精品解析：2024-2025学年浙江省温州市瑞安市飞云街道人教版三年级上册期末考试数学试卷

2024学年第一学期小学数学三年级期末素养评价 2025年01月 一、我会填空（每空1分，其中第7题4分，总计26分） 1. 在括号里填上合适的单位。 聪聪身高130（ ），体重30（ ），按照国家标准，她课桌高度大约是7（ ），她在学校运动会50米跑步中成绩良好，所用时间是10（ ）。 2. 比463多17的数是（ ）；138比（ ）多25；123的3倍是（ ）。 3. 下图表示（ ），它里面有（ ）个，再加上（ ）个，就是1。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 368×0（ ）368＋0 124＋139（ ）300 3分（ ）300秒 8500千克（ ）8吨5千克 5. 如图所示，涂色部分是整个图形的（ ）。如果空白部分表示28，那么涂色部分表示（ ）。 6. 分针走一圈经过（ ）分钟，秒针从数字“2”走到“6”，经过（ ）秒。 7. 在括号里填上合适的数。 80秒＝（ ）分（ ）秒 1吨＋300千克＝（ ）千克 300米＋700米＝（ ）千米 1里面有6个（ ） 8. 如果“467＋□82”的和是三位数，□里最大可以填（ ）；要使“☆62×3”的积是四位数，☆里最小可以填（ ）。 9. 三（1）班有40人参加美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术兴趣小组的有21人，参加音乐兴趣小组的有24人，两个兴趣小组都参加的有（ ）人。 10. 下图长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。 二、我会选择（20分） 11. 三年级学生1分钟内可能完成的项目是（ ）。 A. 跳绳80个 B. 跑步1千米 C. 写一篇日记 12. 1吨棉花和1000千克铁相比较，（ ）。 A. 1吨棉花重 B. 1000千克铁重 C. 一样重 13. 125×8的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 14. 在下图的竖式计算中，4×5等于20，这个“20”表示（ ）。 A. 20个十 B. 20个百 C. 20个千 15. 妈妈准备了两瓶酸奶，哥哥喝了一瓶酸奶的，弟弟喝了另一瓶酸奶的，（ ）喝得多。 A. 哥哥 B. 弟弟 C. 无法比较 16. 一道算式结果是一个三位数“74”，估一估，可能是算式（ ）。 A. 4□7＋498 B. 1□4×6 C. 2□6×9 17. 下面各图中甲、乙两部分图形，周长不相等的是（ ）。 A. B. C. 18. 下面问题中，不能用算式“10÷2×5”来解决的是（ ）。 A. B. C. 19. 李阿姨带了9张100元人民币去商场购物。购买收据不小心弄脏了，李阿姨买完这两样商品后大约还剩（ ）元。 商品 连衣裙 鞋子 价格 28 14 A 200 B. 400 C. 600 20. 信封里装有两张纸条，如果纸条露出的部分长度相等，那么两张纸条的长度相比较（ ）。 A. 甲长 B. 乙长 C. 一样长 三、我会计算（22分） 21. 直接口算。 34＋16＝ 700－420＝ 290＋130＝ 691－287≈ 302×7＝ 315×0＝ 125×4＝ 528＋398≈ 203＋519≈ 22. 列竖式计算，带☆题需要验算。 608×5＝ 217×9＝ ☆600－417＝ ☆568＋259＝ 四、我会操作（每题2分，总计6分） 23. 画一条比4厘米短3毫米的线段。 24. 看图填一填。 （ ）厘米（ ）毫米 （ ）毫米 25. 画一个周长是12厘米的长方形。（下面方格纸里的小正方形边长是1厘米） 五、我会解决问题（第26～29题每题4分，第30、31题每题5分，总计26分） 26. 现在是下午3：05，距离播放《少儿节目》还有多少分钟？ 下午电视节目预告 《少儿节目》 3：30—4：10 《科技探秘》 4：20—5：00 27. 元旦马上到了，张老师组织同学们剪窗花布置教室3张彩纸可以剪15朵窗花，照这样计算，6张彩纸可以剪多少朵窗花？ 28. 三（5）班的39名同学准备去游乐园玩，每人玩一次旋转木马，带400元买门票够吗？ 29. 欣欣超市第一天卖出大米308千克，第二天卖出的大米是第一天的3倍多50千克。