七年级历史下册期中复习问答式背诵清单（1～12课）（含教材问题解答）-2024-2025学年七年级历史下学期期中考点大串讲（统编版2024）

2025年期中复习大串讲（问答式提纲） 七年级下册 姓 名：_____________________ 班 级：_____________________ 背诵伙伴：_____________________ 我命由我不由天，小爷非要考高分！ 使用导航 01基本重点知识串讲（问答式呈现课本基本知识和重点知识，供学生背诵教师串讲使用） 02重点地图图片串讲（精选课本地图和图片再现，强化时空观念和识图意识） 03课后习题答案串讲 （强调课本基础知识，突破课本，提升成绩） 第一单元 隋唐时期（581-907年）——时代特征：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡（581-618年） 一、隋的统一 1、隋朝是哪一年由谁篡夺哪一政权建立的？都城在哪？ 答：581年杨坚（隋文帝）篡夺北周政权建立隋朝，都城在长安。 2、隋统一全国的时间及标志？ 答：589年，隋文帝灭掉陈朝。 3、隋统一有什么意义？ 答：结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 4、隋文帝巩固统一的措施及意义。答：措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。意义：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。 5、隋炀帝有什么贡献？答：开通贯通南北的大运河；创立科举制。三次派人前往流求（今天台湾），加强与流求联系。 二、开通大运河 1、隋朝开通大运河的目的？ 答：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、隋朝大运河开通时的皇帝是谁？ 答：隋炀帝。 3、简述隋朝大运河中心、北达什么城市、南到什么城市、全长？答：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州），全长2700多千米。 4、隋朝大运河自北向南分为哪四段？答：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 5、隋朝大运河连接哪五条河流？答：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、隋朝大运河的开通有什么意义（作用、影响）？地位？ 答：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 是当时世界上最长的运河。 三、开创科举取士制度 1、科举制正式确立于何时，标志是什么？答：隋炀帝时、设置进士科。 2、科举制的创立有何影响？答：科举制度是我国古代选官制度的一大变革，加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了范围，对社会阶层流动也起到了积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300年。 四、隋朝的灭亡 1、隋朝速亡的原因是什么？答：隋炀帝的残暴统治。 2、隋炀帝的暴政表现在哪些方面？答：营建东都洛阳；开凿大运河；修筑长城和驰道；多次巡游；三征辽东。 3、隋朝灭亡于何时，标志是什么？答：618年、隋炀帝在江都被部下杀死。 4、隋朝与秦朝都是我国历史上的短命王朝，它们的相同之处有哪些？ 答：都结束分裂，实现统一；统治时间短暂；因暴政而亡；开创了新的制度，秦朝郡县制，隋朝科举制。 【P5 想一想】 中国东部地区缺乏南北向的天然河道，需要一条纵贯南北的大运河来沟通由西而东并列平行的几条大河，联结相互分隔的不同流域，加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 【P7材料研读】 隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道，还多次巡游、三次征辽东，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力和财力，影响正常生产生活，严重破坏了社会生产力。 【P7课后活动】 1．加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 2．隋炀帝急功近利，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在江都被部下杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 【拓展延伸】 1．拓展提升：如何评价隋炀帝? （1）功：隋炀帝时开通了大运河，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流；设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制度是中国古代选官制度的重大变革。 （2）过：好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝灭亡。 2．秦朝与隋朝的比较。 项目 秦朝 隋朝 结束分裂 结束春秋战国长期分裂混乱的局面，实现统一 结束魏晋南北朝以来的分裂局面，实现统一 制度创新 中央集权制度、郡县制 科举制、三省六部制 兴建工程 长城 大运河 统治时间 统治时间短暂，二世而亡 灭亡原因 统治者实行暴政，导致农民起义 提供教训 西汉吸取秦朝灭亡教训，采取休养生息政策 唐朝吸取隋朝速亡教训，采取以民为本的治国思想 【名词解释】 1．隋朝：建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 2．隋朝大运河：605年，隋炀帝开通的从涿郡到余杭的运河，全长2700多千米（也有说法为全长2000多千米），共四段，分别是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。它连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，加强了南北地区政治、经济和文化交流，是我国南北交通的大动脉。 3．科举制度：隋炀帝时建立的通过考试选拔人才的制度。它标志着中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。 4．贞观之治：唐太宗李世民在位的贞观年间（627~649年），政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 5．