中考模拟测试卷（一）（解析版＋原卷版＋答题卡）备战2025年中考语文模拟测试卷（天津版）

中考模拟测试卷（一） （总分：120分 考试时间：120分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第Ⅰ卷 一、 （一）积累与运用（共11分） 1．（本题2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．莅临（lì）    殉职（xún）    拈轻怕重（niān） B．晌午（xiǎng）    修葺（qì）    忍俊不禁（jīng） C．蓦然（mù）    校对（jiào）    矫揉造作（jiǎo） D．娉婷（pīng）    箱箧（qiè）    强聒不舍（guō） 2．（本题2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 青年的理想已初具雏形，虽然它还很粗糙，但我们有足够的时间去 ；青年的理想不是烟花，只得意于一时的 ，它应该绚烂于人生的始终；青年的理想一旦 ，我们前进的步伐就有了指引的蓝图，人生的道路就会豁然开朗。 A．打磨     绽放     绘就 B．打造     燃放     铸就 C．打造     燃放     绘就 D．打磨     绽放     铸就 3．（本题2分）下面一段文字中有语病的一项是（    ） ①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系和规模，增强对电子废弃物的回收处理能力。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化，越了解传统文化就越自信。仅以乐器而论，贾湖骨龠证明早在八九千年前中国就出现了七声音阶；我们的传统乐器簧，是手风琴、管风琴等各类簧片乐器的“老祖宗”；唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十，杜甫四十出头……乐器和音乐背后，还有浓厚的精神内涵□孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马□演活了一出□楚汉争霸□…… A．：    ，    “   ” B．；   。   《    》 C．。    。     “   ” D．。   ：   《    》 （二）诗歌鉴赏（共3分） 5．（本题3分）下列对杜甫《春望》的理解与赏析，不恰当的一项是（   ） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联写望中所见：虽然山河依旧，但国都现在残破荒芜，没有了往日的繁华。 B．颔联通过描写花鸟，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C．颈联用“万金”比喻家书，表现了战火纷飞的岁月里，家书的弥足珍贵。 D．尾联用白发“更短”的细节描写，刻画了因忧国、伤时而苍老的诗人形象。 （三）实用类阅读（共9分） （本题9分）阅读《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，完成下面小题。 揭秘膨化食品“不健康”的真相 张立葵 ①膨化食品从20世纪60年代开始在美国流行，并迅速风靡欧洲各国，后传至日本、中国等亚洲国家。口感酥脆，咀嚼起来“咔哧”作响，味道或沓甜，或咸香，或香辣，令众多消费者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的，国外又称其为挤压食品、喷爆、轻便食品等。其实，膨化工艺是为粗粮提供的一种很好的物理加工方式，不仅能改变原粮的外形，又能提高原粮的口感，让人们在食用时，不会像食用原粮那样难以下咽。而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。可是在崇尚健康饮食的今天，花样百出的膨化食品虽然可口，但一直被贴着“不健康零食”标签，其原因究竟是什么呢？ ②首先，膨化食品的营养成分表中，能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠”是强制要求标出的项目，几乎全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪，是人体健康的无形杀手。 ③其次，膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4%。鲜虾条和芝士味玉米片的营养成分含量是以“份”来标示的（一份大小可根据食品的特点或推荐量规定），按照鲜虾条净含量80克、芝士味玉米片净含量140克，我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占人体全天所需营养的百分比。由膨化食品营养参考表中的数据可以看出，吃下一袋鲜虾条或一袋芝士味玉米片，人体所摄入的能量（进入人体转化为热量）、脂肪、碳水化合物、钠（盐的主要元素）接近甚至超过一顿正餐。为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物，也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。 ④另外，从配料表中我们得知，导致膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加剂。二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用，都会对人体造成伤害。曾经有些含铝元素的膨化剂也是导致膨化食品不健康的原因，儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害，进而影响智力发育。现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。 ⑤最后，如果过量食用膨化食品，还会影响我们的正常饮食。因此，我们要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，坚持每日饮食均衡和适量运动，保持身体健康。 （选自《知识就是力量》，原文有删改） 6．(3分)下列说法中不是膨化食品“不健康”原因的一项是（   ） A．几乎全部膨化食品都有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪。 B．膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 C．膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。 D．如果过量食用膨化食品，会影响我们的正常饮食。 7．(3分)下列对第③段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准确的一项是（   ） A．运用打比方、列数字的说明方法，具体形象地说明了为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物。 B．运用举例子、列数字的说明方法，准确具体地说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 C．