欣欣超市两天一共卖出大米多少千克？ 30. 张叔叔在院子里挖了一块长8米，宽5米的长方形菜地。其中分割出一块最大的正方形菜地种玉米，剩下的长方形菜地种土豆。他准备用篱笆将种土豆的长方形菜地围起来，至少需要准备多少米的篱笆呢？ 31. 三（2）班有42名学生，其中的同学参加科技活动小组，的同学参加绘画兴趣小组，剩下同学全部参加航模小组。 （1）参加科技活动小组的同学有多少人？ （2）三（2）班参加航模小组和参加绘画兴趣小组的同学，哪个小组的人数更多？说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期小学数学三年级期末素养评价 2025年01月 一、我会填空（每空1分，其中第7题4分，总计26分） 1. 在括号里填上合适的单位。 聪聪身高130（ ），体重30（ ），按照国家标准，她的课桌高度大约是7（ ），她在学校运动会50米跑步中成绩良好，所用时间是10（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 分米##dm ④. 秒##s 【解析】 【分析】根据生活经验对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，计量较短的物体用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，因为单位前面的数字是130所以聪聪的身高用“厘米”作单位比较合适；称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是10千克，所以聪聪的体重用“千克”作单位比较合适；计量一般的长度用分米（dm）作单位，一张凳子的高度大约是5分米，所以计量课桌的高度用“分米”作单位比较合适；计量较短的时间用秒（s）作单位，眨一下眼睛大约是1秒，所以计量跑50米的用时用“秒”作单位比较合适。 【详解】聪聪身高130厘米，体重30千克，按照国家标准，她的课桌高度大约是7分米，她在学校运动会50米跑步中成绩良好，所用时间是10秒。 2. 比463多17的数是（ ）；138比（ ）多25；123的3倍是（ ）。 【答案】 ①. 480 ②. 113 ③. 369 【解析】 【分析】根据题意，用463＋17即可求出比463多17的数是多少；用138－25即可求出138比哪个数多25；求一个数的几倍是多少用乘法，用123×3即可求出123的3倍是多少。 【详解】463＋17＝480 138－25＝113 123×3＝369 比463多17的数是480；138比113多25；123的3倍是369。 3. 下图表示（ ），它里面有（ ）个，再加上（ ）个，就是1。 【答案】 ①. ②. 2 ③. 6 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将图形看作一个整体平均分为8份，其中的1份用分数表示是，阴影部分占其中的2份用分数表示是；用8－2即可求出再加上几个就是1。 详解】8－2＝6（个） 下图表示，它里面有2个，再加上6个，就是1。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 368×0（ ）368＋0 124＋139（ ）300 3分（ ）300秒 8500千克（ ）8吨5千克 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】0乘任何数都等于0，0加任何数都等于这个数本身，据此分别计算出左右算式的结果后比较即可；根据三位数的加法，计算出左边算式的结果后比较即可；1分＝60秒，将3分换算成秒为单位再比较；1吨＝1000千克，先在8吨末尾添上3个0换算成千克为单位，再加上5千克后比较即可。 【详解】368×0＝0，368＋0＝368，0＜368，368×0＜368＋0； 124＋139＝263，263＜300，124＋139＜300； 3分＝3×60秒＝180秒，180＜300，3分＜300秒； 8吨5千克＝8000千克＋5千克＝8005千克，8500＞8005，8500千克＞8吨5千克。 368×0＜368＋0；124＋139＜300；3分＜300秒；8500千克＞8吨5千克。 5. 如图所示，涂色部分是整个图形的（ ）。