第二单元 水循环（专项训练）-2024-2025学年五年级科学下册期中复习讲练测（冀人版）

第二单元水循环 一、选择题 1．降落到地面的水，有的渗入地下，形成（   ），有的流入（   ）。 A．雨；地下水 B．地下水；海洋 C．海洋；雨 2．下面对雨和雪不同点的描述中，正确的是（    ）。 A．雨是液态的水，雪是固态的水 B．形成雨时气温低，形成雪时气温高 C．雨是从低空中的云降下来的，雪是从高空中的云降下来的 3．下列降水过程中同时存在液体降水和固体降水的是（    ）。 A．暴风雪 B．雨夹雪 C．冰雹 4．云是由水的（　　）形态变化而来的，它是在温度下降时形成的。 A．液体 B．固体 C．气体 5．在探究雨的形成实验中，金属加热器中的水模拟的是（   ）。 A．太阳 B．自然界中的水 C．云 6．下列关于云的说法中，正确的是（   ）。 A．水蒸气在高空遇冷变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量便可形成云 B．水蒸气在低空遇冷形成小水滴或小冰晶，上升到高空形成云 C．云是飞机排放的尾气造成的 7．地球上的水在太阳的照射下变成水蒸气升到空中，在（    ）遇冷就会形成雾。 A．低空 B．高空 C．植物表面 8．“模拟雨的形成”实验中，用热培养皿盖住烧杯，培养皿底部没有水珠，原因是（    ）。 A．培养皿漏气，水蒸气逸出 B．此时烧杯中没有水蒸气，无法凝结成小水滴 C．培养皿温度较高，水蒸气无法凝结成小水滴 9．半空中无数的小水滴或小冰晶聚集在一起，便形成了（    ）。 A．露 B．霜 C．云 10．降落到地面的水，有的形成（    ），有的流入（    ）。 A．雨；地下水 B．地下水；海洋 C．海洋；雨 11．由于地球上永不停息地进行着大规模的（    ），才使地球上的万物生机盎然。 A．蒸发 B．凝结 C．水循环 12．关于水循环的说法正确的是（    ）。 A．小水滴蒸发降落就是水循环 B．地球上的水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环 C．地表水、地下水合二为一就是水循环 二、填空题 13．秋季清晨，草叶上的小水滴是 。冬天，草坪上有 。 14．水在 、 和 之间循环，永不间断。 15．当温度在 摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成水冰晶，这就是 。 16．当温度在零摄氏度以下时，近地面的 会在物体表面结成小冰晶，这就是 17．地球上的水变成 升到空中，在 遇冷就会变成 或 ，当达到一定数量时，便形成云。 18．秋季的早晨，植物叶子上有一些小水珠，这是 。天气再寒冷一些，地面上、瓦砾间会有白白的小冰晶，这是 。 三、判断题 19．在做人造霜的实验中加盐的目的是为了获得更冷的环境。( ) 20．人造露实验中，在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾，垫湿毛巾的目的是为了增加杯子周围水蒸气的含量。( ) 21．在天气晴朗的夜晚，当温度升高后，地面附近的水蒸气遇热会在草木或其他物体上形成小水滴，这就是露。( ) 22．水总是由高处往低处流。( ) 23．水循环能使陆地的淡水资源得到不断补充和更新。( ) 24．秋季清晨草坪上有霜。( ) 四、连线题 25．下面的天气现象分别是什么状态的水？连一连。 雨 霜 露                           液态 雪                           固态 冰雹 雾 五、简答题 26．请你解释自然界中的雾是如何形成的？ 27．在做人造雾的实验时，为什么要在量筒中倒入温水，用冰袋的目的是什么？ 28．生活中水蒸发和水蒸气凝结的现象随处可见，请各举出两个例子。 29．云、雾、雨、雪等多变的天气现象产生的原因是什么？ 30．霜的出现，会给农作物带来或多或少的伤害、在发生霜灾次数较多的地区人们是如何应对霜灾的呢？ 六、实验题 31．科学课上，小维利用如图装置进行实验探究，请分析并回答下列问题。 (1)实验中使用酒精灯给水加热是为了制造___________。 A．水 B．水蒸气 C．冰 (2)下列有关酒精灯的使用方法不正确的是___________。 A．不用时必须盖好灯帽 B．用火柴自下而上点燃酒精灯 C．熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭 (3)在烧杯上面放冰袋的目的是___________。 A．降低烧杯底部温度 B．产生更多水蒸气 C．得到冰块融化成的水 (4)在实验中不可能看到的现象是___________。 A．在加热过程中，烧瓶中的水会产生许多气泡 B．一段时间后，烧杯底部的水珠掉落下来 C．一段时间后，烧杯底部会形成小冰晶 (5)这是模拟自然界中 的形成，通过对这一天气现象的成因的探究，我们可以推想 的形成。 (6)根据这次实验观察到的现象，选择合适的选项，把下侧的流程图补充完整。 A．水蒸气    B．大水珠    C．雨 4 3 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元水循环》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C B A A C C B 题号 11 12 答案 C B 1．B 【详解】水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水降落到地面，有的渗入地下，形成地下水，有的流入海洋。