专项11 说明文阅读-统编版六年级下册期中专项(小学语文)

2025-03-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 573 KB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-03-18
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内容正文:

1 / 6 专项 11 说明文阅读 阅读文章,回答问题。 ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? ②世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? ③世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 1.这是课文的开头,作者连用三个 句构成 ,概括了藏戏的三个主要特点 —— 、 、 。这样的开头总领全文,也激起了读者的 , 了下文。 2.用这样的句式开头的好处是( ) A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。 B.新颖独特,强调了藏戏的三个主要特点。 C.与结尾相呼应,强调主题,加深读者的印象。 D.开门见山,直接入题,给人简洁明了的感觉。 3.课文采取 (总—分—总 总—分 分—总)的结构形式,先用三个问句 (详 细 简略)地点出藏戏的主要特点;再 (详细 简略)地从起源、 、 、 、演出方式等方面介绍了藏戏;最后, (详细 简略) 地说明了藏戏的传承和发展方式。 阅读文章,回答问题。 于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏 的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共 同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有 大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接 着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。 2 / 6 4.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,这句话说明了在藏戏的影响下,人 们 。 5.“撒遍了雪域高原”既说明了藏戏演出的 ,又表明了藏戏已深深扎 根在 人民的心中。 6.读了这段文字,请你梳理“第一个藏戏班子”的相关信息,填写资料卡。 第一个藏戏班子 发起人: 组成人员: 演唱形式: 演唱内容: 演唱目的: 阅读文章,回答问题。 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一,它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的 三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有“素肌玉骨”之像。它的原料多为高岭 土,无论东南沿海还是华中各省此原料是得天独厚的,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化 了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主 要生产地之一,开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在 1000℃以下。瓷器则通过 1300℃高温煅烧,釉料仍不变色,纹样依然如故。 ⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。早期 的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物 等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名 画师的笔意,增添了瓷器美的意蕴。 3 / 6 ⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀 牛望月”“龙凤吉祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒 盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;梅花 盅题为“ ”;桃花盅则题为“ ”……瓷精,图美,词句优雅 7.联系字形,“瓷”可能与 这种制作材料有关。 8.读完这篇文章,文中最能表达你对中国瓷器印象的成语是 。 A.叹为观止 B.得天独厚 C.依然如故 D.高山流水 9.中国瓷器被世界公认为伟大的发明,至少有三个方面的理由,请简要概括。 10.第 4 自然段划线句子使用了哪些说明方法?有什么作用? 11.蛊,是一种饮酒或喝茶的杯子。文中的康熙花卉瓷蛊,一盅一花一词,填入相应的瓷蛊中。 (填序号) ①风花新社燕,时节归春浓 ②根是泥中玉,心承露下珠 ③素艳雪凝树,清香风满枝 梅花蛊: 桃花蛊: 阅读文章,回答问题。 奇妙的唾液 ①唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。唾液腺大的有三 对,腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快 4 / 6 的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出 1000~1500 毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命 活动的重要物质之一。 ②唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐 怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起 “润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一 起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。 ③唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈 手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量 繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤 口的愈合时间,并可以止血。 ④近年来,医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家 研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的 防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。 也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食 物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒 性物质几乎全部消失。 ⑤古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”意思是说,常咽唾液可以健康 长寿。医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液 腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血 管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮 腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。 唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感,他们开发出“唾液化妆品”——抗皱霜、洗面奶 等。 12.下列不属于唾液的作用的是 。 A.润滑口腔 B.抗菌和凝血 C.能治疗癌症 D.使人保持年轻 13.下列对句子运用的说明方法的分析,不正确一项是 。 A.唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。(下定义) 5 / 6 B.唾液腺大的有三对,腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。(分 类别) C.唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。(作比较) D.古代中医说:“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”(举例子) 14.下列关于唾液的说法,不正确的一项是 。 A.唾液中的溶菌酶有杀菌的能力 B.唾液中的免疫球蛋白可增强人体的防卫功能 C.唾液中含有一种能使人保持年轻的激素 D.本文的说明对象是唾液,主要讲述了唾液对人体的益处和害处。 15.阅读下列句子,说说作者运用了哪种说明方法,这样写有什么好处。 一个成年人,一昼夜间可以分泌出 1000~1500毫升唾液。 16.下列句子中的加点词能否删除?为什么? 它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致 癌作用的毒性物质几乎..全部消失。 阅读文章,回答问题。 看云识天气(节选) ①天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼 鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住 了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又 把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云 就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 ②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是 6 / 6 阴雨风雪的预兆。 ③那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋 和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁 白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。 卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫 积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的 光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高 积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪 白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。 17.上面的文段中有不少成语,请你写出其中的 2 个。 18.下面对第①②自然段内容的理解和分析不正确的一项是( ) A.“一霎间”这个词写出了天上的云真是变化无常。 B.第②自然段是过渡段,这句话在文章中起概括总结的作用。 C.云就像是天气的“招牌”这句话运用了打比方的说明方法。 D.“乌云密布”这个词描写了天上的云把天空笼罩得很阴森。 19.下面对第③自然段内容的理解和分析正确的一项是( )。 A.卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们不会带来雨雪。 B.积云常在两千米左右的天空,它是站得最高的云。 C.积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。 D.在晴天,我们会经常看见一种高积云。 20.第①自然段是围绕“ ”这句话来写的。画线部分运用了 和 的修辞 手法写出了云的 。 1 / 6 专项 11 说明文阅读 参考答案 阅读文章,回答问题。 【答案】1.反问 排比 戴着面具演出 演出时没有舞台 演出时间长 好 奇心 引出 2.B 3.总—分—总 简略 详细 面具 舞台 形 式 简略 【导语】这篇文章通过连用三个设问句开头,新颖独特,直接点明藏戏的鲜明特点,抓住了读 者的注意力。