2.1 资源安全对国家安全的影响（课时作业）-【大单元教学】高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修3）

2.1资源安全与国家安全（课时作业） · 课时目标 通过课时作业，预期达到以下目标： 1．以某种资源为例，能说出资源安全问题的根源和影响因素。 2．全面分析资源安全问题的影响因素和对国家安全的重要性。 3．能结合具体案例，从不同方面分析保障资源安全的所有途径，并从自身做起，保护和节约资源。 · 分层训练 基础巩固 （必做题） 建议时长10min 一、单选题 锡为全球最稀缺的矿种之一，锡和锡合金在现代国防、现代工业、尖端科学技术和人类生活中广泛应用，是政府重点管控的物资。马来西亚被称为“世界锡都”，其锡矿原生于中央山地花岗岩侵入体的接触带，较长一段时间里马来西亚是世界著名的锡矿开采地与矿产加工工业重要地区，其主要产品为金属锡。近年来，当地一方面从世界各地进口大量锡矿用于加工生产金属锡并出口，并逐渐加大了对锡矿出口的管控。下图为马来西亚锡矿分布图。读图，完成下面小题。 1．马来西亚锡矿开采可能导致的环境问题有（   ） ①土地盐碱化 ②土地石漠化 ③大气污染 ④生物多样性减少 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 2．近年来，马来西亚逐渐加大了对锡矿出口的管控，最主要原因是（   ） A．锡矿资源开采污染环境 B．锡矿资源关系国家安全 C．锡矿资源面临资源枯竭 D．锡矿资源开采成本太高 水资源生态安全是指在一定区域内水资源系统能够满足区域内人类生存、经济与社会发展，维系良好生态与环境所需的量与质，即满足生产用水、生活用水和生态用水安全。采用综合评价法将生态安全和农业安全的压力、状态等指数相加，得到安全指数，其值在0～1之间，越接近1，表明安全状况越好。下图示意2006～2015年北京市水资源安全对比。完成以下小题。 3．水资源短缺会造成水资源农业安全指数变低，提高农业安全水平的节水途径（   ） ①加大南水北调的调水量 ②农业生产中推广喷灌、滴灌等先进灌溉技术 ③在山区修建大型蓄水工程 ④适度提高北京市居民生活用水的水价 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．为提高北京市水资源的生态安全水平，可采取的措施有（   ） ①加大深层地下水开采的力度             ②完善雨水收集设施的建设 ③污水排入深层地下水                    ④发展生态农业和循环农业 A．②③ B．②④ C．①② D．③④ 5．俄乌冲突持续发展，欧洲面对能源危机采取的节流措施最合理的是（   ） A．优化能源结构，大力开发新能源，增加可再生清洁能源比重 B．加强国际合作，拓宽能源进口渠道，开展多元化能源战略 C．优化产业结构，倡导绿色低碳消费方式，提高能源利用效率 D．加强技术创新，通过提高勘探开采技术，挖掘本区潜在能源 【设计意图】通过基础巩固，说出资源安全的影响和保障资源安全的措施。（综合思维、人地协调观） 综合提升（必做题） 建议时长10min 稀土被誉为“工业维生素”、“新材料之母”。我国稀土产量全球第一，但稀土国际话语权和定价权相对较弱。近年来，世界各地都有新发现的大型稀土矿，世界稀土供应多元化格局基本形成。下图示意2017年稀土产业全球专利各国所占比例。据此完成下列小题。 6．我国稀土国际话语权和定价权相对较弱，主要是因为我国稀土产业的（   ） A．产品种类多样 B．生产规模较小 C．原料供应多元 D．产业链不完善 7．目前，面对国际稀土格局日趋激烈的竞争局面，我国应该（   ） ①整合稀土产业，实行总量控制 ②促进产业升级，提升整体竞争力 ③大量进口稀土产品，保护本国资源 ④加强地质勘探，扩大探明储量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 镍质坚硬，延展性好，且耐高温、抗腐蚀、磁性强，在不锈钢等领域应用广泛。