运用打比方、列数字的说明方法，具体形象地准确具体地说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 D．运用举例子、列数字的说明方法，准确具体地说明了为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物。 8．(3分)下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章第①段介绍了膨化食品，引出本文的说明对象——膨化食品“不健康”的原因，激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。 B．第②段加点词“几乎”，准确说明了大部分膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，体现说明文语言准确严密的特点。 C．第④段现在膨化食品中依然检测出含微量铝元素，是因为使用了含铝元素的膨松剂。 D．本文是一篇科普短文，采用逻辑顺序，介绍了膨化食品“不健康”的原因。 （四）课内文言文阅读（共9分） （本题9分）阅读《活板》选文，完成下面小题。 活板   沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 9．(3分)下列语句中加点词语解释有误的一项是（    ） A．有奇字素无备者        备：准备 B．木格贮之              木格：用木格，名词做状语 C．用讫再火令药镕        讫：完毕 D．其印自落，殊不沾污    殊：特别的 10．(3分)下列不含通假字的一项是（    ） A．板印书籍 B．已后典籍皆为板本 C．火烧令坚 D．药稍镕 11．(3分)下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（    ） A．“唐人尚未盛为之”一句说明雕版印刷在唐朝时已经有了，只是还没有普遍应用。 B．“活板”是在原有的科学技术的基础上发展起来的：“活板”解决了雕板效率低、不易修改的难题，体现了“活”的优势。 C．本文通过“极为神速”“有奇字素无备者，旋刻之”等内容，生动地说明了活版印刷的优越性。 D．“胶泥刻字，薄如钱唇”“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”分别运用了打比方和分类别的说明方法。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（共6分） 12．（本题6分）请将下列诗文语句补充完整。 （1）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （4） 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：“ ？ 。” 三、课外文言文阅读（共7分） （本题7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 柳宗元传 元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰： “禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。 【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。 13．(2分)解释下面加点的字。 （1）如何与母偕行    偕： （2）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师    妻子： 14．(2分)翻译文中画线的句子。 吾与禹锡执友，何忍见其若是？ 15．(3分)用自己的话概况选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面怎样的特点。 四、文学作品阅读（共15分） （本题15分）阅读下面文章，完成下面小题。 寒夜生花 迟子建 ①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。 ②有生命的不止这些，还有花儿！ ③是霜花！ ④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！ ⑤霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花；你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气：房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！ ⑥不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！ ⑦在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 ⑧有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。 ⑨太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。 ⑩霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。 ⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。 ⑫没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。 ⑬2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来？是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。 16．(4分)作者笔下的霜花有哪些特点？请根据全文内容概括回答。 17．(3分)赏析文中第⑦段划线句的表达效果。 它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 18．(4分)结合文章内容，分析第①段文字的作用。 19．(4分)托物言志是本文最具特色的写作手法，请结合全文写作思路，分析作者是如何由物及人展开描写与抒情的。 五、综合性学习与名著阅读（共13分） （一）综合性学习（共5分） （本题5分）第33届天津运河桃花文化商贸旅游节，于2024年3月16日至25日举办，为期10天。本届运河桃花节以“春风始盛‘桃’醉红桥”为主题。某班学生将开展以“天津运河桃花节”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按要求，完成下面小题。 【材料一】 2024年天津初春踏青赏花游人数预计 【材料二】 本届运河桃花节首次发布运河桃花IP（智慧知识产权），在去年推出运河桃花节LOGO（标志）视觉基础上，深化“红文荟”首届文创大赛成果，首次设计运河桃花IP形象并在活动开幕式上发布，推出系列文创产品，助力文创产业发展。 【材料三】 本届运河桃花节打造首座楹联文化公园。携手市楹联协会，邀请知名书法家依托桃花堤自然景观编撰、书写、悬挂特色楹联，打造集文脉挖掘、文化传承、文明倡导于一体的全市首座楹联文化公园。 