如果空白部分表示28，那么涂色部分表示（ ）。 【答案】 ①. ②. 35 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将图形看作一个整体平均分为9份，其中的1份用分数表示是，涂色部分占其中的5份用分数表示是，用9－5即可求出空白部分代表其中的多少份，用空白部分表示的数除以代表的份数，即可求出其中1份表示多少，最后乘5即可求出涂色部分表示多少。 【详解】28÷（9－5） ＝28÷4 ＝7 7×5＝35 如图所示，涂色部分是整个图形的。如果空白部分表示28，那么涂色部分表示35。 6. 分针走一圈经过（ ）分钟，秒针从数字“2”走到“6”，经过（ ）秒。 【答案】 ①. 60 ②. 20 【解析】 【分析】根据对钟面的了解，秒针走一圈是1分钟，分针走一圈是60分钟，时针走一圈是12小时；秒针走一大格是5秒，从数字“2”走到“6”，一共走了4大格，用4×5即可求出经过了多少秒。 【详解】4×5＝20（秒） 分针走一圈经过60分钟，秒针从数字“2”走到“6”，经过20秒。 7. 在括号里填上合适的数。 80秒＝（ ）分（ ）秒 1吨＋300千克＝（ ）千克 300米＋700米＝（ ）千米 1里面有6个（ ） 【答案】 ①. 1 ②. 20 ③. 1300 ④. 1 ⑤. 【解析】 【分析】（1）1分＝60秒，即80秒减去60秒，得1分钟剩余20秒，所以，80秒＝1分20秒； （2）1吨＝1000千克，把吨转换成千克，计算出结果，即可解答； （3）先计算左边的算式，计算出结果，再根据1000米＝1千米，把米转换成千米即可； （4）把1看成一个整体，平均分成6份，其中的1份是，所以1里面有6个，据此解答即可。 【详解】（1）80秒－60秒＝20秒，80秒＝1分20秒 （2）1000千克＋300千克＝1300千克，所以，1吨＋300千克＝1300千克 （3）300米＋700米＝1000米，所以，300米＋700米＝1千米 （4）1里面有6个 80秒＝1分20秒 1吨＋300千克＝1300千克 300米＋700米＝1千米 1里面有6个 8. 如果“467＋□82”的和是三位数，□里最大可以填（ ）；要使“☆62×3”的积是四位数，☆里最小可以填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】计算“467＋□82”，十位上6＋8＝14，向百位进一，要使和是三位数，则百位数4＋□再加进位1要小于10，□里可填1、2、3、4，□里最大可以填4； 计算“☆62×3”，十位上6×3＝18，向百位进一，要使积是四位数，则☆乘3加上进位1要大于或等于10，☆里可填3、4、5、6、7、8、9，☆里最小可以填3，据此解答即可。 【详解】467＋482＝949，符合题意 467＋582＝1049，不符合题意 362×3＝1086，符合题意 262×3＝786，不符合题意 如果“467＋□82”的和是三位数，□里最大可以填4；要使“☆62×3”的积是四位数，☆里最小可以填3。 9. 三（1）班有40人参加美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术兴趣小组的有21人，参加音乐兴趣小组的有24人，两个兴趣小组都参加的有（ ）人。 【答案】5 【解析】 【分析】根据集合问题，用参加美术兴趣小组的人数加上参加音乐兴趣小组的人数，求出至少参加一个小组的人数，再减去班级的总人数，即可求出两个兴趣小组都参加的有多少人。 【详解】21＋24－40 ＝45－40 ＝5（人） 三（1）班有40人参加美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术兴趣小组的有21人，参加音乐兴趣小组的有24人，两个兴趣小组都参加的有5人。 10. 下图长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。 【答案】24 【解析】 【分析】根据题意，要使剪下正方形最长，则正方形的边长和原来长方形的宽一样长，即6厘米，根据正方形周长＝边长×4，用6×4即可求出这个正方形的周长是多少厘米。 【详解】如图： 6×4＝24（厘米） 下图长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是24厘米。 