三省六部制：隋朝建立的中央官制，在唐朝时期进一步完善。三省分别为中书省、门下省、尚书省，它提高了行政效率。 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 一、唐朝的建立 1、唐朝的建立者、建立时间、都城。 答：李渊（唐高祖）、618年、长安。 2、唐朝第二代皇帝是谁？其年号是什么？他的统治被称为什么？答：李世民（唐太宗）、贞观、“贞观之治”。 二、“贞观之治” 1、唐太宗的采取哪些措施巩固统治？（出现治世的原因） 答：（1）主观方面：吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。 （2） 客观措施：①广纳贤才，知人善任。任用敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦等。②政治方面：进一步完善三省六部制，进一步完善三省六部制度；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。③经济方面：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 ④巩固边疆：反击突厥，加强了对西域的统治。实行开明的民族政策和开放的对外政策。 3、唐太宗的革新措施？ 答：政治方面：进一步完善三省六部制，进一步完善三省六部制度；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。经济方面：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 4、举出贞观时期著名的宰相三例。答：敢于直言的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。 5、如何评价唐太宗时期的统治？（或贞观之治的表现）答：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，被称为“贞观之治”。 三、武则天的统治 1、武则天把国号改为什么？如何评价武则天？答：武则天改国号为周；是我国历史上唯一的女皇帝。 2、如何评价武则天的统治？答：武则天参与执政和在位期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。（被郭沫若称为“治宏贞观，政启开元”） 3、武则天在发展科举制方面的贡献是什么？ 答：创立殿试，亲自面试考生。 4、唐朝最高学府和教育行政机构是？答：国子监 5、如何评价唐太宗？答：唐太宗汲取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，推行了一系列革新的措施，开创了“贞观之治”的盛世局面，唐太宗是我国历史上杰出的政治家。 【P10材料研读】 魏征是唐太宗时期重要的大臣，他敢于直言，前后共进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。魏征病逝后，唐太宗悲伤地认为，他失去了非常重要的监政匡己的帮手，所以他说魏征去世后，他痛失了一面镜子。 【P12课后活动】 1．社会状况：粮食丰收，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会秩序安定。 原因：唐太宗励精图治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清吏治，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。 2．【示例】武则天想让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她的文治武功，而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客观、公允的评价。 【拓展延伸】唐朝的清明治世对后世统治者有何启示? （1）必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会发展作出贡献。 （2）清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展，盛世局面出现的重要保证和必要前提。 （3）统治者的个人作为至关重要，统治者要励精图治、勤于政事、关注民生、重视科技发展和人才的培养等。 【名词解释】 1．贞观之治：唐太宗李世民在位的贞观年间（627~649年），政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 2．三省六部制：隋朝建立的中央官制，在唐朝时期进一步完善。三省分别为中书省、门下省、尚书省，它提高了行政效率。 第3课 “开元盛世” 一、盛世局面的出现 1、举出唐玄宗在位时的贤相两位？被称为“救时宰相”的是谁？答：姚崇、宋璟。 姚崇 2、唐玄宗的改革措施有哪些？有何意义？ 答：措施： ①政治上：抵制权贵，整顿吏治，裁减冗员。②经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制。③文化上，注重文教，编修图籍。意义：当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。历史上称为“开元盛世”。 3、科举制是怎样创立和完善的？答：①隋文帝时，废除了前朝的选官制度，依才能取士；②隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。③唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。④武则天时，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。 4、唐朝考核官员的首要标准是什么？答：四善。 二、经济的繁荣 1、唐朝农业的繁荣体现在哪些方面？答：①垦田面积不断扩大；②农业生产技术不断改进；③发明并推广了曲辕犁、筒车等重要的生产工具； 2、唐朝发明并推广了哪些重要的生产工具？答：曲辕犁（耕地工具）、筒车（灌溉工具）。 3、我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地，茶叶已成为生活必需品，被尊为“茶圣”的是谁？他的著作是？答：陆羽。《茶经》 4、唐朝丝织工艺中以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是什么？答：蜀锦。 5、列举唐代陶瓷业最著名的代表三例？