文章采用总—分—总的结构,先提纲挈领地概述藏戏的特点,再从起源、特点、 演出方式等方面详细展开,最后简要总结藏戏的传承与发展,结构严谨而层次分明。整体体现 了对藏戏文化的独特性和艺术价值的肯定,同时激发了读者的好奇与兴趣,具有较强的吸引力 和感染力。 1.本题考查对文段的理解。 阅读第①、②、③段“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演 出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?”可知, 这是课文的开头,作者连用三个反问句构成一组排比句,概括了藏戏的三个主要特点:戴着面 具演出、演出时没有舞台、演出时间长,这些特点激起了读者的好奇心,在全文中起引出下文 的作用。 2.本题考查对句子的理解。 阅读第①、②、③段“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演 出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?”可知, 用这样的句式开头好在新颖独特,气势强烈,强调了藏戏的三大主要特点。因此选项 B 符合题 意。 故选 B。 3.本题考查课文内容的理解。 《藏戏》是一篇介绍藏族戏剧的文章,主要讲述了藏戏的形成、特点和风格。本文采用的是“总 —分—总”的结构形式。首先,通过简略的三个问句概括地点出藏戏的主要特点,形成总述。 接着,详细介绍藏戏的具体方面,包括其起源、使用面具、舞台特点、表现形式及演出方式。 最后,以简略的方式总结说明藏戏的传承和发展,形成总述的收尾。这种结构清晰地展示了内 容的层次性,让读者易于理解藏戏的独特之处和文化价值。 2 / 6 阅读文章,回答问题。 【答案】4.排比 争相用自己的实际行动行善积德 5.地域广 藏族 6.唐东 杰布 七兄妹 歌舞说唱 历史故事和传说 劝人行善积德,出钱出力,共同修 桥 【导语】这段文字通过叙述唐东杰布与七兄妹组成的西藏首个藏戏班子的传奇故事,展现了藏 戏艺术的深远影响以及其在雪域高原的传播。文中运用了生动的修辞手法,凸显了歌舞形式在 鼓励社区协作、修桥造福的过程中所扮演的重要角色。通过广泛的社会动员,藏戏不仅演绎历 史传说,更在社会实践中传递了行善积德理念。这种文化活动推动了藏戏在地域和人民心中的 扎根,显示出民间艺术的力量和凝聚力。 4.本题考查修辞手法。 排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子 排列在一起,用来加强句子语气。 从画横线句中的“有人……有人……有人……更有……”可知,该句使用了排比修辞。排比的作用是 加强语气,本句中强调了不同的人在藏戏班子的影响下都积极为建桥贡献着自己的力量。 5.本题考查文章内容理解。 从“随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原”可知,藏戏已经深 入到雪域高原的每一处,表明藏戏演出的地域范围广,也表明藏族人民喜爱藏戏,藏戏已深深 扎根在他们心中。 6.本题考查文章内容理解与概括。 从“唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说 唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥”可知,第一个藏戏班 子发起人是:唐东杰布;组成人员:能歌善舞的七兄妹;演唱形式:歌舞说唱的形式;演唱内 容:表演历史故事和传说;演唱目的:劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。 阅读文章,回答问题。 【答案】7.瓦 8.A 9.①中国瓷器包含三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。② 它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。③中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。 10.作比较和列数字,准确突出地说明了瓷器烧制的温度高。 11.③ ① 【解析】7.本题考查汉字造字法。 “瓷”是形声字,由表示字义类属的部件“瓦”和表示字音的部件的“次”成,故“瓷”可能与“瓦”这 3 / 6 种制作材料有关。 8.本题考查文章理解和词语理解。 A.叹为观止:指赞美所看到的事物好到极点,无与伦比。 B.得天独厚:独具特殊的优越条件,也指所处的环境特别好,也指人的天赋、机遇非常好。 C.依然如故:指人没有什么长进,还是从前的老样子。 D.高山流水:比喻知音难遇,也比喻乐曲高妙。 本文主要讲了中国瓷器因独创技术名扬天下,享誉世界,是科学技术与民间工艺美术技法完美 结合的产物,中国瓷器无与伦比。根据释义,应用“叹为观止”表达对中国瓷器的印象。 故选 A。 9.本题考查文章内容的理解。 根据第①段“中国瓷器是世界公认的伟大发明之一,它之所以名扬天下,主要在于其本身所包 含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候”可知,中国瓷器被世界公认为伟大的发明,主要 在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。根据文章第⑤段“中国瓷器享誉 世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物”可知,中国瓷器名扬天下在 于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。根据文章第⑥段“中国瓷器还承载着丰 厚的文化积淀”可知,中国瓷器名扬天下在于它承载着丰厚的文化积淀。 10.本题考查说明方法及其表达作用。 首先要掌握常用的说明方法,并能进行辨析和分析。从句中“1000℃以下”“1300℃”可以看出运 用的是列数字的说明方法;“烧制陶器……瓷器则不然”可以看出是拿陶器和瓷器做了对比,运 用了作比较的说明方法。而本文的说明对象是瓷器,所以运用两种说明方法主要是为了更准确、 具体地说明烧制瓷器的温度高。 11.本题考查诗句理解。 ①风花新社燕,时节归春浓:出自薛能的《桃花》,意思是桃花在春光明媚的季节里开放,风 姿娇媚,烂漫芳菲。写的是桃花。 ②根是泥中玉,心承露下珠:出自李群玉的《莲叶》,意思是荷叶的根像是扎在泥土中的玉石, 荷叶的心承接着露珠。写的是莲花。 ③素艳雪凝树,清香风满枝:出自唐代许浑《闻薛先辈陪大夫看早梅因寄》,意思是花儿素颜 绝伦,好似雪花开满树上,微风过处,有淡淡的清香溢满枝头。写的是梅花。 根据理解,梅花蛊应选③,桃花蛊应选①。 阅读文章,回答问题。 4 / 6 【答案】12.C 13.D 14.D 15.列数字,通过具体的数字说明唾液分泌的分量, 突出唾液是个勤快的器官,是维持人体生命活动的重要物质,体现说明文语言的准确性。 16.不能删除,因为“几乎”指大部分,表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失,并不是 全部消失,如果去掉“几乎”,句子意思就成了全部消失,与事实不符。 【解析】12.本题考查对文章内容的理解。 仔细阅读全文,从第④自然段中的句子“也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌 物质转化为无害物质的功能。”可知,唾液具有防癌的作用,但不能治疗癌症。故选 C。 13.本题考查对说明方法的分析。 D.“白玉齿边有玉泉,涓涓育我度长年。”是引用古代中医的话,使用的是引用的说明方法。 故选 D。 14.本题考查对文章内容的理解和概括能力。 D.通读全文可知,通过文章的第①自然段中的句子“ 唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内 各种腺体所分泌的黏稠状液体。”“唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。”第②自 然段中的句子“我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。 因为我们的舌头之所以能在口腔里‘运转自如’,完全是因为有唾液在里面起‘润滑油’的作用。” 第③自然段中的句子“唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得 快。”;第④自然段中的句子“医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。”第⑤ 自然段中的句子“常咽唾液可以健康长寿。”“医学专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保 持年轻的激素”可知,本文的说明对象是唾液,主要讲述了唾液对人体的益处并没有讲述唾液 的害处。 故选 D。 15.本题考查说明方法。 对句子“一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。”分析可知,句子中使用了“1000、 1500”这两个具体的数字,所以运用了“列数字”的说明方法;好处:通过具体的数字可以更直 观地说明一个成年人,在一昼夜间所分泌唾液的具体数量,突出了唾液分泌量对人体的重要性, 同时也体现出了说明语言的精准性。 16.本题考查对说明文语言准确性的分析能力。 解答此题,首先要表明自己的观点:不能删除。然后结合文章的内容,从正面说明词语的含义 和作用,再说删去后的影响及原因。 5 / 6 “几乎”指大部分、接近于。表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分都消失或接近于全部消失, 并不是全部消失,如果去掉“几乎”就成了全部消失,与事实不符,“几乎”体现了说明文语言的 准确性,所以不能删除。 阅读文章,回答问题。 【答案】17.姿态万千 变化无常 18.B 19.C 20.天上的云,真是姿态万千, 变化无常。 比喻 排比 万千姿态 【解析】17.本题考查提取关键词和成语的掌握。 作答本题,可结合自己对成语的积累,并按顺序从文本中筛选出来,填到横线上,写出 2 个即 可。 文章第①自然段中的成语有:严严实实、乌云密布、大雨倾盆;第③自然段中的成语有:丝 丝缕缕。 18.本题考查对选文的理解。 A.结合第①自然段中“刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆”可 知,“一霎间”这个词写出了天上的云的变化无常。此项理解正确。 B.第②自然段的内容是:“经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而 厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。”这一段落是在描述不同类型的云与天气状况之间的关 系,起到承上启下的作用,而不是作为过渡段来概括总结前文的内容。此项理解不正确。 C.结合第①自然段中“云就像是天气的‘招牌’”可知,本句运用了打比方的说明方法,将“云” 比作“天气的招牌”,说明了通过看云可以预示天气情况。此项理解正确。 D.结合第①自然段中“它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还 是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆”可知,“乌云密布”一词形象地描 写出了天空被笼罩时阴森的景象。此项理解正确。 故选 B。 19.本题考查对选文的理解。 A.结合第③自然段中“卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪”可知,句 中“一般”是指通常,有可能,而并非绝对不会带来雨雪。本项理解有误。 B.从第③自然段中“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”可知,站得最高的云是卷云,不是积 云。本项理解有误。 C.结合第③自然段中“积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散”可知,本项理解正确。 6 / 6 D.结合第③自然段中“在晴天,我们还会偶见一种高积云”可知,高积云在晴天只能偶然见到, 不能经常见到。本项理解有误。 故选 C。 20.本题考查找中心句和句子赏析。 阅读选文第①自然段可知,本段是总分式,后面的内容都是围绕第一句话“天上的云,真是姿 态万千,变化无常。”来写的; 观察画线句子可知,本句五个分句结构相似,运用了“有的……有的……有的……有的……还有的……” 的排比句式;从喻词“像”可知,本句还运用了比喻的修辞手法,将“天上的云”比作成“羽毛”“鱼 鳞”“羊群”“棉被”“峰峦”等事物,形象描写了云的不同姿态,说明了云姿态万千的特点。

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