国。 A．外交事业的发展 B．祖国统一的成果 C．社会生活的变迁 D．改革开放的推进 【答案】B 【详解】根据题干“1992年，海峡两岸达成‘九二共识’。”“1997年，香港回归祖国。”“1999年，澳门回归祖国。”结合所学可知，材料反映的是台湾问题及香港、澳门的回归，体现的是祖国统一的成果，B项正确；题干反映的是祖国统一问题，与外交事业的发展无关，排除A项；社会生活的变迁主要体现在衣食住行的变化，排除C项；改革开放主要涉及对内改革，对外开放等，排除D项。故选B项。 36．（2023·辽宁大连·中考真题）图片史料承载着历史信息，记录了历史进程。下列图片体现的共同内容是（    ）    A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．和平共处五项原则 D．“一国两制”构想 【答案】D 【详解】从“《告台湾同胞书》”“中英香港政权交接仪式”“澳门人民欢庆回归祖国”，结合所学知识可知，题干图片体现的共同内容是：“一国两制”构想。进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击，中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商，欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等。在“一国两制”伟大构想的指引下，1997年7月1日，香港回归祖国，1999年12月20日，澳门回归祖国。因此，题干图片体现的共同内容是“一国两制”构想，D项正确；1954年召开的第一届全国人民代表大会，确立了人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。民族区域自治制度的实行是为了解决我国的民族问题。和平共处五项原则为我国外交的基本方针。人民代表大会制度、民族区域自治制度、和平共处五项原则，均与香港、澳门的回归无直接联系，也与海峡两岸的交往没有直接联系，排除ABC项。故选D项。 37．（2023·黑龙江绥化·中考真题）1992年，海协会和海基会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为（    ） A．五项原则 B．“九二共识” C．八项主张 D．“三通”协议 【答案】B 【详解】结合所学知识，1992年，大陆海协会与台湾海基会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”，B项正确；大陆和台湾同属一个中国，两岸不是国与国关系，五项原则是外交原则不适用于海峡两岸，排除A项；1995年1月，江泽民针对两岸关系新情况，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张，排除C项；2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议，简称“三通”协议，排除D项。故选B项。 38．（2023·湖南邵阳·中考真题）2023年3月，中国台湾地区国民党前主席马英九一行拜谒南京中山陵并宣读祭文。其祭文写道：“两岸人民，同属中华，炎黄子孙，振兴民族，共创未来，薪传绵延。九二共识，和平基础。苍生为念，百姓谋福，共同发展，永继无疆”。这体现马英九等台湾同胞（   ） ①有浓厚民族认同感       ②主张两岸实行相同的社会制度 ③认同一个中国原则       ④倡导两岸和平发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】据题干“两岸人民，同属中华，炎黄子孙，振兴民族，共创未来，薪传绵延。”可知，台湾同胞有浓厚民族认同感，①正确；据题干“九二共识，和平基础。”可知，台湾同胞认同一个中国原则，③正确；据题干“苍生为念，百姓谋福，共同发展，永继无疆”可知，台湾同胞倡导两岸和平发展，④正确。故①③④符合题意，C项正确；主张两岸实行相同的社会制度，题干未体现，②不符合题意，排除含②的ABD项。故选C项。 39．（2022·吉林长春·中考真题）“九二共识”的核心是（   ） A．一个中国原则 B．两种制度设想 C．政治谈判形式 D．经贸往来渠道 【答案】A 【详解】随着海峡两岸交流日趋密切，1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。故“九二共识”的核心是海峡两岸均坚持一个中国原则，A项正确；两种制度的设想与一国两制相关，排除B项；政治谈判形式、经贸往来渠道不是九二共识的主要内容，排除CD项。故选A项。 40．（2022·山东烟台·中考真题）马英九表示：两岸“重新启动”，第一步就是“重启对话”，呼吁回到“原汁原味的九二共识”。这表明马英九认为（   ） A．海峡两岸关系得到进一步缓和 B．“九二共识”利于两岸交往 C．“一国两制”成为两岸的共识 D．中国人民洗刷了百年耻辱 【答案】B 【详解】根据所学知识，1992年11月，海协会和海基会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。根据题干信息，“马英九表示：两岸“重新启动”，第一步就是“重启对话”，呼吁回到“原汁原味的九二共识””可知，这是表明马英九认为“九二共识”利于两岸交往，B项正确；海峡两岸实现“三通”使海峡两岸关系得到进一步缓和，排除A项；“一国两制”成为两岸的共识，在题干没体现，排除C项；港澳回归使中国人民洗刷了百年耻辱，排除D项。故选B项。 41．（2022·贵州毕节·中考真题）习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出：“以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项。”这段话针对的是（　　） A．外部势力干涉和“台独”分子的分裂活动 B．破坏海峡两岸“三通”的逆流 C．刻意诬蔑抹黑新疆的外国政客和反华媒体 D．制造香港动乱的“港独”分子 【答案】A 【详解】据“以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项。”及所学知识可知，这段话针对的是外部势力干涉和“台独”分子的分裂活动，A项正确；题干内容与“三通”无关，排除B项；题干与刻意诬蔑抹黑新疆的外国政客和反华媒体、制造香港动乱的“港独”分子无关，排除CD项。故选A项。 42．（2022·湖南衡阳·中考真题）握手是一种礼仪，是一种交流，可以沟通隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，领导人之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。某校八年级的同学对下面一组图片进行了解读，正确的是（   ）    A．图一标志着两岸民间团体交往的开始 B．图二见证了两岸领导人的首次会见 C．图三形成了对台和平统一的大政方针 D．图片反映了两岸关系历史性的进展 【答案】D 【详解】由图中所示内容和所学可知，图一反映的是汪辜会谈，图二和图三都是两岸政党领袖的会面，促进了两岸关系的进展，所以图片反映了两岸关系历史性的进展，D项正确；图一汪辜会谈是在达成“九二共识”繁荣基础上展开的，推动了海峡两岸关系发展，但这次会谈不是民间团体的交往，排除A项；图二中连战不是台湾地区领导人，排除B项；图三是两岸领导人自1949年以来的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页，排除C项。故选D项。 45．（2024·江苏宿迁·中考真题）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。 材料一  1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年） 材料三  1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。……孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。） （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。目前，阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？ 【答案】（1）变化：放弃改良，进行革命。 （2）指导思想：三民主义。 目标：推翻清政府；建立国民政府。 （3）影响：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推翻了清王朝的反动统治；建立资产阶级共和国；促进了中华民族伟大复兴。 因素：“台独”势力及其分裂活动；国际反华势力。 【详解】（1）变化：据材料一“1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议……只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”可知，放弃改良，进行革命。 （2）指导思想：据材料二“民族革命”等信息可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 目标：据材料二“我们推倒满洲政府……建国民政府”可知，推翻清政府，建立国民政府。 （3）影响：据材料三“拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕”可知，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；据材料三“辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门”可知，促进了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；据材料三“1911年10月10日，武昌城头枪声一响”并结合所学辛亥革命的知识可知，推翻了清王朝的反动统治，建立资产阶级共和国；据材料三“必将随着民族复兴而解决”可知，促进了中华民族伟大复兴。 因素：据材料三“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益”并结合所学可知，对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动，还包括国际反华势力等。 【模拟集训】（复习反馈查补缺漏） 一、选择题 1．（2025·贵州·模拟预测）下图为史明辨同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是（   ） 主题：________ ♦民族区域自治制度 ♦西部大开发实行 ♦青藏铁路全线通车 ♦…… A．祖国统一 B．国防建设 C．制度建设 D．民族团结 【答案】D 【详解】根据题干信息“民族区域自治制度、西部大开发实行、青藏铁路全线通车”并结合所学知识可知，民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同 发展、共同富裕奠定了基础；西部大开发为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇；青藏铁路全线通车后，运输条件改善，运输成本大幅降低，吸引了很多企业前来西藏投资。因此可知他学习的主题是民族团结，D项正确；祖国统一与西藏和平解放、港澳回归等相关，与题意不符，排除A项；国防建设主要表现在空军、海军、陆军等方面的建设，与题意不符，排除B项；制度建设主要与民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度相关，与题意不符，排除C项。故选D项。 2．（24-25八年级上·山东济南·期末）中华人民共和国成立以来，中华民族大团结不断得到新发展，为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是（   ） A．民族区域自治制度 B．“求同存异”方针 C．“一国两制”方针 D．“四个全面”战略布局 【答案】A 【详解】根据材料和所学知识可知，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这一制度保障了少数民族当家作主的权利，促进了民族地区的经济发展和社会进步，维护了国家的统一和民族团结，是中国在解决民族问题上的重要智慧和方案，A项正确；“求同存异” 方针是周恩来总理在万隆会议上提出的外交方针，主要用于处理国际关系和外交事务，与解决国内民族问题无关，排除B项；“一国两制” 方针是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，是针对国家统一问题的方针，而非专门针对民族问题，排除C项；“四个全面” 战略布局，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是新时代党和国家事业发展的战略指引，主要涉及国家发展的各个方面，与解决民族问题无直接关联，排除D项。故选A项。 3．（24-25九年级上·重庆渝中·期中）它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家构建过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“民族自决”和“地方自治”三个源流。这一制度的重大意义在于（   ） A．扩大了各民族之间的发展差距 B．使得各民族完全失去自身文化特色 C．阻碍各民族之间的交流与合作 D．促进了各民族团结奋斗、繁荣发展 【答案】D 【详解】根据材料“大一统”“民族自决”和“地方自治”和所学知识可知，新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族地区实行了民族区域自治制度，这一制度的实行保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定，有利于少数民族地区的发展，维护了国家统一，D项正确；民族区域自治制度缩小了各民族之间的发展差距，排除A项；民族区域自治制度使各民族保存了自身文化特色，排除B项；民族区域自治制度促进了各民族之间的交流与合作，排除C项。故选D项。 4．（2024·山西晋城·三模）内蒙古自治区自成立后，全区上下守望相助，推动各项事业取得历史性成就，保持了经济发展、民族团结、社会稳定、边疆安宁的良好局面。世界上许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”指的是（   ） A．实行民族区域自治制度 B．落实科教兴国发展战略 C．实施“求同存异”方针 D．提出“一带一路”倡议 【答案】A 【详解】根据题干“内蒙古自治区”和所学知识可知，民族区域自治制度是我国为解决民族问题而确立的基本政策，是我国的一项基本政治制度，A项正确；科教兴国是我国一项重要的发展战略，促进教育事业发展，与题意不符，排除B项；实施“求同存异”方针是外交方面的，与材料无关，排除C项； “一带一路”倡议是我国积极参与经济全球化的举措，与题意不符，排除D项。故选A项。 5．（2025·陕西西安·三模）中国共产党领导全国各族人民在不同时期克服重重困难，取得了巨大成就。下列成就属于④时期的是（   ） ①香港、澳门回归祖国         ②第一颗人造地球卫星成功发射 ③中国加入世界贸易组织     ④袁隆平培育成功籼型杂交水稻 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，①1997年香港回归，1999年澳门回归，属于改革开放后的成就；③2001年中国加入世贸组织，属于改革开放后的成就，①③符合题意，A项正确；②1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。④1973年，袁隆平培育成功籼型杂交水稻，②④均与题意不符，BCD选项中包含②或④，排除BCD项。故选A项。 6．（2025·广西·模拟预测）将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促进我们对历史真相的认识。能印证香港、澳门实现了和平回归，改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。与这一论断相吻合的史实是（   ） A．“一国两制”构想的成功实践 B．第一个五年计划的超额完成 C．社会主义三大改造的基本完成 D．改革开放的成功推进 【答案】A 【详解】根据题干“香港、澳门实现了和平回归，改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势”和所学知识可知，我国提出了“一国两制”的政策，实现了香港、澳门的和平回归，A项正确；五年计划主要涉及国家的经济建设，与香港、澳门的和平回归没有直接关系，排除B项；三大改造主要指的是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，与香港、澳门的和平回归无直接关联，排除C项；改革开放主要涉及国家的经济体制改革和对外开放政策，虽然为香港、澳门的回归创造了有利条件，但并非直接促成和平回归的政策或实践，排除D项。故选A项。 7．（2024·四川乐山·模拟预测）香港回归祖国20年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。美国时代周刊说：“香港现在比过去任何时候更具活力。”这充分说明了（   ） A．“求同存异”的历史影响 B．民族区域自治政策的成功 C．实行改革开放的成就 D．“一国两制”构想的生命力 【答案】D 【详解】据题干“香港现在比过去任何时候更具活力”和所学知识可知，“一国两制”是香港回归后的根本政策，允许香港保留资本主义制度和高度自治权，面对金融危机，香港依托“一国两制”的制度优势，成功维护了经济稳定和国际地位，美国《时代周刊》的评价也印证了这一政策的有效性，D项正确；“求同存异”是周恩来在1955年万隆会议上提出的外交方针，旨在处理国际关系中的分歧，与香港回归后的繁荣无关，排除A项；民族区域自治适用于少数民族聚居地区，香港作为特别行政区，不涉及此政策，排除B项；香港的繁荣稳定更直接归因于其独特的制度安排，改革开放的影响更多是间接的，排除C项。故选D项。 8．