【材料四】 本届运河桃花节将在西沽公园水域首次开展水上运动、户外营地项目体验，设置匹克球运动项目，组织城市定向越野赛事，推广新潮时尚体育运动，展现天津青春活力。 20．(2分)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21．(3分)请根据以上相关材料，概括本届天津运河桃花节特色。 （二）名著阅读（共8分） 22．（本题4分）请根据阅读积累，在表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段或评述 《 （1） 》 周进 话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。” 《红星照耀中国》 （2） 他中等个子，身材清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情……他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 《钢铁是怎样炼成的》 （3） 他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。 《骆驼祥子》 （4） 她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。 （1）     （2）     （3）     （4） 23．（本题4分）李逵是《水浒传》中的重要角色，李卓吾评价他：“李逵者，梁山泊第一尊活佛也，为善为恶，彼俱无意。”容与堂本《水浒传》第一百回“宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊”中描述了“李逵之死”： 李逵临死之时，付嘱从人：“我死了，可千万将我灵枢去楚州南门外蓼儿洼．和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。 (1)请简述李逵因何而死。 (2)李逵与宋江虽然情同手足，但思想存在根本的分歧，请结合相关情节加以简析。 六、作文（共50分） 24．（本题50分）作文 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。 对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中考模拟测试卷（一） 答题卡 ( 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） ) 姓名：______________班级：______________ 准考证号 ( 注意事项 1 、 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2 、 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3 、 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4 、 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] ) ( 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记 ！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 ) 选择题（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 6题、 7题、 8题、 9题、 10题、 11题、 12题、 13题、 14题、 15题、 16题、 17题、 18题、 19题、 20题、 21题、 22题、 23题、 24题、 作文题目：________________________________________ ( ▲ 200 字▲ 800 字 ) ( ▲ 400 字 ) ( ▲ 600 字 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中考模拟测试卷（一） （总分：120分 考试时间：120分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 第Ⅰ卷 一、 （一）积累与运用（共11分） 1．（本题2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．莅临（lì）    殉职（xún）    拈轻怕重（niān） B．晌午（xiǎng）    修葺（qì）    忍俊不禁（jīng） C．蓦然（mù）    校对（jiào）    矫揉造作（jiǎo） D．娉婷（pīng）    箱箧（qiè）    强聒不舍（guō） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.殉职（xún）—— xùn； B.晌午（xiǎng）——shǎng，忍俊不禁（jīng） ——jīn； C.蓦然（mù）—— mò；   故选D。 2．（本题2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 青年的理想已初具雏形，虽然它还很粗糙，但我们有足够的时间去 ；青年的理想不是烟花，只得意于一时的 ，它应该绚烂于人生的始终；青年的理想一旦 ，我们前进的步伐就有了指引的蓝图，人生的道路就会豁然开朗。 A．打磨     绽放     绘就 B．打造     燃放     铸就 C．打造     燃放     绘就 D．打磨     绽放     铸就 【答案】A 【详解】第一空。打磨：磨擦物体的表面，使之光滑细致，也可用在磨练意志、本领等。 打造：即制造、创造的意思。根据语境，把理想完善，应该用“打磨”。 第二空。绽放，指花开放，也形容如花一样开放。燃放，意思是点燃鞭炮等，使它爆发。这是用以修饰青春的理想，应该用“绽放”。 第三空。绘就：描绘成就一样美好的东西，如功绩、未来等。铸就，指把熔化的金属倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾气，多指有益的性格或脾气。这是用以形容理想的完善，故应该用“绘就”。 故选A。 3．（本题2分）下面一段文字中有语病的一项是（    ） ①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系和规模，增强对电子废弃物的回收处理能力。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 D.搭配不当，可删去“和规模”。 故选D。 4．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 中国民乐的气场来自中国悠久深厚的传统文化，越了解传统文化就越自信。仅以乐器而论，贾湖骨龠证明早在八九千年前中国就出现了七声音阶；我们的传统乐器簧，是手风琴、管风琴等各类簧片乐器的“老祖宗”；唐代古琴“九霄环佩”存世1200余年，斫琴时李白年逾五十，杜甫四十出头……乐器和音乐背后，还有浓厚的精神内涵□孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马□演活了一出□楚汉争霸□…… A．