二、我会选择（20分） 11. 三年级学生1分钟内可能完成的项目是（ ）。 A. 跳绳80个 B. 跑步1千米 C. 写一篇日记。 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验对时间单位和数据大小的认识，计量较短的时间用分钟（min）作单位，一首歌大约是5分钟，据此分析每个选项， 找出1分钟内可能完成的项目即可。 【详解】A．1分钟可以跳绳80个，符合题意； B．大操场一圈的长度是400米，1千米＝1000米，操场2圈半是1千米，不可能1分钟就跑完，不符合题意； C．1分钟不可能写一篇日记，不符合题意。 1分钟内可能完成的项目是跳绳80个。 故答案为：A 12. 1吨棉花和1000千克铁相比较，（ ）。 A. 1吨棉花重 B. 1000千克铁重 C. 一样重 【答案】C 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，棉花和铁都是1吨或1000千克，质量相同，一样重。 【详解】1吨棉花和1000千克铁相比较，一样重。 故答案为：C 【点睛】把1吨化成1000千克或把1000千克化成1吨，铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑。 13. 125×8的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】计算出125×8的得数，即可知道125×8的积的末尾有几个0。据此解答。 【详解】 125×8的积的末尾有3个0。 故答案为：C 14. 在下图的竖式计算中，4×5等于20，这个“20”表示（ ）。 A. 20个十 B. 20个百 C. 20个千 【答案】B 【解析】 【分析】百位上的计数单位是百，5在百位上，表示有5个这样的计数单位，4乘5的意思表示有20个这样的计数单位，也就是有20个百，也就是2个千。据此解答。 【详解】5在百位上，表示5个百，4乘5的意思表示有20个百，也就是2个千。据此解答。 故答案为：B 15. 妈妈准备了两瓶酸奶，哥哥喝了一瓶酸奶的，弟弟喝了另一瓶酸奶的，（ ）喝得多。 A. 哥哥 B. 弟弟 C. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将哥哥喝的酸奶看作一个整体平均分为3份，哥哥喝了其中的1份用分数表示是，将弟弟喝的酸奶看作一个整体平均分为3份，哥哥喝了其中的2份用分数表示是，但是没有交代两瓶酸奶是否一样，所以无法比较，据此选择即可。 【详解】无法比较谁喝得多。 故答案为：C 16. 一道算式的结果是一个三位数“74”，估一估，可能是算式（ ）。 A 4□7＋498 B. 1□4×6 C. 2□6×9 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，结果是一个三位数，百位上是7，个位上是4，根据三位数的加法计算和三位数乘一位数的计算，分析每个选项，先出符合题意的即可。 【详解】A．4□7＋498百位上都是4，4＋4＝8，算式的结果百位上不可能是7，且个位上7＋8＝5，结果个位上一定是5，不符合题意； B．1□4×6，百位上是1，1×6＝6，如果三位数十位上的数乘6的结果向百位进1，则结果的百位上是7，三位数个位是4，4×6＝24，结果个位上一定是4，符合题意； C．2□6×9，百位上是2，2×9＝18，积一定是四位数，不符合题意。 可能是算式1□4×6。 故答案为：B 17. 下面各图中甲、乙两部分图形，周长不相等的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】封闭图形一周的长度叫周长，长方形对边相等，据此分析每个选项，先出周长不相等的即可。 【详解】A．甲、乙两部分图形的周长除了中间的公共边，还有一条长方形的宽也一样，乙图形比甲图形多了缺口处竖着的两条线段，周长不相等； B．甲、乙两部分图形的周长除了中间的公共边，还有长方形的长和宽，则周长相等； C．将乙图形右上角的线段向外扩，则甲、乙两部分图形的周长除了中间的公共边，还有长方形的长和宽，则周长相等。 周长不相等的是。 故答案为：A 18. 