第一部分 模块一 中国古代史-【加速度中考】2025年内蒙古中考历史随堂作业本
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内容正文:
参考答案
第一部分
中考考点分层练
模块一中国古代史
拓展思维
第一单元史前时期:中国境内早期
9.B
人类与文明的起源
第五单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
夯实基础
夯实基础
1.D2.B3.C4.C
1.D2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.C
拓展思维
9.D10.B
5.C6.A7.A
11.(1)历史解释:①④。
第二单元
夏商周时期:早期国家与
(2)盛世局面:“贞观之治”。
原因:选官方面,增加科举考试科目,鼓励士人报
社会变革
考,进士科逐渐成为最重要的科目。用人方面,严
夯实基础
格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;虚
1.A2.C3.A4.A5.D6.A7.D
心纳谏,从善如流。
拓展思维
(3)影响:前期,稳定政局,励精图治,重用贤能,实
8.B9.A10.B
行了一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后期,
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的
追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使
建立和巩因
形成外重内轻的局面,导致安史之乱爆发。
认识:以辩证的、联系的、发展的、全面的角度看待
夯实基础
问题。
1.A2.C3.D4.A5.A6.C7.C8.C9.B
10.B11.C
拓展思维
12.基础:国家统一。
12.D13.A
中央集权的实现:国家的最高统治者皇帝拥有至
第六单元
辽宋夏金元时期:民族关系
高无上的权戚,总揽全国的一切军政大权:皇帝之
发展和社会变化
下,设有中央政权机构,最终决断权由皇帝掌控;
夯实基础
地方上,建立由中央直接管辖的郡县制,皇帝和朝
1.C2.D3.A4.D5.B6.A7.D8.C9.C
廷通过直接任免郡县主要官吏的方式,控制了全国
各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等
10.B11.C
12.(1)“防弊之政”:重文轻武和文人治国。
制度推向全国。
13.措施:修筑边塞;移民戍边;实行屯田;设置郡县。
根本目的:加强中央集权。
(2)示例
拓展思维
14.A15.B16.A
观点:赞同。
理由:北宋在经济、科技、文化等方面都有显著成
第四单元
三国两晋南北朝时期:政权
就,尽管在军事上有所妥协,但并不代表其整体实
分立与民族交融
力弱。
夯实基础
拓展思维
1.B2.A3.B4.D5.D6.A7.D8.A
13.B14.B15.B16.A
12
第七单元
明清时期:统一多民族国家的
巩固与发展
夯实基础
1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.D8.C9.D
10.D
11.共性:在边疆地区设置机构进行管理。
其他史实:清朝平定噶尔丹叛乱:平定大、小和卓
叛乱:设置伊犁将军;设置驻藏大臣,监督西藏地
方政务;设立噶厦,颁布《钦定藏内善后章程》29
条,规范西藏地方行政体制和法规:设置台湾府,
隶属福建省:后建立台湾行省:等等。
拓展思维
12.D13.C14.A
加速度
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第一部分中考考点分层练
模块一中国古代史
黔学科试题
语文/6,7,9,21,24
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
……,
数学/11.15.33
第二单元
夏商周时期:早期国家与社会变革
2
英语/36,41.48
物理/42
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
3
化学/2,32,44
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
地理/18,33,36,44
音乐/18,19.20,22,24,
5
26.29
第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
6
五育
第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