：    ，    “   ” B．；   。   《    》 C．。    。     “   ” D．。   ：   《    》 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的运用。 空一处，“还有浓厚的精神内涵”是总述，有提示下文的作用，后文“孔子闻《韶》，三月不知肉味；伯牙子期，高山流水遇知音；一曲《十面埋伏》，琵琶奏响千军万马”是列举具体内涵，应使用冒号； 空二处，“琵琶奏响千军万马”与“演活了一出……”是承接关系，属于句中停顿，应使用逗号； 空三、四处，“楚汉争霸”是历史典故，表现了《十面埋伏》演奏的具体内容，应使用上双引号； 故选A。 （二）诗歌鉴赏（共3分） 5．（本题3分）下列对杜甫《春望》的理解与赏析，不恰当的一项是（   ） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A．首联写望中所见：虽然山河依旧，但国都现在残破荒芜，没有了往日的繁华。 B．颔联通过描写花鸟，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C．颈联用“万金”比喻家书，表现了战火纷飞的岁月里，家书的弥足珍贵。 D．尾联用白发“更短”的细节描写，刻画了因忧国、伤时而苍老的诗人形象。 【答案】C 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.颈联“烽火连三月，家书抵万金”意为：连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。“抵万金”运用夸张的修辞，道出家书难得，形象地表达了作者对战争的厌恶，以及渴望得到家人音讯的情感； 故选C。 （三）实用类阅读（共9分） （本题9分）阅读《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，完成下面小题。 揭秘膨化食品“不健康”的真相 张立葵 ①膨化食品从20世纪60年代开始在美国流行，并迅速风靡欧洲各国，后传至日本、中国等亚洲国家。口感酥脆，咀嚼起来“咔哧”作响，味道或沓甜，或咸香，或香辣，令众多消费者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷类、薯类、豆类、果蔬类或者坚果籽类等为主要原料，采用膨化工艺制成的，国外又称其为挤压食品、喷爆、轻便食品等。其实，膨化工艺是为粗粮提供的一种很好的物理加工方式，不仅能改变原粮的外形，又能提高原粮的口感，让人们在食用时，不会像食用原粮那样难以下咽。而且经膨化工艺制成的食品具有不易回生、营养成分损失少、易被消化吸收等优点。可是在崇尚健康饮食的今天，花样百出的膨化食品虽然可口，但一直被贴着“不健康零食”标签，其原因究竟是什么呢？ ②首先，膨化食品的营养成分表中，能量与四大核心营养素“蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠”是强制要求标出的项目，几乎全部膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪，是人体健康的无形杀手。 ③其次，膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4%。鲜虾条和芝士味玉米片的营养成分含量是以“份”来标示的（一份大小可根据食品的特点或推荐量规定），按照鲜虾条净含量80克、芝士味玉米片净含量140克，我们可以计算出吃一袋膨化食品所获取的营养素占人体全天所需营养的百分比。由膨化食品营养参考表中的数据可以看出，吃下一袋鲜虾条或一袋芝士味玉米片，人体所摄入的能量（进入人体转化为热量）、脂肪、碳水化合物、钠（盐的主要元素）接近甚至超过一顿正餐。为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物，也就导致了膨化食品的“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”。 ④另外，从配料表中我们得知，导致膨化食品不健康的另一个重要原因便是其中的食品添加剂。二氧化硅、单硬脂酸甘油酯如果被长期食用，都会对人体造成伤害。曾经有些含铝元素的膨化剂也是导致膨化食品不健康的原因，儿童摄入过多铝元素会导致神经系统被侵害，进而影响智力发育。现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等。但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。 ⑤最后，如果过量食用膨化食品，还会影响我们的正常饮食。因此，我们要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，坚持每日饮食均衡和适量运动，保持身体健康。 （选自《知识就是力量》，原文有删改） 6．(3分)下列说法中不是膨化食品“不健康”原因的一项是（   ） A．几乎全部膨化食品都有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是会导致血栓、引发冠心病、肥胖、影响记忆力的不健康脂肪。 B．膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 C．膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的。 D．如果过量食用膨化食品，会影响我们的正常饮食。 7．(3分)下列对第③段画线句子使用的说明方法及其作用的分析，准确的一项是（   ） A．运用打比方、列数字的说明方法，具体形象地说明了为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物。 B．运用举例子、列数字的说明方法，准确具体地说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 C．运用打比方、列数字的说明方法，具体形象地准确具体地说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。 D．运用举例子、列数字的说明方法，准确具体地说明了为了保证口味香浓，膨化食品中必须添加大量的油和盐，再加上原料中富含的碳水化合物。 8．(3分)下列对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．文章第①段介绍了膨化食品，引出本文的说明对象——膨化食品“不健康”的原因，激发读者的阅读兴趣，引发读者思考。 B．第②段加点词“几乎”，准确说明了大部分膨化食品的配料表中都含有或生产过程中使用了氢化和（或）部分氢化油脂，体现说明文语言准确严密的特点。 C．第④段现在膨化食品中依然检测出含微量铝元素，是因为使用了含铝元素的膨松剂。 D．本文是一篇科普短文，采用逻辑顺序，介绍了膨化食品“不健康”的原因。 【答案】6．C 7．B 8．C 【解析】6．本题考查内容理解辨析。 C.结合④段“但大家也不必过分担心，膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的”可知，“膨化食品中食品添加剂的含量如果能在国家规定范围内，就是安全的”不是膨化食品“不健康”的原因； 故选C。 