唐朝陶瓷业中有“类玉”“类冰”之称的是什么瓷器？有“类雪”“类银”的是什么瓷器？闻名中外的世界工艺珍品指的又是什么？ 答：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩（陶器）。越窑青瓷；邢窑白瓷；唐三彩 6、唐朝商业繁荣的表现。答：水陆交通发达，出现长安、洛阳等大都市，草市逐渐兴起，丝绸之路畅通。 三、国际大都市长安 1、唐都长安的历史地位？ 答：长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。 2、唐都长安主要的商业区和居民区分别是什么？答：东、西两市（商业区）和坊（居民区）。 3、唐朝被奉为戏曲界的祖师爷是谁、他在宫廷创建教授乐舞的机构是？答：唐玄宗 梨园 4、说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施？答：重视发展农业生产；重视选拔人才，完善发展了科举制。 【P14想一想】 都励精图治，勤于政事；都善于用人，重用贤能（唐太宗：魏征、房玄龄、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟）；都重视吏治；都重视发展农业生产；都注重文教等。 【P17材料研读】 规模宏伟；规划井然有序；政治中心的地位。 【P18课后活动】 1．水路交通发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。 2．提示：从政治、经济、社会风气等方面回答。 【拓展延伸】 联系比较唐太宗和唐玄宗统治措施的共同点。 用人上：唐太宗和唐玄宗都重用贤能，注重对官吏的考核；他们都对科举制度进行不断完善，其中体现出来的治国之道是要注重人才的选拔、任用与考核。经济上：两位皇帝都注重减轻百姓负担，大力发展经济，其中体现出来的治国之道是要以民为本，改善民生，使民富足。 【名词解释】 1．开元盛世：唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 2．盛唐气象：唐朝前期呈现的社会繁荣的现象，体现在经济的繁荣、民族关系发达、社会风气开放和多彩的文学艺术等方面。 第4课 安史之乱和唐朝衰亡 一、安史之乱 1、唐朝由盛转衰是在哪个皇帝在位时期的哪一事件？答：唐玄宗，安史之乱。 2、安史之乱发生的原因是什么？答：①朝政日益腐败。②社会矛盾尖锐。③边疆形势紧张。④地方节度使势力膨胀，中央与地方形成外重内轻的局面。 3、安史之乱开始于哪一年？是由谁发动的？哪一年被平定？答：755年；安禄山、史思明；763年。 ※4、安史之乱对唐朝社会产生了哪些影响？ 答：①唐朝的国势由盛转衰。②对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重。③唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。 二、黄巢起义和唐朝灭亡 1、唐末农民起义爆发的原因是什么？答：①唐朝后期统治腐朽，宦官专权；②藩镇割据态势严重，朝廷无力控制藩镇；③民众赋役敏繁重，生活困苦，又遇到连年灾荒。 2、唐末农民起义的领导人代表？起义军在哪建立了什么政权？答：黄巢和王仙芝；长安；大齐政权。 3、黄巢起义有何影响？答：唐王朝受到致命打击。 4、唐朝灭亡于何时？标志是什么？答：907年；朱温建立后梁政权。 三、五代十国的更迭与分立 1、五代十国分别指哪些政权？答：五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周；十国：吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平和北汉。 2、十国都在南方吗？答：不是，北汉割据太原，在北方，其他都在南方。 3、如何看待五代十国的局面？（或五代十国时期的历史特征）答：政治上：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续；其开国君主都是掌握兵权的将领；北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安；经济上：南方政局相对稳定，经济有一事实上发展。 【P22想一想】 （1）安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。 （2）唐朝后期，政治腐朽，宦官专权。 （3）唐朝后期，藩镇割据态势严重，朝廷无力有效地控制藩镇。 （4）唐朝后期，民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。最终，大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。 【P24材料研读】 中央无力控制地方，藩镇守将抢掠财物，滥杀无辜，百姓生活艰难等。 【P24课后活动】 社会现象：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；人民流离失所。 诗句：【示例】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（杜甫《兵车行》） 吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》） 【名词解释】 1．安史之乱：755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，于763年平叛。安史之乱对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝国势从此由盛转衰。 2．节度使：唐朝时期的地方最高军政长官，原为军事统领。 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 一、文成公主入蔵 1．吐蕃是哪个民族的祖先？吐蕃的最高统治者被成为什么？定都在哪？答：藏族 赞普 逻些 2、文成公主入藏发生在何时？与谁联姻？答：641年（唐太宗时期）；松赞干布。 3、文成公主入藏的意义。答：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 4、《步辇图》作者？主要描绘的内容？答：阎立本 描绘唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。 二、突厥 1、隋唐时期突厥分裂为哪两部分？分别在哪一皇帝统治时期归附唐朝。答：东突厥和西突厥 唐太宗击败东突厥；唐高宗灭西突厥 2、唐太宗实行怎样的民族政策？他被周边各族尊奉为什么？答：开明的民族政策； “天可汗”。 