6.1 历久弥新的思想理念【基础+提升+拓展】（分层练习）【后附答案解析】-【优学课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学高效精品课件+分层练习（统编版2024）

七下6.1《历久弥新的思想理念》 同步练习 基础篇 一 、基础知识填空： 1.思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的 ，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化。 2.思想理念 地影响着中国人的 和 ，可以为我们 提供有益启迪。 3.道法自然、天人合一的思想。主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物 。 4. 、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实,在 探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 5.革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要 ，不断 。 6. 、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须 ，满足人民实际的 ，让人民过上安定富足的生活。 提升篇 二、选择题 1．（24-25七年级下·全国·期末）脚踏实地、实事求是的思想要求我们做到（   ） A．敬畏自然，顺应自然，保护自然 B．在实践中探求真知，按照事物的实际情况对待和处理事情 C．增强自主创新能力，转变思维方式 D．以诚相待，以信为本 2．（24-25七年级下·全国·期末）下列属于中华优秀传统文化中核心思想理念的是（   ） ①讲仁爱、重民本②守诚信、崇正义③轻情意、重利益④尚和合、求大同 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25七年级下·全国·期末）下列属于中华优秀传统文化中历久弥新的思想理念的是（   ） ①道法自然、天人合一 ②脚踏实地、实事求是 ③革故鼎新、与时俱进 ④惠民利民、安民富民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．（24-25七年级下·全国·期末）中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。以下观点中不符合脚踏实地、实事求是的思想理念的是（   ） A．万丈高楼平地起 B．赵括纸上谈兵 C．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土 D．想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 5．（24-25七年级下·全国·期末）《中国诗词大会》以“人生自有诗意”为主题，旨在用有趣的题目、紧张的对抗、精彩的解读以及温暖的深情，把古典诗词这一中华优秀传统文化精华传达给观众。下列对中华优秀传统文化的认识正确的是（   ） A．中华人文精神是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富 B．中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码 C．我们传承发展中华传统文化，必须全面继承 D．中华优秀传统文化比其他民族的文化更优秀 6．（24-25七年级下·全国·期末）厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的一个重要方法。下列概念间的关系可以用下面图示表示的是（   ） A．①讲仁爱②核心思想理念 B．①自尊②自强 C．①人身权②肖像权 D．①青春期生理矛盾②独立与依赖 7．（24-25七年级下·全国·课后作业）［原创题］下列名言警句和人文精神及理念对应正确的是（   ） ①“穷则变，变则通，通则久”——革故鼎新、与时俱进的思想 ②“治国有常，而利民为本”——惠民利民、安民富民的思想 ③“四海之内皆兄弟”——形神兼备、情景交融的美学追求 ④“采菊东篱下，悠然见南山。”——俭约自守、中和泰和的生活理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（24-25七年级下·全国·课后作业）[新情境]下列内容体现与时俱进思想理念的是（   ） ①网络直播、短视频②微信支付③大门不出，二门不迈④远程医疗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（24-25七年级下·全国·课后作业）从下面的材料中可以看，我国（   ） 永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进！ ①充分认识人民在国家中的地位和作用 ②重民本，爱民保民利民 ③赢得人民的支持，国家才能长治久安 ④站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 10．（24-25七年级下·全国·课后作业）“穷则变，变则通，通则久”体现的思想观念是（   ） A．不忘初心、方得始终 B．自强不息、厚德载物 C．乐善好施、宽以待人 D．革故鼎新、与时俱进 11．（24-25七年级下·全国·课后作业）解读中华民族历史发展的重要密码是（   ） A．中华传统美德 B．中华优秀传统文化中的思想理念 C．中华民族精神 D．中华人文精神 12．（24-25七年级下·全国·课后作业）惠民利民思想是指社会发展必须惠及人民、满足人民实际的利益需要。下面做法符合这一观点的是（   ） ①提供就业岗位②某酒店为入住客人提供服务 ③打赢脱贫攻坚战④国庆假期高速公路免收费 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（24-25七年级下·全国·课后作业）中华优秀传统文化中的思想理念潜移默化地影响着中国人的（   ） ①思维方式②时间观念③学习成绩④行为方式 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 14．（24-25七年级下·全国·课后作业）七年级（1）班的板报上展示了下面的内容，它们体现的思想是（   ） 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。 A．脚踏实地、实事求是 B．道法自然、天人合一 C．惠民利民、安民富民 D．革故鼎新、与时俱进 15．（24-25七年级下·全国·课后作业）下列做法属于尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生的是（   ） ①建立自然保护区②排放有污染的废水废物 ③设立二十四节气④春生夏长，秋收冬藏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 拓展篇 三、分析说明题 16．（24-25七年级下·全国·期末）我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、登月探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”、太阳探测卫星叫“羲和”……这些名字接地气、有雅气，巧妙地契合了航天器的功能，藏着千年文化底蕴。这些充满着诗意与浪漫的名字寄托着中国人民对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬与想象。 结合所学知识对上述材料进行评析。 17．（24-25七年级下·全国·单元测试）材料一  回顾世界近现代史,西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己,给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边,站在人类文明进步的一边,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展,共谋和平、共护和平、共享和平。 (1)请指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念,并分析弘扬这些核心思想理念对中国人的现实意义。 材料二  《新时代公民道德建设实施纲要》提出,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民;深化社会主义和共产主义宣传教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育;持续深化社会主义核心价值观宣传教育,引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循;深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念,深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德;继承和发扬党领导人民创造的优良传统,传承红色基因,赓续精神谱系。 (2)加强公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦立根塑魂。结合材料,运用中华传统美德的相关知识对此观点加以说明。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 基础知识填空： 略 单选题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D B B B B B D D 题号 11 12 13 14 15 答案 B C C A C 分析说明题： 16．①材料中航天器的起名方式体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 【分析】考点考查：中华文化的特点、弘扬中华文化、正确认识中华优秀传统文化的思想理念。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化的特点、弘扬中华文化、正确认识中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些名字接地气、有雅气，巧妙地契合了航天器的功能，藏着千年文化底蕴→可链接中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新；为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 关键词②：这些充满着诗意与浪漫的名字寄托着中国人民对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬与想象→可链接中华优秀传统文化的思想理念深邃博大；影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 第三步：整合信息，组织答案。 17．(1)①材料反映的中华优秀传统核心思想理念包括讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 (2)①国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 【分析】考点考查：核心思想理念、中华传统美德。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国将始终不渝坚持走和平发展道路→可链接讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查弘扬核心思想理念的意义，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德；继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系→可链接中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富；中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$