（2025·山东菏泽·模拟预测）2009年12月12日，台湾行政院院长吴敦义说：“两岸关系始终是台湾社会的冲突点，台湾没那个本事搞独立，搞了内部也分裂，外部可能有危机。只有不负责任的人才会认为应该搞一个独立国”。与此同时，台独支持者在“立法院”门口前依惯例喊口号，但是没有人和媒体捧场。这说明（   ） A．两岸统一的障碍基本消除 B．两岸统一大业已经完成 C．国民党内部面临分裂 D．两岸统一趋势不可逆转 【答案】D 【详解】根据材料“两岸关系始终是台湾社会的冲突点，台湾没那个本事搞独立，搞了内部也分裂，外部可能有危机。只有不负责任的人才会认为应该搞一个独立国”以及台独无人支持，显示出主流民意不支持台独，两岸统一是大势所趋，难以改变，D项正确；“障碍基本消除”不准确，台独势力虽弱但未完全消失，排除A项；“统一大业完成”明显错误，两岸尚未统一，排除B项；“国民党内部分裂”题干未提及，偏离题意，排除C项。故选D项。 9．（24-25九年级下·河北石家庄·开学考试）《反分裂国家法》规定：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。这表明（   ） A．一个中国原则不容任何挑衅 B．两岸关系发生了历史性的变化 C．台湾地区民众胸怀民族大义 D．两岸交流往来受国际局势影响 【答案】A 【详解】根据题干“国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去”和所学知识可知，《反分裂国家法》充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一的一贯立场，表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。台湾自古以来就是中国的领土，一个中国原则不容任何挑衅，A项正确；1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，两岸关系发生了历史性的变化，排除B项；台湾地区民众胸怀民族大义，但与题干中坚定维护祖国统一的含义不符，排除C项；题干表明一个中国原则不容任何挑衅，未涉及国际局势的影响，排除D项。故选A项。 10．（2024·广西·模拟预测）二十大报告指出：“在此基础上，推进同台湾各党派、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商，共同推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是（   ） A．三民主义 B．坚持求同存异方针 C．坚持一个中国原则 D．和平共处五项原则 【答案】C 【详解】据海峡两岸的交往的知识可知，两岸关系发展的基础是坚持一个中国原则。两岸关系和平发展是不可阻挡、不可逆转的历史潮流，实现祖国和平统一符合两岸人民的利益，坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础，C项正确；三民主义是辛亥革命的指导思想，排除A项；求同存异方针是周恩来在万隆会议上提出的，促进了万隆会议的圆满成功，与材料无关，排除B项；和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本原则，排除D项。故选C项。 二、综合题 11．（2025·新疆克孜勒苏·一模）某班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展学习，请你参与其中。 材料一 “五星出东方利中国”织锦护臂 （1）材料一图片出土于哪一遗址，被誉为什么？ 材料二 （2）材料二是为纪念广西壮族自治区成立50周年发行的邮票，该材料反映了我国在少数民族聚居的地方实行了哪项基本政治制度？ 材料三  全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——摘自党的二十大报告 （3）请结合以上三则材料，谈谈如何实现民族大团结。 【答案】（1）新疆民丰尼雅遗址；被誉为20世纪中国考古学最伟大的发现之一。 （2）制度：民族区域自治制度。 （3）做法：加强民族之间交往、交流、交融，民族之间相互学习，加强对边疆民族地区的管理，全面实党的民族政策，铸牢中华民族共同体意识等。 【详解】（1）遗址：结合所学知识可知，“五星出东方利中国”织锦护臂是1995年10月文物出土与收藏新疆和田地区民丰县尼雅遗址出土，收藏于新疆博物馆，被誉为20世纪中国考古学最伟大的发现之一。这是迄今为止新疆地区发现的最早的“中国”二字，诞生于汉代，距今两千多年。“五星出东方利中国”锦护臂被认为是由蜀锦匠人专门为汉朝皇家织造，最终却出现在新疆地区的汉代墓葬中，表明古代精绝国和汉王朝之间存在着密切的关系。体现了这一时期民族之间经济、文化交互往来，民族关系愈加密切。 （2）制度：根据材料二图片信息和所学可知，该材料反映了我国在少数民族聚居的地方实行了民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 （3）做法：根据材料一可知是民族之间相互交流学习，加强民族交融；根据材料二图片信息可知是实行民族区域自治政策；根据材料三“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”可知是加强民族团结。综合材料内容及所学知识可知，实现民族大团结应加强民族之间交往、交流、交融，民族之间相互学习，加强对边疆民族地区的管理，全面实党的民族政策，铸牢中华民族共同体意识等。 12．（2024·陕西宝鸡·二模）某校九年级（1）班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。 【感悟民族精神】 材料一 吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ ——邓世昌 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 ——谭嗣同 （1）写出图A事件的历史意义。依据材料一，结合所学知识，谈谈你从诗句中感受到的民族精神。 【增强民族认同】 材料二  1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中说：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”。1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。 ——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争——从傅斯年、顾颉刚到费孝通、白寿彝》 （2）依据材料二，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识，分析其作用。 【维护国家统一】 材料三  新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用，并逐步建立起符合我国国情的民族关系；通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度，使少数民族当家作主的地位更加牢固。此外，党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一。 ——摘编自赖龙波《中国共产党百年民族工作的发展逻辑》 （3）依据材料三，归纳新中国成立后党和政府开展民族工作的特点。图B中香港生产总值持续增长得益于哪一制度的实行？并结合所学知识，说明这一制度的历史地位。 【筑牢民族意识】 材料四  “中华民族共同体”理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬中华民族本身的内聚特质，倡导共建更具向心力与凝聚力的民族关系。这一理念不仅使各民族得以实现真正意义上的平等、团结、进步，而且顺应新时代中国式现代化的发展需要，有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进而为更好建设中华民族现代文明奠定了思想与实践的基石。 ——摘编自刘晓东、毛秀芬《“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值》 （4）据材料四，指出铸牢中华民族共同体意识的重要性。请用一句话为本次探究活动拟定一个宣传语。 【答案】（1）历史意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 民族精神：反抗外来侵略，捍卫民族尊严；天下兴亡、匹夫有责的责任担当和献身精神。 （2）观点：傅斯年的观点是中华民族是整体的，是一个统一的和不可分割的民族共同体；毛泽东的观点是中国是一个统一的多民族国家。 作用：宣传中华民族是统一的整体，增强了中国人民统一的国家观念和民族意识；有利于团结人民进行全民族抗战，共同抵御外辱。 （3）特点：政府主导、重视和支持；通过立法形式加强管理；措施多样、从实际出发；将民族地区政治稳定与经济发展相结合。 制度：“一国两制”。 地位：是完成祖国统一大业的基本方针；是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度；是中国特色社会主义的一个伟大创举。 （4）重要性：是维护各民族共同利益的必然要求；是新时代国家发展的必然要求；是传承和发展中华优秀传统文化的必然要求。 宣传语：铸牢中华民族共同体意识，共圆中华民族伟大复兴梦；铸牢中华民族共同体意识，勇担民族复兴的历史重任；从百年历史中汲取力量，推动铸牢中华民族共同体意识。 【详解】（1）历史意义：根据材料一“图A 《虎门销烟》”并结合所学林则徐的事迹可知，反映的是林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 民族精神：根据材料一“吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”并结合所学邓世昌的事迹可知，邓世昌是在甲午中日战争黄海大战中牺牲的民族英雄，体现了他反抗外来侵略，捍卫民族尊严的精神品质；根据材料一“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也”并结合所学谭嗣同的事迹可知，他是为变法牺牲的第一人，体现了他天下兴亡、匹夫有责的责任担当和献身精神。 （2）观点：根据材料二“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”并结合所学中华民族的特点可知，傅斯年的观点是——中华民族是整体的，是一个统一的和不可分割的民族共同体；根据材料二“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”可得出，毛泽东的观点是——中国是一个统一的多民族国家。 作用：结合所学当时严重的民族危机。从民族意识、团结抗战等角度进行分析，例如宣传中华民族是统一的整体，增强了中国人民统一的国家观念和民族意识；有利于团结人民进行全民族抗战，共同抵御外辱。 （3）特点：根据材料三“新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用”可得出，政府主导、重视和支持；根据材料三“通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度”可得出，通过立法形式加强管理；根据材料三“党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展”可得出，措施多样、从实际出发；根据材料三“多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一”可得出，将民族地区政治稳定与经济发展相结合。 制度：根据“图B 回归后香港本地生产总值持续增长”并结合所学“一国两制”的知识可知，香港回归后经济发展迅速，得益于“一国两制”的实行，保证了香港地区的繁荣和稳定。 地位：结合所学“一国两制”的知识，“一国两制”最初是针对台湾问题提出的，首先在香港和澳门问题上得到实践，它是完成祖国统一大业的基本方针；是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度；是中国特色社会主义的一个伟大创举。 （4）重要性：根据材料四“‘中华民族共同体’理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬中华民族本身的内聚特质，倡导共建更具向心力与凝聚力的民族关系”可得出，是维护各民族共同利益的必然要求；根据材料四“而且顺应新时代中国式现代化的发展需要”可得出，是新时代国家发展的必然要求；根据材料四“有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进而为更好建设中华民族现代文明奠定了思想与实践的基石”可得出，是传承和发展中华优秀传统文化的必然要求。 宣传语：本题是开放性试题，围绕中国梦、民族共同体意识、民族复兴等角度进行分析，例如铸牢中华民族共同体意识，共圆中华民族伟大复兴梦；铸牢中华民族共同体意识，勇担民族复兴的历史重任；从百年历史中汲取力量，推动铸牢中华民族共同体意识。 试卷第38页，共38页 试卷第37页，共38页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题17 民族团结与祖国统一 ——2025中考历史复习急速提分宝典 （核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训） 【核心背记】（夯础固本潜移默化） 一．民族团结 1．民族区域自治制度：我国是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展中，各民族逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度的实施，保障了少数民族当家作主的权利，维护了国家统一和民族团结，促进了少数民族地区经济社会的发展。目前，全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区，30个自治州，120个自治县（旗）。 2．各民族共同繁荣发展：新中国成立后，党和政府在少数民族地区进行了民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫制度，各族人民翻身做主人。国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设，促进各民族共同繁荣发展。如实施西部大开发战略，加强了少数民族地区基础设施建设，推动了少数民族地区的经济发展和社会进步。同时，国家重视少数民族文化的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，少数民族文化得到了传承和发展。 二．祖国统一 1．香港和澳门回归祖国 “一国两制” 构想：进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了 “一国两制” 的伟大构想。“一国两制” 就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制” 为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士的好评。 香港回归：1984年12月，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997 年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。1997年7月1日，中英两国政府在香港如期举行香港交接仪式。江泽民出席交接仪式并宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 澳门回归：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999 年12月20日对澳门恢复行使主权。1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱。澳门回归祖国，进一步显示了 “一国两制” 构想的正确性，对解决台湾问题具有重要的示范作用。 2．海峡两岸的交往 对台政策的发展：新中国成立后，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放以后，在 “一国两制” 构想的基础上，形成了 “和平统一、一国两制” 的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。 两岸关系的发展：1987年，台湾当局开始被迫调整 “三不” 政策（不接触、不谈判、不妥协），开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。1990年，台湾成立了海峡交流基金会，1991年，大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年，两会达成各自以口头方式表述 “海峡两岸均坚持一个中国原则” 的共识，这就是 “九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将 “加强两岸经济交流，互补互利” 写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。2005年，中国国民党主席连战率 “和平之旅” 访问团访问中国大陆。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。2015年11月，习近平主席同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，这是1949 年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。 【考向预测】（把握命题终南捷径） 考向1．民族团结： 材料分析题：给出民族区域自治制度实施的相关资料，如某自治区的发展成就、自治机关的运作情况等，考查学生对民族区域自治制度内容、意义的理解，如分析该制度如何保障少数民族权益、促进地区发展；通过呈现各民族共同繁荣发展的案例，考查学生对国家促进民族团结措施的认识。 