第3单元 第15课 明朝的统治 -【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步练测配套教师用书(统编版2024)

2025-04-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第15课 明朝的统治
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 634 KB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51094091.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课 明朝的统治 明朝的建立   掌握历史发展的时序是历史学科的学习方法之一。下图重大历史事件的时间轴中,空白处应填入的是(C) A.靖康之变 B.南宋灭亡 C.明朝建立 D.清军入关 他认为,北京“山川形胜,足以控四夷,制天下”,将都城从南京迁至北京。这里的“他”发动“靖难之役”,夺取地位,“他”是(B) A.明太祖 B.明成祖 C.明神宗 D.明宪宗 强化皇权   下图是明朝政府官僚机构的改制图,改制的实质是(D) A.集思广益,减少失误 B.分工协作,提高效率 C.相互制约,杜绝贪腐 D.废除丞相,加强皇权 (黑龙江大庆校级月考)下列措施中, 属于朱元璋改革中央官制的是(A) A.设五军都督府 B.取消行中书省 C.设东厂 D.设西厂 “明朝洪武元年,改南宁路为南宁府,今南宁为府治所,隶属广西布政使司。”下列与材料中明朝“布政使司”的设置直接相关的改革措施是(B) A.实行郡县制 B.在地方设三司 C.建立刺史制度 D.实行行省制 科举考试的变化   按下图所示的编制思路,其空白处应为(D) A.废除丞相制度 B.设立三司 C.设立锦衣卫 D.实行八股取士 明末清初思想家顾炎武说:“之害等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也。”“”中应填入的内容是(A) A.八股  B.科举  C.荐举  D.世袭 民族关系   “黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛,在明朝前期就已纳入有效管理。”以下史实能证明这一观点的是(A) A.设奴儿干都司 B.封俺答汗为王 C.达成通贡和互市 D.签订隆庆和议 明朝初年,退居北方的蒙古各部与明朝时有战争,双方近200年处于敌对状态。1571年以后,明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。这一变化得益于(A) A.隆庆和议的订立 B.“澶渊之盟”的订立 C.蒙古部兵力衰退 D.奴儿干都司的设立 “自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是(D) A.实施“推恩令” B.设立三省六部 C.设置通判 D.废除丞相 下面漫画反映的是明朝时期的统治状况,画中皇帝的“望远镜”指的是(C) A.三司 B.五军都督府 C.厂卫 D.六部 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须以朱熹的《四书章句集注》为标准,不得随意发挥。明朝统治者推行上述措施的根本目的是(C) A.加强思想控制 B.实行文化专制 C.强化君主专制 D.缓和民族矛盾 以下是同学们在参观明孝陵之前所做的攻略,简介中的“皇帝”指的是(C) 明孝陵旅游打卡攻略 开放时间:6:30—18:30 简介:该处所葬皇帝在元末农民起义爆发时,参加反元起义军,消灭东南各地群雄,继续进军后称帝,建立明朝。 游览路线:…… A.赵匡胤 B.忽必烈 C.朱元璋 D.铁木真 阅读材料,回答问题。 材料一 明初袭元制,设左、右相……胡惟庸独掌中书,统领六部……日感威胁。故设皇太子预政,以架空中书省职能……此后,扩充六部,六部尚书直柄……洪武十三年,借“胡惟庸案”,废丞相,罢中书。 ——摘编自赵毅、罗冬阳《朱元璋废丞相述论》 材料二 今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 ——摘自《皇明祖训》 (1)根据材料一,指出明朝废丞相的原因。 丞相权力过大,威胁皇权。 (2)明太祖废除丞相制度的目的是什么? 强化皇权。 (3)材料二解决的是专制主义中央集权制度中的哪一矛盾? 皇权和相权的矛盾。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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