3、唐朝如何管理西域？答：唐太宗击败东突厥，唐高宗灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。 三、回纥 1、唐玄宗时统一漠北地区的人是？建立的政权名称？后改名为？唐玄宗册封其的封号是？答：骨力裴罗 回纥汗国 回鹘 怀仁可汗 2、回鹘后来西迁到哪一地区，成为维吾尔族先民的主体？答：新疆 三、渤海和南诏 1、唐朝时被称为“海东盛国”的是？他们的首领谁被唐玄宗册封为哪一称号？他们生活在哪一流域？答：渤海 大祚荣 渤海郡王 黑龙江流域 2、南诏政权建立者？唐玄宗册封其称号为？答：皮逻阁 云南王 3、盛唐时的疆域？答：东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安装岭一带，南及南海。 4、唐朝疆域的地位？答：成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。 【P27材料研读】对各民族一视同仁，平等对待，体现了他的民族平等思想。 【P28想一想】和亲、会盟、战争、设置机构、册封。 【P30课后活动】 1．（1）“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方和西部各族的称呼。 （2）唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。 【名词解释】 文成公主入藏：唐太宗时期，文成公主嫁于吐蕃赞普松赞干布。这一和亲事件促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 第6课 隋唐时期的中外文化交流 一、遣唐使和鉴真东渡 1、遣唐使指的是？ 使团中留学生中的杰出人物是？ 答：隋唐时期，日本派到中国的使团，当时称为“遣唐使”“遣隋使”。 阿倍仲麻吕 2、遣唐使为日本文化作出了哪些贡献（影响）？答：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 3、在唐朝与日本的文化交流中最有影响的人物是谁？答：鉴真（扬州大明寺高僧）。 ※4、鉴真为中日文化交流做出了什么贡献？答：在日本传授佛经、传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出卓越贡献。 与新罗的交往 二、与新罗的交往 1、新罗派遣使臣和留学生中最著名的是？答：崔致远 2、新罗学习唐朝的哪些制度？答：仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入中国的医学、天文、历算等科学技术、建筑、艺术、服饰多受唐朝影响。 三、玄奘西行 1、玄奘西行天竺（今印度）取经是在何时？答：贞观初年（唐太宗时）。 2、玄奘在天竺游学的佛学最高学府是哪里？ 答：那烂陀寺 3、玄奘的贡献？答：回国后在长安主持译经工作，为中国佛教发展做出了重要贡献；口述形成《大唐西域记》。 4、《大唐西域记》有什么意义？答：记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 四、与东罗马帝国、大食的交往 1、唐朝称哪一人建立的帝国为大食？中国的哪一发明通过大食传到西方？答：古代阿拉伯人 造纸术 2、唐朝时的中国人被称为？答：唐人 【P33材料研读】政治、经济、文化方面。 【P34想一想】鉴真前后六次东渡用了12年时间，困难重重，但他百折不挠，矢志不渝，终于成功。玄奘西行路途遥远，他不畏艰险，历经磨难，为追求真理，坚忍不拔，意志坚定。 【P35课后活动】 1．唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲都有交往。 2．唐朝时，随遣唐使来华的留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用好中国汉字标音表意的基础上，创造了日文假名字母——片假名和平假名，大大推动了日本文化的发展。同时，日文的词汇和文法也受到汉语的影响。 【拓展延伸】唐朝对外交往活跃的原因及启示。 （1）原因：国家统一安定；经济文化繁荣；实行对外开放政策；对外交通发达（陆上、海上丝绸之路）。 （2）启示：一个国家只有经济发达，才能有巨大的辐射力和吸引力；一个国家只有对外开放，才会有所进步；一个国家只有积极开放、虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化等。 【名词解释】 1．遣唐使：唐朝时期，日本为了学习中国的先进文化，派遣使节来中国学习，称为遣唐使。遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、制度、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。 2．鉴真东渡：唐玄宗时期，鉴真为了弘扬佛法，接受日本僧人邀请去日本传授佛经。鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 3．玄奘西行：唐太宗时期，玄奘为求取佛法，前往天竺（古印度）取经并带回大量佛经回长安。玄奘的口述由其弟子记录成书，即《大唐西域记》，该书记载了西域地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 第7课 隋唐时期的科技与文化 一、雕版印刷术 1、雕版印刷术出现的时期、影响？答：唐朝 促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 天文学和医药 2、隋唐时期天文学领域的代表人物？成就？意义？答：僧一行 制定《大衍历》，组织实测地球子午线长度。 僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 3、隋唐时期医药学领域代表人物？地位或评价他？成就？答：孙思邈 药王 成就：著有《千金方》，重视药物的采集、配制和使用。 4、《唐本草》是哪一皇帝在位时期编修的？地位？答：唐高宗 是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 二、唐朝的思想家 1、列举唐朝时期的思想家代表及其思想主张？答：①韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学；②柳宗元：认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，，都是极其荒谬的想法；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。 2、评价柳宗元？