10 古诗三首-【一课一练】2024-2025学年六年级语文下册（统编版）

然10 古诗三首 D轻松练习 一、将下面加点字的正确读音填在括号内。 yan yan mòmó jing jin gǔg0 燕子( ) 磨难() 使劲( 骨千() 燕山() 石磨() 刚劲( 花骨朵( 二、先把诗句补充完整，再写出字词的意思。 1.何当金络脑， 何当： 金络脑： 2. ,任尔东西南北风。 任： 尔： 三、给下列加点字选择正确的解释。（填序号） 清：A.千净，纯洁；B.清楚；C.寂静；D.(液体或气体)纯净 没有混杂的东西（跟“浊”相对）。 1.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（) 2.老师讲清了这道题的做法。（) 3.何当金络脑，快走踏清秋。() 大显身手 四、下列句子与其作者不对应的一项是() A.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛一司马迁 B.烈火焚烧若等闲一郑燮 C.咬定青山不放松一郑燮 D.大漠沙如雪一李贺 五、根据课文内容填空。 1.《石灰吟》和《竹石》的共同点在于：都是通过对一种事物的描写， 表达诗人的志向和意愿，这种描写方法叫 。 《马诗》借 马来抒情，抒发了诗人 ,不被统治者 ,但又热 切期望自己可以为国 的情感。 2.古人借诗表达意愿，表明志向。诗人李贺以“ ”表达建功立业的意愿；诗人于谦以“ ”表明自身无论经受怎样严峻的考 验，依旧视若等闲的态度；诗人郑燮以“ ”表明自己顽强、高洁的心志。 六、阅读古诗，完成练习。 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 1.“若等闲”的意思是： 2.“ ”这两句诗借石灰之 “口”，一语双关，表达出作者 。这两句诗的意思是 3.以下朗读停顿划分不正确的一项是( A.千锤/万凿/出深/山 B.烈火/焚烧/若/等闲 C.粉骨/碎身/浑不怕 D.要留/清白/在人间 4.学完《石灰吟》这首诗，我想对诗人于谦说： 快乐积累 七、阅读短文，完成练习。 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里 很穷，夜里读书没线买灯油，就经常到附近一个古庙里，借着佛灯 读书。后来他中了进士，当了县令。 郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老 百姓而被罢官。从此，他回到家乡，以卖画为生，可他有个怪脾 气，一些财主、官吏倚仗财势叫他画画儿，他却偏不画。 郑板桥卖书画所得的钱，大多数给了穷人。听说，他身背一 个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家， 银子也散光了。 郑板桥活了73岁，他给我们留下了许多宝贵的财富，永远值 得我们怀念。 （有改动) 1.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)郑板桥小时候虽然家里穷，但勤奋苦读，后来中了进士，当 了县令。 (2)他到庙里读书，是为了省钱，贪小便宜。 () (3)郑板桥对财主、官吏横眉冷对，对穷苦百姓则关怀备至。 (4)郑板桥永远值得后人怀念。 2.简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。 3.你认为郑板桥是个怎样的人？ 1 1十六年前的回忆 D轻松练习 一、在加点字的正确读音下画“一” 1.我们为这位工友着(zha0 zhao)急。 2.他们像一群魔鬼似(shis)的。 3.妹妹换上了新夹(jajá)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散 (sansan)步了。 4.父亲脸上的表情非常安定，非常沉着(zhu6 zhe zháo)。 二、读句子，根据拼音写词语。 l.他jiao jin nao zhi(( ),终于想出了解决问题的办法。 2.周华在一个pian pi( )的山区支教。 3.妞妞一直想要一双yùXu( ）。 4.爸爸说看问题要客观、全面，bi mian( )主观、片面。 三、按要求填空并完成练习。 “执”字用音序查字法应先查，再查音节 。“执”字的 解释有：A.拿着：B.执行，施行；C.凭单：D.坚持。 请为下列句子中的加，点字选择正确的解释。（填序号） 1.在执行任务的过程中，一名小战士负了伤。() 2.尽管妈妈一直劝阻，但是他执意要转学。()8匆 匆 2.运用比喻的修辞手法形象地说 快乐积累 明日子稍纵即逝，表达了作者对时 七、1.(1)过去现在(2)时间流逝 光流逝的无奈和惋惜之情。 2.（1)拟人天黑时，我躺在床 3.生命的痕迹微乎其微 上，他便伶伶俐俐地从我身上跨 4.B 过，从我脚边飞去了。 (2)D 期中练习 3.排比洗手 吃饭默默不 八、1.因为光阴是一把神奇而又无情 经意 的雕刻刀，能使很多事物发生巨大 的变化。（意思对即可）】 9那个星期天 2.①不随人的主观意志改变自己 快乐积累 的步伐：②容易消逝：③能改变一 七、1.示例：只要一到儿童节，就会勾 切：④一视同仁。 起相关的回忆。 3.“你珍重他，他便在你的身后长 2.为了交齐衣服费用，同时减轻家 出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠 庭的生活负担。 视他，他就化成轻烟，消散得无影 3.示例：(1)母亲对自己的行为深 无踪。”这两句话深含哲理，运用对 感自责，对当前的生活状况感到无 比的手法，告诫我们要珍惜时间， 奈。(2)作者非常理解母亲的心 不要让时间从我们手中悄悄溜走。 情，同时也深深地体会到生活的艰 4.C 辛，这让他充满了斗志，有信心挑 战一切艰难困苦。 10古诗三首 4.示例：平凡与不平凡之间没有明 快乐积累 显的界限，哪怕是一次再平凡不过 七、1.(1)V(2)×(3)V(4)V 的行为，也可能成为不平凡的经典 2.(1)郑板桥当县令时，私自开仓 记忆，关键在于这种行为、这件事 济贫被罢官。 情在你心中的地位。 (2)郑板桥把卖画的钱发给老百姓。 3.是一个关心百姓疾苦、亲民爱民 单元练习三 的人。 六、1.千门万户轻烟薄雾 110