甘肃省张掖市肃南裕固族自治县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

2023--2024学年第二学期七年级期末考试 道德与法治 (时间：60分钟满分：100分) 题号 二 总分 得 分 郴 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.下列是七年级(1)班几位学生应对青春期变化的方法，你认为值得点赞的是( p 选项 变化 应对 A 小奇脸上长出了几颗“痘痘”。 请假去医院治疗。 B 小林最近经常与父母发生争吵。 把自己的想法写在纸上与父母沟通。 长 小恺对同桌小洁产生了好感。 在与小洁独处时勇敢表白。 D 小勇发现有同学在偷偷抽烟喝酒。 赶紧加入该群体耍“酷”。 2.当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读到孟 & 郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦…这表明( ①人的情绪复杂多样②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定④人 批 的情绪受自然环境影响 A.①② B.①③ 得超班件见形球游志， C.②④ D.③④ 3.进入七年级以来，菲菲在数学学习中一改之前畏难的状况，变得得心应手，问其原 因，她说：“我特别喜欢现在的数学老师，她还经常表扬我、鼓励我，让我很有成就 感。”这表明 拟 总 A.老师决定着学习效果的好坏 B.情感反映着我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择 C.情感是人最基本的精神需求 D.进入青春期后，青少年的情感会变得敏感而复杂 扫描全能王创建 4.知耻，是中国人道德的基础，弘扬知耻精神，就是重建中国人的道德自觉，是社会治 理的根本。下列行为属于“知耻”的是 A小瑞迟到了，用脚踢开门冲到自己的座位上 B.小闽不小心把同桌的书弄坏了，主动道歉并赔偿 C.小华道德与法治期中测验没有及格，气愤地撕毁试卷 D.小丁上课多次违反纪律被老师批评，当场顶撞老师 5.2024年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”，某州各地掀起一股追“锋”热潮，志愿 者们开展了免费诊疗、就业服务免费咨询、急救技能宜传、义务理发等惠民便民活 动，大家纷纷表示这样做既充盈了自己又传递了爱心。可见 ( ①美好的情感可以通过社会实践获得②创造美好的情感体验能传播正能量 ③ 力所能及地帮助他人能收获成就感 ④只有在学雷锋日做好事才会有收获 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.街亭战役前，蜀汉将领马谡高估自己的能力，质疑魏军的勇气，不自量力地以少于敌 人十倍的兵力采取歼灭战的策略，加上没有充分了解敌人的实力和意图，最终导致 了全面失利。这告诉我们 () ①自信的人应该客观认识自己，不应盲目自信②自负的人过高估计自己的能力， 可能会造成严重后果③战争中不存在以少胜多的情况④生活中要有大胆创新 的精神和行动 A.①② B.①③ 3 C.②④ D.③④ 7.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护自尊心，就对他人拔刀相向；自 己的要求得不到满足，就轻率地伤害自己。不做“瓷娃娃”，需要我们青少年( ①要有平和、豁达的心态②学会不断地提升自己③要追求表面上的荣耀④逆 来顺受，顺其自然 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 扫描全能王创建 8.道法自然、天人合一的思想，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共 生。下列古语能体现这一思想的是 ( ①两岸青山相对出，孤帆一片日边来②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③天 地与我并生，而万物与我为一①德不优者，不能怀远：才不大者，不能博见 A.②③ B.②④① C.①③ D.③④0 9.中华五千年的优秀传统文化留下了许多闪闪发光、引人深省的古语，体现俭约自守、 中和泰和的生活理念。下列古语与此理念相符合的是 () ①克勤于邦，克俭于家②小不忍，则乱大谋 ③生于忧患，死于安乐④俭节则 昌，淫佚则亡 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 10.