故选B。 2．A 【详解】A．雨是液态的水，雪是固态的水，描述正确。 B．形成雨时气温低，形成雪时气温高，描述错误，形成雪的气温比形成雨的气温更低。 C．雨是从低空中的云降下来的，雪是从高空中的云降下来的，描述错误，雨只是云层中的小水滴降落形成的，雪则是云层中的小冰晶降落形成的，与高低空无关。 3．B 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，雨是液态水，雪是固态水，所以雨夹雪同时存在液体降水和固体降水。故选B。 4．C 【详解】云是由水的气体形态（水蒸气）在温度下降时凝结形成的。当水蒸气遇冷，它会聚集成小水滴或冰晶，这些聚集的水滴或冰晶漂浮在空中就形成了我们看到的云。故选C。 5．B 【详解】探究雨的形成实验是一个模拟实验，酒精灯模拟太阳，金属加热容器中的水模拟的是自然界中的水，盛冰的金属桶模拟高空冷的环境。 6．A 【详解】空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在天空中，浮在空中的小水滴或小冰晶非常轻，当它们大量聚集在一起达到一定数量时，就形成了云。 7．A 【详解】地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。在低空遇冷就会形成雾；在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成云。 8．C 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。“模拟雨的形成”实验中，用热培养皿盖住烧杯，培养皿底部没有水珠，这是因为水蒸气凝结需要受冷，培养皿温度较高，水蒸气无法凝结成小水滴。 9．C 【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。 10．B 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。降落到地面的水，有的形成地下水，有的流入海洋。 11．C 【详解】地球上的水在不停地循环，地球上的水会蒸发变成水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。因为有了永不停息的大规模的水循环，才使得地球上万物生机盎然，所以C符合题意。 12．B 【详解】地球上的水，在太阳辐射能的作用下，不断地从水面、陆面和植物表面蒸发，化为水蒸气上升到空中，在低空遇冷就会形成雾，在高空遇冷就变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成了云，又以降水的形式降落到地表形成径流，水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。所以B选项正确。 13． 露 霜 【详解】在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露；比如秋季清晨，草叶上的小水滴是露。在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜，比如冬季清晨，草坪上的小冰晶是霜。 14． 陆地 海洋 大气 【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水 15． 零 霜 【详解】当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体（0℃以下）凝华成的冰晶。 16． 水蒸气 霜 【详解】当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以下)凝华成的冰晶。 17． 水蒸气 高空 小水滴 小冰晶 【详解】地球上的水变成水蒸气升到空中，空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶。在天空中，浮在空中的小水滴或小冰晶非常轻，当它们大量聚集在一起时，就形成了云。 18． 露 霜 【详解】露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的，形成露的温度在0℃以上，形成霜的温度在0℃以下。所以秋季的早晨，植物叶子上有一些小水珠，这是露。天气再寒冷一些，地面上、瓦砾间会有白白的小冰晶，这是霜。 19．√ 【详解】在做人造霜的实验中加盐的目的是为了降低冰的融点，从而使环境温度降低，更容易形成霜。这个过程基于物理学中的冰点降低现象，也称为冰点降低效应。 20．√ 【详解】在人造露实验中，杯下垫一块湿毛巾，湿毛巾上的水分会不断蒸发，从而增加杯子周围空气中水蒸气的含量。当杯子里放入碎冰后，杯子壁的温度会降低，周围空气中的水蒸气遇冷就容易在杯子壁上凝结成小水滴，模拟自然界中露的形成过程。所以垫湿毛巾的目的确实是为了增加杯子周围水蒸气的含量，以更好地观察到类似露的现象。 故题干说法正确。 21．× 【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。题目说法错误。 22．√ 【详解】水具有质量，在地球上受到向地心的重力作用，所以水就从比较高的地方流向比较低的地方。该题的说法是正确的。 23．√ 【详解】水循环能使陆地的淡水资源得到不断补充和更新。水循环是地球上水分在不同形态和地点之间持续运动的过程，它包括蒸发、凝结、降水、径流等环节。虽然水循环是一个自然的过程，但人类活动（如过度用水、污染、土地覆盖变化等）可能会干扰水循环的自然平衡，导致淡水资源短缺或水质下降。因此，合理管理和保护水资源对于确保淡水资源的可持续性至关重要。 24．× 【详解】在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露；比如秋季清晨，草叶上的小水滴是露。在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜，比如冬季清晨，草坪上的小冰晶是霜。题干说法错误。 25． 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。雨、露、雾是液态的水；霜、雪、冰雹是固态的水。 26．地表上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中遇冷会凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶聚在一起漂浮在接近地表处，就形成了雾。 【详解】雾是由地面附近空气中的水蒸气凝结成的小水滴或小冰晶组成的。 蒸发：地表的水体（如河流、湖泊、海洋）通过蒸发作用变成水蒸气，进入大气中。 上升和冷却：这些水蒸气随着空气上升，或者随着空气流动移动到较冷的区域。当空气上升时，由于大气压力随高度降低，空气会膨胀并冷却。当空气冷却到其露点温度时，水蒸气就会凝结。 凝结：冷却的空气中的水蒸气凝结成微小的水滴或冰晶。这个过程通常在接近地面的空气中发生，因为地表附近的空气温度较低，尤其是在夜间或早晨。 悬浮：这些微小的水滴或冰晶在空气中悬浮，因为它们非常轻，并且受到空气的影响。 雾的形成：当足够多的水滴或冰晶聚集在一起时，它们就会散射光线，使得空气变得不透明，从而形成了我们看到的雾。 雾的类型可以根据其形成过程和温度条件不同而有所区别。例如，辐射雾通常在晴朗的夜晚形成，当地面快速冷却时，近地面的空气温度降低，水蒸气凝结成雾。平流雾则是当暖湿空气流过较冷的地面或水面时形成的。 27．在量筒内倒入温水是为了升高温度，更快地形成水蒸气。用冰袋的目的是让温度降低，使水蒸气遇冷迅速形成雾。 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热；所以在量筒内倒入温水是为了升高温度，更快地形成水蒸气。水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结，用冰袋的目的是让温度降低，使水蒸气遇冷迅速形成雾。 28．水蒸发：潮湿的衣服晒干了；雨过天晴，路上的积水变干了；湿海绵擦擦拭黑板后，水痕消失；几天后，杯里的水变少了；湖泊里的水在阳光的照射下减少了等。 水蒸气凝结：冬天室内玻璃窗户上凝结着水珠；烧水时锅盖里凝结着水珠；夏天时，冷饮杯子表面会出现水滴；露水；雾；洗完澡，浴室的镜子上变得雾蒙蒙的等。 【详解】我们生活中有许许多多的水蒸发、水蒸气凝结的现象。 水蒸发是一个吸热过程，它需要能量来打破水分子之间的联系，使得水分子能够逃逸到空气中。比如潮湿的衣服晒干了；雨过天晴，路上的积水变干了；湿海绵擦擦拭黑板后，水痕消失；几天后，杯里的水变少了；湖泊里的水在阳光的照射下减少了等。 水蒸气凝结是一个放热过程，水蒸气失去能量，分子间的吸引力使得水分子聚集形成液态水。比如冬天室内玻璃窗户上凝结着水珠；烧水时锅盖里凝结着水珠；夏天时，冷饮杯子表面会出现水滴；露水；雾；洗完澡，浴室的镜子上变得雾蒙蒙的等。 29．地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。 【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。 30．（1）收听天气预报，提前做好预防措施  （2）在农作物上覆盖秸秆或薄膜 （3）给农作物喷施防冻剂或浇水   【详解】霜冻降低了土壤和植物表面的温度，足以导致植物受损或死亡。短期低温冻害会对作物的生长过程、根系生长和作物产量产生不利影响。因此我们可以采取提前预防的方式，如收听天气预报，提前做好预防措施，也可以在农作物上覆盖秸秆或薄膜、给农作物喷施防冻剂或浇水等保温措施，以减轻对农作物的危害。 31．(1)B (2)C (3)A (4)C (5) 雨 雪 (6)①A   ②B   ③C 【详解】（1）实验中使用酒精灯给水加热是为了使液态水变成气态水，所以是制造水蒸气，故选B； （2）酒精灯不用时必须盖好灯帽，点燃时要用火柴自下而上点燃酒精灯，不可用一个酒精灯引燃另一个酒精灯，熄灭酒精灯时主要要用灯帽盖灭，而且要盖两次，确保完全熄灭，所以C选项的说法是错误的，故选C； （3）在烧杯上面放冰袋的目的是使烧杯温度更低，加快水蒸气的凝结，故选A； （4）在实验中我们可以看到，在加热过程中，烧瓶中的水会产生许多气泡，一段时间后，烧杯底部的水珠掉落下来，不会看到一段时间后，烧杯底部会形成小冰晶，因为烧杯底部的温度不足以让水结冰，故选C； （5）这是模拟自然界中雨的形成，通过对这一天气现象的成因的探究，我们可以推想雪的形成，因为两者形成的过程类似，不过雪的形成需要更低的温度。 （6）根据这次实验观察到的现象，我们可以推测雨的形成过程，即：水蒸发形成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水滴，形成云，小水滴不断增多，合并形成大水珠，落下就是我们看到的雨。 学科网（北京）股份有限公司 $$