德育/2,14
智有/5,7,9
于
体育/32
美有/6,25
第七单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
4……10
劳有/11
模块二中国近代史
地方素材
地方素材/1,3,8,10,11,
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会……
12
19,27,29
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧……
13
主题归纳
主题归纳/5,9,10,14,16,
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立…………
15
20,47,48
第四单元新民主主义革命的开始……
16
情境再现
第五单元从国共合作到国共对立…………
17
情境再现/4,8,12,13,17,
19.24
第六单元中华民族的抗日战争……………………
19
多维角度
第七单元人民解放战净…………………………21
多维角度/7,36,37.52.61
链接·关联学习
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
链接·关联学习/2,3,6,
22
8,11,12,13,15,16,33
·1…
模块三中国现代史
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
23
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
25
第三单元中国特色社会主义道路
27
第四单元民族团结与祖国统一
29
第五单元国防建设与外交成就
,,。。4
30
第六单元科技文化与社会生活
32
模块四世界古代史
第一单元
亚非文明
33
第二单元
欧洲文明
34
模块五
世界近代史
第一单元走向近代
35
第二单元资本主义制度的初步确立
37
第三单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
38
第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
40
第五单元第二次工业革命和近代科学文化
41
模块六世界现代史
第一单元第一次世界大战和战后初期的世界
43
第二单元
经济大危机和第二次世界大战
45
第三单元
二战后的世界变化
47
第四单元走向和平发展的世界
48
第二部分中考专题综合练
专题一
中国共产党的领导
49
专题二
中国古代国家的发展与民族关系
51
专题三中外文明成就与思想解放运动
53
专题四中国的对外交往
55
专题五侵略、抗争与探索
56
专题六中外历史上的改革、革命与制度创新……………
58
专题七中外科技发展
60
专题八大国史与大国关系
61
专题九世界格局的演变
62
·2…第一部分
中考若点分层练
加使度害
模快一
中国古代史
第一单元
史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
子夯实基础
打牢权基字姐核心和识
子拓展思维
综合提升灵活运用知识
1.[2024云南]经过考古学家的长期发掘,在北
5.地方素材)[2024山西]2024年是中国甲辰龙
京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积
年。远古时期,中华大地上就普遍流行着对
层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这
龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文
一考古发现,可用来说明北京人
(
化遗址中的龙形器物,共同印证了
A.学会了制作陶器的方法
B.已经掌握农作物种植技术
C.居住于半地穴式圆形房屋
D.使用火并会长时间保存火种
2.[2024重庆B卷]在湖北屈家岭遗址,考古工
图一彩绘龙纹
图二玉猪龙图三玉龙
作者发掘出距今约5100年的规模庞大的史
陶盘(山西陶寺
(内蒙古红山(安徽凌家滩
前水利系统,以及大量稻作遗存、磨光黑陶
遗址)
文化遗址)
遗址)
等。这些考古遗存可用于研究
A.中原地区较高的文明程度
A.炎黄部落起源
B.玉器制造业的水平高超
B.原始农耕生活
C.中华文化多元一体的特点
C.史前制瓷技术
D.黄河流域孕育早期国家
D.大禹治水过程
6.地方素材[2024福建]下图为出土于各地的新
3.[2024烟台]该遗址因为地处东南沿海,地下
石器时期文物,可用于佐证
水位较高,保存了丰富的有机质遗存,如干栏
式建筑。在遗址下层,还普遍发现有稻类和
其他禾本科植物混在一起的堆积层。据此判
断“该遗址”是
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
辽河流域出土黄河流域出土的
长江流域出土
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
的玉龙
蛋壳黑陶高柄杯
的骨耜
4.地方素材[2024安徽]距今8000多年的内蒙
A.中华早期文化分布较广
古兴隆洼遗址,有半地穴式房址百余座,这些
B.游牧民族的狩猎场景
房屋排列整齐,内有石锄、石铲等生产工具及
C.“龙的文化”已经定型
陶钵、陶罐等生活用具。据此可知,当时该
D.半坡居民的耕作生活
地区
7.[2024兰州]良渚古城距今5300一4300年,
A.处于旧石器时代
在良渚莫角山西坡出土了1.3万千克炭化稻
B.形成了早期国家
谷,经换算,这些稻谷约可以供今天的一个成
C.出现了定居生活
年男性吃71年。这些稻谷可能属于(
D.产生了贫富分化
A.权贵B.奴隶C.平民D.地主
第二单元
夏商周时期:早期国家与社会变革
多夯实基础
打牢根基掌提核地知识
6.链接·关联学习[2024长春]“旱则引水浸润,雨
1.[2024陕西]周王根据血缘关系远近和功劳大
则杜(堵)塞水门”,使成都平原成为旱涝保收
小,授予宗亲和功臣管理土地和人民的权力,
的“天府之国”。材料描述的是
(
建立诸侯国。该制度是
(
A.都江堰
B.灵渠
A.分封制
B.郡县制
C.大运河
D.筒车
C.刺史制度
D.行省制度
7.玉育·德育[2024成都]春秋战国时期,儒家强
2.[2024宿迁改编]“在郭家庄发掘的160号商
调“为政以德”,法家强调以法治国。这里,二
代墓中,出土青铜礼器41件…器表均有精
者关注的共同点是
A.道德规范要求
美的纹饰和族徽文字,还有青铜乐器和生产
B.文化教育模式
工具,200多件青铜兵器和900多枚铜镞。”
C.人才选拔途径
对上述材料解读准确的是
D.国家治理方式
A.青铜器种类单
孕拓展思维
综合提升灵法凌用如识
B.器表上文字是甲骨文
8.[2024滨州]下图是某同学制作的年代尺。其
C.青铜器功能多样
中,①②处应填写
D.商代人缺乏审美意识
3.髓携·关联学习[2024青海]文化是民族的精神
血脉,龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精
神象征。以下是“龙”字不同的写法,其中已
A.夏、汉
B.夏、魏
发现的年代最早的是
C.西夏、汉
D.前秦、魏
)
9.[2024江西]下图是甲骨文中的“史”字:“一
个人手里拿一块用来记录的板,两只脚叉开
站着”,指负责记录事情的人。“史”字的造
字方法是
A.甲骨文
B.小篆
A.象形
龍
B.指事
C.形声
C.楷书
D.草书
D.假借
4.[2024常州]按照西周的规定,天子可以享用九
10.$学科·化学[2024北京改编]在江苏、湖南等
鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之大小轻
地的春秋时期慕葬中,出土了一些人工冶炼
重焉”,挑战周王权威。该事件反映了(
的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼
A.王室衰微
B.“尊王攘夷”
的产物,其冶炼过程的主要化学反应为
C.分封建国
D.诸侯争霸
2Fe,0,+3C商温4Fe+3C0,↑。这类工具
5.[2024苏州]春秋时期,秦、楚等国开始设县,都
的出现表明
(
在边境地区,悬在外边。用本意为悬挂的“县”
A.我国早期国家开始形成
字作行政设置名,可谓名副其实。战国时期,
B.农业生产力水平的提高
在素国普遍推行、确立县制的是
(
C.七国之间兼并战争激烈
A.夏禹B.商汤
C.夫差
D.商鞅
D.变法推动分封制的瓦解
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
孕夯实基础
打牢根基掌提核地知识
6.[2024济宁]下图所示为西汉初期中央和封国
1.[2024南充]《全球通史》载:“秦朝的统治虽
的力量对比,为解决该问题,汉武帝采取的措
然如此短命,却给中国留下了深刻而持久的
施是
印记。”这“印记”体现在
中央
辖郡
中央
A.确立中央集权制度
封国
人口
封国
辖郡
人口
B.修建秦始皇陵
C.推行休养生息政策
A.恢复那县制
B.实行休养生息政策
D.创立科举制度
C.颁行“推恩令”
D.设立三省六部
2.[2024陕西]秦始皇为了适应新的社会发展,加7.「2024重庆A卷]汉武帝在长安为太常博士的
强对全国的统治,推行的经济措施是
(
弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业
A.盐铁专卖
B.设市舶司
经考试后,按等第录用。各地方也都设立学
C.统一货币
D.推行垦荒
校。汉武帝此举旨在
()
3.[2024烟台]里耶秦简绝大多数写于秦统一以
A.推行休养生息政策
后,其中8一461号木方记载了秦统一文字形
B.剥夺诸侯王的权力
体和统一官府文书、法律文本的格式、程序、
C.巩固儒学主导地位
文体、称谓等内容。“8一461号木方”记载内
D.打击地方豪强势力
容中的“统一”
8.地方素材)下图为1981年在内蒙古包头市南
A.推动思想文化发展到高峰
郊召湾汉墓群发现的“单于和亲”瓦当以及
B.结束了长期以来争战混乱的局面
“单于天降”瓦当。它们是
C.促使国家财政有很大改善
D.使政令能够在全国各地顺利推行
4.[2024安徽]西汉建立之初,社会残破不堪,人
“单于和亲”瓦当
“单于天降”瓦当
民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏
A.西域纳入中央管辖的标志
安其官,民乐其业,畜积岁增,户口浸息(人口
B.漠北战役击退匈奴的见证
逐渐增加)”。这一变化主要得益于(
C.汉匈关系和洽的有力证明
A.休养生息
B.尊崇儒术
D.唐代和亲政策的典型事例
C.盐铁专卖
D.版图拓展
9.[2024泸州]“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲
5.隧接·关联学习列[2024眉山]汉文帝和汉景帝时
齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”唐朝
期,减轻赋税和徭役,重视“以德化民”,提倡
诗人张籍在《凉州词》中,采用以声传影的艺术
勤俭治国。这一时期,政治清明,经济发展,
手法,描述了一支商队经由河西走廊前往西域
人民生活安定,历史上称之为
的画面。这一画面反映的是
A.“文景之治”
A.蒙恬北击匈奴
B.“光武中兴”
B.丝绸之路贸易
C.“贞观之治”
C.玄奘西行天竺
D.“开元盛世”
D.甘肃行省设置
3
10.[2024菏泽]他是东汉末年的名医,一生广泛
13.[2024白银节选]阅读材料,完成下列要求。
收集民间药方,总结前人经验、结合临床实
材料汉朝政府充分利用山川险阻、地形地
践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,
物,在河西地区筑塞障亭隧,河西边塞是汉
还发展了“治未病”的思想。他留给后世的
廷西北防务的重要内容…《汉书》记载:
医学著作是
(
“其后,骠骑将军击破匈奴右地…遂空其
A.《黄帝内经》
B.《伤寒杂病论》
地,始筑令居以西。初置酒泉郡;后稍发徙
C.《千金方》
D.《本草纲目》
民充实之。”《后汉书》有“边郡置农都尉,主
11.[2024长春]《史记》被后人赞誉:“其文直,其
屯田殖谷”的记载,通过这些措施巩固了汉
事核,不虚美,不隐恶。”这说明历史研究应
政府在河西的统治。
(
摘编自贾文丽《汉代河西军事地理研究》
A.形式创新
B.贯通古今
依据材料并结合所学知识,概括西汉政府治
C.秉笔直书
D.彰显个性
理河西地区的措施。
12.[2024广安节选]阅读材料,完成下列要求。
材料公元前221年,秦的统一,结束了春
秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我
国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
女拓展思组
综合线升员语运用和识
为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的
14.[2024赤峰三中一模]公元前221年,秦灭六
中央集权制度。
国完成统一;公元280年,西晋灭吴统一全
最高
皇帝
国。秦与西晋这两次统一相距的年份是
统治者
(
主专制
A.500年B.501年C.59年D.502年
中央
政府
15.情境再现[2024江西]下面是七年级同学编
郡守)
地方
央集权
写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同
的制度是
县(令或长)
政府
秦朝的政治建制示意图
丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分
根据材料,指出大一统中央集权国家治理体
封诸子以拱卫王室
系形成的基础。封建国家治理最基本的制
廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻
度体系—中央集权,是如何实现的?
击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一
统,皆为郡县,置诸侯不便
始皇赢政:廷尉所言甚是
A.分封制
B.郡县制
C.刺史制
D.行省制
16.[2024福建]琵琶源于西亚,现代维吾尔语称
琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵
琶的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。这
现象应缘于
A.丝绸之路
B.北魏孝文帝改革
C.隋大运河的开通
D.郑和下西洋
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
多夯实基础
打牢极基掌提核心知识
6.[2024福建]据下表可知,《齐民要术》
1.[2024广安]东汉末年州郡割据,战乱不已。
时期
农书
内容主要来源
对当时整个局势产生关键性影响,为三国鼎
东汉
《四民月令》
日常农事活动
立局面的形成奠定了基础的战役是(
北魏
《齐民要术》
收集整理的百余种古书
A.长平之战
B.赤壁之战
明朝
《农政全书》
大量引用《齐民要术》
C.淝水之战
D.郾城大捷
A.具有承上启下的作用
2.[2024牡丹江]东晋诗人谢灵运在其作品《山
B.强调因地制宜
居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、
C,开创农书撰写的先河
枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方
D.注重工具革新
的,而这时也在南方种植了。这表明(
7.玉育·智育“祖冲之运用刘徽的方法,把圆周
A.人口迁徙促进物种交流
率精确到小数点以后的第七位数字。”这体现
B.南方适合种植所有作物
了古代科学家在探求圆周率计算过程中的
C.生产工具提高劳动效率
(
D.先进技术推动农业发展
A.开放与传播
B.探究与交融
3.[2024盐城]《齐民要术》记载,随着北方人民
C.恪守成规
D.继承与创新
的大量南徙,必然会把生产工具携带而来。
8.[2024遂宁改编]东晋王羲之被后人誉为“书
适合南方的,可能有所推广;不适合的,则会
圣”,时人称赞他的书法为古今之冠,笔势“飘
不断改进。该著作所述现象
若浮云,矫若惊龙”。下列作品能够体现这一
A.导致了东汉政权的衰亡
特点的是
B.促进了江南地区的开发
A.《兰亭集序》
B.《宣示表》
C.奠定了北魏统一的基础
C.《颜氏家庙碑》
D.《九成宫醴泉铭》
D.推动了南北对峙的形成
令拓展思维
综合规升灵活运用知识
4.[2024天津]下列成语典故出自于淝水之战的是
9.主题归纳[2024白银、金昌改编]七年级某班同
学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。
A.纸上谈兵
据此判断,他们的学习主题是
(
B.破釜沉舟
艺术作品
文献记载
C.闻鸡起舞
“(王)肃初入国,
D.草木皆兵
不食羊肉及酪浆,常
5.[2024济宁]公元495年,孝文帝下诏要求官
饭鲫鱼羹,渴饮茗
员改用汉族语言,“不得以北俗之语言于朝
汁…经数年后,肃
廷,若有违者,免所居官”。这一诏令(
与高祖殿会,食羊肉
A.开创了隋唐盛世
连坐胡床壁画(莫高窟)
酪粥甚多。”
B.消除了民族隔阂
《洛阳伽蓝记》
C.加剧了北民南迁
A.发达的农耕文明
B.持续的民族交融
D.推动了民族交融
C,多元的饮食文化
D.辉煌的艺术成就
5
第五单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
多夯实基础
打牢极基掌提核心知识
5.[2024兰州]唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写
1.[2024山西]含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大
道:“绿野扶风道,黄尘马嵬驿。路边杨贵人,
的国家粮库。经考古发掘(如下图),遗址面
坟高三四尺。”这首咏史诗评论的历史事件是
积40多万平方千米,有数百个粮窖。这种规
(
模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨
A.“文景之治”
B.“贞观之治”
大,在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗
C.“开元盛世”
D.安史之乱
址可用于研究隋朝
6.[2024扬州]《资治通鉴》记载,唐太宗认为各
民族没有什么不同,“盖德泽洽,则四夷可使
如一家”。为此,他
()
A.建立中央集权制度
含嘉仓遗址
B.派遣张骞出使西域
A国家统一的条件
B.政治制度的创新
C.开创科举取士制度
C.商业发展的水平
D.财政经济的状况
D.实行开明的民族政策
2.链接·关联学习[2024连云港]下图所示的运河
7.玉育·美育实物史料是认识历史的主要依据
下图史料可以共同佐证唐朝
戴帷帽女子骑马雕塑
《弈棋仕女图》(局部)
。
A.民族习俗交融,尚武风气盛行
A.旨在开发珠江流域
B.封建伦理瓦解,男女地位平等
B.以大兴为中心
C.制瓷技术高超,陶俑造型精美
C.加强了南北经济交流
D.文化生活丰富,社会开放进取
D.结束了长期分裂局面
8.跨学科·语文[2024呼市一模]唐朝诗坛气象万
3.[2024青海改编]古诗“及第新春选胜游,杏园
千,名家辈出。下列诗句共同体现了唐朝
初宴曲江头”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都
从侧面反映了
(
A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”
4.[2024乐山]科举制使出身平民阶层的人通过
“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”
“十载寒窗”参政,进而实现“修身齐家治国
“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”
平天下”的美好理想,承续儒家的“济世”精
“九天阁阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”
神。据此可知,要参加科举考试最应该
A.对外开放
B.民族交融
(
C.盛世气象
D.经济繁荣
A.勤劳耕作
B.积极参军
9.[2024北京]唐都长安约有百万人口,其中有
C.发愤读书
D.诚信经商
来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使
节、留学生数千人。很多外商在西市开设货
多维角度(3)结合唐玄宗时期的相关史实,
栈,买卖货物。这反映出
概括其前期和后期的统治分别对社会产生
A.唐朝政治制度完备
的影响。据此,你从中得出什么认识?
B.唐长安城布局严整对称
C.唐朝民族关系和睦
D.唐长安城是国际性大都市
10.[2024天津]下列文物出土于唐朝墓葬。这
些文物共同反映出
大食人俑
东罗马金币
黑人俑
令拓展思维
综合线升员活透用知识
A.唐蕃和亲
B.中外交往
12.玉育·智育[2024牡丹江改编]我国古代先民
C.北人南迁
D.边界贸易
非常注重兴修水利。阅读下表信息,可知这
11.[2024天津改编]历史解释是指以史料为依
两项工程都
据,客观地认识和评判历史的态度和方法。
(
阅读材料,回答问题。
都江堰利用地
隋朝大运河利用了
材料一
势和河道建造而
黄河南北水流的自然地
①隋的统一,顺应了统一多民族国家的历史
成,发挥出防洪、灌
形趋势,贯通了不同水
发展大趋势
溉、水运等作用,使
系之间的水路交通,成
②隋朝开酱大运河
成都平原成为“天
为连接富庶经济地区与
③唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府
府之国”。
国都的纽带。
④《大唐西城记》是研究中外交流史的珍贵
A.推动了国家统一的完成
文献
B.促进了南北地区经济文化的交流
(1)材料一中属于历史解释的有哪些?(写
C.导致了农民起义的爆发
出序号即可)
D.体现了中国古代劳动人民的智慧
13.学科·语文[2024重庆A卷]唐朝诗人杜甫
(2)唐太宗开创的盛世局面是什么?结合所
的诗由于反映了历史的真实情况,故有“诗
学,从选官和用人方面归纳该盛世局面出现
史”之称。下图中的诗句描写了唐朝夔州的
的原因。
煮井为盐们速,烧偷21度地偏。
—杜甫《秋日夔府3)咏怀奉寄
郑监李宾客一百韵》
[1]煮井为盐:煮盐井之水以为盐。
[2]烧畲(shē):烧荒种田。
材料二一些人认为唐玄宗是一位明君,另
[3]夔(ku)府:唐置夔州,州的治所在今重庆
一些人则认为他是一位昏君。历史往往是
奉节,为府署所在,故称夔府。
复杂多变的,对于唐玄宗的评价很难用简单
A.生产状况
B.地理位置
的标签来定义。
C.商业贸易
D.文化景观
第六单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
多夯实基础
打牢极基掌提核心知识
街市买卖…难以携持。”价低体重的铁钱给
1.[2024山西]赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵
贸易造成了极大的不便,为了解决这个问题
普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:
北宋前期四川地区出现了
()
“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安
A.铜钱B.“交子”C.飞钱
D.银钱
矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱
6.情境再现[2024宿迁]宋朝时,一位阿拉伯商
谷”相符的是
(
人通过海路运送商品到广州销售,他应当到
A.设置枢密院
B.设立通判
哪一机构办理手续
(
C.设置转运使
D.设立市舶司
A.市舶司
B.澎湖巡检司
2.地方素材☐[2024天津]内蒙古赤蜂的宁城和松
C.宣政院
D.广州十三行
山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香
7.[2024宜宾]从历史地图中获取信息是我们学
炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期
习历史的重要方法。下图所示现象推动了
(
A.农业生产的发展
B.海外贸易的兴盛
C.经济重心的南移
D.民族文化的交融
3.隧接·关联学习[2024广西]下组图片是某历史
学习小组呈现的一个探究成果,可以推断该
小组探究的主题是中国古代
A.民族政权并立局面出现
B.第一次大规模人口迁徙
C.全国性商业网络的形成
战国时期
汉代楼车唐朝的曲辕犁宋朝的秧马
的铁农具
D.中国古代经济重心南移
A.农业用具的创新
B.交通工具的演变
8.镂接·关联学习[2024临夏州]绘制示意图梳理
C.社会习俗的变化D.纺织技术的进步
知识以更好地实现同类知识的对比,是学习
4.[2024宁夏]从传世的《清明上河图》可以看
历史的重要方法之一。下图中①处应填的内
到,汴梁城郊外到城内街面,有行商、坐贾与
容是
(
摊贩,店铺与宅院交相毗邻。宋人孟元老的
分封制
皇帝制①
设立“三司
设军机处
《东京梦华录》记载:“夜市直至三更尽,才五
西周
秦朝
元朝
明朝
清朝
更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。”据此
A.禅让制度
B.郡县制度
可知,当时宋代
C.行省制度
D.“厂卫”
A.很多城市出现商品交换市场
9.链排·关联学习[2024达州改编]维护和巩固国
B.连通全国的商业网已经形成
家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自
C.陆路和水路的商旅往来频繁
古以来就是我国的领土,元朝时管辖台湾地
D.商业活动突破时间、地点限制
区的机构是
5.[2024遂宁]据南宋人李攸《宋朝事实》记载:
A.西域都护
B.宣政院
“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤…
C.澎湖巡检司
D.伊犁将军
8
10.五膏·智有[2024北京]某班同学开展实践活
但不“弱”,而且很“强”。因此,把宋代尤其
动,通过下图所示环节模拟我国古代一项伟
是北宋称之为“弱宋”,是不恰当的。
大发明的应用流程。这项活动有助于了解
—据顾全芳《重评北宋重文轻武的
历史作用》
(2)你是否赞同材料二所示观点,简要说明
理由。
排版
刷墨
拓印
成品
A.两汉时期的造纸工艺
B.北宋时期的科技创新
C.南宋时期的航海技术
D.宋元时期的军事变革
11.主题归妫[2024烟台]观察下面的历史思维
孕拓展思维
综合线升员活运用知识
导图,与之最相符的主题是
(
13.[2024长春]“瓷”与“词”是中华文明的代
促进文化发展的活字印刷术
表。“瓷”有器型颜色纹饰,“词”有墨迹情
改变世界的“三大发明”
引领航海事业的指南针
怀精神,二者的辉煌时代均出现于()
