期末测试卷 诊断试题-【典创-单元学情诊断卷】2024-2025学年新教材七年级下册生物(苏教版 2024)

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教辅图片版答案
2025-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 西安玖典文创科技有限公司
品牌系列 典创·初中单元诊断试卷
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51085286.html
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来源 学科网

内容正文:

·37· ·38· 题  期末测试卷 诊断试题 号 一 二 总 分 得 分 时间:45分钟    满分:30分 第一部分 选择题(共12分) 本部分共包括12小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.如果我们将树的顶芽去掉后,树的顶部很难再生长,是因为芽中含有 (  ) A.保护组织     B.分生组织     C.薄壁组织     D.输导组织 2.当植物的根处于吸水状态时,外界溶液浓度(甲)和根毛细胞浓度(乙)的关系是 (  ) A.甲 ! 乙 B.甲=乙 C.甲 " 乙 D.无法判断 3.桂林米粉的制作工艺独特,色、香、味俱全,是桂林传统地方风味的一绝。米粉中的营养物质主 要来自水稻(单子叶植物)种子的 (  ) A.子叶 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳 4.有的参天大树可达数百米高,它的根系从土壤中吸收水分,能向上输送到顶端,动力主要来自 (  ) A.输导作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用 5.初春时节,植物发芽返青。下列结构中能发育成叶的是 (  ) A.胚乳 B.芽轴 C.幼叶 D.胚轴 6.下列关于光合作用的叙述,错误的是 (  ) A.绿色植物所有的器官都能进行光合作用 B.光合作用是一切生物生存的基本保障 C.光合作用能维持大气中的碳氧平衡 D.适当增强光照强度能够提高光合作用效率 7.生活生产中,以下采取的相关措施与其解释不一致的是 (  ) A.栽花或种庄稼都需要松土———促进根部的呼吸作用 B.为植物打针输液———为植株的生长补充水和无机盐 C.夜间在卧室内放置绿色植物———获得充足的氧气 D.给植物进行人工辅助授粉———弥补自然状态下传粉不足 8.教室中的桌椅主要是用木材制作的,这些木材中有机物的来源与以下哪一项无关? (  ) A.细胞中的叶绿体 B.土壤中的水 C.大气中的二氧化碳 D.大气中的氮气 9.那拉提草原上与羊是竞争关系的是 (  ) A.草 B.兔 C.狐 D.鹰 10.我国北方草原的牧民曾因为狼捕食牛、羊,而大规模捕杀狼。狼被大量捕杀后,野兔数量变化 最可能的是 (  ) A.快速增加 B.快速减少 C.变化不大 D.先增加后减少 11.植树造林对生态环境有多方面的积极作用,下列是植树造林在生态保护方面的作用的是(  ) A.丰富中药来源 B.涵养水源 C.发展旅游业 D.提供造纸原料 12.党的二十大强调中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人与自然是生命共同体,无止 境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。下列说法正确的是 (  ) A.海洋生态系统的自动调节能力最强是因为海洋生物数量最多 B.被称为“地球之肾”的生态系统是湿地生态系统 C.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈的表面 D.从生态角度来说,黄河流域和长江流域的生态没有任何联系 第二部分 非选择题(共18分) 本部分共包括6小题,每空0.5分,共18分。 13.(3分)如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察,分析并回答下列有关问题。 (1)图中的植物利用太阳能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其他生物,所以它是生态 系统成分中的    。 (2)如图所示食物网中,共有    条食物链。 (3)在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于    。 (4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于    关系。 (5)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是    。 (6)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质 积累最多的生物是    。 14.(3.5分)根据下列资料和所学知识,回答下列问题: 资料一:欧美黑杨树的大规模种植,严重损害了生态,使柔软的湿地日益陆地化。为有利于杨 树生长,人类使用灭虫剂护树,危害土壤安全。欧美黑杨树密集的地方,候鸟无处安栖,老百 姓称:树下不长草,树上不落鸟。此外,洪水季节还阻碍行洪,影响防汛。如今,在有“长江之 肾”称号的洞庭湖周边,近300万根欧美黑杨倒下了。 ·39· ·40· 资料二:不同的植物,开花的年龄不同,开花的时间和季节也不同。冬小麦在秋季播种时萌 发,第二年夏初开花和结实,秋末冬初的低温就成了冬小麦开花的必需条件。美国科学家加 纳尔发现美洲烟草在夏日长日照下,株高长到3~5米也不能开花,但生长在冬季温室中,株高 不到一米即可开花。 资料三:《流浪地球》影片的故事发生在离现在不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧 老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球。人民集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球 推离轨道。在宇宙中“流浪”,寻找新家园。 (1)欧美黑杨树破坏当地环境体现了生物与环境的关系是              , 有“长江之肾”称号的洞庭湖周边沼泽地区属于    生态系统。 (2)资料二中,影响冬小麦和美洲烟草开花的外界条件分别是    和    。 (3)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关,地球上所有生物的家园是        , 包含了    圈的下层、    圈和岩石圈的上层以及生活在其中的各种各样的生 物,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。 15.(3分)如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,请分析回答: (1)叶片的基本结构是表皮、    和叶脉。 (2)[ ]    是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在     的控制下张开或者闭合。 (3)图中[ ]    中有导管和筛管,起输导作用。 