答：唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 三、唐诗、书法与绘画 1、我国诗歌创作的黄金时期是？答：唐朝 2、唐朝诗坛最著名的诗人有哪些？答：李白、杜甫、白居易等 3、李白享有什么美誉？他的诗歌有什么特点？代表作？ 答：李白享有“诗仙”的美誉。李白的诗歌具有浓郁的浪漫情怀，抒发昂扬进取的时代精神。 《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》 4、杜甫生活在何时？享有什么美誉？他的诗被称作什么？有什么特点？代表作？ 答：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期；被誉为“诗圣”；杜甫的诗有“诗史”之称；他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。 “三吏”“三别” 5、白居易的诗有什么特点？代表作？ 答：白居易的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。 《长恨歌》《琵琶行》 6、唐朝最著名的书法名家有哪两位？他们的书法特点及代表作各是什么？答：唐朝最著名的书法家是颜真卿和柳公权。 颜真卿书法特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜勤礼碑》。柳公权书法特点：方折峻丽、笔力劲健。代表作《玄秘塔碑》 7、唐朝著名的画家有哪两位？代表作各是什么，他们的绘画各有什么特点？答：唐朝最著名的画家是阎立本和吴道子；阎立本善长人物故事画，代表作品《步辇图》，特点是形态各异，神形兼备； 吴道子代表作品《送子天王图》，特点是落笔雄劲，风格奔放。 四、敦煌莫高窟 我国有哪三大石窟？都反映了哪一宗教的艺术成就？答：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟；体现了不同时期佛教的艺术成就。 【P37想一想】雕版印刷术使图书的印制速度大大加快，从而使得大量书籍能够被印刷和传播。这不仅促进了中国文化的普及，还推动了社会文化的整体发展。例如，唱词、日历、韵书、佛经等通过雕版印刷术大量印制，极大地丰富了民众的文化生活。雕版印刷术的发明促进了中国与世界各国的文化交流。通过雕版印刷术，中国的文化产品能够大量出口，让世界了解中国文化。同时，雕版印刷术的外传也促进了世界出版业的发展。 【P39材料研读】强调文学作品的现实意义和社会价值，要求文学作品要紧密结合时代背景和现实生活，反映社会的真实面貌和人民的需求，以促进社会进步和人类文明的发展。 【P41课后活动】 雕版印刷术 出现 雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现 传播 雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 天文学 僧一行通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值 医学 孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王” 思想家 背景 魏晋以来，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题，遭到一些人士的不满和反对，儒学正统地位也受到挑战 思想家 代表人物 韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学；柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 唐诗 特点 唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期；唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌众多 代表人物 盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神 生活在唐朝由盛转衰时期的杜甫被誉为“诗圣”。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称 白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎 书法 颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健 绘画 特点 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画 代表人物 阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备；吴道子的画落笔雄劲，风格奔放（《送子天王图》） 【拓展延伸】 唐朝时期科技文化发达的原因。 （1）国家强盛，经济繁荣。唐初统治者吸取隋朝速亡的历史教训，调整了统治思想，进行了制度创新，推行了一系列革新措施，创造了一个社会安定、经济繁荣的局面，为科技文化的繁荣奠定了坚实的基础。 （2）开明、兼容的文化政策。唐朝政府实行科举制和兼收并蓄的文化政策，为科技文化的繁荣创造了有利的氛围。 （3）对外交流频繁。唐朝的对外交往出现了前所未有的盛况，在中外科技文化相互交流、相互促进的过程中，唐朝的科技文化更加丰富多彩。 （4）继承传统文化。秦汉以来我国许多领域都处于世界领先地位；魏晋南北朝时，我国北方民族的融合和江南地区经济的发展，为科学技术及文学艺术的进一步发展奠定了基础。 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 政权 民族 建立者 都城 建立时间 灭亡 北宋 汉族 赵匡胤 东京（开封） 960年 1127年（被金灭） 南宋 汉族 赵构 临安（杭州） 1127年 1276年（被元灭） 辽 契丹 耶律阿保机 上京临潢府（内蒙古巴林左旗） 916年 1125年（被金灭） 西夏 党项 元昊 兴庆（银川） 1038年 1227年（被蒙古灭） 金 女真 完颜阿骨打 中都（北京） 1115年 1234年（被蒙古灭） 元 蒙古 忽必烈 大都（北京） 1271年 1368年（被明灭） 第8课 北宋的政治 一、陈桥兵变和北宋的建立 1、北宋建立于何时？是谁通过什么事件建立？都城在哪里？答：960年；赵匡胤（宋太祖）、陈桥兵变；开封。 2、北宋建立后采取什么方针消灭了南唐等政权？五代十国分裂局面结束的时间、标志？答：先南后北的方针 979年；宋太宗消灭北汉。 二、中央集权的加强 1、宋太祖加强中央集权采取了什么方针？