截至2020年，我国镍资源储量在世界镍资源储量中占比约4.39%。为提升镍矿资源安全，我国采取了加强技术出口等措施。下图示意中国市场镍供需趋势变化（含预测）。完成下面小题。 8．推测图示时段我国镍矿资源安全度变化的特点是（   ） A．对外依存度呈先增后降趋势 B．国内资源支撑市场能力上升 C．一直处于高风险状态 D．消费缺口完全由进口补充 9．2000—2020年我国镍矿资源安全形势严峻，其直接原因是（   ） A．镍资源储量较少 B．消费量增加速度远超产量 C．进口渠道狭窄 D．镍矿开采和冶炼工艺落后 10．导致我国2020年以来镍矿安全度变化的主要原因是（   ） A．完善镍资源的储备、回收 B．加大镍矿地质勘探投入 C．分散中国镍资源进口源 D．压缩国内不锈钢等产能 【设计意图】通过综合提升，分析资源安全问题的影响因素，提出保障资源安全的途径。（综合思维） 拓展迁移（选做题） 建议时长15min 我国锗产量全球占比83.2%，居世界首位。锗产业链（如图）上游为原料与初级产业，锗原料主要来源于褐煤锗矿、铅锌冶炼产业的副产品等；中游为提纯和深加工产业，工艺复杂，技术难度大，产品附加值高，且需要消耗大量能源；下游为终端应用，主要应用于半导体和新一代信息技术产业。锗在信息产业、国防军工等领域的重要性日益增强，成为战略性关键金属资源，自2023年8月1日起，我国对锗相关物项实施出口管制，未经许可，不得出口。据此完成下面小题。 11．锗产业链中最容易集聚的是（   ） A．上游与中游产业 B．上游与下游产业 C．中游与下游产业 D．全产业链 12．我国锗产量居世界首位主要得益于我国（   ） ①锗矿分布集中        ②基础工业强大        ③高新技术产业快速发展        ④政策大力引导 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13．我国对锗相关物项实施出口管制有利于（   ） ①维护国家资源安全        ②保护锗资源        ③提高相关产品质量        ④扩大国内销售市场 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 作为一种清洁低碳能源，天然气已被业界认为是能源转型中最佳的桥梁性能源，下图示意1996—2017年中国天然气资源安全供给、消费、贸易指数（指数越高，安全度越高）。据此完成下面小题。 14．2006年以来，我国天然气资源安全演变过程呈现（   ） A．逐年升高 B．逐年下降 C．总体降低 D．总体改善 15．我国天然气消费安全指数波动下降的主要原因是（   ） A．国际天然气市场价格逐渐下降 B．天然气在能源消费结构中的比重逐渐提高 C．国内天然气消费市场逐渐萎缩 D．煤炭在能源消费结构中的比重逐渐提高 16．2006年以来，促使我国天然气贸易安全指数上升的举措是（   ） A．加快天然气管道建设 B．扩大天然气进口来源 C．提高天然气进口集中度 D．推进国内天然气开发 【设计意图】通过拓展迁移，结合具体案例，从不同方面分析保障资源安全的途径。（地理实践力） 二、综合题 17．阅读图文资料，完成下列要求。 铬是生产不锈钢的重要原料，我国现为全球最大的不锈钢消费市场。地球上含铬元素的矿物极少，以氧化物的形式存在于矿石中。铬铁矿属侵入型岩浆成因的矿物，常产于蛇绿岩中。西藏自治区山南市曲松县罗布萨铬铁矿是我国目前储量最大的铬铁矿区，但全球铬矿资源主要分布在南非、哈萨克斯坦、印度等国家，其中南非是我国铬铁矿石进口的重要来源地。图1为罗布萨铬铁矿分布区地质简图，图2为2006—2019年我国铬铁矿进口示意图。 (1)描述罗布萨铬铁矿资源在图1区域的分布特征。 (2)从产业链的角度分析我国铬铁矿资源供应安全风险高的原因。 (3)从国家安全的角度提出保障我国铬铁矿资源安全的措施。 【设计意图】通过综合问答，从供需关系分析资源安全问题产生的原因和保障措施（综合思维） · 参考答案 一、单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B C D A A B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A D A D B B 【解析】 1．由材料“锡矿原生于中央山地花岗岩侵入体的接触带”可知，锡矿主要分布在山区的侵入岩，主要位于地下，大量开采需要破坏地表植被，从而导致生物多样性减少，花岗岩地区大多地处山区，开采矿石会导致土地石漠化，②④正确；该地位于热带雨林气候区，降水较多，土地盐碱化可能性不大，开采锡矿也不会导致大气污染，①③错误。综上所述，C正确，ABD错误。故选C。 2．结合材料可知，锡矿广泛应用于尖端科技领域，是不可再生的战略资源，其关系国家安全，B正确；锡矿资源开采带来的环境污染、资源枯竭以及开采成本高的问题，一定程度上会加大马来西亚对锡矿的管控，可通过治理环境、加快植被恢复、提高技术水平等加以克服，故不是主要原因，ACD错误。故选B。 3．根据题意，加大南水北调的调水量和在山区修建大型蓄水工程是从开源的角度来增加水资源的用水量，不是节水途径，故排除①③；农业生产中推广喷灌、滴灌等先进技术可以节约用水，②正确；适度提高北京市居民生活用水的水价，可以让居民提高节水意识，④正确；②④正确，D正确，排除ABC。故选D。 4．北京地区水资源短缺，加大深层地下水开采力度将增加地面沉降，进而导致生态安全下降，①错误；将污水排入深层地下水，扩大污染范围，③错误；而完善雨水收集设施的建设属于开源措施，发展生态农业和循环农业可实现水资源利用率，提高水资源的生态安全水平，②④正确。B正确，排除ACD。故选B。 5．俄乌冲突持续发展，欧洲面对能源危机采取的节流措施最合理的是优化产业结构，倡导绿色低碳消费方式，提高能源利用效率，C正确。ABD三个选项都不属于“节流”措施，属于“开源”措施，ABD错误。故选C。 6．稀土产业链复杂，越接近产业链的下游科技含量越高，经济附加值越高。我国的稀土产品主要以中低端产品为主，我国在稀土产业下游的稀土应用技术不发达，导致高端产品的欠缺，即稀土产业链不完善，D正确；产品种类、生产规模、原料供应都不是影响稀土国际话语权和定价权的主要因素，ABC错误。故选D。 7．整合稀土产业，实行总量控制，能够保障我国稀土资源的安全，①正确；促进产业升级，提升整体竞争力，能够提高我国稀土国际话语权和定价权，②正确；大量进口稀土产品不利于我国稀土产业的发展，③错误；加强地质勘探，扩大探明储量不能提高我国稀土国际话语权和定价权，④错误，A正确，BCD错误。故选A。 8．镍矿进口量的变化体现安全度变化，表现为2000年以前比较稳定，2000—2020年快速增加，其后又减少，A正确。国内产量平稳上升，但与市场需求差距扩大，国内资源支撑市场能力下降，B错误。2006年后对外依存度很高时才处于高风险状态，C错误。消费缺口大多数年份主要但不完全由进口补充，D错误。故选A。 9．2000—2020年我国镍矿生产量和消费量都呈增加趋势，但消费量增加速度远超生产量，导致我国镍矿安全快速下降，A错误，B正确。先有短缺形势，才有进口渠道的影响，C错误。我国镍矿技术并不落后，D错误。故选B。 10．我国2020年以来镍矿对外依存度明显下降的主要原因是消费量下降导致的进口比例下降，很可能是压缩产能所致，D正确。完善储备、回收和分散中国镍资源进口源起到稳定供给的作用，但不能改变对外依存度，A错误。加大镍矿勘探投入，增加国内镍资源产量并没有扭转大量进口的局面，B错误。故选D。 