7．本题考查辨析说明文的说明方法及作用。常见的说明方法：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析说明方法即可。 第③段画线的句子“以鲜虾条的蛋白质为例，吃30克虾条会摄入2.1克蛋白质，占人体全天所需蛋白质总量的4%”运用了举例子、列数字的说明方法。这里举了鲜虾条的蛋白质的例子，通过具体的数字，准确有力地说明了膨化食品是“高热量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高盐”食品。这种说明方法使得文章更加生动，让读者更容易理解膨化食品不健康的原因，同时也体现了说明文语言的准确性和生动性。 故选B。 8．本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合④段“现在，含铝元素的膨松剂已经被禁用，但膨化食品中依然被检测出含有微量铝元素，其可能的来源包括储存原料的容器、加工设备的输送管道、包装袋等”可知，“是因为使用了含铝元素的膨松剂。”表述有误； 故选C。 （四）课内文言文阅读（共9分） （本题9分）阅读《活板》选文，完成下面小题。 活板   沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 9．(3分)下列语句中加点词语解释有误的一项是（    ） A．有奇字素无备者        备：准备 B．木格贮之              木格：用木格，名词做状语 C．用讫再火令药镕        讫：完毕 D．其印自落，殊不沾污    殊：特别的 10．(3分)下列不含通假字的一项是（    ） A．板印书籍 B．已后典籍皆为板本 C．火烧令坚 D．药稍镕 11．(3分)下列对文章内容的分析和理解，不正确的一项是（    ） A．“唐人尚未盛为之”一句说明雕版印刷在唐朝时已经有了，只是还没有普遍应用。 B．“活板”是在原有的科学技术的基础上发展起来的：“活板”解决了雕板效率低、不易修改的难题，体现了“活”的优势。 C．本文通过“极为神速”“有奇字素无备者，旋刻之”等内容，生动地说明了活版印刷的优越性。 D．“胶泥刻字，薄如钱唇”“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”分别运用了打比方和分类别的说明方法。 【答案】9．D 10．C 11．D 【解析】9．本题考查文言实词。 D.有误，句意为：这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。殊：根本。 故选D。 10．本题考查通假字。 A.句意为：用雕板印刷书籍。板：同“版”； B.句意为：以后的各种重要文献书籍就都是板印的本子了。已：同“以”； C.句意为：用火烧使它坚硬。无通假字； D.句意为：待铁板上的混合物稍稍熔化。镕：同“熔”； 故选C。 11．本题考查内容理解和辨析。 D.有误，“用胶泥刻字，薄如钱唇”使用的说明方法是打比方。将刻字的胶泥比喻成钱币的边缘，形象地说明了胶泥刻字的厚度非常薄。“三二本”“数十百千本”是列数字，同时运用作比较的说明方法，通过比较印刷少量书籍和大量书籍时的效率，突出了印刷数量增多时，印刷速度的显著提升； 故选D。 【点睛】参考译文： 用雕板印刷书籍，唐朝时期的人还没有大规模地做这种事。从冯道开始用雕版印刷五经，以后的各种重要文献书籍就都是板印的本子了。 庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版印刷。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个印模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么所有排在板上的字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标签，按照字的韵部分类每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄辈取得，到今天还珍藏着。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（共6分） 12．（本题6分）请将下列诗文语句补充完整。 （1）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮《诫子书》） （2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） （4） 。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：“ ？ 。” 【答案】 非宁静无以致远 风正一帆悬 凭君传语报平安 酒酣胸胆尚开张 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“致、悬、凭、酣、胆、丹、汗”等字词容易写错。 三、课外文言文阅读（共7分） （本题7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 柳宗元传 元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰： “禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。 【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。 13．(2分)解释下面加点的字。 （1）如何与母偕行    偕： （2）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师    妻子： 14．(2分)翻译文中画线的句子。 吾与禹锡执友，何忍见其若是？ 15．(3分)用自己的话概况选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面怎样的特点。 【答案】13．（1）一起 （2）妻子和儿女 14．我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？ 15．为友：为朋友着想，无私帮助朋友。为官：为老百姓着想，替老百姓办实事。为师：水平高，指导有方。 【解析】13．本题考查文言词语解释。 （1）句意：哪能让他和老母一起去。偕：一起。 （2）句意：观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师。妻子：妻子儿女。 14．本题考查文言句子翻译。重点词语有： 吾：我；与：和；执友：好朋友；何：哪能；忍：忍心；其：他；是：这样。 15．本题考查人物形象。 从“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”“即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播”可以看出，柳宗元讲义气，能为朋友设身处地地着想，不计较个人得失，无私地帮助朋友； 从“宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母”可以看出，柳宗元为官时勇于改革，倾囊相助，一心只为老百姓着想，替老百姓办实事； 从“凡经其门，必为名士”可以看出，柳宗元学识渊博，他为师教学水平高，指导有方，有成效。 