第1练字音字形&第2练词语辨析-【勤径千里马】2024-2025学年新教材七年级下册语文单元测试卷（统编版2024）

单元测试卷·七年级语文·下册 第1练 字音字形 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.元陨(xun) 秩序(zhi) 黝黑(you) 截然不同(jié) B.奠基(dian) 深霄(xiao) 平庸(yong) 气冲斗牛(dou) C.选聘(pin) 迭起(dié) 蒙昧(mei) 藏污纳垢(gou) D.挚友(zhi) 澎湃(bai) 轩昂(uan) 广袤无限(yin) 2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.气迫(pò) 咀嚼(jué) 进裂(bing) 永垂不朽(×iǔ) B.浊流(zhuo) 鸣咽(yan) 胸膛(tong) 愤不顾身(fèn) C.宛转(wan) 矗立(chù) 谰语(ldn) 酣然人梦(han) D.哺育(pǔ) 奔弛(chf) 怪诞(dan) 苛捐杂税(kē) 3.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.诘问(jié)》 袄襟(o) 胸脯(f) 大厅广众(ting】 B.震悚(sǒng) 盈余(ying) 粗拙(zhuo)】 穷山恶水(e) C.玉黍(shǔ) 头颅(l心) 响午(xiang) 心凭气和(ping) D.裤褂(gud) 线锤(cui) 妨碍(ai) 莫名奇妙(qi) 4.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.搀扶(chan) 岩浆(jiang) 烦躁(zào) 家喻户晓(y心) B.地壳(ke) 淳朴(p心) 晶荧(ying) 大逆不道(ni) C.胡髭(zi) 哀悼(diào) 心扉(fi) 血雨星风(xing D.臂膀(bi) 破绽(zhan) 沉淀(ding) 波斓起伏(lan) 5.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.驿路(yi) 制裁(cai) 执拗(you) 初来炸到(zhà) B.修茸(rong) 噩耗（è） 静谧(mi) 迷途知反(fn)》 C.竹篾(miè) 毛坯(pi) 蹒跚(pan) 风雪载途(zài) D.菌子(jun) 灌溉(gdi) 硝烟(xiao) 直言不伟(hui) 6.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.枯槐(huai) 凯歌(ki) 酒酿(Iiàng) 仙露琼桨(jiang) B.遗憾(han) 深坳（ào) 绽开(zhan)】 忍俊不禁(in) C.花苞(pao) 稠密(chu) 拢罩(lǒng) 魂飞魄散(po) D.忧郁(yù) 伫立(chù) 迥异(jiǒng) 狡尽脑汁(iǎo) 7.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 A.炽热(2hi) 确凿(zo) 闲遐(xia) 耐人寻味(nai) B.俯瞰(kan) 憧憬(tong) 凸现(to) 劈波崭浪(zhan) C.烧灼(zhuo) 嘉然(me) 蛟龙(jiao) 天崖海角(ya) D.严谨(jin) 崇高(chong)) 点缀(zhui) 心有灵犀(x) 一1 单元测试卷·七年级语文·下册 第2练 词语辨析 1.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一 4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一 项是 项是 阅读是对生活方式、人生方式的认同。阅 岳飞，是一位 的大将军。他从小 读与不阅读，区别出两种 的生活方式 在母亲的教导下，就立志精忠报国。年纪轻 或人生方式。这中间是一道 一道鸿 轻，就 驰骋授场，所向披靡，立下赫 沟，两边是完全不一样的 一 面草长 赫战功。可惜最终却被奸人所害，无辜身亡， 莺飞，繁花似锦，一面则是一望无际的、令人室 真是 他永远活在我们心中，是 息的荒凉和 的英雄豪杰 A.大相径庭 屏障 局面 寂寥 A.家喻户晓 脱颖而出 悲喜交集 名副其实 B.大相径庭 篱笆 局面 喧嚣 B.尽人皆知 脱颖而出 可歌可泣 当之无愧 C.截然不同 屏障 气象 寂寥 C.尽人皆知 锋芒毕露 悲喜交集 名副其实 D.截然不同 篱笆 气象 喧嚣 D.家喻户晓锋芒毕露 可歌可泣 当之无愧 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一 5.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一 项是 项是 ( 从亚洲大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建 “一带一路”为世界经济增长 了新空 自信、开放 ,这是中国展现在世 间。共建“一带一路”，关键是互联互通。我 界面前的 和风采。自信人生二百年， 们应该 全球互联互通伙伴关系，实现 会当水击三千里。今日之中国，充满自信地向 共同发展繁荣。只要大家齐心协力、守望相 着既定目标 前行，近14亿中国人民 助，即使相隔 定能够走出 无论形势如何发展变化，坚持做好 一条互利互赢的康庄大道。 自己的事情，共同开创更加美好的明天。 A.开辟 构建 万水千山 也 A.包容 形象 迈步 踌躇满志 B.开启 创建 天涯海角 就 B.包容 气度 阔步 意气风发 C.开启 创建 万水千山 也 C.融合 风度 坚定 意气风发 D.开辟 构建 天涯海角 就 D.兼容 神韵 加速 众志成城 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一 6.