下面问题中，不能用算式“10÷2×5”来解决的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据单价＝总价÷数量、总价＝单价×数量，逐项分析即可。 【详解】A．2个杯子10元钱，5个杯子多少元钱？用10÷2，求出1个杯子的钱数，再用1个杯子的钱数乘5，即可求出5个杯子多少元钱，列式为“10÷2×5”； B．2箱货10千克，5箱货多少千克？用10÷2，求出1箱货有多少千克，再用1箱货的质量乘5，即可求出5箱货多少千克，列式为“10÷2×5”； C．用一本笔记本的钱数乘2，求出买2本笔记本的钱数，再用买2本笔记本的钱数除以5，求出每个橡皮擦多少钱，列式为“10×2÷5”，据此解答即可。 问题中，不能用算式“10÷2×5”来解决的是。 故答案为：C 19. 李阿姨带了9张100元人民币去商场购物。购买收据不小心弄脏了，李阿姨买完这两样商品后大约还剩（ ）元。 商品 连衣裙 鞋子 价格 28 14 A. 200 B. 400 C. 600 【答案】B 【解析】 【分析】李阿姨带了9张100元人民币去商场购物，用9乘100，即可得到李阿姨带了多少钱。从弄脏的购买收据可以看出，连衣裙大约花了280元，鞋子大约花了一百多，按最高的价格计算，连衣裙花了289元，鞋子花了194元。用李阿姨带的总金额减去连衣裙和鞋子的价格，即可得到李阿姨买完这两样商品后还剩多少元。计算时将289元看作300元，将194元看作200元，即可得到李阿姨买完这两样商品后大约还剩多少元。 【详解】9×100＝900（元） 900－300－200 ＝600－200 ＝400（元） 因此李阿姨买完这两样商品后大约还剩400元。 故答案为：B 20. 信封里装有两张纸条，如果纸条露出的部分长度相等，那么两张纸条的长度相比较（ ）。 A. 甲长 B. 乙长 C. 一样长 【答案】B 【解析】 【分析】甲纸条被平均分成2份，取了其中的1份，乙纸条被平均分成3份，取了其中的1份，由图可知甲的1份与乙的1份相等，而甲有这样的2份，乙有这样的3份，所以乙纸条更长些。 【详解】两张纸条的长度相比较乙长。 故答案为：B 三、我会计算（22分） 21. 直接口算。 34＋16＝ 700－420＝ 290＋130＝ 691－287≈ 302×7＝ 315×0＝ 125×4＝ 528＋398≈ 203＋519≈ 【答案】50；280；420；400； 2114；0；500；900； ；；；700 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算，带☆题需要验算。 608×5＝ 217×9＝ ☆600－417＝ ☆568＋259＝ 【答案】3040；1953；183；827 【解析】 【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几； 加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；加法用和－加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】608×5＝3040 217×9＝1953 600－417＝183 568＋259＝827 验算： 验算： 四、我会操作（每题2分，总计6分） 23. 画一条比4厘米短3毫米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先求出比4厘米短3毫米的线段的长度，再根据线段的定义画出这条线段即可。 【详解】4厘米＝40毫米 40毫米－3毫米＝37毫米＝3厘米7毫米 【点睛】本题考查画指定长度的线段，掌握直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。 24. 看图填一填。 （ ）厘米（ ）毫米 （ ）毫米 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 7 【解析】 【分析】直尺上1个大格是1厘米，1个大格又分为10个小格，每个小格是1毫米，即1厘米＝10毫米， 图形一，直尺的4刻度线即4厘米处和钉子的一个端点重合，另一个端点在直尺的8和9中间刻度线即2毫米处和钉子的一个端点重合，根据1厘米＝10毫米，把单位统一为毫米用末端数值减掉开始的数值，即可解答。 