单元练习一-【一课一练】2024-2025学年三年级语文下册（统编版）

2.文段依次写了金蝉脱壳的过程：先是露出了背，接着是 ( ),再是( ),最后是( )。其中( ) 的情景描写得比较具体，这样写突出了( )。 3.用“一”画出文中的比喻句。这是把( )比作 ),这样比喻的好处是( ) 4.这段话的写作顺序是( )。 ①“总分”顺序 ②“总分总”顺序 ③事情发展的顺序 单元练习一 一、下列加点字的读音正确的一项是( A.吹拂(f6) 掠过(l心è) 晕倒(yan) B.纤细(qian) 饱胀(zhang) 溪流(x) C.苇秆(wěi) 闲散(san) 广泛(fàn) 二、看拼音，写词语。 ǒuěr jùjf hua ban fang fu ( )( lian peng zi shi yuan yang lúya ( 三、选择恰当的字填空。 进 近 尽 1.请他( ）来吧。 2.邮局在这条路的( )头。 3.我不知道远()。 炉 芦 庐 4.( )山的云雾千姿百态。 5.我要的是葫()，叶子上的虫子不用治。 6.( )子里的火还没有熄灭。 四、比一比，再组词。 援( 缭( ) 贷( 资( 暖( 瞭( 袋( 姿( 五、在括号里恰当的字词下面画“一” 1.空气中（荡漾飘荡）着桂花的香气。 2.他的脑子特别（灵敏灵活），课堂上总能回答出老师的提问。 3.他迈着（轻巧轻快）的脚步，走在回家的路上。 4.白荷花在这些大圆盘之间（冒露）出来。 5.瓢虫（款款徐徐）地落下来了。 六、按课文内容填空。 1.泥融飞燕子，( )。 2.( ),春江水暖鸭先知。 3.梅子黄时日日晴，（ )。 4.( ),春来江水绿如蓝。 5.有的才展开( )。有的( ),露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是( 看起来( )。 七、照样子，写句子。 1.一进门就闻到一阵清香。（用加点的词仿写句子） 2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用加点的词 写比喻句) 3.河水哗哗地唱着歌流向远方。（仿写拟人句） 4.雨洒落。（把句子写具体) 八、修改句子中错误的地方。（在原句上修改，共四处) 因为有复眼的昆虫，所以视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也 有。你走进它们，还有一段距离，它们就发觉了。 九、阅读理解。 我家养了很多花，可我最喜欢那盆四季海棠花。四季海棠花的 叶子呈卵形，背面长着细毛，周围长着细小的锯齿，顶端长着个缺口， 叶子下面是细长半透明的茎，有暗红的，也有绿的，上面也长有白毛。 清明过后，花枝间长出了一个个发白的小花蕾。过了几天，有三 四朵浅粉色的小花已经开放了。小花是由四片两两相对的花瓣组成 的，中间长着一簇金黄色的花蕊。 四季海棠花不仅美丽，而且有非常强的生命力。一次刮大风，断 了一根花枝，我正要把它扔进垃圾桶里，妈妈连忙阻止我说：“别扔！ 你用水把断枝泡一泡，过几天还能泡出根来。”我怀着好奇心把断枝 泡了，几天后果然长出了细根。我找来一个花盆把它种上。这样，我 家又添了一盆四季海棠花。 我爱四季海棠花的美，更爱它顽强的生命力。 1.我会填。 (1)作者描写了四季海棠花的( )、( )、( )以及它 顽强的( ）。 (2)四季海棠花的花蕾是( )色的，小花是( )色的，花 蕊是( )色的。 2.用“一”画出文中的过渡句，它起到了( )的作用。 3.用“一”画出文章的中心句。 4.给短文命一个题目，写在下面的横线上。 5.为什么说四季海棠花有顽强的生命力？ 十、习作乐园。 “一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑 成了那样可爱的活泼的小燕子。”作家对于燕子外形的描写多么生动 形象啊！相信你一定有自己喜欢的小动物，请你写一写它吧！ 要求：题目自拟，写出小动物的特点。3荷花 大显身手 五、小荷才露尖尖角， 莲叶何田田。 荷尽已无擎雨盖， 芙蓉向脸两边开。 接天莲叶无穷碧 早有蜻蜓立上头。 江南可采莲， 映日荷花别样红。 荷叶罗裙一色裁， 菊残犹有傲霜枝。 六、1.(1)③ (2)② 2.(1)② (2)③(3)① 快乐积累 七、1.虽然但是 4.荷叶虽然功德无量，但是它从不居功自傲。当人们指点荷花 时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默 默地尽职尽责。 5.我爱荷叶 4*昆虫备忘录 快乐积累 六、1.蝉尾脱壳的动作配合得自然协调 2.钻头出脚抽尾蝉尾出壳有趣（奇特） 3.“接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒 籽一样又黑又亮。”透明发亮的大眼睛两颗花椒籽 生动形 象地写出了蝉的眼睛又黑又亮的特点，表现了蝉的可爱4.③ 单元练习一 九、1.(1)叶子茎花生命力(2)白浅粉金黄 2.“四季海棠花不仅美丽，而且有非常强的生命力。”承上启下 104 3.“我爱四季海棠花的美，更爱它顽强的生命力。” 4.我爱四季海棠花 5.断枝用水泡一泡，就能长出细根，成为一棵新的四季海棠花。 5守株待兔 快乐积累 六、3.(1)太阳晒太阳晒不到他 (2)月亮露水打湿衣裳衣服全被露水打湿 4.这个人单凭老经验办事，结果吃了亏。 5.例如：做数学题，按照原来掌握的方法解决新问题未必管用。 6陶罐和铁罐 大显身手 四、谦虚 坚强高兴敬重自豪丑陋 快乐积累 七、1.鸡学游泳2.“，！，。”。3.C 4.一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡 5.适合别人的方法并不一定适合自己，做事还得三思而后行啊！ 或者：看来光有勇气，没有实际本领是不行的。 7鹿角和鹿腿 大显身手 六、忽然果然居然 快乐积累 七、1.形容得意时神气十足的姿态。 105