浙江省杭州市西湖区杭州市公益中学2024-2025学年七年级下学期3月月考社会•法治试题

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2025-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 西湖区
文件格式 PDF
文件大小 11.22 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-18
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来源 学科网

内容正文:

七年级社会课堂练习 1.课堂练习时间90分钟,满分100分。 2.所有答聚必须写在答題卷上,请务必注意答题序号的对应。 一、判断题(本大题共6小题,每小题1分,共6分。正确的把答题纸中相应题号带“T”的方框涂 黑,错误的把相应题号带“℉”的方框涂黑) 1,隋朝灭亡的主要原因是隋文帝统治后期的暴政。 2.唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一 步发展,历史上称之为“贞观之治” 。 3.我国历史上的“和同为一家”指的是唐朝和新罗的关系。 4.宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。 5.元朝时期形成了一个新的少数民族一回鹘,它是我国回族的前身。 6.南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗,涌现了陆秀夫、文天祥等抗金英雄。 二、选择题(本大题有23小题,每小题2分,共46分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不给分) 7.成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》,隋文帝对宰相高颍(jiǒg)说:“我为百姓父母,岂 可限一衣带水不拯之乎?”之后隋文帝于589年 A定都长安,发展经济 B.创立进士科,选拔人才 C.灭掉陈朝,统一全国 D.开凿大运河,贯通南北 8.武则天遗言死后立无字碑,是非功过任由后人评说。如果要你对武则天进行评说,客观公正的说法 应该是 A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.一个心狠手辣,统治残暴的昏君 C.她为唐朝社会经济的持续发展作出了贡献D.她励精图治,创造了“开元盛世”局面 9.右图是唐朝长安城的平面图。据此可知 ①长安城街道整齐划一 ②长安城是国际性大都市 ③长安城中坊、市分离 ④长安城人口众多 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.唐朝中后期,朝政黑暗,翰林学士刘允章认为,国家有“终年聚兵”“蛮 夷炽兴”“权豪奢僭”“大将不朝” “赋役不等”等现实问题。其中“大 将不朝”指向的问题是 A.皇权腐朽 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.外戚专政 11.“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。…四邻何所 有?一二老寡妻。”选自杜甫《无家别》。诗中所描绘的“世乱”的影响是 A.使唐朝内地空虚 B.引发了黄巢起义 C.使唐朝由盛转衰 D.导致了唐朝灭亡 12.右图所示文物共同印证了 A.唐朝中外交往的繁荣 B.唐朝民族交融交往的繁荣 C.中外古代币制的演变 D.中外经济贸易的迅速发展 大t人俑 东罗巧金币 黑人俪 试卷第1页,共5页 CS扫描全能王 】亿人都在用的目猫AP曰 13.2024年2月23日,第二届杜甫草堂兰花展在成都杜甫草堂博物馆的大雅堂开幕。此次展览的主 题最合理的是 A.“赏鲜花,祭诗圣” B.“透过花香,梦回隋朝” C.“诗仙与兰花的邂逅” D.“大唐文脉,妙手丹青” 14.下列关于中国古代重要科技应用的表述,完全准确的一项是 A.雕版印刷术至少在隋朝前期已经出现 B.《唐本草》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验 C.活字印刷术经过阿拉伯人传入欧洲 D.唐代僧一行组织实测地球子午线的长度 15.朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。” 这段话说明宋朝 A藩镇割据成为严重的社会问题 B地方政府进一步收回财权 C.实行崇武抑文政策 D.中央集权得到进一步加强 16.