选择题：考查民族区域自治制度的基础知识，如民族区域自治制度的定义、实施范围、自治机关的权力等，如选择我国设立的民族自治区数量；以选项对比形式，考查对各民族共同繁荣发展政策的理解，如判断关于少数民族地区经济发展措施表述的正确性。 考向2．香港和澳门回归祖国 选择题：考查 “一国两制” 构想的提出者、内涵、意义，以及香港、澳门回归的时间、背景等基础知识，如选择 “一国两制” 构想的提出者；通过设置干扰项，考查对香港、澳门回归意义的准确理解，如判断选项中对香港回归意义表述的正误。 材料分析题：给出中英、中葡关于香港、澳门问题的谈判资料、回归仪式报道等，要求学生分析香港、澳门回归的原因和意义，如阐述 “一国两制” 构想在香港、澳门回归中的作用；通过展示香港、澳门回归后的发展成就，考查 “一国两制” 实践的成功经验。 考向3．海峡两岸的交往 选择题：考查对台政策的发展历程、两岸关系发展中的重要事件和成果等基础知识，如选择 “九二共识” 的内容；以选项对比形式，考查对两岸关系发展意义的理解，如判断关于两岸领导人会面意义表述的正确性。 材料分析题：给出海峡两岸交流的相关数据、事件报道等资料，要求学生分析两岸关系发展的趋势和影响，如根据材料阐述两岸经济文化交流对促进祖国统一的作用；通过呈现不同时期对台政策的调整，考查政策变化的原因和目的。 【重难点突破】（科学指导事半功倍） （一）重点 1．民族区域自治制度：民族区域自治制度的内容和意义是重点。理解该制度如何保障少数民族自治权利，维护国家统一和民族团结，以及在促进少数民族地区发展中的重要作用。 2．“一国两制” 构想与香港、澳门回归：“一国两制” 构想的内涵、意义以及香港、澳门回归的过程和意义是重点。掌握 “一国两制” 为实现祖国统一提供的创造性方案，以及香港、澳门回归对中国历史和国际社会的重大影响。 3．海峡两岸的交往：两岸关系发展的历程和成果是重点。了解对台政策的演变，以及两岸在经济、文化、人员往来等方面交流合作的重要事件和意义，认识到实现祖国完全统一是历史发展的必然趋势。 （二）难点 1．理解民族区域自治制度与国家统一的关系：从国家治理、民族关系、地方发展等多方面，分析民族区域自治制度如何在保障少数民族自治权利的同时，维护国家的统一和领土完整，理解两者相辅相成的关系。 2．认识 “一国两制” 构想的创新性和实践意义：从理论创新和实践操作层面，分析 “一国两制” 构想如何突破传统国家治理模式，解决历史遗留问题，以及在香港、澳门回归后的成功实践对国家统一和发展的深远意义。 【重难点突破】 1．民族区域自治制度 案例分析：选取典型的民族自治区发展案例，如内蒙古自治区在经济建设、文化传承方面的成就，分析民族区域自治制度下自治机关如何行使权力，推动地区发展，保障少数民族权益，通过案例理解制度的实施过程和效果。 对比分析：对比实行民族区域自治制度前后少数民族地区的发展状况，以及与其他地区的发展差异，从经济、社会、文化等方面进行对比，深入理解民族区域自治制度对促进少数民族地区发展和民族团结的重要意义。 2．“一国两制” 构想与香港、澳门回归 解读政策文件：详细解读 “一国两制” 构想提出的相关政策文件，分析其内涵、目标和实施原则，如对 “一个国家、两种制度” 的具体含义进行剖析，从文件解读中理解构想的创新性和可行性。 回顾回归历程：回顾香港、澳门回归的历史过程，包括谈判过程、交接仪式等重要环节，分析回归的原因和意义，如结合国际形势和中国综合国力的提升，阐述香港、澳门回归的必然性，以及回归对中国国际地位提升和国家统一进程的推动作用。 3．海峡两岸的交往 绘制关系发展时间轴：绘制海峡两岸关系发展的时间轴，标注对台政策的调整、两岸交流的重要事件和成果，如 “九二共识” 的达成、两岸领导人会面等，通过时间轴直观呈现两岸关系发展历程，理解两岸关系发展的阶段性和趋势。 分析交流成果：收集海峡两岸在经济、文化、人员往来等方面的交流成果数据，如两岸贸易额增长、文化交流活动开展情况、人员往来数量等，分析交流合作对两岸关系发展的促进作用，从实际成果中认识到两岸交流对实现祖国统一的重要意义。 4．民族区域自治制度与国家统一关系 理论分析：从国家结构形式、民族关系理论等角度，分析民族区域自治制度如何体现国家统一领导与少数民族自治的有机结合，理解自治权是在国家统一框架内的权力，保障国家统一是实行民族区域自治的前提和基础。 实践案例论证：以各民族自治区在国家统一建设中的参与和贡献为例，如在国家重大基础设施建设、国防安全保障等方面，说明民族区域自治制度下少数民族地区对国家统一的支持和维护，同时国家的统一政策和资源支持也促进了少数民族地区的发展，通过实践案例论证两者的紧密关系。 5．“一国两制” 构想创新性和实践意义 对比传统模式：对比 “一国两制” 构想与传统国家治理模式，如单一制国家结构下的地方治理、联邦制国家的权力分配等，分析 “一国两制” 在主权统一、制度差异协调等方面的创新之处，从对比中理解其理论价值。 实践成果展示：展示香港、澳门回归后在保持原有资本主义制度下的经济繁荣、社会稳定成果，如香港的国际金融中心地位巩固、澳门的博彩旅游业发展等，以及在与内地经济合作、文化交流中的积极作用，通过实践成果说明 “一国两制” 构想的实践意义和成功经验。 【易混易错】 1．民族区域自治制度 误解自治权范围：对民族区域自治制度中自治机关的自治权范围理解不准确，可能认为自治权不受国家统一领导限制，或者对自治权的具体内容认识模糊。复习时要明确自治权是在国家统一领导下的一定自治权，通过学习相关法律法规和政策文件，准确掌握自治权的范围和内容。 混淆自治区与特别行政区：容易将民族自治区与香港、澳门特别行政区的制度、性质等混淆。民族自治区实行社会主义制度，是为保障少数民族自治权利设立；特别行政区实行资本主义制度，是为解决历史遗留问题、实现祖国统一设立。复习时要通过对比两者的区别，强化记忆。 2．“一国两制” 构想与香港、澳门回归 记错 “一国两制” 内涵：对 “一国两制” 构想的内涵记忆不准确，可能对 “一个国家” 和 “两种制度” 的关系理解错误。复习时要准确记忆 “一国两制” 的定义和核心内容，通过练习相关题目，加深对内涵的理解。 忽视回归背景因素：在理解香港、澳门回归时，可能只关注 “一国两制” 构想，忽视国际形势变化、中国综合国力提升等背景因素。复习时要全面分析回归的原因，构建完整的知识体系。 3．海峡两岸的交往 记错两岸关系重要事件：对海峡两岸关系发展中的重要事件，如 “九二共识” 的达成时间、内容，两岸领导人会面的时间等记忆不准确。可通过制作时间轴、知识卡片等方式，强化对重要事件的记忆。 误解对台政策变化：对不同时期对台政策的调整原因和目的理解不清晰，可能认为政策变化是随意的。复习时要结合当时的国际国内形势，分析政策调整的必要性和意义，理解对台政策是根据实际情况不断发展完善的。 【备考策略】 构建知识体系：将民族团结、香港和澳门回归祖国、海峡两岸的交往等知识点构建成完整的知识体系，理解各部分内容之间的内在联系。如民族区域自治制度促进民族团结，为国家统一奠定基础；“一国两制” 构想推动香港、澳门回归，也为解决台湾问题提供范例；海峡两岸的交往是实现祖国统一的重要途径，与 “一国两制” 构想相互呼应。 关注时事热点：民族团结和祖国统一是当今社会的重要议题，关注时事热点，如少数民族地区的发展成就、两岸关系的最新动态等，将其与教材知识相结合，拓宽知识面，也有助于应对考试中可能出现的结合热点的题目。 培养正确观念：树立正确的民族观和国家观，认识到民族团结和祖国统一是国家繁荣发展的基础，在学习和答题中体现对民族团结和祖国统一的坚定支持。 答题技巧训练：在回答材料分析题时，仔细阅读材料，提取关键信息，结合所学知识进行有条理的分析阐述，注意答题逻辑和要点完整性。做选择题时，认真审题，排除干扰项，选择最符合题意的选项，通过练习不断提高答题技巧和准确率。同时，要注意运用历史术语答题，体现历史学科素养。 【三年真题】（真题实战积累经验） 考点1．民族大团结 1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）下表反映了不同年份我国民族自治地方经济发展概况。据表格信息可知，我国民族自治地方的经济（   ） 年份 农业总产值（亿元） 工业总产值（亿元） 1952年 46．5 11．4 1978年 155．6 212．1 2014年 11352．3 64369 A．改革开放之前停止不前 B．农业和工业的比例严重失调 C．改革开放之后迅猛发展 D．工业产值一直高于农业产值 2．（2024·山东青岛·中考真题）原产于古安息国的石榴，汉代时经丝绸之路传入我国，因其“多子（籽）多福”的寓意广受欢迎。如今，粒粒晶莹又抱作一团的石榴籽，成为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系的象征。下列为我国这种民族关系的形成奠定基础的是（   ） A．民族区域自治制度 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”的方针 D．“一国两制”的构想 3．（2024·山东枣庄·中考真题）自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族相互依存，互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进了统一多民族国家的发展。