【点睛】参考译文：元和十年，（柳宗元）按旧例被移作柳州刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果（母亲不去）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州刺史。 柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱；如果过期没还钱，人质便被钱主所没收，柳宗元改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。 四、文学作品阅读（共15分） （本题15分）阅读下面文章，完成下面小题。 寒夜生花 迟子建 ①今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头，人们也依然忙着年。 ②有生命的不止这些，还有花儿！ ③是霜花！ ④每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！ ⑤霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花；你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的儿童，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气：房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！ ⑥不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！ ⑦在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 ⑧有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天演变为一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。 ⑨太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸；等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了；而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了四蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透，如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。 ⑩霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。 ⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我，让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。 ⑫没有一个早晨，我不是与霜花共度的。我站在它面前看它，它也在静静地看我。能与心灵共通的世界，谁敢说是虚幻的！霜花是彼岸世界送给此岸世界的哈达，你的目光与它交汇时，就是领受了福气。 ⑬2012龙年到来的那一刻，我凑近霜花，仔细地闻。有一个熟悉的声音在我身后说，你还能闻出香味来？是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑，这难道不是上天赐予人间最好的香味吗？我把这话说与身后发问的人，回首处，却看不见人影，只有门楣处的红灯笼，在寒夜里一闪一闪的，像是在跟我搭话。 16．(4分)作者笔下的霜花有哪些特点？请根据全文内容概括回答。 17．(3分)赏析文中第⑦段划线句的表达效果。 它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。 18．(4分)结合文章内容，分析第①段文字的作用。 19．(4分)托物言志是本文最具特色的写作手法，请结合全文写作思路，分析作者是如何由物及人展开描写与抒情的。 【答案】16．有生命；姿态万千（烟花般灿烂）；有孤独的脚印，也有了离人的眼泪；霜花的世界没有相同的（富有变化）；色彩绚烂；似乎很懂主人的心思（能与我心灵共通）；有清新之气。 17．此句运用了拟人的手法，生动形象地写出了在寒流的影响下，霜花形成的过程浪漫且富有诗意的特点。 18．第①段文字写大兴安岭虽然奇寒，却充满生机与活力，引出后文对有生命的霜花的描写，为作者对霜花的喜爱与欣赏之情奠定感情基调。 19．文章开头写大兴安岭奇寒天气下有生命的事物，继而写霜花在消融与凝结过程中形态、颜色的变化，第⑪段写霜花像已故亲人用过的物品，从而过渡到抒写作者对已故亲人的思念之情。 【解析】16．本题考查文章内容的理解和概括。 根据文章第④段“户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！”可以概括出，作者笔下的霜花有生命，它们在低温中“盛开”。 根据文章第⑤段“霜花姿态万千，真是要看什么有什么……仅有这些还不够，没有光，世界是彻头彻尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀！”可以概括出，作者笔下的霜花姿态万千，它们的世界不仅包含了大自然中的各种景象，还拥有了日月星辰的光辉，仿佛烟花般灿烂。 根据文章第⑥段“不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪！”可以概括出，作者笔下的霜花并非总是绚烂的，它们也有孤独和悲伤的一面，包含了离人的眼泪。 根据文章第⑧段“有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的……”可以概括出，每一扇窗户上的霜花世界都是独一无二的，霜花的世界富有变化。 根据文章第⑨段“七点多钟，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色……而等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！”可以概括出，霜花的色彩随着时间和阳光的变化而变化，色彩绚烂。 根据文章第⑪段“霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西……”可以概括出，作者笔下的霜花似乎能懂得主人的心思，它们的世界与人的心灵相通。 根据文章第⑬段“是啊，霜花不是尘世的花朵，没有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之气，涤荡肺腑……”可以概括出，作者笔下的霜花虽然不是尘世的花朵，但它们却拥有清新之气，能够涤荡人的肺腑。 17．本题考查词句的理解和赏析。 由“它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画”这一句中，我们可以明显看出使用了拟人的修辞手法。这里的“潜入”“用月光星光做笔”“蘸着清芬的霜花”和“点染出一幅幅图画”都是对人的动作进行描述，但在此处却被赋予了“寒流”这一自然现象的属性。