16.(3分)近年来,我市积极推进大棚草莓种植,开展休闲采摘,带动观光农业的发展,助推乡村振 兴产业。请据图分析并回答问题: (1)研究草莓植株光合作用时,先将草莓植株放置在暗处一昼夜,目的是                  ;再按图一装置连接好,移至光下,一段时间后打开阀门[②],发现澄清石灰 水变浑浊,说明叶片B进行呼吸作用产生了        。取下叶片A和B,脱色后滴 加碘液,变成蓝色的叶片是    。 (2)夏季晴朗的一天,该小组测定了草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,结 果如图二所示。图中表示呼吸作用的是曲线    (填“Ⅰ”或“Ⅱ”),该作用主要发生 在细胞的    中。 (3)在阳光下照射一段时间后,该同学发现图一装置中两个塑料袋的内表面都有水珠,这主要 是由于草莓植株进行了    作用。 17.(3分)如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图,请据图回答: (1)当一粒种子萌发时,图甲中的    (填序号)会发育成根,其萌发过程中需要的营养物 质来源于    (填序号)。 (2)图乙中,⑥是由图甲中的    (填序号)发育而来的,⑧的生长主要与根尖的                 (填区域名称)有关。 (3)图丙中,花最主要的结构是雄蕊和    (填结构名称)。开花后,花粉从雄蕊的花药散 出完成传粉后,接着还必须经过    过程才能结出果实。 18.(2.5分)取同一植株相同大小的三根枝条,分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B 摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量 筒中(如图甲),在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条 件下24小时后,观察量筒中液面的变化。 (1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题    (填字母)。 A.光合作用主要是通过叶进行的吗 B.油滴对植物吸水有影响吗 C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗 D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗 (2)该探究实验的变量是    。 (3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是     (用“>”连接)。 (4)实验结论:  。 (5)如图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标 注的部位    (填数字)散失的。 ·47· ·48· (3)胚芽 A 成熟区 (4)人工辅助授粉 15.(共3.5分,每空0.5分) (1)成熟区 根毛 水和无机盐 (2)分生区 小 大 (3)根冠 16.(共2.5分,每空0.5分) (1)幼叶 胚芽 (2)BCDE 子叶 (3)器官 17.(共2.5分,每空0.5分) (1)雄蕊 (2)花粉 传粉 (3)子房壁 (4)没有适宜的温度 18.(共3分,每空0.5分) (1)① (2)不能 变量不唯一(有两个变量) (3)充足的空气 (4)1粒种子数量太少,实验存在偶然性 (5)种子已经失去生命力或处于休眠期 第四单元第十章测试卷 1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B 11.C 12.D 13.(共3分,每空0.5分) (1)薄而透明 左上 (2)保护 水和无机盐 (3)细胞膜 A 14.(共3.5分,每空0.5分) (1)无机盐 (2)不同 不同 氮 磷 钾 (3)土壤 15.(共3分,每空0.5分) (1)① 具有根毛 (2)叶肉 没有 水和无机盐 (3)保卫细胞 16.(共2.5分,每空0.5分) (1)筛管 (2)表皮 叶肉 叶脉 (3)气孔 17.(共3分,每空0.5分) (1)蒸腾 (2)B ① 气孔 (3)④ 叶绿体 18.(共3分,每空0.5分) (1)茎对水分和无机盐的运输 (2)实验组 对照组 (3)相同 (4)导管 上 第二次月考测试卷 1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D 13.(共2.5分,每空0.5分) (1)A (2)⑧ 瑏瑣 (3)胚 (4)④ 14.(共3.5分,每空0.5分) (1)雌蕊 雄蕊 (2)卵细胞 花粉管 (3)受精 果实 胚 15.(共3.5分,每空0.5分) (1)⑥ ④ (2)花粉 柱头 ③ (3)钾 ① 16.(共3分,每空0.5分) (1)A (2)叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官 (3)C (4)气孔 (5)蒸腾 (6)水循环 17.(共3分,每空0.5分) (1)伸长区 分生区 (2)吸水 B 大于 (3)甲 18.(共2.5分,每空0.5分) (1)2 (2)适量的水 充足的空气 适宜的温度 (3)种子已死亡或胚不完整 第四单元第十一章测试卷 1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 6.D 7.D 8.B 9.B 10.D 11.D 12.A 13.(共3分,每空0.5分) (1)⑤ 气孔 (2)② 海绵层 光合 叶绿素 14.(共3分,每空0.5分) (1)二氧化碳 氧气 (2)消耗叶片中原来的有机物 对照 氧气 (3)淀粉 15.(共3分,每空0.5分) (1)③ 气孔 (2)①③⑥ 大于 (3)呼吸作用、光合作用、蒸腾作用 适当增加光照强度 16.(共3.5分,每空0.5分) (1)氧气 (2)乙 二氧化碳 (3)氧气 二氧化碳 (4)水 有机物 17.(共2.5分,每空0.5分) (1)二氧化碳 (2)氧气 (3)黑暗 (4)线粒体 有机物 18.(共3分,每空0.5分) (1)黑暗 将植物叶片中原有的淀粉等有机物消耗掉 (2)酒精 叶绿素 (3)乙和丙 (4)二氧化碳浓度 1.B 期末测试卷  2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 10.D 11.B 12.B 13.(共3分,每空0.5分) (1)生产者 (2)4 (3)消费者 (4)捕食 (5)植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 (6)猫头鹰 14.(共3.5分,每空0.5分) (1)生物能影响环境 湿地 (2)温度 长日照 (3)生物圈 大气 水 15.(共3分,每空0.5分) (1)叶肉 (2)6 气孔 保卫细胞 (3)3 叶脉 16.(共3分,每空0.5分) (1)将叶片内原有的淀粉耗尽 二氧化碳 A (2)Ⅱ 线粒体 (3)蒸腾 17.(共3分,每空0.5分) (1)4 2 (2)1 分生区和伸长区 (3)雌蕊 受精 18.(共2.5分,每空0.5分) (1)C (2)叶片数量 (3)A>B>C (4)蒸腾作用主要通过叶片进行 (5)4

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