第6单元 阅读-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级下册语文同步优化训练(统编版 2024)

2.(1)学习细心(2)雪地欢 知藏哪儿好，一头钻进梨花丛，一 (3)远跑运 动不动小心躲，还是最先被找到” 二、示例打打扫运运动 可以知道，黑猪藏进了梨花丛。联 近远近叫大叫呼呼唤 系生活实际可以知道，梨花是白色 手的动作嘴 的，黑猪是黑色的，黑猪藏进白色 三、1.②④③ ① 的梨花丛中，非常容易被发现。所 2.③④① ⑥ ⑦⑤ 以本题答案选③。 四、1.雪细雨夕阳 4.①【点拨】小白猫是白色的，梨 2.节节高 花丛里的梨花也是白色的，所以它 3.人不学 藏进梨花丛里不容易被发现。油 五、示例你愿意和我们一起玩“老鹰抓 菜地里的油菜花是黄色的，红叶林 小鸡”的游戏吗？ 是红色的，它藏进去都容易被发 先选出一个同学当“鸡妈妈”，一个同 现。所以本题答案选①。 学当“老鹰”，剩下的同学当“鸡宝 七、示例为了保持身体健康，我们应该 宝”。接着“鸡宝宝”依次站到“鸡妈 勤(qn)洗手，讲卫生。我们还要按时 妈”身后，“老鹰”奔跑着抓“鸡宝宝”， 吃饭，不挑食。同时，我们也要经常 “鸡妈妈”保护“鸡宝宝”不被“老鹰” 锻炼身体，这样才能更加强壮。 抓走。最后由被抓住的“鸡宝宝”当 “老鹰”，游戏重新开始。 第六单元 六、1.手② 10古诗二首 2.黄狗—油菜地 1.诗句一shi浮萍一ping 绿鸭——嫩稻秧 偷看—一tou 露珠—心 黑猪——梨花丛 照亮一zhào飘浮—0 火狐——红叶林 2.早池首首采尖尖 3.③【点拨】从短文中的“黑猪不 3.(1)早草用角禾采首自 创维新课堂I语文一年级下册RJ 17 (2)示例荷花荷叶 三大人辅导延展 爱惜 可惜柔美 多积累一些“的”字短语，对我们 轻柔 的表达很有帮助哟！一起读读记记下 (3)小娃一道开 面这些“的”字短语吧！ 4.(1)② (2)① 美丽的图画 红红的脸颊(jia) 5.(1)泉眼无声 尖尖角 立上头 安静的小院 勤(qin)劳的人们 (2)杨万里夏季 洁白的鸽子 紧(jin)张的心情 (3)① 高高的山峰 满(man)意的笑容 (4)②【点拨】读后两句诗可知，诗 5.(1)示例春风就像温柔的小画家。 句写了小荷叶刚从水面露出尖尖 (2)示例小燕子叽叽喳喳地飞回来了。 的角，就有蜻蜓立在上面的景象。 6.(1)① (2)②① 7.（1)② 选项①的图中，荷花盛开，圆圆的 (2)②③ 荷叶浮在水面上，莲蓬立在水中， (3)示例浪花蹦蹦跳跳地过来了。它 不符合诗句描绘的画面。选项② 边跑边扬起一些亮闪闪的水珠与 的图中，蜻蜓立在荷叶尖尖的角 “我”打招呼，“我”开心地拉着它的 上，跟诗句描绘的画面很相似。所 手跳舞。 以本题答案选② 阅读素养提升六 11浪花 1.娇小的 萤火虫 1.ke mai i lang xia c)xicàng 可爱的一小鱼儿 lei gei zhugng 清秀的—红蜻蜓 欢快的—歌 2.眼泪贝气 动听的一乐曲 3.(1)四’ 气 柔和的—一月光 (2)W wan 2.① 4.雪白的 贝壳 青青的 小虾 3.萤火虫√ 青蛙√ 淘气的 一小娃娃 轻轻的 步子 红蜻蜓√ 小鱼儿√ 18 创维新课堂|语文一年级下册RJ 【点拨】从文中的“青蛙，鼓起了气囊， 选②：观察第二幅图片可知，图中小男 呱呱地唱着欢快的歌”“萤火虫们在空 孩手里摇着拨浪鼓，所以答案选③：观 中跳起优美的集体舞”“红蜻蜓在进行 察第三幅图片可知，图中小蜻蜓正停 滑翔表演”“小鱼儿拨动水草，弹起了 在荷叶上，所以答案选①。 动听的乐曲”可以知道，青蛙、萤火虫、 5.示例圆圆的 红红的 红蜻蜓、小鱼儿进行了精彩的表演。 粗粗的 黄黄的 在相应的括号里画“√即可。 三大人辅导延展 小朋友，生活中常见的事物都有 4.③【点拨】读短文，从第2自然段中 自己的特点，你留意过哪些呢？读读 第一句话“晚会开始了，只见男高音歌 下面的句子，积累下来吧。 