充电宝是人们居家旅行常用的物品，但是一些不法分子将植入木马程序的充电宝 免费给路人扫码使用，以盗取个人信息。面对免费充电宝，我们应该 ( A.不问来历，直接扫码使用 B.立即报警，向公安机关提起诉讼 C.不假思索，跟随他人选择 D.保持警惕，谨防个人隐私被侵犯 11.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是我国优秀传统文化中的核心思 想理念。《中华人民共和国民法典》则将这些思想以及社会主义核心价值观贯彻于 民法典之中，明确了整部民法典的核心和灵魂。这表明 A.中华优秀传统文化是依法治国的宝贵资源 B.面向未来才能不忘本来，善于创新才能更好继承 C.中华文化具有源远流长、博大精深的特点 D.中华传统思想具有超越时空的时代价值 12.孝老爱亲是中华民族的传统美德。在贵州省铜仁市，有一位“孝老爱亲模范”一 杨祝英。她长期坚持照料生活不能自理的母亲和行动不便的婆婆，用耐心、细心、 包容心去演绎一个个平凡的亲情故事。下列古语能体现这一美德的是 () A.谁言寸草心，报得三春晖 B.莫愁前路无知已，天下谁人不识君 扫描全能王创建 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 13.下列案例与违法类别相对应的是 选项 案例 违法类别 柴某非法收购走私人境的穿山甲，被判处有 A 民事违法行为 期徒刑八年。 刘某在过年期间非法存储烟花爆竹，警方给 B 刑事违法行为 予其行政拘留5日的处罚。 进 出版社未经钱某同意发表其作品，被判赔偿 C 刑事违法行为 钱某损失2000元。 赵某看演唱会时，起哄、打闹并向场内投掷饮 D 行政违法行为 蕊 料瓶，公安机关给予其警告处罚。 14.国家有关部门联合强调对于涉嫌犯罪但未达到刑事责任年龄的未成年人，绝不能 “一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。未成年人应该 ( ①自信自强，拒绝所有诱惑②依法办事，服从父母安排 ③认清危害，增强法治 意识④明辨是非，杜绝不良行为 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.结合右图，对违法和犯罪关系的正确理解是 A.违法与犯罪触犯的法律一样 违法 B.违法的社会危害性大于犯罪 犯罪 C.违法和犯罪都要受到刑罚处罚 D.违法不一定犯罪，犯罪一定违法 二、非选择题（共55分） 16.(15分)【防微杜渐，预防犯罪】 材料一 不违法就不会犯罪，即使 犯罪，未成年人也不用承 担法律责任。 法无可违，违法无小事。 小亮 扫描全能王创建 (1)结合所学知识，请你对小红的观点进行评析。(5分) 掉 紫 材料二一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及 时改正，都有可能发展为违法犯罪。 解 (2)犯罪的基本特征是什么？(5分) 长 器 (3)青少年应怎样做到严于律己，远离违法犯罪？(5分) 毁 扫描全能王创建 17.(12分)【传承思想理念，践行传统美德】阅读材料，回答问题。 一个“好人”一面旗，一群“好人”铸丰碑。2024年10月9日晚，《中国好人》特 别节目在中央广播电视总台央视社会与法频道首播。徒手爬楼救下火灾中被困女 孩的退役军人许亮，纵身跃下12米大桥救人的外卖小哥彭清林，他们在危难之际 挺身而上，用行动诠释了见义勇为的含义；坚守诺言替牺牲战友尽孝37年的老兵 李先南，传承60载用减信铺就水上“便民路”的摆渡人刘庆，用实际行动诠释着“承 诺必践”的诚信力量；用皮影帮扶残疾人就业的王丽娟，义务理发55年的八旬老党 员赵晓凤，把爱洒向生活，把希望传遍四方…他们以行动书写大爱，以坚守诊释 担当，以善行温暖人心，他们和千千万万的身边好人一起，汇聚成新时代文明之歌。 (1)结合“好人”事迹，说说他们传承了哪些核心思想理念？(6分) (2)向“好人”学习，我们如何成为中华传统美德的践行者？(6分) 、 扫描全能王创建 18.(13分)【管理情绪，品味情感】阅读材料，回答问题。 【情绪管理】婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈 写在日记本上。下午，婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边休息了一会儿，她安慰自己 说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”回到家，婷婷想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得 站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她才渐渐平静下来。 (1)婷婷运用了哪些调节情绪的方法？(4分)》 (2)根据婷婷的事例并结合所学知识，说说合理调节情绪的作用。(6分) 【情感分析】 ☆小梅跟着爸爸妈妈去博物馆参观，那些悠久伟大的中华优秀文化让她震撼、 欣喜。 ☆小兰代表班级参加年级辩论会，发挥失常，她心里虽然很不舒服，但仍决心 继续努力，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 (3)根据小梅和小兰的事例并结合所学知识，完善下面的情感分析报告。(3分) 情感分析报告 人物 情感体验 意义（作用） 其他途径 小梅 自豪感 ① ② 小兰 挫败感、羞耻感 ③ 参加演讲比赛 扫描全能王创建 19.(15分)阅读材料，回答问题。 青春的探索需要自信，自信助力青春成长。生活中总有一些人、一些事、一些 物，会让我们由衷地说一句“这很中国”。“这很中国”，彩显了满满的民族自信和强 大的民族自豪感。 某班计划国绕“自信的中国人”这个主题，设计一期题目为《这样的我，很中国》 的板报。 这样的我，很中国 抗美援朝英雄：“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他 进 们不再打仗。”一这样的人物很中国！ “兵马痛惟炒旅背，后母戊鼎形制雄伟。”一这样的艺术很中国！ (1)新课标·新考法结合你的切身感受，仿照示例，为板报增补一句“这很中国”的 表达。(7分) (2)结合材料，运用所学知识，谈谈我们的自信主要源自哪里。(8分) 扫描全能王创建 参考答案 17.(1)见义勇为的许亮、彭清林传承了讲仁及 崇正义的核心思想理念：老兵李先南、损渡 1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.A 人刘庆传承了守城信的核心思想理念：王丽 8.A9.C10.D11.A12.A13.D 、赵晓风把希望传遍四方，传派了尚和合、 14.D15.D 求大同的核心思想理念。(2)传承中华传 16.(1)小红的观点是错误的。①违法行为是指 统美德，火褪在于毁行。要做自强不总，致 违反法律，法规、规章应受惩罚的行为。违 业乐样、扶危济困、见义刃为的人。我们要 法行为通常分为民事逃法行为、行政违法行 讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸品 社会更加美好 为和刑事违法行为.刑事违法行为是违法 18.(1)合理泄，认知调节，注.意转移的方法 行为中最严爪的一种，就是我们常说的犯 (2)有助于我们更好地适应环境：竿握适当 罪。②公民只要违反了法仆，就要承担相应 的调节情绪的方法可以让我们成为情绪的主 的法律责任。③违法犯卯会对他人、社会和 人：可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保 国家造成危亚，那种认为自已年於小与违法 持积极乐观的心境。(3)①情悠能够提升 犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法，是 我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有 非常错误的。④尽管法律规定人到了一定 功于我们更全面地观察物、探索未知。情 年龄实行严亚危害社会行为才可能构成犯 悠的发展体现着我们生命的成长，使我们的 情怀更宽广、博大。②观介升旗仪式等，③ 耶，但并不意味着未成年人实施犯罪行为不 在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极 会受到法律的惩罚，任何人的犯罪行为都 情感，可以让我们感受到生活的关好，不断 应当受到法律的制栽。所以，一个人不违法 成长 就不会犯非，但是只婴违法就必须斥担法徘 19,(1)(示例)“中国用改开放短短40乡年的 一这样的成欲很 资任，我们应增强法治观念.依法自徘，做 时间让8亿人口脱贫“ 中国。(2)我们的白信源于在成长过程中 ·个白觉守法的人。(2)①严承社会危片 积累的实力，源于和他人交往中获得的门 性。②刑事违法性。③应当受到刑罚处罚。 定，还源于从社会稳定发展、家紧荣富 (3)①作为社会的一员，我们要珍惜美好生 中获得的安全感、成就悠和自茶好 活，认清违法犯罪的伧店，依法自律，做自觉 遵纪守法的人。②认清危店，增强法治观 念。③明辨是非，杜绝不良行为。①我们要 树立正确的是非观念，增强自控力，严于徘 己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然 扫描全能王创建