目的是什么？ 答：崇文抑武 目的：强化中央集权。 2．宋太祖加强中央集权、维护政权稳定的措施有哪些？ 答：措施：（1）军事方面：解除禁军高级将领的兵权；经常调换军队将领，定期换防。 （2）在中央：加强君权，采用分化事权的办法，削弱相权；（3）在地方：①派文臣担任各地州县的长官，实施三年任期制；②设置通判分知州权利；③取消节度使收税的权力。（4）文教方面：注重发展文教事业，改革和发展科举制。 3、宋朝改革和发展科举制的措施有哪些？答： ①严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生“。②大幅度增加科举取士名额。 4、宋朝改革和发展科举制有何长远影响？答：①为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大。②在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高；③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 5、宋朝实行崇文抑武方针的影响？答：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定；③（消极影响）导致军队战斗力削弱，办事效率低下，也增加了朝廷的财政支出。 6、北宋政治特点？ 崇文抑武，文人治国；分化事权，内外相制；强干弱枝，守内虚外。 三、王安石变法 1、王安石变法的时间是、支持的皇帝是？答：1069年，宋神宗。 2、王安石变法的目的是？答：摆脱统治危机，实现富国强兵。 3、王安石变法的内容是？受到大地主大官僚反对的措施是？答：经济方面：青苗法、募役法、方田均税法。军事方面：保甲法。 受到大地主大官僚反对的措施有募役法和方田均税法。 4、 王安石变法为什么失败？启示？损害大地主、权贵的利益。 改革不是一帆风顺，过程是艰难曲折，是要付出代价的。 【P45想一想】为了避免下属也“黄袍加身”，起兵夺权；为了加强皇权，巩固统治。 【P46材料研读】反映了当时社会崇文抑武的价值取向。 【P48课后活动】 1．“权”指的是节度使的行政权力。宋太祖派文臣担任各地州县的长官，从而剥夺了节度使的行政权力。“钱”指的是地方财权，即原来节度使在地方收取并截留税赋的权力。宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力，这就消除了地方割据的物质基础。 “兵”指的是节度使的兵权。宋太祖通过各种途径解除节度使的兵权，并且对军队进行改编，经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵；中 央设枢密院掌握军队的调动、训练和供给职权。 2．措施：（1）改革科举制度：颁布贡举法，废除明经科，而进士科的考试则以经义和策论为主，增加法科。（2）整顿太学：实行分上、中、下三班不同程度进行教学的太学三舍法制度。以学校的平日考核来取代科举考试，太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官；提举经义局，修撰儒家经典，编纂《三经新义》；设置武学、医学、律学专科学校，培养专门人才。（3）惟才用人：重视对中下级官员的提拔和任用，使许多低级官员和下层士大夫得到发挥才干的机会。 认识：注重对人才的培养；改革不适合社会发展的教育机制等。 【拓展延伸】 宋朝政治的特点。 （1）崇文抑武，文人治国。这是宋朝政治制度最明显的特点。 （2）分化事权，内外相制。“分权”是宋太祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员权力过重。 （3）强干弱枝，守内虚外。有利于镇压地方和农民反抗，但造成边防空虚，成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡次战败的原因之一。 【名词解释】 1．陈桥兵变：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，被拥立为皇帝，改国号为宋，史称北宋。 2．杯酒释兵权：宋太祖赵匡胤在建立宋朝后，为了防止握有重兵的武将叛乱，采用劝导的方式，以高官厚禄为条件，在酒席间解除了诸大将的兵权。 3．通判：宋太祖时在地方设置的用以分割知州权力并监督知州的官职，它的设置有利于加强中央集权。 4．重文轻武政策：为防止唐末以来武将专横的弊端，宋朝采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 5．二府三司制：宋朝的中央官制。“二府” 指中书门下和枢密院，中书门下是最高行政机构，长官行使宰相职权；枢密院是最高军政机构，长官为枢密使，负责军事事务。“三司” 指盐铁、度支、户部，掌管财政大权。这样的制度分割了宰相的行政权、军权和财权，加强了皇权。 第9课 辽、西夏与北宋并立 一、辽与西夏的建立 1、契丹（辽）是哪个民族建立的，建立的时间、建立者、都城？答：契丹、916年、耶律阿保机、上京。 2、阿保机建立政权后采取那些措施？，答：发展生产，创制文字，国力不断增强。 3、西夏是哪个民族建立的，建立的时间、建立者、都城？ 答：党项族、1038年、元昊、兴庆府（今银川）。 4、元昊统一后采取那些措施？答：仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。 二、辽与北宋的和战 1、澶州之战发生在何时，当时皇帝、力劝皇帝亲征的宰相是谁？答：1004年、宋真宗时、寇准。 2、辽与北宋签订的盟约时间、名称、内容、影响？答：1005年代；澶渊之盟；内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽岁币；影响：此后很长时间，辽宋间保持着和平局面。 三、西夏与北宋的关系 1、宋夏合约的时间、内容、有何影响？答：1044年，内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁赐；影响：议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。 【P49材料研读】因俗而治。 【P52课后活动】 1．政治上，仿效唐宋制度；经济上，学习农耕，发展生产；文化上，创制文字。 2．对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。对民众生活而言，一方面，在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面使边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。 