唱家一青蛙，鼓起了气囊，呱呱地唱 苹果红红的，甜甜的。 西瓜大大的，圆圆的。 着欢快的歌”可知，男高音歌唱家是青 黄瓜细细的，绿绿的。 蛙。选项①是鱼，选项②是蜻蜓，选项 辣椒(la jiao)红红的，辣辣的。 橘(jú)子黄黄的，酸(suan)酸的。 ③是青蛙。所以本题答案选③ 6.(1)① 12 荷叶圆圆 (2)② ③ ① 1.chi tòu ting zhu I jing zhǎn 7.(1)示例一飞飞走走 2.朵朵伞 唱美 示例二飘飘荡荡 3.(1)六飞示例一飞机 (2)小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游 示例二生机 去，捧起一朵朵很美很美的水花。 (2)人6P台台 (3)② 4.②③①【点拨】观察第一幅图 (4)①示例小朋友遮阳帽 片可知，图中小女孩在唱歌，所以答案 ②示例小虾游乐场 创维新课堂|语文一年级下册RJ 19 大人辅导延展 东西呢！’”可知，蚂蚁知道要下雨 小朋友，圆圆的荷叶是不是很有 了，所以搬东西。再联系生活常识 趣呢？读一读下面的儿歌，感受儿歌 可知，下雨的时候蚂蚁的家如果在 中荷叶的特点吧。 低处就会被淹，因此蚂蚁搬家说明 荷叶大，荷叶圆， 荷叶好像碰(png)碰船。 要下雨了。联系课文可知，小白兔 船挤()船，不能玩， 通过与燕子、小鱼的对话知道要下 急得青蛙转(zhuan)圈圈。 雨了，才加快步子往家跑，所以小 13 要下雨了 白兔加快步子往家跑并不是快要 下雨的预兆。所以本题答案选②。 1.(1)kong Kòng (2)cen men (4)示例白天时，蛇不在洞里，而在路 (3)xiao yao (4)ying yao 上爬，就说明快要下雨了。 2.面小鱼看问 大人辅导延展 3.呢吗吧 小朋友，你还从大自然中发现了 4.(1)示例妹妹 玩布娃娃 唱歌 哪些下雨前的现象？一起读读下面这 (2)示例爷爷 喝茶看电视 些天气谚语，做一个留心观察的孩 5.(1)② 子吧！ 青蛙叫，大雨到。 (2)②N③N 水缸(gang)穿裙，大雨淋淋。 【点拔】从课文中可以知道，下雨 河里泛青苔(ti),必有大雨来。 前会出现燕子低飞、小鱼游到水面 云自东北起，必有风和雨。 上透气、蚂蚁搬家等现象。所以应 闪电强又猛(měng),有云不下雨；闪 电弱又多，雨水马上多。 在图②、图③下面的括号里画“√”。 6.(1)扌手的动作 ① 语文园地六 (2)① 1.(1)g0n dòu tang (3)② 【点拨】从选文中“一只大蚂 (2)yi shan gian zhi 蚁说：‘是要下雨了，我们正忙着搬 2.(1)①？ ②！ ③， 20 创维新课堂|语文一年级下册RJ 大人辅导延展 耳尖 牛角 豆沙 红豆 小朋友，本题中这几个标点符号 早上 早 好玩 眼 你掌握了吗？读一读下面的标点符号 儿歌，快来正确使用它们吧！ 眼泪 泪水 气 一句话说完，画个小圆圈。 雨伞 飞机 上台 唱 中间有停顿，小圆点带尖。 云朵 花朵 和美 这样 疑问与发问，耳下坠(zhui)耳环。 命令或感叹，滴水下屋檐(yan)。 这里 看见 看书 鱼 问 加入 面包 北斗 (2)示例在教室里 低着头在教室里 第六单元过关检测 3.①不出门行千里 一、1.消息—xia0x 晶亮—-jing liang ②大雨不久要来到 ③有雨半山腰 翅膀 chi bang 浮萍—一fu ping ④当日晴 到天明 摇椅一yoyi ④【点拨】从句中的“早上，天下起 贝壳—bèike 了蒙蒙细雨”“一会儿天就晴了”可知， 2.台伞看朵鱼 爷爷对我说的话跟早上下雨什么时候 尖尖角唱美 停有关。谚语④的意思是：如果是清 3.示例「加法 「飞机 「采花「首先 晨下雨，一般预示着雨不会下很久，白 动物 几个 禾苗 〔自己 天就会转晴；如果是晚上下雨，那预示 二、？ 着这雨一般是要下一夜的，等到天亮 三、1.示例调皮的 才会停。所以本题答案选④。 2.