沪科版九年级物理全册：14.1电是什么 导学案（无答案）

第一节 电是什么 一、学习目标： 1. 从实验探究中，领会物体带电的概念，知道电荷有两种和电荷间的相互作用规律。 2. 通过“交流于讨论”认识验电器，能说出验电器各部分的名称。 3. 归纳验电器是怎样检验物体是否带电及带电多少。 二、学习重点：电荷的种类及电荷间的相互作用规律 三、学习过程： 【自主学习】： 1. 一些物体被摩擦后，___________　　 ________,人们把这种现象称为物体带了＂电＂,或者说带了＂电荷＂．由此我们可以知道，带电体有一个基本性质是能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 人们发现自然界中存在＿＿＿种电荷，并把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为＿＿＿＿＿把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为 ． 3. 电荷间相互作用的规律是： 。 4. 阅读课本的信息窗，完成下面题目 （1） 通常情况下，原子是中性的，对外不显电性，是因为原子核内的＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿＿的总量是相等的．并不是原子内没有正负电荷． （2） 摩擦起电的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3） 摩擦起电的实质是：摩擦起电并不是＿＿＿＿＿了电荷，而是＿＿＿＿＿在物体之间的转移． 5. 仔细阅读课本的＂交流与讨论＂环节，完成下列题目 （1） 验电器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2） 验电器的制作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3） 验电器能粗略比较物体带电的多少吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【合作共建】： 1. 有四个带电体，已知甲吸引乙，乙排斥丙，丙吸引丁，丁带负电，则甲带＿＿＿电，丙带＿＿电． 2. 两个不同物体相互摩擦时，束缚电子本领强的＿＿＿电子，带＿＿电，束缚电子本领弱的＿＿电子，带＿＿＿电． 3．有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与c一定能相互_______。 4．有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的灰尘所造成的。 5． 我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患 6.用带负电的物体靠近用细线悬吊的轻