根据民族问题的历史特点和现实情况，为解决我国民族问题确立的基本政治制度是（    ） A．人民代表大会制度 B．西部大开发战略 C．民族区域自治制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4．（2024·江苏镇江·中考真题）2017年，新疆增开了乌鲁木齐至和田的列车，右图为列车的LOGO（标识），设计成石榴造型，并用汉字、维吾尔文字书写了列车的名称。该设计表达的期望是（   ） A．实现统一大业 B．完善基层民主 C．提升国际地位 D．维护民族团结 5．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）我们要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，结成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我国在少数民族聚居地区实行（    ） A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．一国两制 6．（2024·四川眉山·中考真题）创作于1960年的《翻身农奴把歌唱》，唱出了百万农奴翻身当家做主的喜悦，唱出了感谢毛主席和党恩的真情，表达了拥护中国共产党领导的坚定决心。该歌曲创作的历史背景是西藏（   ） A．和平解放 B．进行民主改革 C．自治区建立 D．实行改革开放 7．（2024·福建·中考真题）在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是（   ） A．民族区域自治制度 B．各地支援边疆开发 C．节日活动精彩纷呈 D．旅游行业蓬勃发展 8．（2023·山东潍坊·中考真题）创作于1963年的著名版画《初踏黄金路》，刻画了两位身着传统服饰的藏族妇女，一前一后沿着金色大道向我们走来。它创作的背景是（    ） A．祖国大陆获得统一 B．青藏铁路全线通车 C．西藏完成民主改革 D．实施西部开发战略 9．（2023·吉林长春·中考真题）下图示①处应填入（    ） ① ▷人民代表大会制度 ▷民族区域自治制度 ▷中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．从严治党 B．生态建设 C．科教兴国 D．民主政治 10．（2023·江苏苏州·中考真题）民族区域自治实行以来，特别是民族区域自治法实施以来，民族地区经济总量由1984年的680．95亿元增加到2013年的64772亿元，地方公共财政预算收入由63．5亿元增加到8436亿元，这两项指标都高于全国平均水平。这说明，民族区域自治制度的实行（    ） A．维护了国家统一和领土完整 B．保障了少数民族人民当家作主的权利 C．加强了各民族之间平等团结 D．促进了少数民族地区经济的稳定发展 11．（2023·江西·中考真题）分析下表，对此解读合理的是（    ） 国家扶持人口较少民族资金统计表（部分） 年份 2005年 2006年 2007年 2008年 扶持资金（亿元） 1．12 6．42 6．73 10．26 A．国家尊重各民族的风俗习惯 B．国家促进各民族共同繁荣发展 C．民族地区推行社会主义改造 D．少数民族聚居区设立自治机关 12．（2023·云南·中考真题）作为我国的一项基本政治制度，它的实施，实现了少数民族当家做主的愿望，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。这一制度是（    ） A．民主集中制 B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 13．（2022·广东·中考真题）如下表。这表明，20世纪60年代，我国民族自治地方（    ） 民族自治地方工业发展情况 工业总产值 1957年工业总产值为29．5亿元，1965年为66．8亿元，增长133．2%。 工业主要产品产量 1963年同1958年相比，发电量增长2．5倍，钢产量增长3．5倍，棉纱产量增长2倍，化肥产量增长20多倍。 A．工业取得较大成就 B．建立了社会主义公有制 C．彻底摆脱贫困落后 D．文化教育事业迅速发展 14．（2022·黑龙江大庆·中考真题）下图为黑龙江省大庆市政区图其中①是杜尔伯特蒙古族自治县，它的建立体现了我国实行的政治制度是 A．民族区域自治制度 B．与中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．人民代表大会制度 D．选举制度 15．（2022·四川自贡·中考真题）下图为新中国成立后少数民族人口变化统计图，这种变化与某项具有中国特色的民族制度密切相关。该制度为（    ） A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．全国人民代表大会制度 D．“一国两制” 16．（2024·内蒙古·中考真题）历史证明，我国各民族在不断交往交流交融中逐步形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。阅读下列材料，回答问题。 材料一 时期 中国古代民族间交往的史实 隋唐时期 唐太宗进攻突厥 文成公主入藏唐蕃会盟册封回纥首领、南诏首领等 设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 金灭北宋岳飞抗金 文天祥抗元 澶渊之盟元朝设置宣政院、澎湖巡检司 回族形成 明清时期 平定准噶尔部叛乱平定大小和卓叛乱 册封达赖、班禅  设置驻藏大臣实行金瓶掣签 土尔扈特部东归  设置伊犁将军 （1）依据材料一，归纳中国古代民族交融的具体方式，并分析中国古代民族交融的特点。 材料二 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。民族区域自治制度的实行，对于中国在任何复杂的国际国内环境下，始终保持国家完整统一、促进各民族团结互助和发展进步，具有重大而长远的意义。 …… 1999年，中央做出实施西部大开发战略的决定，支持中西部地区和少数民族地区加快发展。2000年，西部大开发战略的实施全面启动。 ——摘编自《中国共产党简史》 （2）依据材料二，指出民族自治地方经济发展的趋势，并结合所学概括这一趋势出现的因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你能为民族和谐发展作出哪些努力。 考点2．香港和澳门回归祖国 17．（2024·广东广州·中考真题）进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市；支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措（ ） A．有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B．标志着中国人民洗雪了百年国耻 C．推动了我国对外开放格局的形成 D．表明两岸关系发生了历史性变化 18．（2024·山东德州·中考真题）阅读下表，表中这三个地区的共同之处是（   ） 时间 事件 1965年9月 成立西藏自治区 1980年8月 设立深圳经济特区 1997年7月 成立香港特别行政区 A．都实行“一国两制”方针 B．都由中央人民政府行使国家主权 C．都实行民族区域自治制度 D．都享有高度的自治权 19．（2024·北京·中考真题）1997年7月1日的一篇新闻报道中说，1841年1月英国侵略军将米字旗插上海岛，今天五星红旗在此升起。报道中对应的历史事件分别是（    ） A．鸦片战争  香港回归祖国 B．第二次鸦片战争  澳门回归祖国 C．甲午中日战争  香港回归祖国 D．八国联军侵华战争  澳门回归祖国 20．（2024·山东临沂·中考真题）图1（来源：2019年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）和图2（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第67页）所反映的史事（    ） 图1  香港人民欢庆回归祖国          图2 澳门人民欢庆回归祖国 A．先后发生于20世纪末21世纪初 B．彻底改变了当地实行的社会制度 C．解决了历史遗留下来的所有问题 D．使祖国统一大业迈出了重要一步 21．（2023·黑龙江大庆·中考真题）香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。香港、澳门顺利回归祖国的重要原因是（　　） A．亚非会议的召开 B．“一国两制”构想的正确指导 C．“一带一路”建设的深入实施 D．美国对新中国实施外交孤立政策 22．（2023·江苏盐城·中考真题）香港、澳门回归后，享有高度的自治权，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，中央政府还宣布了多项支持港澳发展经济、改善民生的政策措施。这得益于（   ） A．和平共处五项原则的提出 B．“一国两制”的构想 C．中美《联合公报》的签署 D．“九二共识”的达成 23．（2023·江苏镇江·中考真题）“世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。