图形二，直尺的2刻度线即2厘米处和曲别针的一个端点重合，另一个端点在直尺的2和3中间刻度线即7毫米处和曲别针的一个端点重合，即曲别针的长度为7毫米。 【详解】82毫米－40毫米＝42毫米 42毫米＝4厘米2毫米 25. 画一个周长是12厘米的长方形。（下面方格纸里的小正方形边长是1厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，周长是12厘米的长方形，12÷2＝6（厘米），则长加宽的长度等于6厘米，可以画长5厘米宽1厘米的长方形，或者长4厘米宽2厘米的长方形，据此作图即可。 【详解】如图： 五、我会解决问题（第26～29题每题4分，第30、31题每题5分，总计26分） 26. 现在是下午3：05，距离播放《少儿节目》还有多少分钟？ 下午电视节目预告 《少儿节目》 3：30—4：10 《科技探秘》 4：20—5：00 【答案】25分钟 【解析】 【分析】根据经过的时间＝结束时间－开始时间，用3时30分－3时5分，即可求出距离播放《少儿节目》还有多少分钟。 【详解】3时30分－3时5分＝25（分钟） 答：距离播放《少儿节目》还有25分钟。 27. 元旦马上到了，张老师组织同学们剪窗花布置教室。3张彩纸可以剪15朵窗花，照这样计算，6张彩纸可以剪多少朵窗花？ 【答案】30朵 【解析】 【分析】根据题意，3张彩纸可以剪15朵窗花，先用15÷3求出一张彩纸可以剪多少朵窗花，再乘6即可求出6张彩纸可以剪多少朵窗花。 【详解】15÷3×6 ＝5×6 ＝30（朵） 答：6张彩纸可以剪30朵窗花。 28. 三（5）班39名同学准备去游乐园玩，每人玩一次旋转木马，带400元买门票够吗？ 【答案】够了 【解析】 【分析】根据题意，用同学的总人数乘门票的价格，求出一共需要付多少元，如果小于或等于400元则够，大于400元则不够。 【详解】39×9＝351（元） 351元＜400元 答：带400元买门票够了。 29. 欣欣超市第一天卖出大米308千克，第二天卖出的大米是第一天的3倍多50千克。欣欣超市两天一共卖出大米多少千克？ 【答案】1282千克 【解析】 【分析】用第一天卖出的大米的重量乘3加50千克，就是第二天卖出的大米的重量。然后再加上第一天卖出的大米的重量就是一共卖出大米多少千克。 【详解】308×3＋50 ＝924＋50 ＝974（千克） 974＋308＝1282（千克） 答：一共卖出大米1282千克。 30. 张叔叔在院子里挖了一块长8米，宽5米的长方形菜地。其中分割出一块最大的正方形菜地种玉米，剩下的长方形菜地种土豆。他准备用篱笆将种土豆的长方形菜地围起来，至少需要准备多少米的篱笆呢？ 【答案】16米 【解析】 【分析】根据题意，种土豆的菜地是一个长方形，长是原来长方形菜地的宽即5米，宽是原来菜地的长减去正方形菜地的边长，即（8－5）米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此即可计算出至少需要准备多少米的篱笆。 【详解】8－5＝3（米） （5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（米） 答：至少需要准备16米的篱笆。 31. 三（2）班有42名学生，其中的同学参加科技活动小组，的同学参加绘画兴趣小组，剩下同学全部参加航模小组。 （1）参加科技活动小组的同学有多少人？ （2）三（2）班参加航模小组和参加绘画兴趣小组的同学，哪个小组的人数更多？说明理由。 【答案】（1）12人 （2）绘画兴趣小组；说明见详解 【解析】 【分析】（1）根据分数的初步认识，将所有学生看作一个整体平均分为7份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的2份，先用总人数除以7求出其中的1份是多少人，再乘2即可求出参加科技活动小组的同学有多少人。 （2）用总人数减去参加科技活动小组和参加绘画兴趣小组人数，求出参加航模小组有多少人，据此和参加绘画兴趣小组的人数比较选出人数更多的即可。 【详解】（1）42÷7×2 ＝6×2 ＝12（人） 答：参加科技活动小组的同学有12人。 （2）绘画兴趣小组：42÷7＝6（人） 科技活动小组12人 航模小组：42－6－12＝24（人） 6＜24 答：参加航模小组的人数更多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$