通过这种拟人化的表达，作者赋予了寒流和霜花以生命和创造力，使得原本寒冷的自然现象变得生动而富有诗意。同时，这种描述也使得读者能够更加直观地感受到霜花形成过程的浪漫和美丽，增强了文章的艺术感染力和阅读体验。因此，这一句话的表达效果是生动形象地写出了在寒流的影响下，霜花形成的过程浪漫且富有诗意的特点。 18．本题考查句段的作用。 第①段文字在文章中起到了多重作用。首先，从内容上看，它描述了大兴安岭虽然遭遇了奇寒的天气，气温极低，但即便如此，依然有飞鸟、鱼儿等生命的存在，显示出了大兴安岭即便在寒冷的冬天也充满了生机与活力。这样的描述为后续对霜花的描写做了铺垫，让读者对即将出现的霜花有了更深的期待和兴趣。 其次，从结构上看，第①段文字引出了后文对有生命的霜花的详细描写。通过对大兴安岭冬天的整体描绘，引导读者将注意力转移到这个寒冷季节中依然绽放的“生命”——霜花上，使得文章的结构更加紧凑，过渡自然。 最后，从情感表达上看，第①段文字通过对大兴安岭冬天生机与活力的描绘，为作者后续对霜花的喜爱与欣赏之情奠定了感情基调。读者在阅读这一段时，可以感受到作者对大兴安岭冬天的喜爱和敬畏，从而更容易理解作者为何会对霜花产生如此深厚的情感。 19．本题考查写作方法。 在《寒夜生花》这篇文章中，作者运用了托物言志的写作手法，通过描绘霜花这一物象，巧妙地过渡到对人生、情感的抒发。这种手法使得文章既有物象的细腻描绘，又有深刻的人生哲理和真挚的情感表达。 首先，文章开头第①段描述了大兴安岭奇寒天气下依然有生命的事物，如飞鸟、鱼儿和人们，这为全文奠定了基调，即尽管环境恶劣，但生命依然坚韧不屈。随后，作者将笔触转向了玻璃窗上的霜花，这是文章物象描写的重点。 在描述霜花时，作者详细地描绘了它们在消融与凝结过程中形态、颜色的变化。如第⑤段中提到的“霜花姿态万千，真是要看什么有什么”，以及第⑨段中描述的霜花在阳光照耀下的色彩变化，都体现了作者对霜花形态和颜色的细腻观察。 然而，作者并没有仅仅停留在对霜花的物象描写上，而是进一步通过霜花这一物象，抒发了对人生的感悟和对已故亲人的思念之情。在第⑪段中，作者写道“霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西”，这里作者将霜花与已故亲人联系起来，通过霜花这一物象，表达了对已故亲人的思念和怀念之情。 因此，可以说作者在这篇文章中运用了托物言志的写作手法，通过描绘霜花这一物象，巧妙地过渡到对人生、情感的抒发。这种手法使得文章既有物象的细腻描绘，又有深刻的人生哲理和真挚的情感表达，增强了文章的艺术感染力和思想深度。 五、综合性学习与名著阅读（共13分） （一）综合性学习（共5分） （本题5分）第33届天津运河桃花文化商贸旅游节，于2024年3月16日至25日举办，为期10天。本届运河桃花节以“春风始盛‘桃’醉红桥”为主题。某班学生将开展以“天津运河桃花节”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按要求，完成下面小题。 【材料一】 2024年天津初春踏青赏花游人数预计 【材料二】 本届运河桃花节首次发布运河桃花IP（智慧知识产权），在去年推出运河桃花节LOGO（标志）视觉基础上，深化“红文荟”首届文创大赛成果，首次设计运河桃花IP形象并在活动开幕式上发布，推出系列文创产品，助力文创产业发展。 【材料三】 本届运河桃花节打造首座楹联文化公园。携手市楹联协会，邀请知名书法家依托桃花堤自然景观编撰、书写、悬挂特色楹联，打造集文脉挖掘、文化传承、文明倡导于一体的全市首座楹联文化公园。 【材料四】 本届运河桃花节将在西沽公园水域首次开展水上运动、户外营地项目体验，设置匹克球运动项目，组织城市定向越野赛事，推广新潮时尚体育运动，展现天津青春活力。 20．(2分)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21．(3分)请根据以上相关材料，概括本届天津运河桃花节特色。 【答案】20．2024年天津初春踏青赏花游人数预计逐渐攀升。 21．本届运河桃花节首次发布运河桃花IP，助力文创产业发展；本届运河桃花节打造首座楹联文化公园，深入挖掘历史文脉；本届运河桃花节推广城市时尚体育运动，展现天津青春活力。 【解析】20．本题考查图文转化。 材料一的图表是对2024年天津初春踏青赏花游人数预计，其中三月初预计200万人次，3月中旬预计400万人次，3月底预计700万人次，4月初预计900余万人次；据此可知，2024年天津初春踏青赏花游人数预计逐渐攀升。 21．本题考查材料内容概括。 根据材料二“本届运河桃花节首次发布运河绿花IP（智慧知识产权）……首次设计运河桃花IP形象并在活动开幕式上发布，推出系列文创产品，助力文创产业发展”可知，本届运河桃花节首次发布运河桃花IP，助力文创产业发展； 根据材料三“本届运河桃花节打造首座楹联文化公园……打造集文脉挖掘、文化传承、文明倡导于一体的全市首座楹联文化公园”可知，本届运河桃花节打造首座楹联文化公园，深入挖掘历史文脉； 根据材料四“本届运河桃花节将在西沽公园水域首次开……设置匹克球运动项目，组织城市定向越野赛事，推广新潮时尚体育运动，展现天津青春活力”可知，本届运河桃花节推广城市时尚体育运动，展现天津青春活力。 （二）名著阅读（共8分） 22．（本题4分）请根据阅读积累，在表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 人物 文段或评述 《 （1） 》 周进 话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。” 《红星照耀中国》 （2） 他中等个子，身材清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情……他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 《钢铁是怎样炼成的》 （3） 他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。 《骆驼祥子》 （4） 她今天也异样，不知是电灯照的，还是擦了粉，脸上比平日白了许多；脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气。 （1）     （2）     （3）     （4） 【答案】 儒林外史 周恩来 保尔·柯察金 虎妞 【详解】本题考查名著内容理解和人物识记。 第一空，由选段“话说（他）在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到‘天’字号，就撞死在地下”可知，语段出自《儒林外史》，这是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。文中周进想到自己苦读了几十年的书，参加科举连秀才都没有考中，触景生情，内心苦楚不已，因悲伤难以抑制而昏死过去。 第二空，《红星照耀中国》又名《红星照耀中国》，作者是美国记者埃德加·斯诺。作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。根据“他中等个子，身材清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”可知，选段中的“他”指的是周恩来。