【拓展延伸】 比较|北宋和辽、西夏的和约的异同点。 （1）不同点：北宋与辽双方皇帝以兄弟相称，西夏向北宋称臣。 （2）相同点：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态，客观上有利于双方和平相处；宋王朝都要给对方钱物。（“岁币”“岁赐”） 拓展提升正确认识北宋与少数民族之间的关系。 （1）宋辽、宋夏之间有战有和，和战交错，但“和”始终是民族关系发展的主流。 （2）北宋同少数民族政权签订的和约，是一种屈辱性的和约，加重了北宋人民的负担。但从整个中华民族的发展史来看，少数民族政权接受中原的先进文化，加速了他们的封建化进程，促进了民族交融，有利于我国统一多民族国家的发展。 【名词解释】 1．澶渊之盟：1005年北宋与辽在澶州之战后订立和约的事件。其内容是辽军撤回，宋朝给辽岁币。 2．幽云十六州：也叫燕云十六州，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，今北京、天津及河北、山西北部一带。 3．岁币：北宋每年送给辽、西夏、金等国的银、绢等钱物，称为岁币。 4．靖康之变：在金军的进攻下，宋政府妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。 5．宋金和议（绍兴和议）：1141年宋金之间达成的和议。其内容是南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 第10课 金与南宋对峙 一、金的建立 1、金是哪一少数民族建立的政权，其建立的时间、建立者？ 答：女真族、1115年、完颜阿骨打（金太祖）。 2、金建立后采取了那些措施？ 金太祖模仿中 原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字， 发展生产，女真势力迅速壮大。 二、金灭辽和北宋 1、辽是在何时被哪一政权所灭？答：1125年、被金灭。 2、北宋是在何时被哪一政权所灭，被金军掳去的皇帝是谁？这一事件在历史上被称为？答：1127年被金所灭；宋徽宗、宋钦宗；靖康之变 三、岳飞抗金和南宋偏安江南 1、南宋的建立者是谁，定都何地？ 答：赵构（宋高宗）、临安（今杭州） 2、南宋初年，率军北伐的抗金将领是谁，他的军队被誉为什么，取得了什么战役的胜利？答：岳飞、岳家军、郾城大捷。 3、杀害岳飞的人物有谁，他们为何陷害岳飞，罪名是什么？ 答：宋高宗和秦桧、害怕抗金力量壮大，危及他们的统治、莫须有。 4、宋金和议的时间、内容和影响是什么？答：1141年代；南宋向金称臣，并送钱物，双方以淮水至大散关一线划定分界线以北为金统治区，以南为宋统治区；宋金对峙局面形成。 5、宋金议和后，金迁都到哪，改名为什么？答：燕京、中都。 6、①两宋时期的时代特点：政治上——多民族政权并立；经济上——经济重心南移。②两宋时期各政权关系特点：“战”与“和”。 补充：两宋时期民族关系的特点及影响。 （1）特点：①民族政权并立存在。②和战交替，以和为主。两宋政权多次同少数民族政权交兵，但最终都形成和议局面，可见和平是民族关系发展的主流。 （2）影响：各少数民族通过对汉族政治制度文化的吸收，加速了本民族封建化进程和彼此融合，使各民族之间的差异逐渐缩小，形成民族大融合的趋势。 两宋时期与辽、西夏、金分别订立和约，对社会经济和民众生活的影响有哪些？ 社会经济：避免了战争带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。 民众生活：一方面使民众生活相对安定，人民安居乐业，促进了民族交融；一方面和约中的岁币加重了宋朝人民的负担。 从性质方面如何看待北宋与辽、西夏之间的战争？ ⑴北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟冲突，不是侵略和反侵略的战争。 ⑵辽、西夏是以劫掠和扩大势力为目的发动战争，是非正义的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。 【P54材料研读】 寓意着对政权强大和统治天下的决心，同时也为了展示其深厚的文化底蕴和民族认同感。 【P55 想一想】 岳飞精忠报国的精神深深地打动了一代又一代的国人。抗金斗争中，他率领的“岳家军”纪律严明、作战勇敢，是当时抗金的中坚力量；岳飞和岳家军抗击金兵南下，为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境，让南方人民免受战争灾难，保护了人民的生命财产，维护了南宋人民的利益。 【P57课后活动】 1．北宋时期，与其并立的政权是辽和西夏；南宋时期，与其并立的政权则是西夏和金。 2．讽刺了南宋统治者满足于现状、醉生梦死，也表达了诗人对国家、民族命运的深切忧虑。 【拓展延伸】 岳飞永远受到后世人民怀念的原因及岳飞的精神品质。 （1）原因：①金军南下攻宋，烧杀抢掠，给人民带来深重的灾难。岳飞抗金，维护了人民的生命财产安全，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益。②岳飞领导的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，屡败金军，得到人民的支持和拥护。③岳飞抗金战功卓著，却遭到投降派的诬陷而被杀害，更得到人民的深切同情。 （2）精神品质：精忠报国、英勇无畏、坚定信念、爱国爱民等。 第11课 元朝的统一 一、元朝的建立 1、蒙古政权建立于何时，建立者是谁？尊称？ 答：1206年、铁木真、成吉思汗。 2、蒙古政权建立后先后灭掉了那两个政权?元朝统一的过程？答：：1227年蒙古灭西夏。1234年，蒙古灭金。 3、将蒙古改国号为大元的是谁？元朝建立于何时，建立者是谁，定都哪里？ 采取了那些措施？ 答：忽必烈（就是元世祖）、1271年、忽必烈、大都（今北京）。答：①接受汉族儒臣的建议“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”。②施行治国安民的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。 二、元朝的统一 1、元朝统一的时间、标志、意义？答：1279年、灭南宋 意义：①结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面②大体确定了中国后来疆域的轮廓；③极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。进一步促进了民族融合。 2、元朝的地位？答：我国历史上版图最大的朝代 三、元朝的统治 1、元朝建立后，忽必烈在政治上确立了什么制度？ 