从世界历史来看，有哪个政府制定过我们这么开明的政策？我们采取这个政策解决香港问题，完全是从实际出发的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的。”材料中的“这个政策”是（　　） A．“和平统一、一国两制” B．民族区域自治制度 C．多党合作政治协商制度 D．人民代表大会制度 24．（2023·江苏淮安·中考真题）2022年9月，“中国这十年”系列主题新闻发布会聚焦中共十八大以来香港发展新成就。下图中“香港保持独特地位和优势”主要得益于（   ） A．对外开放格局的扩大 B．“求同存异”方针的应用 C．“一国两制”制度的实行 D．民族区域自治制度的实行 25．（2023·吉林长春·中考真题）标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步的事件是（    ） A．西藏和平解放 B．抗美援朝战争胜利 C．海峡交流基金会成立 D．香港、澳门回归祖国 26．（2023·山东济南·中考真题）中英谈判的见证者罗宾·巴特勒回忆道：“在谈判过程中，邓小平提出了一个关键构想，为谈判的成功和香港主权的和平移交打开大门”。文中的“关键构想”是（    ） A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．人民代表大会制度 D．一国两制 27．（2023·江苏泰州·中考真题）于建芳回忆说：“我们的态度很坚决，必须在一九九七年七月一日零时零分零秒准时奏响中国国歌。我们已经等了一百多年了，一秒钟都不能再等了。”与之相关的历史事件是（    ） A．开国大典 B．香港回归 C．澳门回归 D．北京奥运 28．（2023·辽宁锦州·中考真题）某兴趣小组在项目式学习中，收集了有关“一国两制”、“香港、澳门回归”、“特别行政区”的资料。据此，该小组的研究主题应是（    ） A．优秀文化传承 B．祖国和平统一 C．经济体制改革 D．民族关系发展 29．（2022·山东威海·中考真题）以下是《人民日报》部分社论标题，根据相关史实，按时间先后顺序排列正确的是（   ） ①《为实现全中国土地改革而斗争》 ②《旧中国灭亡了，新中国诞生了》 ③《中华民族的百年盛事一热烈庆祝香港回归祖国》 ④《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》 A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 30．（2022·山东滨州·中考真题）下面是邓小平关于香港问题的一段讲话。他认为香港能够回归的最主要原因是（   ） 香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 A．国家实力的增强 B．“一国两制”的方针 C．正确的外交方针 D．中英双方的努力 31．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）英国国旗缓缓降落，中国五星红旗冉冉升起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是（   ） ①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年 ③标志着中国人民洗雪了百年国耻    ④标志着祖国实现完全统一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 32．（2022·广西桂林·中考真题）2022年5月8日，香港特别行政区成功进行第六任行政长官选举。香港社会各界表示，新任行政长官必将更好地贯彻落实“爱国者治港”原则。“爱国者治港”践行了（   ） A．和平共处五项原则 B．“一国两制”方针 C．民族区域自治制度 D．“求同存异”方针 33．（2022·山东临沂·中考真题）邓小平说，和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，外国资本不动，台湾可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，台湾的现状也可以不变。从中得到的历史信息是（   ） A．台湾问题必须使用和平解决模式 B．武力统一后也可实行“一国两制” C．“一国两制”构想排斥使用武力 D．只有通过武力才能解决台湾问题 34．（2024·青海·中考真题）国家统一是历史发展的主流，是大势所趋，民心所向。阅读材料，回答问题。 材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏、靺等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国历史的发展。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也有着频繁的经济文化交流。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三 清朝是中华民族多元一体格局定型的重要时期，统治者秉承“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多族群聚集地区进行了有效治理，为统一多民族国家的稳固发展奠定了基础。 ——摘自潘岳主编《中华民族共同体概论》 材料四 中英香港交接仪式中葡澳门交接仪式 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝巩固统一的两项措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝的民族政策，并概述其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举清朝对台湾地区的管辖措施。 （4）根据材料四并结合所学知识，分析港澳成功回归的原因。综合上述材料，谈谈你对国家统一的认识。 考点3．海峡两岸的交往 35．（2024·贵州黔西·中考真题）如表“中国大事记（节选）”记录了（ ） 中国大事记（节选） 1992年，海峡两岸达成“九二共识”。 1997年，香港回归祖国。 1999年，澳门回归祖国。 A．外交事业的发展 B．祖国统一的成果 C．社会生活的变迁 D．改革开放的推进 36．（2023·辽宁大连·中考真题）图片史料承载着历史信息，记录了历史进程。下列图片体现的共同内容是（    ）    A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．和平共处五项原则 D．“一国两制”构想 37．（2023·黑龙江绥化·中考真题）1992年，海协会和海基会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为（    ） A．五项原则 B．“九二共识” C．八项主张 D．“三通”协议 38．（2023·湖南邵阳·中考真题）2023年3月，中国台湾地区国民党前主席马英九一行拜谒南京中山陵并宣读祭文。其祭文写道：“两岸人民，同属中华，炎黄子孙，振兴民族，共创未来，薪传绵延。九二共识，和平基础。苍生为念，百姓谋福，共同发展，永继无疆”。这体现马英九等台湾同胞（   ） ①有浓厚民族认同感       ②主张两岸实行相同的社会制度 ③认同一个中国原则       ④倡导两岸和平发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 39．（2022·吉林长春·中考真题）“九二共识”的核心是（   ） A．一个中国原则 B．两种制度设想 C．政治谈判形式 D．经贸往来渠道 40．（2022·山东烟台·中考真题）马英九表示：两岸“重新启动”，第一步就是“重启对话”，呼吁回到“原汁原味的九二共识”。这表明马英九认为（   ） A．海峡两岸关系得到进一步缓和 B．“九二共识”利于两岸交往 C．“一国两制”成为两岸的共识 D．中国人民洗刷了百年耻辱 41．（2022·贵州毕节·中考真题）习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出：“以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项。”这段话针对的是（　　） A．外部势力干涉和“台独”分子的分裂活动 B．破坏海峡两岸“三通”的逆流 C．刻意诬蔑抹黑新疆的外国政客和反华媒体 D．制造香港动乱的“港独”分子 42．（2022·湖南衡阳·中考真题）握手是一种礼仪，是一种交流，可以沟通隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，领导人之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。某校八年级的同学对下面一组图片进行了解读，正确的是（   ）    A．图一标志着两岸民间团体交往的开始 B．图二见证了两岸领导人的首次会见 C．图三形成了对台和平统一的大政方针 D．图片反映了两岸关系历史性的进展 45．