11 十六年前的回忆-【一课一练】2024-2025学年六年级语文下册（统编版）

11十六年前的回忆 上负伤 快乐积累 2.他们三人齐心协力 七、1.他对处在水深火热中的劳动人 民特别同情，经常慷慨解囊来帮助 单元练习四 穷苦人民。 七、1.应画掉的字依次是：搏、奈、豪、 2.(1)形容人民生活处境异常艰 影 难痛苦。(2)毫不吝啬地拿出线 2.细致永恒 来帮助别人。 3.影视器材的进步使人们毫不费 3.B 力地坐在荧光屏前，就可获得无奇 4.第一件事是将原本用来贴补家 不有的各种知识：也可以轻松愉快 用的稿费给予一个衣衫褴褛的老 地在短短的时间内欣赏完一部文 人。第二件事是替一个老人买船 学作品。相比之下，阅读书籍就成 票，自己却连吃饭的钱都没有了。 为辛苦、乏味与寂寞的事了。因 这两件事表现了李大钊舍己为人、 此，能够静下心来聚精会神读书的 助人为乐的精神品质。 儿童，也就愈来愈少了。 4.在读小说时所感受的是细致的 12为人民服务 隽永的语言文字之美，而且又有深 快乐积累 邃的思想、永恒的感情。看影片虽 七、1.C 然也可以感觉到艺术之美，但欣赏 2.语言当时情况的紧急，以及张 的过程却是瞬间的、粗略的。 思德害怕其他战士误食毒草的心情。 5.阅读细嚼慢咽电视前的观 3.这篇文章重点讲了红军过草地 赏便捷的快餐 期间，张思德主动尝百草的事。我 6.阅读书籍。 觉得张思德舍己为人、奋不顾身、 时时处处为别人着想的高尚品质 14文言文二则 值得我们学习。 快乐积累 七、1.善弈者专心致志弗若 13* 董存瑞舍身炸暗堡 其智弗若与非然也 快乐积累 2.全国让引，拉 七、1.王吉文黄元庆小周草地 3.(1)弈秋是全国最善于下棋的3. 你认为郑板桥是个怎样的人? ## 11 十六年前的回忆 轻松练习 一、在加点字的正确读音下画“” 1. 我们为这位工友着(zhāo zháo)急。 2. 他们像一群魔鬼似(shìsì)的。 3. 妹妹换上了新夹(jiā jiá)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散 (snsàn)步了。 4. 父亲脸上的表情非常安定,非常沉着(zhu6 zhe zháo)。 二、读句子,根据拼音写词语。 1. 他 jio jin no zhī( ),终于想出了解决问题的办法。 2. 周华在一个piānpì( )的山区支教。 3. 妞妞一直想要一双yxu( )。 4. 爸爸说看问题要客观、全面,bimiǒn( )主观、片面。 三、按要求填空并完成练习。 “执”字用音序查字法应先查___,再查音节___。 “执”字的 解释有:A. 拿着;B. 执行,施行;C. 凭单;D. 坚持。 请为下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号) 1. 在执行任务的过程中,一名小战士负了伤。( ) 2. 尽管妈妈一直劝阻,但是他执意要转学。( ) 47 ) 3. 晴晴执笔的动作,我实在不敢恭维。( 4. 今天,妈妈收到了快递的回执单。( _~ 四、先组词,再填空。 1. 用“严”字组成恰当的词语,填在句中的括号里。 (1)局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。 (2)父亲保持着他那惯有的( )态度。 (3)在老师的( )要求下,我的学习进步了。 2. 用“沉”字组成恰当的词语,填在句中的括号里。 (1)人们心情( ),目光随着总理的灵车缓慢移动。 (2)父亲脸上的表情非常安定,非常( )。 (3)小华( )片刻,迅速地做完了那道竞赛题。 五、按要求,写句子。 1. 我是不能轻易离开北京的。(改成反问句) 2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转 述句) 六、阅读课文选段,完成练习。 在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧 棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静 而慈祥的脸。 “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常 沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日 48 对我们讲的--他对于革命事业的信心。 ... “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠 地拍了几下。 1. 在选文中找出下列词语的近义词。 镇定一( ) 火冒三丈一( __ 2.画“-”的句子是对父亲 的描写。“没戴 眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明 ,“平静”说 明 ,“慈祥”充分体现了 3. 父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?在选文中 用“~”画出答案。 4. 选文中破折号的作用是 5. 阅读完这个选文后,你觉得李大钊是一位什么样的人 ###积# 七、阅读短文,完成练习。 李大钊同志是中国共产党的创始人之一。他的一生就是为 劳苦大众的解放而努力奋斗的。所以,他对处在水深火热中的劳 动人民特别同情,经常慷慨解囊来帮助穷苦人民。 有一年冬天,李大钊从报社刚领回一笔稿费,走在路上,心里 很高兴。这几天,夫人又为家里的生活费发愁了,这一点儿稿费 可以贴补一下家用。 他走到一个街口,见到一个衣衫襟楼的老人跪倒在马路边 伸出一只骨瘦如柴的手,向过路的人们乞讨施舍。李大钊走到老 人的身边,毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费,塞到老人的手里。 49 老人慢慢地抬起头来,看看手里这么多的钱,又看看李大钊,激动 得干瘪的脸上挂满了泪珠,连声说道:“谢谢!先生。谢谢.....” 李大钊只是向老人点点头,说了声“回去好好安排一下生活” 就离开了老人。 又有一次,李大钊与一位朋友一起坐轮船。他们刚刚通过检 票口,有个老人没钱买票,挤在他们后面想混过去。查票的人揪 住了这个老人,厉声喝道:“快下船!快下船!”老人苦苦哀求查票 的人,求查票的人饶过他一回。查票的人不肯,一把夺过老人手 中的行李,要往大江里扔。李大钊走过来,拽住行李说:“请不要 扔!老人的船票钱由我替他付。”于是,他为老人补了一张船票, 可是自己连吃饭的钱都没有了。 李大钊的一位友人对他有一句评语,说他是“豪杰之士,肝胆 照人”。这个评语是毫不过分的。 1. 短文是围绕哪句话来写的?用“一-”画出来。 2. 结合上下文,解释词语。 (1)水深火热: (2)慷慨解囊: 3. 李大钊家的生活状况怎么样?从哪儿可以看出来?( ) A. 富裕。从李大钊慷慨地将稿费给了一个老人这个情形中可 以看出来。 B. 括据。从“这几天,夫人又为家里的生活费发愁了,这一点 儿稿费可以贴补一下家用”这一描写中可以看出来。 4. 用简练的语言概括出短文中李大钊帮助穷苦人民的事例,并说 一说这些事例表现了李大钊的什么精神品质。 50