答：中央集权制度。 2、元朝在中央设置了哪些机构，分别负责哪些事务？ 答：设中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。 3、元朝在地方设立哪一机构？实行哪一行政区划和管理制度？有什么影响？ 答：行中书省（简称行省） 行省制度。 提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 4、元朝对边疆地区的管辖方式？管辖措施？答：因地制宜 措施：①东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；②西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。③西藏地区，设置宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 5、澎湖巡检司的设置有何影响？ 答：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 6、设置宣慰使司都元帅府管辖西藏有何影响？ 答：中央政府对西藏正式行政管辖权。 四、元朝的民族交融 1、元朝出现的新的民族是？它是现在哪一少数民族的前身？答：回回 回族 2、元朝民族交融的意义？答：促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。 【P60材料研读】元朝的疆域超越汉朝和唐朝，是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 【P63课后活动】 1．结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 2．今天中国的省作为地方一级行政区域，其建制和名称都来源于元朝的行省制度。 【拓展延伸】比较分封制、郡县制、行省制 项目 分封制 郡县制 行省制 确立朝代 西周 秦朝 元朝 与中央的关系 诸侯国具有较大的独立性，诸侯的权力和地位可以世袭 郡、县是中央政府下属的地方行政机构，郡和县的长官都由朝廷直接任免 是中书省的派出机构，行政长官向中书省负责 共同点 都是中国古代重要地方行政管理制度；都为巩固统治而实行；都在一定时期产生过积极作用 趋势 中央权力不断加强，地方权力不断削弱 【名词解释】 1．成吉思汗：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。 2．行省制度：元朝设置的地方行政区划与管理制度，共10个行省，对后世影响深远。 3．澎湖巡检司：元朝设置的管理澎湖和琉球（台湾）的机构，这是历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构。 4．宣政院：元朝时，管理西藏军民各项事务的机构。 5．四等人制：元朝时，为维护统治实行的民族歧视政策，分为蒙古人、色目人、汉人、南人。 第12课 宋元时期经济的繁荣 一、农业的发展 1、宋代南方农业发展的原因？ 答：北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术。南方优越的自然条件。 2、宋元农业发展的表现？（会填空） 答：（1）农业作物：引入越南的优良品种（占城稻）。宋朝（水稻）产量跃居粮食作物首位。③（长江下游和太湖流域）一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。辽金时期，东北地区的农业开发，效果显著。（2）经济作物：南方各地普遍种植茶树。（南宋后期），棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带，（元朝）时，南方植棉逐渐普遍。粮食运输一度以（海运）为主。 2、为便利南粮北运，忽必烈令人开凿的河流是？答：会通河和通惠河 二、手工业的兴盛 1、宋朝时期手工业成就突出的部门有哪些？答：纺织业、制瓷业和造船业 2、宋朝瓷器发展的代表？ 答：河北定窑、河南汝窑 3、元朝时全国棉纺织业中心是？ 答：松江 4、推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江的人？答：黄道婆 5、宋朝时期造船业领先于世界的有？ 答：广州、泉州、明州 6、南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了什么？答；指南针 三、商业的繁荣 1、宋朝时期人口多达百万的城市？答：北宋东京，南宋临安，元大都 2、宋代商业繁荣的表现？答：商业城市最大的北宋东京，南宋临安，元大都，人口多达百万。商业活动已突破坊和市的界限，人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺；经商的时间不再受限制，出现了早市和夜市；乡镇发展成为重要的商业商贸区。出现了世界上最早的纸币交子。 4、宋代的娱乐兼营商业场所叫？其中有许多专供演出的圈子叫？答：瓦子 勾栏 5、世界上最早的纸币是什么？出现于何时？什么地区？ 答：交子、北宋前期、四川地区。 6、交子出现的原因、意义是什么？答：原因：商业繁荣促进了货币交易量的增长，金属货币携带不便；意义：有利于商业的发展。 7、我国经济中心难南移最后完成于何时？答：南宋。 【P69材料研读】说明东南地区成为国家经济重心。 【P70课后活动】 1．东汉末年至三国时期，南方得到初步开发；东晋南朝时期，南方得到大规模开发，经济得到空前发展；隋唐时期，南方经济迅速发展，南北经济趋于平衡；五代十国时期，南方经济有一定的发展；南宋时期，南方经济完全超过了北方，最终完成了经济重心的南移。 【拓展延伸】宋元时期经济繁荣的原因及启示。 原因：（1）隋唐时期经济的恢复和发展，为宋元经济的繁荣奠定了基础； （2）两宋的局部统一和元朝的国家统一，为经济的繁荣创造了相对安定的环境； （3）民族交融进一步加强，民族间经济交流频繁； （4）宋元时期对外贸易的兴盛，推动了经济的繁荣； （5）统治者重视经济的发展，实行相对宽松的经济政策，为经济发展提供了有利条件； （6）宋元时期科技的进步，为经济的发展提供了技术支持； （7）广大劳动者的辛勤劳动。 启示：政治稳定是经济发展的前提和基础；统治者要重视经济的发展；要重视科技的发展等。 【名词解释】 1．交子：北宋前期，四川地区出现的纸币，是世界上最早的纸币。 2．市舶司：宋朝管理海外贸易的机构。 3．经济重心南移：从唐中期开始，至南宋完成，经济重心从黄河流域转移到长江流域的过程。 27 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $$