信息提取题 导学案-2025年中考语文二轮专题

11.信息提取类 【本课复习点】 信息提取 【前置学习】 一、回顾旧知： 信息提取题一般出现在综合性学习或非连文本的考查中。这类题构成试题的材料，可以是文字（新闻事件、网络热帖、产品说明等），也可以是图片，还可以是表格。根据要求，要考生对这些组合型材料提取信息，或匹配相应的内容。 信息提取题:1.对单一材料提取信息，可参考已经复习过的图文转换、概括新闻、讨论等题型的解题方法。2.对多材料提取信息，要在阅读观察所有材料的基础上，发现多个材料中的共通点，针对共通点加以概括。 总之，解答这类题型，一定要养成圈画关键信息的习惯。 二、前置练习 1.学校某班级开展“星河灿烂，北斗闪耀”主题班会，在板块一【科技动态】环节，某小组发布了一则科技新闻，请你为这则新闻拟一个标题。（字数不超20字） 6月23日9时43分，西昌卫星发射中心，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空。至此，我国北斗卫星导航系统的55颗卫星全部发射入网，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地，馈赠世界人民。据介绍，我国始终秉持和践行“中国的北斗，世界的北斗”的发展理念，服务“一带一路”建设发展，积极推进北斗系统国际合作，目前世界上已有半数以上国家用上了北斗系统。 【提示：抓关键信息：要从新闻内容中准确找出核心事件，像此新闻中卫星发射成功这一关键信息。新闻开头就点明 “我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空”，这便是重中之重。 涵盖主要内容：标题需尽可能涵盖新闻的主要方面，比如这里不仅提到卫星发射，还可适当关联北斗系统的后续应用等，让读者通过标题对新闻有初步整体了解。例如若标题能体现 “最后一颗卫星发射，北斗系统全球服务开启” 这样的意思，就更全面。 控制字数：严格按照题目要求的字数限制进行编写，做到简洁明了。该题要求不超 20 字，在组织语言时就要精准凝练，去除冗余表述。像 “我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射升空” 就过于冗长，需简化。 语言简洁易懂：使用通俗易懂的语言，避免生僻词汇和复杂句式，让大众能迅速理解标题含义。】 标题： 2.请阅读下面两则材料，按要求答题。 材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油灯，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！” 材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。 ①根据材料，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内） 【提示：明确核心信息：首先要准确找到材料中关于 “暖冬计划” 的关键信息，包括时间（2015 年 6 月）、实施主体（重庆市政府）、实施范围（全市海拔 800 米以上的中小学校和公办幼儿园）、目的（解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题）、主要措施（购置安装取暖设备或提供御寒物资）、投入资金（截至 2015 年底投入 8700 多万元）等，这些信息是概括 “暖冬计划” 的基础。 筛选整合信息：从众多关键信息中筛选出最能体现 “暖冬计划” 本质特征的内容进行整合。例如，在时间上，精确到年份和月份能准确说明计划开始的时间，是重要信息；实施范围明确了针对的学校和地区，不能省略；目的是计划实施的核心，必须体现；主要措施和投入资金等也是关键方面，但在字数限制下要合理取舍和概括。 控制字数：严格按照题目要求的 50 字以内进行表述，这就需要对整合后的信息进行进一步提炼和精简，去除不必要的修饰语和细节描述，保留最关键、最核心的内容，使表达简洁明了又能完整传达 “暖冬计划” 的主要信息。 语言通顺连贯：在组织语言时，要确保句子通顺、表意连贯，符合语法规范，让读者能够清晰理解所表达的内容，避免出现语句不通或表意模糊的情况。】 “暖冬计划”指 【课堂巩固】 3.请用一句话概括材料的主要内容，不超28个字。 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢，高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 【提示：把握整体内容：首先要通读材料，理解材料的整体大意。明确材料围绕 “盛唐的古典诗歌” 展开，重点介绍了山水诗和边塞诗的风格特点以及代表诗作，最后点明二者构成了盛唐诗坛的别样风貌。 找出关键信息：确定关键内容，如 “盛唐” 是时间范围，“山水诗”“边塞诗” 是诗歌类型，“清新闲雅，空灵淡泊”“雄浑开阔，悲壮高亢” 等是它们的风格特点，“构成了盛唐诗坛的别样风貌” 是重要结论。这些关键信息是概括的基础。 筛选整合信息：根据关键信息进行筛选和整合，去除一些具体的举例内容，如孟浩然的《春晓》、王维的《竹里馆》等具体诗作的分析，因为这些是为了说明诗歌风格而列举的，并非核心要点。保留能够体现整体内容和主要结论的信息。 控制字数：严格按照不超过 28 个字的要求组织语言，对整合后的信息进行精炼表达，去除多余的修饰词和重复表述，使语句简洁明了又能完整传达主要内容。 