周恩来平易近人，温和文雅，细心热情同时又冷静理智，善于分析，知行合一，生活朴素，充满生命的活力。 第三空，《钢铁是怎样炼成的》，是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。根据“他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋……”可知，这个语段说的是保尔在砖瓦厂藏枪的情节。红军游击队来到镇上的学校前面分发枪支，镇上的市民大多得到了红军发的枪支。保尔从一个小孩那里抢来一支带刺刀的步枪，回家后把它藏在家里棚顶的横梁上。很快，红军撤退，德国人来了，要求市民上交枪支。哥哥阿尔焦姆砸碎了保尔所藏的步枪，并狠狠训诫了保尔。后来这把手枪被保尔送给了谢廖沙。 第四空，《骆驼祥子》以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。这部作品以主要人物祥子为中心，围绕祥子的行动交叉着两条线索，一条是祥子“拉车，买上自己的车”，写他怎样为做个自由车夫，刻苦努力、不断挣扎，到头来希望破灭，陷入更加苦难的深渊，这是主线。另一条是祥子与虎妞、小福子、夏太太等异性的纠葛，这是次线，但它与主线拧成一股，不断推进情节的发展。 结合“脸上白了些，就掩去好多她的凶气。嘴唇上的确是抹着点胭脂，使她也带出些媚气”可知，“她”是虎妞。虎妞虎头虎脑，性格大胆泼辣，为了促成与祥子的婚姻，搽了粉准备诱惑祥子。 23．（本题4分）李逵是《水浒传》中的重要角色，李卓吾评价他：“李逵者，梁山泊第一尊活佛也，为善为恶，彼俱无意。”容与堂本《水浒传》第一百回“宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊”中描述了“李逵之死”： 李逵临死之时，付嘱从人：“我死了，可千万将我灵枢去楚州南门外蓼儿洼．和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。 (1)请简述李逵因何而死。 (2)李逵与宋江虽然情同手足，但思想存在根本的分歧，请结合相关情节加以简析。 【答案】(1)征方腊结束后，梁山头领只有少数存活，宋江喝下御赐毒酒后自知必死，担心李逵为报仇造反，污损梁山泊“替天行道”的名声，就骗李逵喝下毒酒。 (2)李逵与宋江有同生共死的兄弟情义，但李逵反对宋江招安的主张，曾多次表达了要打进京师，让宋江做皇帝的意思。朝廷使者来传旨时，李逵曾撕掉招安诏书，殴打使者。即使招安之后，李逵也一再表示想重新聚义、反叛朝廷。由此可知，宋江有忠君思想，李逵反对招安。 【详解】（1）本题考查名著情节。 征方腊结束后，梁山头领只有少数存活，李逵是其中之一，获封镇江润州都统制之职。后来蔡京、高俅等人，以御酒之计，要毒死宋江。宋江饮了御酒，知道已经中毒，因怕李逵为了报仇再度啸聚山林，便请他到自己所在，使他在不知情的情况下也饮下毒酒，事后宋江告知李逵真相，李逵表示：“生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”后来果然毒发身亡。 （2）本题考查内容分析。 宋江讲究忠义，“忠”在“义”前。他认为只有为国尽忠之后，才会顾及兄弟情义。因此他不顾部分兄弟的反对，主张诏安，并且遵从朝廷的命令，竭尽全力攻打方腊；在引用了朝廷送来的毒酒后，也不怨恨，反而毒死了可能会因他之死而反叛的、对他忠心耿耿的李逵。 李逵心里只有“义”，他对待宋江非常好，江州劫法场救下将要被砍头的宋江；他心里没有“忠”，一直坚决反对诏安，当宋江带领李逵等人到东京，暗中询问诏安的事情时，他先打翻在附近的杨太尉，又放火并大闹，导致宋江计划失败；后朝廷使者来传旨，李逵在众目睽睽之下撕毁诏安诏书，并且把使者大打一顿；诏安成功后。李逵多次抱怨，提出再次聚义梁山泊，反叛出朝廷的想法。可以看出，李逵反对诏安，没有“忠”的想法。 六、作文（共50分） 25．（本题50分）作文 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。 对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】参考范文： 欣赏的力量 有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是欣赏。 欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。 获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你性格上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我或许早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续努力。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。 自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐?我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。 欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。 欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前;当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。 【详解】一、审题。本题是材料作文。材料中，用“他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量”是该作文的第一重立意：写他人对我的欣赏，使我获得进步的力量；“我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界”是该作文的第二重立意：写自己对他人的欣赏，从而使自己提升了境界，获得了更好的人际关系；“我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活”|是该作文的第三重立意：自我欣赏，是自我进步的力量的源泉。以上三则立意，可以着重一个写，也可以三个兼顾，总之，要结合自己生活实例，写出真情实感。 二、立意。根据审题可知，该材料可以有以上三则立意，可以着重一个写，也可以三个兼顾，总之，要结合自己生活实例，写出真情实感。那么，生活中谁的欣赏让我进步了？我在哪些方面还是比较自信，能够自我欣赏？我们有没有欣赏国他人，从而激励了他人的进步？多方面思考，选择较为独特的素材完成即可。如果立意为“他人的欣赏让我进步”，可以写自己面对机遇，畏缩不前，是老师的鼓励，让我学会了迎难而上，最终实现了自己境界的提升 三、选材。学生选材，着眼于自己生活中有关成长进步的相关内容均可。如果是普通选材，那么生活中“父母的欣赏”“老师的欣赏”“同学的欣赏”……选择对自己影响最大的内容选择即可。如果想在选材上想高人一筹，那么久需要平日有丰厚的积淀才行。比如可以选择“欣赏诗词，让我升华了人生境界”，用抒情的笔调写自己如何通过欣赏诗词，感悟到人生的真谛，从而一步步伴我成长，最终使自己“腹有诗书气自华”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$