下列是王安石变法的两项措施,其共同目的是 措施 内容 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚也要交纳役钱 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 A.增加政府收入 B.减轻农民负担 C.增强军事力量 D.提高文官地位 17.据学者统计,中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例呈现出以下变化:东晋时期为4%,隋朝时 为17.2%,唐朝时为24.5%,至宋朝时则为46.1%。由此可知 A.官员人数不断增加 B.统治基础逐渐扩大 C.社会实现公平公正 D.丞相制度逐步完普 18.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人(白发长者),不识干戈”。 这段材料可以用于说明宋辽议和 A.消除了民族间的隔阂 B.促进了女真族的发展 C.减轻了北宋人民负担 D.维持了长久和平局面 19.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是史论。下列各项中属于史论的是 A.10世纪初耶律阿保机统一契丹各部,建立政权。 B.元昊仿效唐宋制度,订立官制。 C.忽必烈接受汉族儒臣建议,施行“治国安民”的方略 D.元灭南宋,莫定了统一多民族国家进一步发展的基础 20.在宋朝,传统社会的世俗文化蓬勃发展,杂剧、魔术、杂技等节目在勾栏中日夜不绝,同时点茶、 焚香、插花、挂画等高雅情趣也风靡一时。这折射出宋朝 A.社会风气开放 B.文化氛围浓厚 C.市民生活丰富 D.商品经济繁盛 21.绍兴十一年十一月,宋与金书面达成《绍兴和议》,两国以淮水一大散关为界。宋每年向金进贡 银廿五万两,绢廿五万匹。和议签订后 A.北宋与辽之间保持了和平局面 B.形成北宋与金南北对峙的局面 C.南宋与辽之间保持了和平局面 D.形成南宋与金南北对峙的局面 22.毛泽东在《沁园春·雪》中写道: “…一代天骄,成吉思汗…。”其主要的历史贡献包括 ①统一蒙古草原②定都大都③建立蒙古政权④统一全国 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 试卷第2页,共5页 C③扫描全能王 】亿人那在用的目播AP户 23.右图是“北宋龙泉窑青釉篦划莲花折扇纹瓷碗”,出土于温州朔门古港遗址。若 用于研究宋代海上丝绸之路历史,它们属于 A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.图像史料 24.据《马可·波罗行纪》中记载,从大都有许多道路通往各省。在元朝的疆域之内,驿站超过10000 多所,各种物资都很齐备。马可·波罗正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了 A对外扩张,力量强大 B.疆域辽阔,因地制宜 C.商业繁荣,物资丰富 D.交通便利,驿站发达 25.右侧示意图描述了我国历史上某一时期的社会现象和 破治:从民㜫球椒并主到堂梵天一能 时代特征,其中①和②处分别应为 经济;②一1晖外贸易皮达 A.隋唐;繁荣与开放 ①时动 民燕:北楼文秘遗一步发爱 B.隋唐:江南地区得到初步开发 C.辽宋夏金元;经济重心南移完成 文化:胡的德行:杂刷粤成、头线 D.辽宋夏金元;造船业发达 26.这是北宋时期的一部著名史书,记述了从战国到五代的历史。作者称写此书的目的是“鉴前世之 兴衰,考当今之得失,嘉善净恶,取是舍非”,该书是 A.司马迁的《史记》 B.张择端的《清明上河图》 C.宋应星的《天工开物》 D.司马光的《资治通鉴》 27.“印刷术的推广,给市民阶层和反对封建制度的斗争带来了好处…推动着欧洲从中世纪的黑暗 中走出来。”这主要强调了中国古代印刷术传播的 A.原因 B.过程 C.影响 D.内容 28唐中期中国人发明了火药,唐末运用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;印刷术方 面,毕昇在唐代雕版印刷成熟的基础上,有了新突破,发明了活字印刷术。上述材料说明宋代科技 A.丰富市民文化生活 B.与工业生产相结合 C.居于世界领先地位 D.在应用中改进创新 29.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元且,按节气来定月份;元朝郭守敬编订的《授时历》的 取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,这表明中国古代历法的制定目的在于 A.理论创新 B.服务生产 C.巩固统治 D.方便祭祀 三、非选择题(共48分,30题16分,31题17分,32题15分) 30.(16分)历史学习的多样性,有助于我们更好的学习历史,理解历史。 【图片中的历史】 材料一: 唐朝 辽宋时期 元朝 图③:宣 慰使司 都元帅 府夜行 钢腰牌 图①:《步辇图》(局部) 图②:榷场 解说词: 解说词:榷场是北宋与 解说词: 辽、西夏在边境开设的 贸易场所,有利于经济 文化交流,加深各族人 民沟通与了解。 试卷第3页,共5页 C③扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 (1)根据材料一,从图①、图③中任选一张图片,参照图②示例写一份解说词。材料一中的图片可 以印证不同的民族关系,请把图片与任务相匹配(填序号)。(6分) 解说词: 任务一:中央政府对边疆的管辖可以用图片」 来印证。 任务二:民族间的联姻可以用图片来印证。 【文献中的历史】 材料二:我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国,而忽略边礓民族遮立的辽、金、西夏 区城政权…没有边疆何以中国?中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。 —魏坚《不理解苹原文明,就无法理解中国历史》 (2)根据材料二指出“边疆民族”与“中国的历史”之间是什么关系?结合所学知识,归纳边疆民 族“不断融入发展”的共同做法。(4分) 材料三:中国边疆最早确立于秦汉之际…在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有 智慈的边疆治理方略以及因势而定的边疆治理方式… —周平、李大龙《中国的边强治理:挑战与创新》 (3)以元朝治理台湾为例,用具体史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及因势而 定的边疆治理方式”。(4分) 【歌曲中的历史】 材料四:五十六个星座,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱 我中华爱我中华爱我中华… —一歌曲《爱我中华》 (4)材料四歌曲《爱我中华》,抒发了各族人民对祖国的热爱之情,请谈谈你对我国民族关系的认 识?(2分) 31.(17分)发展经济,富民强国,是社会进步的关键因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” (1)材料一中“此河”的中心是哪里?南北端点分别是?为什么说“共禹论功不较多”?(6分) 材料二:农业的发展 ①曲貔犁 ②秧马 ⑧简车 (2)材料二中的生产工具在唐代得到广泛应用的是 在宋代广泛应用的是 (填写序号)它们的共同作用是 (5分) 试卷第4页,共5页 CS扫描全能王 】亿人藤在用的目播Ap户 材料三:宋代…统治者致力于开辟海上通道,对海外贸易奉行积极政策,“市舶之利最厚… 所得动以百万计”。广州、泉州、明州等地所造船舶名闻四方,指南针在航海活动中得以应用,以致 宋代商船远达中东、北非,因此,宋代海外贸易非常繁荣,成为当时中国对外贸易的主要途径。 (3)依据材料三,分析宋代海外贸易繁荣的原因有哪些?(写出两点即可)(4分) (4)综合上述材料,你认为古代经济的繁荣给我们今天的经济建设带来哪些启示。(2分) 32.(15分)中国古代统治者根据形势进行政策调整、制度创新,加强统治。阅读材料,回答问题。 (1)学习历史我们首先要掌握历史的时序性(朝代沿革等),请填写下面朝代更替示意图。(按序 号填写朝代或政权名称)(3分) ③ ② 二00j”o可0完00话6o12600童00衡300京0新9c ①②③」 材料一:综观国史,政体演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组成 之政府,渐变为士人政府,二也;由士族门第再变为科举竞选,三也。 —钱穆《国史大纲》 (2)政治的发展离不开人才的选拔。材料一中第三级“变为科举竞选”始于哪个朝代?该制度正式 确立的标志是什么?有人说“唐太宗、武则天是完善这一制度的关键人物”,请分别举例说明。(4 分) 材料二:宋代在地方上设立多个平行机构,分别掌管行政、财政、司法、军事等事务,难以形成 强大的权力中心。…为管理广袤疆土,元朝…逐渐形成行省制度。行省辖区广阔,地方民政、军 政、财政往往无所不统,与宋朝的制度设计意图明显不同。然而,元朝行省官员均由中央任命,重大 索件裁决、军队调动等也要报请中央批准。 一摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 (3)依据材料二,指出元朝行省制度与宋朝地方行政制度的不同并分析元朝行省制度的影响。(8 分) 试卷第5页,共5页 CS扫描全能王 】亿人藤在用的目播Ap户

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