示例一围成一圈坐在操场上 第六单元词语盘点 示例二拍着手在教室里 首 水池 开采 采花 四、1.(1)采白回 创维新课堂|语文一年级下册RJ 21 三大人辅导延展 们的各种表现，短文第3自然段写 “小娃撑小艇，偷采白莲回”写出 的是下雨时的景象(jing xiàng)。 了古代儿童撑着小船采莲花的场面。 因此下雨前天空中的景象在第1自 古诗中关于儿童的诗句还有很多，一 起读读下面这首吧！ 然段中，用“”将第1自然段的 村居 内容画出来就可以了。 [清]高鼎(ding) 3.③②【点拨】认真读短文第2 草长莺(ying)飞二月天， 自然段，从“是燕子在报告，它飞得 拂(f)堤(d)杨柳醉春烟。 低低的”可知，要下雨时燕子会飞 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢(yuan)。 得很低；从“是小蛇在说话，它从洞 里爬出来喊着”可知，要下雨时小 (2)无雨 蛇会从洞里爬出来。所以本题答 (3)无声树水 案分别是③、②。 (4)尖尖角早立上头 4.大雨河水青蛙 2.(1)④ 六、示例夏天到了，池塘里的荷叶圆圆 (2)① 的，绿绿的。粉红色的荷花在微风中 (3)② ① ④③ 翩(pian)翩起舞，引来了许多可爱的 五、1.② 小蜜蜂。小青蛙坐在一片荷叶上开 起了演(yǎn)唱会，小鸟和几条小鱼都 2.突然，乌云翻卷着，天空像罩上了 在认真地听它唱歌。呱呱，呱呱… 黑布。不一会儿，云层中便射出耀 你听，小青蛙唱得多好听啊！ 眼的闪电，响起“隆隆”的雷声。 【点拨】短文第1自然段写的是下 第七单元 雨前天空中的鸟云、闪电和雷声， 14文具的家 短文第2自然段写的是下雨前动物 1.(1)①2c0 ②xn 22 创锥新课堂|语文一年级下册RJ女 王朝酸 第六单元 阅读 10古诗二首 落率见P17 基础过关 ba jia dian zi he dui ying de du yin lian qT lai ①把加点字和对应的读音连起来。 第六单元 诗句 tou 露珠 f 浮萍 shi 照亮 Iù 偷看 ping 飘浮 zhao kan pin yin xiězc zhdy1bǎzixiěgui fan 2〔生活情境)看拼音写字词。注意把字写规范。 清zǎ0 金色的阳光洒在美丽的chi 塘上。人们哼着 -shǒushǒu 欢快的歌来到这里，ci 摘那jian jian 的菱(ing)角。 tong guo ben ke de xue xi wo you ii lei le hen duo zhi shi ni ye lai shishi ba ③通过本课的学习，我又积累了很多知识。 你也来试试吧！ (1)我会选字组词。 早草 中角用 采禾 中首自 )上 )处 )苗 )次 青( 牛() ( )用 )己 (2)我会照样子，给下面的汉字各组两个词语。 泉（泉水）（清泉） 荷( )( 惜( )( 柔( )( 创维新课堂|语文一年级下册凡J 61 (3)我会背默古诗。 撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍 gen ju ti shi gei han zi xuan ze zheng que de yi si tian xu hao 4〔新角度〕根据提示，给汉字选择正确的意思。（填序号） (1)观察右图，我知道诗句“偷采白莲回”中“采”的 第六单元 意思是( )。 ①长出果实 ②用手摘取 (2)联想我们平时玩的捉迷藏游戏，我猜测“不解藏踪迹”中“藏”的意 思是( ）。 ①躲藏，隐藏 ②收存，储(chǔ)藏 能力提升 yue du ke nei gǔshi wan cheng lian xi ⑤阅读课内古诗，完成练习。 小池 惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露 ,早有蜻蜓 (1)把古诗补充完整。 (2)这首诗的作者是 ,这首诗描写的是 (填季节)》 的美丽景色。 (3)我知道“树阴照水爱晴柔”的意思是( )。(填序号) ①映在水里的树荫喜欢这晴天里柔和的风光 ②我坐在树荫下，看着水里的倒影，非常喜欢 (4)〔新角度〕后两句诗描绘的画面与图片( )很相似。（填序号）》 62 创维新课堂|语文一年级下册凡J 11浪花 答案见P18 基础过关 yon hua chu jia dian zi de zhengque du yin 用“√”画出加点字的正确读音。 蛋壳(kè ke) 迈步(mdi wan)】 浪花(Iang liang) 小虾(xid xià) 名次(ciqiàn)】 好像(xiang xiàng) 泪水(Ièi iè) 送给(gi gěi) 安装(zhuang zhuang) 第六单元 kan pin yin xiěhan2i zhùyi ba zi xie gui fan 2〔生活情境)看拼音写汉字。注意把字写规范。 洋洋坐在沙滩上，ydn 里含着lei 因为他心爱的 bei 壳被淘q 的浪花带走了。 an yao giu tian kong 3按要求填空。 (1)“气”字共 画，笔顺是 (2)“玩”字用音序查字法查字典，应先查大写字母“ ”,再查读音 du yi du lian yi lian ④读一读，连一连。 雪白的 青青的 淘气的 轻轻的 小虾 步子 贝壳 小娃娃 zhao yang zi xějù2i 5 照样子，写句子。 (1)浪花就像小娃娃。→浪花就像淘气的小娃娃。 春风就像小画家。→ 创维新课堂|语文一年级下册凡J 63 (2)浪花跑来了。→浪花唱着笑着跑来了。 小燕子飞回来了。→ gen ju ke wen nei rong xuan yi xuan tian xu hao 6根据课文内容选一选。（填序号) (1)课文中出现的“哗哗哗”指的是( ①浪花跑来跑去的声音 ②贝壳和小虾打在沙滩上的声音 第六单元 (2)课文中，浪花一共来了两次。第一次，浪花( );第二次，浪 花( )。 ①唱着笑着跑来 ②迈着步子走来 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi ⑦阅读课内选文，完成练习。 我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的 小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次，它给我捧来雪白的贝壳、青 青的小虾。我的小篮子都装不下啦！ (1)联系上下文可知，“我”眼泪流出来是( )。(填序号) ①被浪花打湿衣服而伤心流泪 ②被浪花挠脚丫痒得笑出眼泪 ③因为浪花的礼物而感动落泪 (2)浪花第二次来时，给“我”带来了( )。（多选，填序号)》 ①小篮子 ②贝壳 ③小虾 (3)[开放性试题)如果浪花再来第三次，它会怎样过来？“我”和它之间 还会发生什么有趣的事情呢？展开想象，写一写。 64 创维新课堂|语文一年级下册凡J 阅读素养提升六 答案见P18 he tang If zheng zai ju xing wen yi wan hul rou he de yue guang ging xie zai shui mian shang 荷塘里正在举行文艺晚会。柔和的月光倾泻在水面上， he xiang zhen zhen qing feng xuxu 荷香阵阵，清风徐徐。 