11．根据材料信息结合所学知识可知，上游产业主要是原料获取，中游为原料加工，下游是产品进入市场应用；所以，上游和中游产业通常在地理位置上接近，因为原料的获取和初步加工需要靠近资源产地，且原料和资源运输量大，集聚以降低运输成本，而下游需要靠近市场，与上游和中游区位差异较大，不易发生集聚，所以A正确，B、C、D错误，所以选A。 12．根据所学知识可知，资源分布集中只是提供了原料来源，但产量的高低更多依赖于开采、提纯和加工能力，所以，强大的基础工业能力使得我国能够高效地提取和加工锗资源，从而提升产量，①错误，②正确；高新技术产业的快速发展，尤其是在半导体和新一代信息技术产业中的应用，带动了对锗的需求，促进了锗的生产，③正确；我国对锗相关物项实施出口管制，未经许可，不得出口，属于对锗产业的限制政策，不利于产量的提高，④错误，所以选D。 13．根据所学知识可知，出口管制可以减少锗资源的流失，维护国家资源安全，①正确；通过限制出口，可以保护锗资源，防止过度开采和浪费，②正确；产品质量主要受生产技术影响，出口管制与产品质量的提高没有直接关系，③错误；出口管制可能导致国内市场的扩大，但这并不是主要目的，④错误，所以选A。 14．阅读中国天然气资源安全供给、消费、贸易指数，2006年以来，贸易安全化指数不断升高、供给安全化指数波动变化，供给安全指数2017年高于2006年，消费安全化指数呈下降趋势，综合来看，2017年安全化指数总体高于2006年，指数越高，安全度越高，我国天然气资源安全演变过程呈现出总体改善，D正确，ABC错误。故选D。 15．中国天然气消费安全化指数呈波动下降趋势，受国际天然气市场价格波动及汇率变化影响，而非价格逐渐下降，A错误，在绿色发展及低碳发展的诉求下，中国能源结构转型逐步进行，天然气作为较为低碳的清洁能源，在能源消费结构中的比重逐渐提高，使天然气消费安全化指数呈现波动下降，B正确，国内天然气消费市场逐渐萎缩、煤炭在能源消费结构中的比重逐渐提高与实际不符合，CD错误。故选B。 16．中国天然气贸易安全化指数呈V字形变化，2006年以前贸易安全化指数下降，2006年后逐渐上升。供需缺口指标的扩大使贸易安全化程度在2006年恶化，但2006年以后，尤其是2013年以来，随着“一带一路”倡议的稳步推进，充分利用“两个市场、两种资源”得以不断实现，扩大了天然气进口来源，使天然气进口集中度逐渐下降，中国天然气贸易安全化程度得到快速提高，B正确；天然气贸易安全指数受供需缺口与进口集中度影响，与天然气管道建设、国内天然气开发关系不大，AD错误；进口集中度越高不利于保障能源安全，C错误。故选B。 17．(1)铬铁矿资源空间分布不均，集中分布在喜马拉雅地块；沿喜马拉雅地块大致呈西北—东南走向分布。 (2)上游：我国铬铁矿储量极少，产量低；我国铬铁矿资源进口国单一，集中度过高；铬铁矿资源对外依存度高，受国际关系影响大。下游：铬是生产不锈钢的重要原料，我国不锈钢产品市场大，铬铁矿资源需求量大。 (3)加大国内铬铁矿勘探，降低对外依存度；积极开展国际合作，加大海外铬铁矿开发投资；扩大铬铁矿资源进口渠道，增加进口来源；加大科技投入，提高铬铁矿资源利用率；积极开发不锈钢替代产品，减少铬铁矿资源使用量。 · 作业展评 1．展示要求：利用希沃白板、教室多功能一体机或者拍照制作PPT等形式向全班同学展示优秀作业和典型错误，图片大小适中、排版合理。 2．师生讲评：鼓励对学生课时作业展开多元化讲评，突出学生主体地位，教师和学生共同参与课时作业讲评。如让作业表现优秀的同学讲解做题思路和关联的知识点，提高学生课堂参与度；让产生典型错误的同学分享，加深印象，避免再次出现失误。教师对学生的解题思路进行点拨，对学生的语言组织不断优化，对学生共性错误和挑战性题目进行重点讲评。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$