（2024·江苏宿迁·中考真题）辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，回答问题。 材料一  1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘自部编版《中国历史》（八年级上册） 材料二  我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命。……讲到那政治革命的结果……建国民政府。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》（1906年） 材料三  1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门。……孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。以和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。 ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。（不得照抄原文。） （2）根据材料二，概括孙中山救国的指导思想并指出“政治革命”的目标。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析辛亥革命的影响。目前，阻碍海峡两岸统一的因素有哪些？ 【模拟集训】（复习反馈查补缺漏） 一、选择题 1．（2025·贵州·模拟预测）下图为史明辨同学制作的学习卡片，据此判断，他学习的主题是（   ） 主题：________ ♦民族区域自治制度 ♦西部大开发实行 ♦青藏铁路全线通车 ♦…… A．祖国统一 B．国防建设 C．制度建设 D．民族团结 2．（24-25八年级上·山东济南·期末）中华人民共和国成立以来，中华民族大团结不断得到新发展，为世界解决民族问题贡献了中国智慧和中国方案。材料中的“中国智慧和中国方案”指的是（   ） A．民族区域自治制度 B．“求同存异”方针 C．“一国两制”方针 D．“四个全面”战略布局 3．（24-25九年级上·重庆渝中·期中）它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家构建过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”“民族自决”和“地方自治”三个源流。这一制度的重大意义在于（   ） A．扩大了各民族之间的发展差距 B．使得各民族完全失去自身文化特色 C．阻碍各民族之间的交流与合作 D．促进了各民族团结奋斗、繁荣发展 4．（2024·山西晋城·三模）内蒙古自治区自成立后，全区上下守望相助，推动各项事业取得历史性成就，保持了经济发展、民族团结、社会稳定、边疆安宁的良好局面。世界上许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”指的是（   ） A．实行民族区域自治制度 B．落实科教兴国发展战略 C．实施“求同存异”方针 D．提出“一带一路”倡议 5．（2025·陕西西安·三模）中国共产党领导全国各族人民在不同时期克服重重困难，取得了巨大成就。下列成就属于④时期的是（   ） ①香港、澳门回归祖国         ②第一颗人造地球卫星成功发射 ③中国加入世界贸易组织     ④袁隆平培育成功籼型杂交水稻 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 6．（2025·广西·模拟预测）将不同类型的史料相互结合、相互印证，能促进我们对历史真相的认识。能印证香港、澳门实现了和平回归，改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。与这一论断相吻合的史实是（   ） A．“一国两制”构想的成功实践 B．第一个五年计划的超额完成 C．社会主义三大改造的基本完成 D．改革开放的成功推进 7．（2024·四川乐山·模拟预测）香港回归祖国20年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。美国时代周刊说：“香港现在比过去任何时候更具活力。”这充分说明了（   ） A．“求同存异”的历史影响 B．民族区域自治政策的成功 C．实行改革开放的成就 D．“一国两制”构想的生命力 8．（2025·山东菏泽·模拟预测）2009年12月12日，台湾行政院院长吴敦义说：“两岸关系始终是台湾社会的冲突点，台湾没那个本事搞独立，搞了内部也分裂，外部可能有危机。只有不负责任的人才会认为应该搞一个独立国”。与此同时，台独支持者在“立法院”门口前依惯例喊口号，但是没有人和媒体捧场。这说明（   ） A．两岸统一的障碍基本消除 B．两岸统一大业已经完成 C．国民党内部面临分裂 D．两岸统一趋势不可逆转 9．（24-25九年级下·河北石家庄·开学考试）《反分裂国家法》规定：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割……台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。这表明（   ） A．一个中国原则不容任何挑衅 B．两岸关系发生了历史性的变化 C．台湾地区民众胸怀民族大义 D．两岸交流往来受国际局势影响 10．（2024·广西·模拟预测）二十大报告指出：“在此基础上，推进同台湾各党派、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商，共同推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是（   ） A．三民主义 B．坚持求同存异方针 C．坚持一个中国原则 D．和平共处五项原则 二、综合题 11．（2025·新疆克孜勒苏·一模）某班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题开展学习，请你参与其中。 材料一 “五星出东方利中国”织锦护臂 （1）材料一图片出土于哪一遗址，被誉为什么？ 材料二 （2）材料二是为纪念广西壮族自治区成立50周年发行的邮票，该材料反映了我国在少数民族聚居的地方实行了哪项基本政治制度？ 材料三  全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——摘自党的二十大报告 （3）请结合以上三则材料，谈谈如何实现民族大团结。 12．（2024·陕西宝鸡·二模）某校九年级（1）班同学以“铸牢中华民族共同体意识”为主题展开探究活动，请你参与。 【感悟民族精神】 材料一 吾立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ ——邓世昌 各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 ——谭嗣同 （1）写出图A事件的历史意义。依据材料一，结合所学知识，谈谈你从诗句中感受到的民族精神。 【增强民族认同】 材料二  1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中说：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族”。1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。 ——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争——从傅斯年、顾颉刚到费孝通、白寿彝》 （2）依据材料二，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识，分析其作用。 【维护国家统一】 材料三  新中国成立后，党和政府将民族平等、反对民族压迫等处理民族问题的方针政策在全国应用，并逐步建立起符合我国国情的民族关系；通过法律文献进一步完善了民族区域自治制度，使少数民族当家作主的地位更加牢固。此外，党和政府还有针对性地采取一些经济、文化、教育政策，多维度、多方向地推动了民族区域的发展，有效维护了中华民族的团结和国家的稳定统一。 ——摘编自赖龙波《中国共产党百年民族工作的发展逻辑》 （3）依据材料三，归纳新中国成立后党和政府开展民族工作的特点。图B中香港生产总值持续增长得益于哪一制度的实行？并结合所学知识，说明这一制度的历史地位。 【筑牢民族意识】 材料四  “中华民族共同体”理念立足中国自身历史发展实际，突出中华文明的连续性特征，发扬中华民族本身的内聚特质，倡导共建更具向心力与凝聚力的民族关系。这一理念不仅使各民族得以实现真正意义上的平等、团结、进步，而且顺应新时代中国式现代化的发展需要，有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进而为更好建设中华民族现代文明奠定了思想与实践的基石。 ——摘编自刘晓东、毛秀芬《“中华民族共同体”的理论内涵与时代价值》 （4）据材料四，指出铸牢中华民族共同体意识的重要性。请用一句话为本次探究活动拟定一个宣传语。 试卷第20页，共21页 试卷第19页，共21页 学科网（北京）股份有限公司 $$