wan hui kai shi le zhi jian nan gao yin ge chang jia qing wa gu qt le qi nang gua 晚会开始了，只见男高音歌唱家 青蛙，鼓起了气囊，呱 第 gua de chang zhe huan kuai de ge jiao xiao de ying huo chong men zai kong zhong tiao gi you mei de if ti 单 呱地唱着欢快的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体 wu qing xiu de hong qing ting zai jin xing hud xiang biao yan ke ai de xiao yu er bo dong shui cao 舞；清秀的红蜻蜓在进行滑翔表演；可爱的小鱼儿拔动水草， tan gr le dong ting de yue qu 弹起了动听的乐曲… he tang wan hui zhen shi feng fu duo cai a 荷塘晚会真是丰富多彩啊！ ①根据短文内容连一连，并把这些词语积累下来吧。 娇小的 萤火虫 欢快的 月光 可爱的 红蜻蜓 动听的 歌 清秀的 小鱼儿 柔和的 乐曲 ②想象萤火虫飞舞的样子，我猜测“优美”的意思是( )。(填序号) ①美好 ②充满力量 ③安静 3晚会上，都有谁进行了精彩的表演？在括号里用“√”画出。 荷花( 萤火虫( 青蛙( 红蜻蜓( 小鱼儿( 知了( ④读短文，晚会上的“男高音歌唱家”指的是( )。(填序号) 创维新课堂1语文一年级下册RJ65 12荷叶圆圆 答案见P19 基础过关 ba jia dian zi de du yin bu chong wan zheng 把加点字的读音补充完整。 第六单元 翅膀( ì) 透明(t 停下(t 汗珠( ū) 水晶( 展开(zh kan pin yin xiězici zhu yi ba zi xie gui fàn 2〔朝霞原创〕看拼音写字词。注意把字写规范。 蓝蓝天空白云飘，鲜花duǒduǒ 开得好。 树上小鸟喳喳叫，荷叶sǎn 上露珠摇。 走上舞台chàng 首歌，祖国风光真měi 好。 an yoo giu tian kong 3按要求填空。 (1)“机”字共 画，第六笔是 ,可组词为： (2)“台”字的笔顺是 0 guan cha xia lie tu pian zhong de dong zuo xuan ze dui ying de han zi tian kong tian xu hao 4 观察下列图片中的动作，选择对应的汉字填空。（填序号） ①停 ②唱 ③摇 66 创维新课堂|语文一年级下册凡J zhaoyang zi ba ju zi bu chong wan zheng 5〔新角度〕 照样子，把句子补充完整。 外形 颜色 荷叶圆圆的，绿绿的。 西红柿 玉米 gen ju ke wen nei rong wan cheng lian xl tian xu hao 第六单元 6根据课文内容完成练习。（填序号） (1)[新角度〕观察右图并联系生活，我可以推测出“停 机坪”的意思是( )。 ①飞机停靠的地方 ②飞机驾驶(jiàshi)员 (2)〔新题型〕文中的荷叶分别被当成了什么？照样子，补充思维导图。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 ①歌台 ②摇篮 ③停机坪 ④凉伞 (④) 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi ⑦阅读课内选文，完成练习。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。 (1)照样子，写词语。 游来游去 来 去 来 去 (2)小鱼儿在荷叶下做什么呢？用“ ”在文中画出来。 (3)联系生活可知，“笑嘻嘻”形容小鱼儿的心情非常( )。(填序号) ①难过 ②开心 ③生气 (4)读完选文，你觉得荷叶还会是谁的什么呢？发挥想象填一填。 ① 说：“荷叶是我的 ② 说：“荷叶是我的 创维新课堂|语文一年级下册凡」 67 13要下雨了 答案见P20 基础过关 yon hua qu jia dian zi de cuo wu du yin 用“\”画去加点字的错误读音。 (1)一片空地(kong kong) 空气清新(kong kòng) 第六单元 (2)死气沉沉(chén cen) 天气闷热(men men) (3)听到消息(xiǎo xiao) 弯下腰去(yào yao) (4)阴雨连绵(yin ying) 至关重要(yào yào) kan pin yin xie zi ci zhùyibǎzixi怕gui fan 2看拼音写字词。 注意把字写规范。 平静的湖水像一midn 镜子，一群xiǎoyd 在里 面游来游去。坐在岸边的乐乐kàn 着它们，wen 道：“你 们在玩捉迷藏吗？” xuan zi tian kong 3〔生活情境)选字填空。 吗 吧 呢 妹妹：今天天气真好哇！我们去哪里玩( )? 我：我们去广场上放风筝好( )? 妈妈：那我们收拾一下，赶紧出发( 川 zhao yang zi ba ju zi bu chongwan zheng 4 照样子，把句子补充完整。 小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” (1) 一边 一边 (2) 一边 一边 68 创维新课堂|语文一年级下册凡J gen ju ke wen nei rong wan cheng lian xi ⑤根据课文内容完成练习。 (1)空气潮湿时，虫子的翅膀会沾上小水珠，我们的衣服摸起来也是潮潮 的，所以“潮湿”指的是( )。(填序号) ①空气较多 ②空气中的水分较多 (2)下雨前会出现哪些现象？在图片下面的括号里画“√” ② 3 第六单元 能力提升 yue du ke nei xuan wen wan cheng lian xi 6 阅读课内选文，完成练习。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下 雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东 西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ (1)“挎”字的偏旁是 ,根据偏旁可以推测这个字与 有关。再联系生活实际可知，“挎”的意思是( )(填序号)。 ①胳膊弯起来挂着东西 ②手提着东西 (2)读画线句子中小白兔说的话时，要读出( )的语气。（填序号) ①着急 ②疑问 (3)从选文中我知道，( )说明要下雨了。（填序号）】 ①小白兔加快步子往家跑 ②蚂蚁搬家 (4)〔开放性试题)平时你还从哪些动物的行为中知道要下雨了？试着举 一个例子。 创维新课堂1语文一年级下册J69 语文园地六 答案见P20 shi zi jia you zhan yong hud chu jia dian zi de zheng que du yin 1 识字加油站。（用“ ”画出加点字的正确读音) (1)夏天，我喜欢吃冰棍(gùnkùn),喝绿豆(dou dǒu)汤(dang tang)。 第六单元 (2)晚饭后，奶奶坐在院子里的竹椅(yiqi)上，一边摇扇(shān shàn)子，一边指着天上的星星让我看：这是牵(gian qiǎn)牛星， 那是织(zizh)女星…多么美好的夜晚啊！ zi cl ju yun yong 2字词句运用。 (1)给句子加上合适的标，点。 ①〔时事热点〕哈尔滨亚冬会的吉祥物叫什么呢 ②〔时事热点〕中央电视台的《中国好人》节目真是太感人了 ③假期里☐我参加了“相约郊野，拥抱自然”户外研学活动■ (2)照样子，把句子补充完整。 树叶落下来。 华华读书。 树叶从空中落下来。 华华 读书。 树叶跳着舞从空中落下来。 华华 读书。 ri ii yue lei xian bo yan yu bu chong wan zheng zai xuan ze tian kong ③日积月累。（先把谚语补充完整，再选择填空) ①朝霞 ,晚霞 ②蚂蚁搬家蛇过道， ③ 山戴帽，无雨 ④早晨下雨 晚上下雨 早上，天下起了蒙蒙细雨。爷爷对我说：“‘’一会儿天就晴 了。”（填序号） 70 创维新课堂|语文一年级下册凡J