保证语句通顺：在概括时要注意语句的通顺性和连贯性，使表达符合语法规范，让读者能够清晰理解所表达的意思，避免出现语病或表意模糊的情况。】 4.请用一句话概括下面几则新闻的主要信息。（不超过 25 字） ①大数据观察，网聚青年力量。调查显示，有 91.9%的青年在网上拥有至少两个与工作完全不同的身份，他们活跃在网上，利用闲暇时间与兴趣专长，分享内容、传递爱心，不仅丰富自己，也为社会进步贡献了青年力量。 ②发布短视频，记录乡村生活。美丽乡村游已成为许多年轻人的时尚，他们走进乡村，用视频记录乡村生活。美景、美食、传统建筑、刺绣、剪纸、扎染……他们制作出一系列“乡村美生活”短视频在 网上播放，讲述中国乡村故事，宣传传统文化，传递文化自信。 ③指尖种树木，运动捐步数。位于内蒙古西部阿拉善盟的蚂蚁森林1号林，有着129500棵梭梭树，这是第一批“蚂蚁森林”公益应用用户用自己指尖“种”出的。许多年轻人还会通过微信运动捐步、QQ 公益捐步等，参与网络平台上的各类公益项目。 ④小小点评员，大大成就感。今年30岁在外企工作的杨冰倩，闲暇之余喜欢在网上积极参与消费点评，这样花时间精力又没有一分钱回报的事情却让她乐在其中:“写评论不仅能帮助其他消费者，还能促进店家改进服务。” 【提示：逐则分析新闻：仔细研读每一则新闻内容，明确其核心要点。第一则新闻关键在于青年在网上有不同身份，利用闲暇时间通过网络贡献力量；第二则是青年用短视频记录乡村生活、宣传传统文化；第三则是青年通过网络公益应用 “种树” 以及捐步参与公益项目；第四则是青年在网上参与消费点评并从中获得成就感。 归纳共性内容：分析几则新闻之间的内在联系，找出共性。这里共性是青年借助网络平台，以不同形式（分享内容、记录生活、参与公益、消费点评等）进行活动，既为社会做贡献，自身也有所收获（如乐趣、成就感等）。 提炼关键信息：基于共性内容，提炼出能够涵盖所有新闻的关键信息，去除具体的活动细节（如具体的乡村美景、美食等描述，具体的公益平台名称等），保留核心的行为主体（青年）、行为方式（借助网络）、行为目的（贡献力量、获乐趣等）。 控制字数：严格按照不超过 25 字的要求组织语言，对提炼后的信息进行精简，使表达简洁明了，避免冗长复杂的表述，确保在字数限制内完整传达主要信息。 检查语句通顺：最后检查概括出的句子是否通顺、表意是否清晰，避免出现语病或语义模糊的情况，保证读者能够准确理解所表达的内容。】 ________________________________________________________________________ 【课后作业】 5.请用一句话概括语段主要内容。（25字内） “宿迁传统工艺进校园”活动，为广大学生打造了-一个更好地感受艺术魅力、提升艺术素养的平台。在活动中，优秀民族文化艺术得到进一步传承与弘扬，先进文化的成果得到进一步吸纳和传播，青年学生的审美情趣、艺术修养和文化素质得到进一步培养。“宿迁传统工艺进校园”活动对塑造人格美，铸造行为美，促进中学生的全面发展有重要的意义。 【提示：明确核心事件：通读语段，确定核心事件是 “宿迁传统工艺进校园” 活动。这是整个语段围绕展开的关键内容，是概括的基础。 梳理活动影响：仔细分析语段中关于活动的具体描述，梳理出活动带来的各种影响和意义。如打造感受艺术魅力和提升素养的平台，传承弘扬民族文化艺术，吸纳传播先进文化成果，培养学生审美情趣、艺术修养和文化素质，以及对塑造人格美、铸造行为美和促进学生全面发展的重要意义等。 提取关键信息：从梳理出的活动影响中提取关键、核心的信息，去除一些具体的阐述和解释性内容。例如，对于如何传承文化艺术、怎样培养学生素养等具体方式的描述可以省略，重点保留活动对学生发展的重要意义这一关键信息。 控制字数：严格按照不超过 25 字的要求，对提取的关键信息进行组织和精简。用简洁的语言将核心事件和关键影响表述清楚，避免使用冗长、复杂的语句和不必要的修饰词。 检查语句通顺：检查概括后的句子是否通顺、表意是否完整清晰，确保没有语病和歧义，使读者能够准确理解语段的主要内容。】 _____________________________________________________________________ 6. 【提示：理解框架结构： 明确图中各部分的层级关系，像这里是先总说语文考试流程，包括浏览试卷内容，接着细分答题顺序，最后是拟写试题答案的要求 ，清晰把握结构才能全面作答。 分析空白逻辑：①②处应是与浏览试卷内容、拟写答案并列的答题流程环节，结合考试实际推测可能是确定答题顺序相关内容；③处从示例看，是针对答题的提问角度，可从常见的语句含义、段落作用等角度思考；④处根据前面 “内容准确”“语言简明” 的表述形式，以及后面的解释，可知是从书写规范角度作答。 结合考试实际：答案要符合语文考试的实际情况，比如答题顺序要考虑到时间分配、难易程度等因素；拟写答案要求要贴合语文答题规范，如书写工整等。 语言简洁准确：按照框架图的简洁风格，填写内容时语言要凝练，准确表达要点，避免冗长表述。】 ① ② ③ ④ 答案 1.标题：北斗最后一颗组网卫星成功发射升空。 2.“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划。 3.山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 4.91.9%的青年活跃在网上，通过各种形式为社会进步贡献力量。 5.“宿迁传统工艺进校园”活动对中学生有重要的意义。 6.示例:①确定答题顺序②审读题目要求③答什么④卷面整洁 1 学科网（北京）股份有限公司 $$