推动社会变苹的火药
A.隋朝B.宋朝
C.明朝
D.清朝
陆上丝纲之路的拓展
发达的中外交通
14.琴学科·语文“东南形胜,三吴都会,钱塘自古
海上丝铜之路的痛盛
繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。”
A.唐朝的中外文化交流
北宋柳永的词句描绘了
()
B.宋代经济与科技文化
A.女性伤离怨别
B.都市繁华景象
C.宋元科技与中外交通
C.人口快速增长
D.“开元盛世”局面
D.明清科技与对外关系
15.把握历史阶段特征有助于学好历史,以下时
12.[2024济宁改编]阅读材料,回答问题。
间轴中③处对应的阶段特征是
(
材料一宋初统治者惩戒于晚唐五代的混
①2
乱局面,“以防弊之政,作立国之法”,成效堪
22年581年618年97年%0年97四年1271年138年1644年1840年
称卓著…有意识地压制武将,枢密院长官
A.早期国家与社会变革
皆用文官;大力抬高文官、士人地位,提倡
B.民族关系发展和社会变化
“文治”,扩大科举规模。大抵文臣多受儒家
C.繁荣与开放的时代
伦理熏陶,尊君敬上,而武将往往不读诗书,
D.统一多民族国家的巩固与发展
跋扈无礼。久之旧弊虽防,新弊渐生。
16.[2024江西]不论以魏为正统,或以蜀为正
据张帆《中国古代简史》
统,从来没有人把另外两国排斥在中国之
(1)指出材料一所示宋初统治者采取的“防
外:当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽
弊之政”,并简要说明其根本目的。
互为敌国,但也并不把对方排除在中国之
外。这一观点意在强调
(
A.中华民族的认同感
B.中央集权不断强化
材料二北宋对辽、夏的妥协退让,并不标
C.儒家思想的正统性
志其必然是“弱宋”。在其他诸方面,北宋非
D.民族隔阂完全消失
9
第七单元
明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
孕夯实基础
打牢根基实姐核心和识
5.[2024云南]我国古代建有一项宏伟工程,蜿
1.[2024金昌]明太祖朱元璋废除了丞相制度和
蜒于高山、深谷之中。它最初的定位与作用
中书省,明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的
是以军事防御为主,后来逐渐成为各民族交
内阁、司礼监体制,还逐渐形成了加强对地方
往的纽带。这项工程是
(
控制的督抚制度。这些制度设计旨在(
A.都江堰
B.大运河
A.强化专制皇权
B.增强监察职能
C.明长城
D.北京城
C.精简政府机构
D.防止宦官专权
6.[2024牡丹江]下图能够反映出中国古代
2.[2024陕西]对下图所反映历史事件产生的影
(
响,下列表述正确的是
完善三省
建立行省
废除丞相
设立
六部制
制度
制度
军机处
A.君主专制统治的逐渐削弱
B.中央集权制度的不断强化
C.外重内轻局面的形成过程
D.重文轻武政策的延续发展
7.地方素材[2024呼市一模]下图是内蒙古乌兰
郑和下西洋路线图
察布市博物馆的一枚银质虎钮方形官印,左
A.开辟了沟通欧亚的陆上交通道路
侧阳刻蒙文,两行八字,右侧阳刻满文,两行
B.政府外贸所得在财政收入中占有重要地位
六字,均译汉文为“乌兰察布盟长之印”。这
C.火药、指南针等先进科技开始输往西方
个官印是清朝在边疆民族地区所用官印的一
D.增进了中国与亚非国家和地区的友好往来
种形式。此文物可印证清朝
3.[2024齐齐哈尔]一位著名将领写诗明志“封
侯非我意,但愿海波平”。这位将领是(
A.郑成功
B.戚继光
C.林则徐
D.左宗棠
4.[2024兰州]下表选自某同学对我国古代某著
作的研究报告,这部著作应该是
(
A.君主专制制度空前强化
书名
作者
内容
地位
B.前期社会经济的进一步发展
C.文学艺术创作大放异彩
把各生产部门分为
“中国17
18类,全面总结了我
世纪的
D.巩固统一多民族国家的措施
宋应星
国古代的农业和手工
工艺百
8.主题归纳[2024连云港改编]下表内容反映的
业生产技术
科全书”
主题是
(
事件
结果
A.《伤寒杂病论》
B.《本草纲目》
戚继光抗倭
东南沿海的倭患基本解除
C.《农政全书》
郑成功
荷兰殖民者被迫投降,台湾重回
D.《天工开物》
收复台湾
祖国怀抱
10
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