内容正文:
dan yuan licànxi
以
单元练习八
gei jia dian zi xuan ze zheng que de du yin
hua
一、给加点字选择正确的读音,画“V”
您好(nin
nin)
胖乎乎(pan
pang)
成熟(shu
shou)
拨水(bō
pō)
燕子(yan
yan)
治病(bing
bing)
du yi du
pin yi pin xiěyixiě
二、读一读,拼一拼,写一写。
fù
hù
jiao
亲郑重地把
口本
给了我。
xià
gǎn
guò
2.听说我受伤了,妈妈
了一跳,连忙
来。
xiang
hai
mei dao
3.大
怎么现在
呢?
zhao yàngzi
xiěyi xie
三、照样子,写一写。
1.例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的
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雪白雪白的
火红火红的
2.例:游来游去
()来(
)去
()来(
)去
()来(
)去
()来(
)去
shi zi zhen kuai le
四、识字真快乐。
汉字真有趣,很多汉字的偏旁都和汉字的意思有关。
1.“猪、狗、狮、猴”都带有
,说明这类字大多数
和
有关。
2.女字旁的字大都和
有关,比如
3.虫字旁的字大都和
有关,比如蝴蝶、蜻蜓。
zhao yang zi xiějùzi
五、照样子,写句子。
1.例:兔子一边跑一边叫。
一边
一边
2.例:七星瓢虫身上有七个斑点,就像七颗星星。(比喻句)
红红的柿子挂在枝头,就像
3.例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
多么
啊!
1
xuan ci tian kong
六、选词填空
难过】
害怕
棉花姑娘的叶子上有了可恶的蚜虫,想到会影响自己
的健康,她感到很(
)。可是当她向燕子、啄木鸟、
青蛙求助,都没能得到帮助时,她好(
)。最后,是
七星瓢虫帮助了她,她(
)极了。
gen ju ke wen nei rong ba he shi da an de xu hao tian zai heng
七、根据课文内容,把合适答案的序号填在横
xian shang
线上
0
①拨水
②方向
③七星瓢虫
④不慌张
⑤蝇子
学习了本单元的课文,我学到了很多知识:
可以吃掉蚜虫,燕子的尾巴可以掌握
,小鱼的尾
巴是用来
的,老牛的尾巴可以赶走
。
我
也明白了这样一个道理:遇到突发事件,一定要
弄清楚事情的真相,再做决定。
gǔshi jT Iěi
八、古诗积累。
tou shang hong guan bu yong cai man shen xue bai zou jiang lai
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
ping sheng bu gan qing yan yu yi jiao gian men wan hu kai
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
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1.这首诗的题目是《
》。
2.诗中的公鸡鸡冠是
色的,身子是
色的,我
们能想象这是一只很漂亮的公鸡。
3.你从哪句诗知道了公鸡有报晓的作用?用“一”画出来。
ke wai yue du
九、课外阅读。
yang mama shou cai
羊妈妈收菜
yang mama dai zhe xiao yang dao cai yuan IT qu shou cai
羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
ta men lai dao luo bo di I
yang mama ba le yi gèlud
他们来到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝
bo
xiao yang yao chi luo bo de ye zi yang mama shuo luo
卜。小羊要吃萝卜的叶子,羊妈妈说:“萝
bo de gen zui hao chi
卜的根最好吃。”
ta men lai dao bai cai di li yang mama ba le yi ke bai
他们来到白菜地里,羊妈妈拔了一棵白
cai
xiao yang yao chi bai cai de gen yang ma ma shuo
bai cai
菜。小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜
de ye zi cai hao chi ne
的叶子才好吃呢!”
ta men lai dao xi hong shi di li
xiao yang yao chi xi
他们来到西红柿地里。小羊要吃西
hong shi de ye zi yang ma ma shuo yao chi xi hong shi de
红柿的叶子,羊妈妈说:“要吃西红柿的
guǒshi ya
果实呀!”
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1.这篇短文共有
个自然段,第三自然段一共有
句话。
2.羊妈妈带着小羊分别来到了
这三个地方收菜。
3.从文中我们知道了(
)的根最好吃,(
)的叶子
最好吃,(
)的果实最好吃。(填序号)
A.西红柿
B.萝卜
C.白菜
kan tu xiěhua
十、看图写话。
提示:这是什么时间?什么地,点?两只小动物正在干
什么?请仔细看图,然后发挥想象,写一段话。
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