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一 项是 项是 这是一个创造梦想、成就梦想的时代。 在李娟的笔下，《我的阿勒泰》不仅仅是 “嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天，“天 一本游记或散文集，它更像是一幅 的 眼”巡空、“蛟龙”入海…这些大国重器的背 画卷，缓缓 在读者面前，引领我们走 后无不 着青年的力量与智慧。新时 进一个遥远而神秘的边疆世界—新疆的阿 代的舞台上处处 着青年奋斗的脚步， 勒泰。她将阿勒泰的自然风光描绘得 洋溢着青春火热的激情。当代青年是同新时 从广表无垠的草原到巍峨耸立的雪 代共同前进的一代，既拥有广阔的发展空间， 山，从璀璨夺目的星空到蜿蜒流淌的河流，每 承载着伟大的时代使命。在这样一 一处景色都被 了生命与情感。 个好时代，青年更应该 不负时代机 A.色彩斑斓 铺展 淋漓尽致 赋予 遇，不负青春时光。 B.色彩斑斓 打开 惟妙惟肖 赋予 A.闪烁 记录 还 奋发图强 C.五光十色 铺展 淋滴尽致 给予 B.闪耀 记录 还 奋不顾身 D.五光十色 打开 惟妙惟肖 给予 C.闪烁 印刻 也 奋不顾身 D.闪耀 印刻 也 奋发图强-./0123 ! ! ! )!" ! !"#$%&' ! ! 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Çä;‘qrú…qr)Hh & úÿ!ûüý" % b? „ÿ!Ï|ÿc " lõ†á)Y' % p‘b?Ç䘚 );e % ýþŽhcÎqý")‡[ % Çä%&qrÓ 单元测试卷·七年级语文·下册 4.D【解析】家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共 知，是褒义词。尽人皆知：全部的人都知道，比喻一件事 流传很广泛，一般作贬义词用。根据“岳飞”的提示，第 一空选“家喻户晓”恰当。脱颖而出：锥尖透过布囊显 露出来，比喻本领全部显露出来。锋芒毕露：锐气和才 华全都显露出来，多指人好表现自己。根据“年纪轻 轻”的提示，第二空选“锋芒毕露”恰当。可歌可泣：值 得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的感人事 迹。悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。根据 “立下赫赫战功”“无辜身亡”的提示，第三空选“可歌可 泣”恰当。名副其实：名声或名称和实际相符。当之无 愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。根据“英 雄豪杰”的提示，最后一空选“当之无愧”恰当。故 选：D。 5.B【解析】包容：指容纳，即指宽容大度。融合：几种不 同的事物合成一体。兼容：同时容纳各个方面。根据 “自信、开放”说的是中国人的文化心理或心态，第一空 用“包容”恰当。形象：指能引起人的思想或感情活动 的具体形态或姿态。气度：气魄和度量，气概。风度：指 人的言谈举止和仪态。神韵：指风度韵致，也指诗文书 画的风格韵味。根据“中国展现在世界面前”的提示， 第二空选“气度”恰当。迈步：提脚向前走。阔步：大步 走。坚定：指意志坚强，不动摇。加速：指一个运动的物 体每秒钟内产生的速度由低到高的变化量。根据“充 满自信地”的提示，第三空选“阔步”恰当。踌躇满志：形 容对自己取得的成就非常得意。意气风发：形容精神振 奋，气概豪迈。众志成城：指万众一心，一起面对困难，意思 是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一 致，就能克服困难。根据“今日之中国，充满自信地”的提 示，最后一空选“意气风发”恰当。故选：B。 6.A【解析】色彩斑斓：形容颜色灿烂、繁多。五光十色： 形容色彩鲜艳，花样繁多。根据下文“画卷”可知这里 应该形容画卷的颜色灿烂丰富，因此第一空应该使用 “色彩斑斓”。铺展：是铺开并向四处伸展。打开：指改 变关闭状态(如一扇门或一只盖子);开口子；揭开、开 拓；拆散某些火器的机械装置；松开、解开；使处于一种 展开的或伸展的状态。句中形容画卷慢慢打开，向四周 伸展，且与前文“缓缓”照应，因此第二空应该使用“铺 展”。淋漓尽致：把事物的一切情态充分地表现出来。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。句 中指在李娟的笔下，她将阿勒泰的自然风光都描绘了出 来，因此第三空使用“淋漓尽致”恰当。赋予：交给(重 大任务、使命、生命、情感等)。给予：意思是给、赠送、 使别人得到、也作给与。句中指与每一处景色都有了生 命与情感搭配，因此第四空使用“赋予”恰当。故选：A。 第3练 整本书阅读 1.(1)①连人带车被宪兵抓去当壮丁 ②虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车 ③小福子自杀使他失去了最后的希望 (2)①欣喜、乐观的祥子，对生活充满憧憬和希望。 ②在经历买车的三起三落之后，祥子堕落了，从一个老 实坚忍、吃苦耐劳的人变为麻木潦倒、自暴自弃的人。 社会因素：祥子的正直善良能干，在当时那个社会显得 格格不入。婚姻因素：与虎妞的结合完全不是出于爱 情，而是被算计。在虎妞怀孕后，祥子因为一种做父亲 的情感而对生活产生希望，但却随着虎妞难产死去而灰 飞烟灭。爱情因素：虎妞死后，小福子一度成为祥子生 活的希望。随着小福子的死亡，祥子彻底心死。 2.(示例)我认为这种比喻有道理。把祥子比作车轮，表 现了祥子吃苦耐劳的特点，像车轮一样奔波劳碌，体现 祥子不能自己把握自己的命运。把虎妞比作车座，表现 出虎妞贪图享受、好吃懒做的特点，也能表现祥子和她 的关系，车轮要承受来自车座的压迫，祥子觉得自己被 —32—